INFORMACE PRO ŘÍDÍCÍ PRACOVNÍKY VE ŠKOLSTVÍ
|
|
- Filip Švec
- před 9 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 INFORMACE PRO ŘÍDÍCÍ PRACOVNÍKY VE ŠKOLSTVÍ Č. 11 /2008 Výběrová rešerše z Pedagogické bibliografické databáze Plné texty článků lze objednat v elektronické podobě prostřednictvím elektronické pedagogické knihovny (e-pk) nebo v papírové podobě em na adrese kubelkova@npkk.cz. 1. Zákon č. 242/2008 Sb., kterým se mění zákon č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů ze dne 4. června 2008 s výkladem (státní maturita) [Act No. 242/2008 changing the act No. 561/2004 about pre-school, primary, secondary, tertiary technical and other education (education act) of legal rules from the 4th June 2008 with commentary (state secondary school-leaving examination)] / -- čeština In: Řízení ve školství : neperiodická publikace pro řídící pracovníky ve školství -- Roč. 16, č. 4 (2008), s Školským zákonem byla schválena reforma maturitní zkoušky ve školním roce 2007/2008. Související koncepční problémy vedly k rozhodnutí odložit zahájení reformy o 2 roky. V textu je uvedeno ustanovení 73, 78-82, 113, 169, 184 a 192, kterými se stanoví podmínky pro konání maturitní zkoušky včetně komentáře k jednotlivým bodům. školský zákon ; státní maturita ; školská legislativa ; zákon ; reforma ; maturita 2. Zákon č. 243 ze dne 5. června 2008, kterým se mění zákon č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů (přijímací zkoušky) [Act No. 243/2004 from the 5th June 2008, changing act No. 561/2004, about pre-school, primary, secondary, tertiary technical and other education (education act) of legal rules (entrance examination)] / -- čeština In: Řízení ve školství : neperiodická publikace pro řídící pracovníky ve školství -- Roč. 16, č. 4 (2008), s
2 Cílem předkládané úpravy je zrušit omezení týkající se podání jen jedné přihlášky v prvém kole přijímacího řízení uvedené ve školském zákoně. Návrh novely přispívá ke zvýšení možnosti žáka při rozhodování o výběru střední školy v rámci vzdělávání. student ; přijetí do školy ; přijímací zkouška ; školský zákon ; návrh zákona ; střední škola ; 2008/ O moderních pomůckách si bez sponzorů, darů od rodičů a dalších vlastních zdrojů můžeme nechat jen zdát / [We can only dream about modern teaching aids without sponsors, gifts from parents and other resources of our own] / Zlata Šťástková -- čeština In: Školství [Tištěný text] -- ISSN Roč. 16, č. 28 (2008), s. 5. Zkušenosti ředitelů základních škol s přidělováním finančních prostředků na školní pomůcky. Zhoršení situace po zavedení výuky podle školních vzdělávacích programů (potřeba jiných učebnic a nové didaktické techniky). Využívání pomoci sponzorů a rodičů. učební pomůcka ; učebnice ; vybavení ; didaktická technika ; přidělení finančních prostředků ; finanční zdroje ; sponzorování ; názor ; ředitel školy ; základní škola 4. Státní maturita v roce 2010, generálka v dubnu, září a v prosinci 2009 / [State secondary school-leaving examination in the year 2010, trial exam in April, September and December 2009] / Olga Šedivá -- čeština In: Školství [Tištěný text] -- ISSN Roč. 16, č. 28 (2008), s. 3. Časové rozvržení maturitní zkoušky podle nového modelu: nejdříve písemná a praktická zkouška z profilové části maturitní zkoušky, následně ústní zkouška z profilové i společné části maturity, na závěr písemné zkoušky. Možnost volby ze dvou úrovní obtížnosti. maturita ; státní maturita ; obsah zkoušky ; písemná zkouška ; ústní zkouška ; praktická zkouška 5. Odměňování českých učitelů a jejich zahraničních kolegů / [Remuneration of Czech teachers and their colleagues abroad] / Pavlína Šťastnová ; ÚIV -- čeština In: Školství [Tištěný text] -- ISSN Roč. 16, č. 28 (2008), s
3 Výběr informací z publikace OECD Education at a Glance Srovnání platů našich a zahraničních učitelů. Závislost výše platu na stupni vzdělávání a na délce praxe. Platy učitelů v relaci k hrubému domácímu produktu na obyvatele. Porovnání platu učitele za hodinu výuky. plat ; učitel ; komparace ; zahraničí ; statistická data ; Education at a Glance ; Česká republika ; země OECD 6. Nový výuční list povinně? / [New apprenticeship certificate to be compulsory?] / Petr Husník -- čeština In: Učitelské noviny : týdeník pro učitele a přátele školy -- ISSN Roč. 111, č. 29 (2008), s Vysvětlení rozdílů mezi novým výučním listem a jeho současnou klasickou podobou. Popis nového pojetí závěrečné zkoušky (směřování k reálné praxi, zvýšení nároků na dělnická povolání, dosažení větší vážnosti výučního listu). Přehled úkolů, které je třeba před plošným zavedením výučního listu vyřešit. zkušební systém ; závěrečná zkouška ; učňovské školství ; učební obor ; výchovně vzdělávací cíle ; koncepce ; návrh reformy ; dělnické vzdělávání ; prestiž ; výuční list 7. Budou ředitelé škol vylepšovat žákům známky? / [Will headteachers make pupils' marks better?] / Olga Šedivá -- čeština In: Školství [Tištěný text] -- ISSN Roč. 16, č. 30 (2008), s. 3. Názory ministra školství a ředitelů škol na spornou část novely školského zákona, která upravuje postup při přezkušování žáků. Novela umožní ředitelům škol změnit výsledky hodnocení žáka i bez dalšího přezkoušení. ředitel školy ; názor ; hodnocení žáka ; klasifikace ; školský zákon ; přezkoušení ; pravomoc 8. Vyučovací povinnost českých učitelů a jejich zahraničních kolegů / [Teaching load of Czech teachers and their colleagues abroad] / Pavlína Šťastnová ; ÚIV -- čeština In: Školství [Tištěný text] -- ISSN Roč. 16, č. 30 (2008), s. 10. Porovnání zákonné vyučovací doby českých a zahraničních učitelů na různých úrovních vzdělávání podle publikace OECD Education at Glance. Situace v primárním a sekundárním vzdělávání, počet vyučovacích hodin za den. 3
4 vyučovací doba ; statistická data ; komparace ; učitel ; zahraničí ; Česká republika ; země OECD 9. CERMAT přemýšlí o standardizovaných přijímačkách : [CERMAT considers standardized entrance examinations: the novelty could eliminate the impacts of the system of three applications] / novinka by mohla eliminovat dopady systému tří přihlášek / Petr Husník -- čeština In: Učitelské noviny : týdeník pro učitele a přátele školy -- ISSN Roč. 111, č. 32 (2008), s. 7. Centrum pro zjišťování výsledků vzdělávání (CERMAT) připravuje projekt související s novými pravidly přijímacího řízení na střední školy, který by měl zmírnit očekávané problémy se zavedením tří přihlášek. Jde o ideu vzniku jednotného informačního systému, jehož součástí by byla i nabídka standardizovaných zkoušek. Článek seznamuje se základními body koncepce. přijímací zkouška ; přechod ze základní na střední školu ; zkušební systém ; informační systém ; zkouška ; střední škola ; koncepce ; návrh ; CERMAT ; standardizace 10. Podpora výuky cizích jazyků v roce 2008 : [Endorsement of foreign langauge teaching in 2008: the announcement of development programme in education by the Ministry of Education, from September 9, 2008] / vyhlášení rozvojového programu ve vzdělávání MŠMT ze dne , čj / / Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy -- čeština In: Učitelské noviny : týdeník pro učitele a přátele školy -- ISSN Roč. 111, č. 32 (2008), s Ministerstvo školství vyhlašuje rozvojový program ve vzdělávání Podpora výuky cizích jazyků v roce Cíle programu a forma jeho podpory. Základní parametry projektu. Předkládání žádostí, jejich hodnocení a výběr projektů. Financování programu ze státního rozpočtu. Kontrola, vyúčtování a hodnocení schválených projektů. jazyková výuka ; jazykové vzdělávání ; cizí jazyk ; výuka ; vzdělávací projekt ; program ; školská politika ;
5 11. Vymedzenie spôsobilosti riadenia pedagogického procesu / [Setting rules for the qualification to manage pedagogical process] / Alena Hašková -- slovenština -- Obsahuje bibliografické odkazy: 2 In: Technológia vzdelávania : Vedecko - pedagogický časopis s informačnou prílohou -- ISSN X, -- Roč. 16, č. 4 (2008), s Autorka prezentuje výsledky výzkumu realizovaného v průběhu let Pedagogickou fakultou UKF v Nitře na vzorku ředitelů základních a středních škol z celého Slovenska. Cílem výzkumu bylo zjistit názory ředitelů na kompetence potřebné pro výkon ředitelské funkce v různých oblastech, jako např. řízení školy jako organizace, ekonomika školy a právní řízení, vedení zaměstnanců, pedagogické řízení aj. řízení školy ; ředitel školy ; manažerský personál ; způsobilostní minimum ; profesní profil ; schopnost ; kvalifikace ; osobní předpoklady ; názor ; výzkum ; výsledek výzkumu ; Slovensko ; Komunikácia manažérov škôl ako dôležitý faktor pro zvyšovaní úrovne školy / [Communication of school managers as a significant factor for enhancing the level of the school] / Jana Siposová -- slovenština -- Obsahuje bibliografické odkazy: 5 In: Technológia vzdelávania : Vedecko - pedagogický časopis s informačnou prílohou -- ISSN X, -- Roč. 16, č. 4 (2008), s Škola je instituce, která vyžaduje cílevědomé, soustavné a náročné vedení a řízení všech procesů. Právě v takovém velkém komplexu lidí se denně řeší různé důležité a méně důležité situace a problémy. Cílem každého ředitele školy by mělo být dosažení takového prostředí, kde nevznikají krizové situace a nastalé problémy se řeší s chladnou hlavou. Většina zbytečných konfliktů je totiž způsobena nesprávným způsobem komunikace. ředitel školy ; manažerský personál ; personál školy ; škola ; kvalita ; řízení školy ; interpersonální vztahy ; klima školy ; řešení konfliktů 13. Jednoduché šablony pro projekty z Evropské unie by měly být na jaře, říká Jan Vitula z ministerstva školství / [Simple patterns for European Union projects should be available next spring, says Jan Vitula from the Ministry of Education] / Jan Vitula ; [Autor interview] Olga Šedivá -- čeština In: Školství [Tištěný text] -- ISSN Roč. 16, č. 32 (2008), s. 3. 5
6 Operační program Evropské unie Vzdělávání pro konkurenceschopnost a možnosti zapojení základních škol do programu prostřednictvím projektů na témata vypisovaná jednotlivými kraji, přes které probíhá i jejich financování z Evropských strukturálních fondů. Příspěvek ministerstva školství: příprava šablon projektů, které mohou školy využít jako vzor, a projektu dalšího vzdělávání učitelů angličtiny navazujícího na operační program. vzdělávací projekt ; financování ; základní škola ; další vzdělávání učitelů ; angličtina ; vzor ; grant ; Evropská unie (instituce) ; strukturální fond 14. Potreba vzdelávania riaditeľov škôl v oblasti marketingu / [The need to educate headteachers in the sphere of marketing] / Zuzana Šimková -- slovenština -- Obsahuje bibliografické odkazy: 6 In: Technológia vzdelávania : Vedecko - pedagogický časopis s informačnou prílohou -- ISSN X, -- Roč. 16, č. 4 (2008), s přílohy Slovenský učiteľ. Školní management se musí umět orientovat na vzdělávacím trhu a být schopný nabízet placené služby. Aby se zabezpečil tržní přístup do klíčových aspektů slovenského školství, je nevyhnutelné přenést prvky podnikového managementu do škol. Článek je zaměřen na potřebu vzdělávání ředitelů škol v oblasti marketingu a zvýšení jejich profesionality. řízení školy ; ředitel školy ; škola ; manažerský personál ; další vzdělávání ; manažerské vzdělávání ; podnikání ; marketing ; kvalifikace ; školská politika ; Slovensko ; profesionalita 15. Která škola nevede na úřad práce? / [Which school doesn't lead to job centre?] / Zoja Franklová, Barbara Čechová -- čeština In: Rodina a škola -- ISSN Roč. 55, č. 8 (2008), s. [14]-15. Statistické údaje o podílu dlouhodobě nezaměstnaných absolventů středních, vyšších odborných a vysokých škol a absolventů středního vzdělání s výučním listem v letech 2007 a Míra nezaměstnanosti čerstvých absolventů. Jakou školu dětem doporučit z hlediska nezaměstnanosti. statistická data ; absolvent ; uplatnění ; nezaměstnanost mládeže ; školská politika ; vzdělání ; volba školy ; výchovně vzdělávací cíle ; Česká republika ;
7 16. Je výzdoba českých škol ohrožena? : [Are decorations in Czech schools at risk?: what does the notice on fire protection in buildings exactly say and how it applies to schools?] / co přesně nařizuje vyhláška o požární ochraně staveb a co se z ní vztahuje na školy? / Olga Šedivá -- čeština In: Školství [Tištěný text] -- ISSN Roč. 16, č. 33 (2008), s. 3. Vysvětlení některých částí vyhlášky o technických podmínkách požární ochrany staveb, které se týkají školních budov. Vysvětlení pojmu chráněná úniková cesta a množství a umístění hořlavých předmětů na ní včetně nástěnek apod. bezpečnost ; škola ; budova ; školní budova ; vyhláška ; nástěnka ; požární ochrana 17. Vzdělávací programy IPPP ČR pro 1. pololetí školního roku 2008/2009 / [Educational programmes of the Institute for Pedagogical-Psychological counseling in the first half the school year 2008/2009] / Institut pedagogicko - psychologického poradenství ČR -- čeština In: Pedagogicko-psychologické poradenství [Tištěný text] -- ISSN , -- Roč. 2007, č. 53 (2007), s přílohy. Přehled a charakteristika vzdělávacích programů, které organizuje pro speciální pedagogy, vychovatele, školní psychology a další zájemce Institut pedagogicko - psychologického poradenství ČR. Okruhy témat: vzdělávání a poradenská práce s nadanými dětmi a s dětmi se speciálními vzdělávacími potřebami, etopedie, multikulturní problematika, organizace a řízení školy atd. další vzdělávání učitelů ; vzdělávací program ; obsah výuky ; speciální pedagogika ; etopedie ; řízení školy ; poradenství ; poradenská služba ; psychologická služba ; výchovné poradenství 18. Je převedení nepedagogů pod obce řešením? / [Is transfer of non-teaching staff under the control of municipalities the solution?] / Olga Šedivá -- čeština In: Školství [Tištěný text] -- ISSN Roč. 16, č. 34 (2008), s. 3. Kritika převedení nepedagogických pracovníků škol a jejich odměňování na obce, jak to navrhuje ministerstvo školství. Odpověď ministra školství: klady a a zápory tohoto řešení ministerstvo v současné době analyzuje a zvažuje i další možné řešení platů nepedagogických pracovníků v regionálním školství. nepedagogický personál ; škola ; zaměstnanec ; regionální školství ; plat ; obec ; obecní finance ; názor ; ministerstvo školství 7
8 19. Návrh rozpočtu MŠMT pro regionální školství na rok 2009 / [Draft budget of the Ministry of Education for regional school systems for the year 2009] / Václav Pícl -- čeština In: Školství [Tištěný text] -- ISSN Roč. 16, č. 34 (2008), s. 4. Předpokládané navýšení platů pedagogických a nepedagogických pracovníků v regionálním školství v roce Reálný vývoj platů v regionálním školství v roce rozpočet ; plat ; zaměstnanec ; školství ; regionální školství ; vyučující personál ; nepedagogický personál ; škola ; 2008 ; Přístup na vysoké školy u nás a v zahraničí / [Access to higher education in the Czech Republic and abroad] / Michaela Kleňhová -- čeština In: Školství [Tištěný text] -- ISSN Roč. 16, č. 34 (2008), s. 10. Statistické údaje o počtech studentů ve vyšším sekundárním vzdělávání a počtu studujících pokračujících na vyšší odborné škole nebo na vysoké škole v ČR a ve vybraných zemích OECD. Srovnání přístupu k terciárnímu vzdělávání u nás a v uvedených zemích. Údaje jsou z publikace Education at a Glance počet žáků ; střední škola ; počet studentů ; vysoká škola ; vyšší odborná škola ; přechod ze střední na vysokou školu ; postsekundární vzdělávání ; statistická data ; komparace ; Česká republika ; země OECD 21. Komunikace žáků se specifickou poruchou učení na základní škole / [Communication of primary school pupils with specific learning disorders] / Dana Brožová -- čeština -- Obsahuje bibliografické odkazy: 7 In: Komenský : Časopis pro učitele základní školy -- ISSN Roč. 133, č. 1 (2008/2009), s Výsledky výzkumného šetření zaměřeného na učitele Jihomoravského kraje, kteří mají ve třídě žáka se specifickou poruchou učení (SPU). Hlavním záměrem bylo zjistit obtíže žáků se SPU, jak je učitelé pozorují v běžné výuce, a to se zaměřením na oblast komunikace a komunikativních kompetencí. Okruh otázek se týkal i forem práce a cvičení, která učitelé užívají při rozvoji komunikačních schopností těchto žáků. 8
9 žák ; porucha učení ; výuka ; komunikace ; komunikační schopnost ; komunikační výchova ; rozvíjení schopností ; vyučovací metoda ; základní škola ; výzkum ; výsledek výzkumu ; Jihomoravský kraj Rešerši zpracovala: Mgr. Ludmila Kubelková
INFORMACE PRO ŘÍDÍCÍ PRACOVNÍKY VE ŠKOLSTVÍ
INFORMACE PRO ŘÍDÍCÍ PRACOVNÍKY VE ŠKOLSTVÍ Č. 9 /2008 Výběrová rešerše z Pedagogické bibliografické databáze Plné texty článků lze objednat v elektronické podobě prostřednictvím elektronické pedagogické
INFORMACE PRO ŘÍDÍCÍ PRACOVNÍKY VE ŠKOLSTVÍ
INFORMACE PRO ŘÍDÍCÍ PRACOVNÍKY VE ŠKOLSTVÍ Č. 12 /2008 Výběrová rešerše z Pedagogické bibliografické databáze Plné texty článků lze objednat v elektronické podobě prostřednictvím elektronické pedagogické
INFORMACE PRO ŘÍDÍCÍ PRACOVNÍKY VE ŠKOLSTVÍ
INFORMACE PRO ŘÍDÍCÍ PRACOVNÍKY VE ŠKOLSTVÍ Č. 6/2009 Výběrová rešerše z Pedagogické bibliografické databáze Plné texty článků lze objednat v elektronické podobě prostřednictvím elektronické pedagogické
INFORMACE PRO ŘÍDÍCÍ PRACOVNÍKY VE ŠKOLSTVÍ
INFORMACE PRO ŘÍDÍCÍ PRACOVNÍKY VE ŠKOLSTVÍ Č. 1 /2009 Výběrová rešerše z Pedagogické bibliografické databáze Plné texty článků lze objednat v elektronické podobě prostřednictvím elektronické pedagogické
INFORMACE PRO ŘÍDÍCÍ PRACOVNÍKY VE ŠKOLSTVÍ Č. 6/2011
INFORMACE PRO ŘÍDÍCÍ PRACOVNÍKY VE ŠKOLSTVÍ Č. 6/2011 Výběrová rešerše z Pedagogické bibliografické databáze. Plné texty článků lze objednat v elektronické podobě prostřednictvím elektronické pedagogické
INFORMACE PRO ŘÍDÍCÍ PRACOVNÍKY VE ŠKOLSTVÍ
INFORMACE PRO ŘÍDÍCÍ PRACOVNÍKY VE ŠKOLSTVÍ Č. 3 /2009 Výběrová rešerše z Pedagogické bibliografické databáze Plné texty článků lze objednat v elektronické podobě prostřednictvím elektronické pedagogické
INFORMACE PRO ŘÍDÍCÍ PRACOVNÍKY VE ŠKOLSTVÍ Č. 3/2010
INFORMACE PRO ŘÍDÍCÍ PRACOVNÍKY VE ŠKOLSTVÍ Č. 3/2010 Výběrová rešerše z Pedagogické bibliografické databáze Plné texty článků lze objednat v elektronické podobě prostřednictvím elektronické pedagogické
INFORMACE PRO ŘÍDÍCÍ PRACOVNÍKY VE ŠKOLSTVÍ Č. 4/2010
INFORMACE PRO ŘÍDÍCÍ PRACOVNÍKY VE ŠKOLSTVÍ Č. 4/2010 Výběrová rešerše z Pedagogické bibliografické databáze. Plné texty článků lze objednat v elektronické podobě prostřednictvím elektronické pedagogické
INFORMACE PRO ŘÍDÍCÍ PRACOVNÍKY VE ŠKOLSTVÍ
INFORMACE PRO ŘÍDÍCÍ PRACOVNÍKY VE ŠKOLSTVÍ Č. 2 /2009 Výběrová rešerše z Pedagogické bibliografické databáze Plné texty článků lze objednat v elektronické podobě prostřednictvím elektronické pedagogické
INFORMACE PRO ŘÍDÍCÍ PRACOVNÍKY VE ŠKOLSTVÍ
INFORMACE PRO ŘÍDÍCÍ PRACOVNÍKY VE ŠKOLSTVÍ Č. 7/2011 Výběrová rešerše z Pedagogické bibliografické databáze. Plné texty článků lze objednat v elektronické podobě prostřednictvím elektronické pedagogické
INFORMACE PRO ŘÍDÍCÍ PRACOVNÍKY VE ŠKOLSTVÍ
INFORMACE PRO ŘÍDÍCÍ PRACOVNÍKY VE ŠKOLSTVÍ Č. 6/2008 Výběrová rešerše z Pedagogické bibliografické databáze Plné texty článků lze objednat v elektronické podobě prostřednictvím elektronické pedagogické
INFORMACE PRO ŘÍDÍCÍ PRACOVNÍKY VE ŠKOLSTVÍ Č. 1/2010
INFORMACE PRO ŘÍDÍCÍ PRACOVNÍKY VE ŠKOLSTVÍ Č. 1/2010 Výběrová rešerše z Pedagogické bibliografické databáze Plné texty článků lze objednat v elektronické podobě prostřednictvím elektronické pedagogické
Plán hlavních úkolů České školní inspekce na školní rok 2015/2016
Plán hlavních úkolů České školní inspekce na školní rok 2015/2016 1. Inspekční činnost ve školách a školských zařízeních Česká školní inspekce (dále ČŠI ) ve školách a školských zařízeních zapsaných do
PROGRAM VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ. školní rok 2016/2017
PROGRAM VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ školní rok 2016/2017 vypracovala: Mgr. Martina Kuštová výchovná poradkyně 1 1. Základní legislativní rámec výchovného poradenství Výchozím dokumentem je školský zákon č.
Směrnice. Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy. k integraci dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. do škol a školských zařízení
Směrnice Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy k integraci dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami do škol a školských zařízení č.j.: 13 710/2001-24 ze dne 6.6.2002 Ministerstvo školství,
INFORMACE PRO ŘÍDÍCÍ PRACOVNÍKY VE ŠKOLSTVÍ
INFORMACE PRO ŘÍDÍCÍ PRACOVNÍKY VE ŠKOLSTVÍ Č. 10 /2008 Výběrová rešerše z Pedagogické bibliografické databáze Plné texty článků lze objednat v elektronické podobě prostřednictvím elektronické pedagogické
INFORMACE PRO ŘÍDÍCÍ PRACOVNÍKY VE ŠKOLSTVÍ
INFORMACE PRO ŘÍDÍCÍ PRACOVNÍKY VE ŠKOLSTVÍ Č. 3/2007 Výběrová rešerše z Pedagogické bibliografické databáze Plné texty článků lze objednat v elektronické nebo papírové podobě přes elektronickou Pedagogickou
Doplnění přednášky: PEDAGOGICKO-PSYCHOLOGICKÉ PORADNY A SPECIÁLNÍ PEDAGOGICKÁ CENTRA
TÉZE Doplnění přednášky: PEDAGOGICKO-PSYCHOLOGICKÉ PORADNY A SPECIÁLNÍ PEDAGOGICKÁ CENTRA Úkoly poradenského zařízení 1. zajišťuje pravidelnou a přímou individuální speciálně pedagogickou a psychologickou
Přehled Individuálních projektů národních MŠMT
Přehled Individuálních projektů národních Individuální projekty národní (IPn) realizované s využitím finančních prostředků z Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost (OP VK) a státního rozpočtu
Čj.: ČŠIG-2500/14-G2 a výsledků vzdělávání na školní rok 2014/2015
Seznam příloh Příloha č. 1 Příloha č. 2 Prameny ke Kritériím hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání na školní rok 2014/2015 Seznam zkratek 1/5 Příloha č. 1 Prameny ke Kritériím hodnocení podmínek,
Švehlova střední škola polytechnická Prostějov
PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ pro školní rok 2016/2017 Výchovné poradkyně: Mgr. Radoslava Spurná (nám. Spojenců 17) Mgr. Alena Nováková (Svatoplukova 80) Ing. Tatiana Chmelenská (Svatoplukova 80) Náplň práce
Platné znění dotčených částí zákona o pedagogických pracovnících, školského zákona a zákoníku práce s vyznačením navrhovaných změn a doplnění
Platné znění dotčených částí zákona o pedagogických pracovnících, školského zákona a zákoníku práce s vyznačením navrhovaných změn a doplnění I. Platné znění zákona o pedagogických pracovnících ČÁST PRVNÍ
INFORMACE PRO ŘÍDÍCÍ PRACOVNÍKY VE ŠKOLSTVÍ
INFORMACE PRO ŘÍDÍCÍ PRACOVNÍKY VE ŠKOLSTVÍ Č. 10/2007 Výběrová rešerše z Pedagogické bibliografické databáze Plné texty článků lze objednat v elektronické podobě prostřednictvím elektronické pedagogické
I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í. Zvyšování kvality vzdělávání učitelů přírodovědných předmětů. RNDr.
I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í Zvyšování kvality vzdělávání učitelů přírodovědných předmětů RNDr. Radmila Hýblová Vzdělávací programy základní vymezení ve školském zákonu (zákon
75-31-M/02 PEDAGOGIKA PRO ASISTENTY VE ŠKOLSTVÍ
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM 75-31-M/02 PEDAGOGIKA PRO ASISTENTY VE ŠKOLSTVÍ dálková forma vzdělávání OBSAH ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE... 3 PROFIL ABSOLVENTA... 4 PODMÍNKY PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ... 5 ZDRAVOTNÍ
METODICKÉ MATERIÁLY STÁŽÍ STŘEDNÍCH ŠKOL
projekt: Vzdělávání napříč KHK METODICKÉ MATERIÁLY STÁŽÍ STŘEDNÍCH ŠKOL autor Mgr. Stanislav Kutálek žadatel Českomoravská vzdělávací, s.r.o. Metodické materiály stáží středních škol Vypracoval: Mgr. Stanislav
PROGRAM VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ. školní rok 2017/2018
PROGRAM VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ školní rok 2017/2018 vypracovala: Mgr.Martina Kuštová výchovná poradkyně 1 1. Základní legislativní rámec výchovného poradenství Výchozím dokumentem je školský zákon č. 561/2004
Pedagogická příprava učitelů praktického vyučování
Pedagogická příprava učitelů praktického vyučování Beroun, 30.11. 1.12. 2017 Mgr. Tereza Halouzková NÚV Základní východiska Učitelství praktického vyučování a odborného výcviku Studijní program Specializace
Školy - 7. mateřská škola základní škola střední škola konzervatoř vyšší odborná škola základní umělecká škola
ŠKOLSKÁ SOUSTAVA Školy - 7 mateřská škola základní škola střední škola konzervatoř vyšší odborná škola základní umělecká škola jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Školská zařízení 7 poskytuje
INFORMACE PRO ŘÍDÍCÍ PRACOVNÍKY VE ŠKOLSTVÍ
INFORMACE PRO ŘÍDÍCÍ PRACOVNÍKY VE ŠKOLSTVÍ Č. 5/2008 Výběrová rešerše z Pedagogické bibliografické databáze Plné texty článků lze objednat v elektronické podobě prostřednictvím elektronické pedagogické
2. Specifické úkoly České školní inspekce v souvislosti s hodnocením a kontrolou vzdělávání ve školách a školských zařízeních
Česká školní inspekce Plán hlavních úkolů ČŠI Čj.: ČŠIG-2499/14-G2 na školní rok 2014/2015 Plán hlavních úkolů České školní inspekce na školní rok 2014/2015 1. Inspekční činnost ve školách a školských
Současné aktivity MŠMT voblasti odborného vzdělávání
Současné aktivity MŠMT voblasti odborného vzdělávání Ing. Miloš Rathouský ředitel odboru středního a vyššího odb. vzdělávání MŠMT konference Uherský Brod, 20. 10. 2010 Východiska Kurikulární reforma (ŠZ
RSDr. Vladimír Šecl, CSc. OSTRITZ, 12th 13th February 2008
RSDr. Vladimír Šecl, CSc. OSTRITZ, 12th 13th February 2008 1. Schéma vzdělávacího systému 2. Evaluace 3. Kvalita vzdělávání 3.1 Instituce 3.2 Metody (způsoby) získávání dat 3.3 Další aktivity 4. Role ČŠI
Profesní standard v odborném
Profesní standard v odborném vzdělávání Potřebujeme profesní standard učitelu itelů odborných předmp edmětů a odborného výcviku? NUOV a TTnet 2007 Strategické cíle pro oblast vzdělávání (Lisabon 2000)
Dlouhodobý záměr ČR vychází z dokumentů vztahujících se:
Vyhláška č. 225/2009 Sb., kterou se mění vyhláška č. 15/2005 Sb., kterou se stanoví náležitosti dlouhodobých záměrů, výročních zpráv a vlastního hodnocení školy. Nabývá účinnosti od 1. srpna 2009. Vyhláška
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy Č. j. MSMT-42192/2013-1 V Praze dne 12. prosince 2013
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy Č. j. MSMT-42192/2013-1 V Praze dne 12. prosince 2013 Vyhlášení pokusného ověřování obsahu, formy, organizace a hodnocení výběrové zkoušky ze středoškolské
75-31-M/02 PEDAGOGIKA PRO ASISTENTY VE ŠKOLSTVÍ
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM 75-31-M/02 PEDAGOGIKA PRO ASISTENTY VE ŠKOLSTVÍ dálková forma vzdělávání OBSAH ŠVP ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE... 3 PROFIL ABSOLVENTA... 4 PODMÍNKY PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ... 6 ZDRAVOTNÍ
INFORMACE PRO ÍDÍCÍ PRACOVNÍKY VE ŠKOLSTVÍ
INFORMACE PRO ÍDÍCÍ PRACOVNÍKY VE ŠKOLSTVÍ. 8/2010 Výbrová rešerše z Pedagogické bibliografické databáze. Plné texty lánk lze objednat v elektronické podob prostednictvím elektronické pedagogické knihovny
KYBERŠIKANA Kyberšikana: ubližování bez hranic Psychologie dnes Do škol vtrhla kyberšikana Školství
KYBERŠIKANA Výběrová rešerše z Pedagogické bibliografické databáze Plné texty článků lze objednat v elektronické podobě prostřednictvím elektronické pedagogické knihovny (e-pk) http://www.epk.cz/ nebo
Švehlova střední škola polytechnická Prostějov
PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ pro školní rok 2017/2018 Výchovné poradkyně: Mgr. Radoslava Spurná (nám. Spojenců 17) Mgr. Alena Nováková (Svatoplukova 80) Ing. Tatiana Chmelenská (Svatoplukova 80) Náplň práce
Podporujeme technické vzdělávání Mgr. Zdeněk Pracný odbor vzdělávání
Podporujeme technické vzdělávání Mgr. Zdeněk Pracný odbor vzdělávání 1 Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy Karmelitská 7, 118 12 Praha 1 tel.: +420 234 811 260 zdenek.pracny@msmt.cz www.msmt.cz
Studijní text. - Vzdělávání v ČR (vzdělávací systém v ČR, alternativní systémy vzdělávání),
Studijní text Název předmětu: Lidské zdroje na trhu práce Garant předmětu: Ing. Monika DAVIDOVÁ, Ph.D. Zpracoval: Ing. Monika DAVIDOVÁ, Ph.D. Téma: Vzdělávání a trh práce v ČR Vzdělávací cíl: Seznámit
Metodické doporučení č.j. 14 712/2009-61 k zabezpečení logopedické péče ve školství
Metodické doporučení č.j. 14 712/2009-61 k zabezpečení logopedické péče ve školství Metodické doporučení se týká podmínek organizačního zabezpečení logopedické péče v resortu školství (dále jen logopedická
Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.
Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Projekt MŠMT ČR Číslo projektu Název projektu školy Klíčová aktivita III/2 EU PENÍZE ŠKOLÁM CZ.1.07/1.4.00/21.2146
Střední škola obchodní, Belgická 250/29, Praha 2 P O D N I K Á N Í
Střední škola obchodní, Belgická 250/29, Praha 2 P O D N I K Á N Í Školní vzdělávací program PODNIKÁNÍ 1 P O D N I K Á N Í... 1 IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE... 3 PROFIL ABSOLVENTA... 4 CHARAKTERISTIKA ŠKOLNÍHO
INFORMACE PRO ŘÍDÍCÍ PRACOVNÍKY VE ŠKOLSTVÍ Č. 7/2007
INFORMACE PRO ŘÍDÍCÍ PRACOVNÍKY VE ŠKOLSTVÍ Č. 7/2007 Výběrová rešerše z Pedagogické bibliografické databáze Plné texty článků lze objednat v elektronické podobě prostřednictvím elektronické pedagogické
Děti představují naši nesmrtelnost
Děti představují naši nesmrtelnost 1 2 Osnova 1. Proč změny? 2. Evropská unie 3. Koncepce 4. Legislativní předpisy ř (zákony, vyhlášky) 5. Různé 6. Závěr 3 4 1. Proč změny? globální problémy světa problémy
MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY
MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY A) Právní předpisy 1. Školy a školská zařízení, pedagogičtí pracovníci 2. Věda a výzkum 3. Uznávání výsledků dalšího vzdělávání, uznávání odborné kvalifikace
PLÁN VÝCHOVNÉHO A KARIÉROVÉHO PORADENSTVÍ - ŠKOLNÍ ROK 2010/2011
PLÁN VÝCHOVNÉHO A KARIÉROVÉHO PORADENSTVÍ - ŠKOLNÍ ROK 2010/2011 V Olomouci, 1.9.2010 1. Činnost výchovné poradkyně Funkce výchovné poradkyně je zřizována podle 34 zákona ČNR č. 76/1978 Sb. (ve smyslu
Odměňování pedagogických pracovníků
Odměňování pedagogických pracovníků "Naši předkové v 19. století dobře věděli - a proto také patřičně zdůrazňovali - že každému učiteli je zapotřebí, vedle určitých osobních vlastností, především dvou
POZMĚŇOVACÍ NÁVRHY. 3. V části první, Čl I, dosavadním bodě 10., 34a odst. 7 se slova písm. b) nebo c) nahrazují slovy písm. a) nebo b).
POZMĚŇOVACÍ NÁVRHY K vládnímu návrhu zákona, kterým se mění zákon č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů,
INFORMACE PRO ŘÍDÍCÍ PRACOVNÍKY VE ŠKOLSTVÍ
INFORMACE PRO ŘÍDÍCÍ PRACOVNÍKY VE ŠKOLSTVÍ Č. 1/2007 Výběrová rešerše z Pedagogické bibliografické databáze Plné texty článků lze objednat v elektronické nebo papírové podobě přes elektronickou Pedagogickou
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM M/01 INFORMAČNÍ TECHNOLOGIE
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM 18-20-M/01 INFORMAČNÍ TECHNOLOGIE OBSAH ŠVP ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE... 3 PROFIL ABSOLVENTA... 4 PODMÍNKY PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ... 6 ZDRAVOTNÍ ZPŮSOBILOST... 6 UČEBNÍ PLÁN... 7
Aplikace a programování osobních počítačů
Střední škola André Citroëna Boskovice, příspěvková organizace Dodatek č 1. ke Školnímu vzdělávacímu programu Aplikace a programování osobních počítačů Obor vzdělání: 18-20-M/01 Informační technologie
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM Výběrová rešerše z Pedagogické bibliografické databáze Plné texty článků lze objednat v elektronické nebo papírové podobě přes elektronickou Pedagogickou knihovnu (e-pk) v záhlaví
MULTIKULTURNÍ KONZULTANT
Tento projekt byl financován s podporou Evropské komise v programu Lifelong Learning Programme, Leonardo da Vinci Partnerships. Za obsah prezentace ručí výhradně Slovo 21 a Evropská komise neodpovídá za
AKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové, inovační a další tvůrčí činnosti pro rok 2015
Vysoká škola sociálně-správní, Institut celoživotního vzdělávání Havířov o.p.s. AKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové, inovační a další tvůrčí činnosti pro rok 2015 Havířov
Koncepce odborného vzdělávání
Koncepce odborného vzdělávání Jiří Nantl 1. náměstek ministra Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy Národní strojírenský klastr, Ostrava, 23. 4. 2013 Hlavní problémy v oblasti odborného vzdělávání
H) MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY
H) MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY Zákon o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon) ve znění zák. č. 383/2005 Sb., č. 112/2006 Sb., 158/2006 Sb.,
PLÁN PRÁCE VÝCHOVNÉHO PORADCE školní rok 2015/2016. Gymnázium T. G. Masaryka Litvínov Studentská 640, 436 67 Litvínov
PLÁN PRÁCE VÝCHOVNÉHO PORADCE školní rok 2015/2016 Gymnázium T. G. Masaryka Litvínov Studentská 640, 436 67 Litvínov Poradenské služby ve škole odrážejí specifika školy i regionu. Jsou koordinovány se
INFORMACE PRO ŘÍDÍCÍ PRACOVNÍKY VE ŠKOLSTVÍ
INFORMACE PRO ŘÍDÍCÍ PRACOVNÍKY VE ŠKOLSTVÍ Č. 8 /2008 Výběrová rešerše z Pedagogické bibliografické databáze Plné texty článků lze objednat v elektronické podobě prostřednictvím elektronické pedagogické
Statut školního poradenského pracoviště ZŠ a MŠ Křtiny
Statut školního poradenského pracoviště ZŠ a MŠ Křtiny Od 3. 2. 2014 je v naší škole zřízeno školní poradenské pracoviště, které slouží k poskytování poradenských služeb pro žáky, jejich zákonné zástupce
Management prodeje motorových vozidel
Střední škola André Citroëna Boskovice, příspěvková organizace Dodatek č. 1. ke Školnímu vzdělávacímu programu Management prodeje motorových vozidel RVP oboru vzdělání: 64-41-L/51 Podnikání Platnost od
75-31-M/02 PEDAGOGIKA PRO ASISTENTY VE ŠKOLSTVÍ
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM 75-31-M/02 PEDAGOGIKA PRO ASISTENTY VE ŠKOLSTVÍ dálková forma vzdělávání OBSAH ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE... 3 PROFIL ABSOLVENTA... 4 PODMÍNKY PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ... 4 ZDRAVOTNÍ
VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ S PORUCHOU AUTISTICKÉHO SPEKTRA NA STŘEDNÍ ŠKOLE MGR. KATEŘINA TEUEROVÁ, ŠKOLNÍ SPECIÁLNÍ PEDAGOG
VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ S PORUCHOU AUTISTICKÉHO SPEKTRA NA STŘEDNÍ ŠKOLE MGR. KATEŘINA TEUEROVÁ, ŠKOLNÍ SPECIÁLNÍ PEDAGOG ŠKOLA JE KOMPLEXEM PLNĚ BEZBARIÉROVÝCH OBJEKTŮ A ZAŘÍZENÍ S VYBAVENÍM PRO TEORETICKÉ VZDĚLÁVÁNÍ,
Fenomén nadaných dětí PS
Nadání a nadaní Fenomén nadaných dětí PS 15. 5. 2018 1 Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy Karmelitská 529/5, Malá Strana, 118 12 Praha 1 tel.: +420 234 811 585 posta@msmt.cz www.msmt.cz K 30.
Plán výchovného poradce - školní rok 2015/2016
Plán výchovného poradce - školní rok 2015/2016 Rozdělení úkolů podle důležitosti: 1. Úkoly důležité 2. Úkoly 3. Úkoly ostatní a nahodilé Termín plnění Úkol ZÁŘÍ 2015 09. Zpracovat plán kariérového poradenství
Střední škola služeb a podnikání, Ostrava-Poruba,příspěvková organizace Příčná 1108, Ostrava-Poruba
Střední škola služeb a podnikání, Ostrava-Poruba,příspěvková organizace Příčná 1108, 708 00 Ostrava-Poruba Příkaz ředitele č. 1 ze dne 12. ledna 2018 PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ PRO ŠKOLNÍ ROK 2018/2019 Ředitel Střední
Inovativní trendy a didaktické aspekty v pregraduální přípravě učitelů technických předmětů
Inovativní trendy a didaktické aspekty v pregraduální přípravě učitelů technických předmětů Masarykův ústav vyšších studií, ČVUT v Praze Pavel Andres ICT ve školství 2018, 28. března 2018 ČVUT MÚVS / CTU
VYHLÁŠKA. č. 15/2005 Sb., kterou se stanoví náležitosti dlouhodobých záměrů, výročních zpráv a vlastního hodnocení školy
VYHLÁŠKA č. 15/2005 Sb., kterou se stanoví náležitosti dlouhodobých záměrů, výročních zpráv a vlastního hodnocení školy ze dne 27. prosince 2004 Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy (dále jen "ministerstvo")
Vyhláška, kterou se stanoví náležitosti dlouhodobých záměrů, výročních zpráv a vlastního hodnocení školy
Vyhláška, kterou se stanoví náležitosti dlouhodobých záměrů, výročních zpráv a vlastního hodnocení školy norma : 15/2005 typ : Vyhláška oblasti : Školy VYHLÁŠKA ze dne 27. prosince 2004 č. 15/2005 Sb.,
MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY
MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY A) Právní předpisy 1. Školy a školská zařízení, pedagogičtí pracovníci 2. Věda a výzkum 3. Uznávání výsledků dalšího vzdělávání, uznávání odborné kvalifikace
KONCEPCE ROZVOJE ŠVEHLOVY STŘEDNÍ ŠKOLY POLYTECHNICKÉ PROSTĚJOV 2014-2020
KONCEPCE ROZVOJE ŠVEHLOVY STŘEDNÍ ŠKOLY POLYTECHNICKÉ PROSTĚJOV 2014-2020 Vypracoval: Ing. Radomil Poles OBSAH Úvod... 2 1 Stručná charakteristika současného stavu... 2 1.1 Současný stav... 2 1.2 Vzdělávací
Předškolní a mimoškolní pedagogika zkrácené studium ve večerní formě 75 31 M/01
Předškolní a mimoškolní pedagogika zkrácené studium ve večerní formě 75 31 M/01 délka a forma vzdělávání zkrácené studium 2 roky ve večerní formě pro absolventy oborů vzdělání ukončených maturitní zkouškou
Kvalifikovaná pracovní síla jako zdroj konkurenceschopnosti České republiky Mgr. Jaroslav Fidrmuc náměstek pro řízení sekce vzdělávání
Kvalifikovaná pracovní síla jako zdroj konkurenceschopnosti České republiky Mgr. Jaroslav Fidrmuc náměstek pro řízení sekce vzdělávání 1 Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy Karmelitská 7, 118
Modře podloženy předpisy nevydané MŠMT, avšak s úzkým vztahem k jeho působnosti
MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY Modře podloženy předpisy nevydané MŠMT, avšak s úzkým vztahem k jeho působnosti Zákon o vysokých školách a o změně a doplnění dalších zákonů (zákon o vysokých
Prioritní osa 2 Terciární vzdělávání, výzkum a vývoj
Prioritní osa 2 Terciární vzdělávání, výzkum a vývoj OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST 2007-20132013 PhDr. Kateřina Pösingerová, CSc. Samostatné oddělení duben 2008 Evropských programů
PLÁN PRÁCE VÝCHOVNÉHO PORADCE školní rok 2014/2015
PLÁN PRÁCE VÝCHOVNÉHO PORADCE školní rok 2014/2015 Gymnázium a obchodní akademie Chodov Smetanova 738, 357 35 Chodov Poradenské služby ve škole odrážejí specifika školy i regionu. Jsou koordinovány se
Návrh VYHLÁŠKA. ze dne o předávání statistických údajů vysokými školami
II. Návrh VYHLÁŠKA ze dne.. 2016 o předávání statistických údajů vysokými školami Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy stanoví podle 87 odst. 1 písm. g) bodu 3 zákona č. 111/1998 Sb., o vysokých
Knižní publikace. (1) ROJÁK, A MIKLOŠÍKOVÁ, M. SEKERA, O. Výukový program, ESF OP RLZ, č. projektu: CZ.04.1.03/3.2.15.1./0006, Ostrava : VŠB- u TU Ostrava, 2006.191! s. ISBN 80-248-1112-X. (2) MIKLOŠÍKOVÁ,
Dle vyhlášky č. 72/2005 Sb. o poskytování poradenských služeb
Dle vyhlášky č. 72/2005 Sb. o poskytování poradenských služeb Pedagogicko-psychologická poradna 5 odstavce 3 bod c,d,e c) poskytuje poradenské služby žákům se zvýšeným rizikem školní neúspěšnosti nebo
Dodatek č. 1. ke školnímu vzdělávacímu programu Prodavač a výrobce lahůdek platnost od 1. 9. 2013. Kód a název oboru: 66 51 H/01 Prodavač
Střední škola pro tělesně postižené GEMINI, Brno, Vaculíkova 14 Dodatek č. 1 ke školnímu vzdělávacímu programu Prodavač a výrobce lahůdek platnost od 1. 9. 2013 Kód a název oboru: 66 51 H/01 Prodavač Vypracoval:
Plán práce výchovného poradce
SOŠ Velvary s.r.o. Školní 268 273 24 Velvary Plán práce výchovného poradce Školní rok 2010/2011 výchovný poradce: Mgr. Hana Hronková Výchovný poradce zabezpečuje poskytování poradenských služeb ve škole,
Opatření na podporu OV
ŠKOLA VE FIRMĚ FIRMA VE ŠKOLE Opatření na podporu OV Uherský Brod 20. září 2012 Koncepce 2 DZ vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy ČR (2011-2015) DZ vychází z Programového prohlášení vlády: - Podpora
Střední škola sluţeb a podnikání, Ostrava-Poruba,příspěvková organizace Příčná 1108, Ostrava-Poruba
Střední škola sluţeb a podnikání, Ostrava-Poruba,příspěvková organizace Příčná 1108, 708 00 Ostrava-Poruba Příkaz ředitele č. 1 ze dne 14. ledna 2019 PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ ve školním roce 2018/2019 Ředitel
Výchovné poradenství
Základní škola a mateřská škola Bečov, okres Most, příspěvková organizace 435 26 Bečov č. 17, tel. 476 110 317, www.zsbecov.cz Výchovné poradenství Výchovná poradkyně: Mgr. Jana Wolfová Konzultační hodiny:
Příloha č. 1. Podrobný rozpis podporovaných aktivit
Příloha č. 1 k výzvě č. 02 pro oblast podpory 1.2 - Rovné příležitosti dětí a žáků, včetně dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami Podrobný rozpis podporovaných aktivit Podporovaná aktivita:
Rámcové požadavky na studijní programy, jejichž absolvováním se získává odborná kvalifikace k výkonu regulovaných povolání pedagogických pracovníků
Čj. MSMT-21271/2017-5 Rámcové požadavky na studijní programy, jejichž absolvováním se získává odborná kvalifikace k výkonu regulovaných povolání pedagogických pracovníků metodický materiál k procesu posuzování
Příloha č. 1. Podrobný rozpis podporovaných aktivit
Příloha č. 1 k výzvě č. 01 pro oblast podpory 1.2 - Rovné příležitosti dětí a žáků, včetně dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami Podrobný rozpis podporovaných aktivit Podporovaná aktivita:
Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno, příspěvková organizace
Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno, příspěvková organizace Hybešova 15, 602 00 Brno IČ: 60555980 DIČ: CZ60555980 Nabídka vzdělávacích programů pro SŠ
a MSMT-1903/ _094 Aktivizační metody ve výuce (český jazyk a literatura)
Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno, příspěvková organizace Hybešova 15, 602 00 Brno IČ: 60555980 DIČ: CZ60555980 Nabídka vzdělávacích programů pro SŠ
Příloha č. 2: Doporučený postup zpracování individuálního vzdělávacího programu
SEZNAM PŘÍLOH Příloha č. 1: Dotazník Příloha č. 2: Doporučený postup zpracování individuálního vzdělávacího programu Příloha č. 3: Doporučená rámcová struktura individuálního vzdělávacího programu 8 Příloha
Pracovní náplň školního psychologa
Pracovní náplň školního psychologa pedagogicko-psychologické poradenství ve škole spolupráci členů školního poradenského pracoviště a jeho komunikaci s vedením školy spolupráci členů školního poradenského
KATALOGIZACE V KNIZE NÁRODNÍ KNIHOVNA ČR. Průcha, Jan Srovnávací pedagogika / Jan Průcha. Vyd. 1. Praha: Portál, 2006. 264 s. ISBN 80 7367 155 7
KATALOGIZACE V KNIZE NÁRODNÍ KNIHOVNA ČR Průcha, Jan Srovnávací pedagogika / Jan Průcha. Vyd. 1. Praha: Portál, 2006. 264 s. ISBN 80 7367 155 7 37.013.74 srovnávací pedagogika studie 37 Výchova a vzdělávání
Beseda pro rodiče vycházejících žáků. Školní rok: 2016/ Informace zástupců SŠ pro žáky a rodiče
Beseda pro rodiče vycházejících žáků Školní rok: 2016/2017 15. 11. 2016 Informace zástupců SŠ pro žáky a rodiče Co si zjistit, než vyplníme přihlášku: kritéria přijetí na SŠ ( platná k 31. 10. 2016 a k
INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚ LÁVÁNÍ. BLIŽŠÍ ÚDAJ VYHLAŠOVATELE Odbor řízení Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost
INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚ LÁVÁNÍ Č.j.: 29 096/2007-41 VYHLAŠOVATEL ČR - Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy BLIŽŠÍ ÚDAJ VYHLAŠOVATELE Odbor řízení Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost
PLÁN PRÁCE ŠKOLNÍHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ
Základní škola Náměšť nad Oslavou, Husova 579, 675 71 Náměšť nad Oslavou PLÁN PRÁCE ŠKOLNÍHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ 1. Školní poradenské pracoviště 2. Hlavní úkoly pro jednotlivé oblasti činnosti ŠPP
Plán práce výchovného poradce
Plán práce výchovného poradce školní rok 2016/2017 Tematický plán Oblasti působení výchovného poradenství: 1. Kariérové poradenství poradenská pomoc žákům při volbě povolání skupinové i individuální poradenství
PLÁN PRÁCE ŠKOLNÍHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ NA ŠKOLNÍ ROK 2016/2017
PLÁN PRÁCE ŠKOLNÍHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ NA ŠKOLNÍ ROK 2016/2017 Vedoucí školního poradenského pracoviště: Mgr. Jiřina Poláčková výchovný poradce Členové školního poradenského pracoviště: Mgr. Eva Fajtová
Přehled vhodných Oblastí podpory Operačního programu vzdělávání pro konkurenceschopnost na PrF MU
Přehled vhodných Oblastí podpory Operačního programu vzdělávání pro konkurenceschopnost na PrF MU Níže uvedený text se týká podporovaných aktivit jednotlivých Oblastí podpory tak, jak vyplývá z obecného