NÁVRH LOGICKÝCH RÁMCŮ MÍSTNÍHO AKČNÍHO PLÁNU VZDĚLÁVÁNÍ VE SO ORP DOMAŽLICE

Transkript

1 NÁVRH LOGICKÝCH RÁMCŮ MÍSTNÍHO AKČNÍHO PLÁNU VZDĚLÁVÁNÍ VE SO ORP DOMAŽLICE

2 Opatření Organizace vzdělávacích akcí pro pedagogy MŠ v oblasti rozvoje čtenářské pregramotnosti Cíl opatření: Zorganizovat 1-2x ročně vzdělávací akci na území města Domažlice (např. MÚ Domažlice), na kterou budou pozváni pedagogové ze všech 28 MŠ z území ORP Domažlice. Zdroje financování: Vlastní zdroje / dotační programy / státní rozpočet / šablony Předpokládané náklady: cca ,- Kč Organizace, které plánují realizaci: Všech 28 MŠ na území SO ORP Domažlice

3 Kroky Indikátory Zdroje Předpoklady Záměr Cíle Výstupy Aktivity Vzdělaní pedagogové mateřských škol, kteří efektivně rozvíjejí čtenářskou pregramotnost dětí a jejich zájem o čtení a literaturu. Zorganizovat 1 2x ročně vzdělávací akci na území města Domažlice (např. MÚ Domažlice), na kterou budou pozváni pedagogové ze všech 28 MŠ z území ORP Domažlice. Konkrétní vzdělávací akce v oblasti rozvoje čtenářské pregramotnosti v ORP Domažlice. Vzdělávací akce realizované na téma vycházející ze zájmu pedagogů MŠ - konkrétní návrhy viz níže 1. Počet uskutečněných vzdělávacích akcí pro pedagogy MŠ v oblasti rozvoje čtenářské pregramotnosti. 2. Počet pedagogů MŠ účastnících se jednotlivých vzdělávacích akcí v oblasti rozvoje čtenářské pregramotnosti. 1. Počet účastníků vzdělávacích akcí. 2. Počet vzdělávacích akcí. 1. Prezenční listiny. 1. Prezenční listiny z akcí. 3. Zpětnovazební dotazníky od účastníků po konání akce. 4. Hodnotící zprávy z akcí. Finance cca ,- Kč na akci zahrnující: Náklady na prostory Náklady na školitele Náklady na materiály pro účastníky 1. Najde se realizátor jednotlivých vzdělávacích akcí. 1. Témata vzdělávacích akcí budou vycházet z potřeb jednotlivých účastníků. 2. Výběr kvalitního školitele. 3. O akce bude mezi pedagogy dostatečný zájem. 1. Včasná distribuce pozvánek. 2. Dostatek financí na pokrytí všech nákladů. Návrhy konkrétních aktivit: - Harmonogram: březen květen ( ) - Navrhovaná témata: výběr vhodné literatury pro děti, téma pohádek, kritické myšlení - Navrhovaní školitelé: Mgr. Světlana Cozlová, Mgr. Hana Lavičková, Ph.D., Lenka Ťoupalová, Mgr. Hanka Švejdová, Mgr. Lenka Pekárová - Návrh vzdělávací akce pro rok 2018: Mgr. Světlana Cozlová téma: Čtenářská pregramotnost v mateřské škole - Realizátor akce pro rok 2018: žadatel projektu MAP+, MŠ Poběžovice - Poskytovatelé prostoru a techniky (MAS Český les, DDM Domažlice, MÚ Domažlice, konkrétní MŠ v ORP Domažlice, knihovna Boženy Němcové Domažlice)

4 Opatření Organizace pravidelných setkávání pedagogů ZŠ za účelem vzdělávání a výměny zkušeností v oblasti matematické gramotnosti Cíl opatření: Pověřit konkrétní ZŠ na ORP Domažlice a v ní konkrétního pedagoga, který každoročně minimálně jedenkrát zorganizuje na své škole setkání pedagogů z ostatních ZŠ. Zdroje financování: Vlastní zdroje / státní rozpočet Předpokládané náklady: cca 1.000,- Kč Organizace, které plánují realizaci: Všech 18 ZŠ na území SO ORP Domažlice

5 Kroky Indikátory Zdroje Předpoklady Záměr Cíle Výstupy Aktivity Pedagogové základních škol sdílejí a vyměňují si své zkušenosti v oblasti matematické gramotnosti za účelem vlastního vzdělávání v této oblasti s cílem vzájemně se obohatit. Pověřit konkrétní ZŠ na ORP Domažlice a v ní 1. Počet zapojených ZŠ do společného 1. Prezenční listiny 1. Každý rok se najde konkrétního pedagoga, který každoročně minimálně setkávání pedagogů. 2. Fotografie z akcí realizátor akce konkrétní jedenkrát zorganizuje na své škole setkání pedagogů 2. Počet pedagogů ZŠ účastnících se ZŠ / konkrétní pedagog. z ostatních ZŠ. společného setkávání. Konkrétní zrealizovaná setkání pedagogů ZŠ za účelem vzdělávání a výměny zkušeností v oblasti matematické gramotnosti. Setkání pedagogů na vybrané ZŠ s konkrétním tématem setkání z oblasti rozvoje matematické gramotnosti. Setkání budou mít putovní charakter a realizátor se může každý rok měnit. Konkrétní návrhy viz níže. 1. Počet zrealizovaných setkání. 2. Počet účastníků setkání. 1. Prezenční listiny 2. Fotografie z akcí Finance cca 1.000,- Kč na akci zahrnující: Náklady spojené s realizací akce v prostorách pořádající ZŠ 1. O akce bude mezi pedagogy dostatečný zájem. 1. Včasná distribuce pozvánek. Návrhy konkrétních aktivit: - Harmonogram: únor květen ( ) - Realizátor akce pro rok 2018: žadatel projektu MAP+, ZŠ Komenského Domažlice (zodpovědná osoba Mgr. Ivan Rybár) - Poskytovatelé prostoru a techniky (MAS Český les, DDM Domažlice, MÚ Domažlice, konkrétní ZŠ v ORP Domažlice)

6 Opatření Organizace lokálních vzdělávacích akcí v oblasti rozvoje digitálních kompetencí pedagogů ZŠ Cíl opatření: Zorganizovat 1x ročně vzdělávací akci na území města Domažlice (např. MÚ Domažlice), na kterou budou pozváni pedagogové ze všech 18 ZŠ z území ORP Domažlice. Zdroje financování: Vlastní zdroje / státní rozpočet / dotační programy / šablony Předpokládané náklady: cca ,- Kč Organizace, které plánují realizaci: Všech 18 ZŠ na území SO ORP Domažlice

7 Záměr Cíle Výstupy Návrhy konkrétních aktivit: Kroky Indikátory Zdroje Předpoklady Pedagogové základních škol, kteří jsou vzdělaní v oblasti digitálních kompetencí a v této oblasti se i dále rozvíjejí a sdílejí své zkušenosti. Zorganizovat 1x ročně vzdělávací akci na území města Domažlice (např. MÚ Domažlice), na kterou budou pozváni pedagogové ze všech 18 ZŠ z území ORP Domažlice. Konkrétní zrealizovaná setkávání pedagogů ZŠ za účelem vzdělávání v oblasti digitálních kompetencí pedagogů. Aktivity Realizace vzdělávací akce 1x ročně v letech na území ORP Domažlice - konkrétní návrhy viz níže. 1. Počet uskutečněných vzdělávacích akcí pro pedagogy ZŠ v oblasti rozvoje digitálních kompetencí pedagogů 2. Počet pedagogů ZŠ účastnících se vzdělávacích akcí pro pedagogy ZŠ v oblasti rozvoje digitálních kompetencí pedagogů 1. Počet účastníků vzdělávacích akcí. 2. Počet vzdělávacích akcí. 1. Prezenční listiny. 1. Prezenční listiny z akcí. 3. Zpětnovazební dotazníky od účastníků po konání akce. 4. Hodnotící zprávy Finance cca ,- Kč na akci zahrnující: Náklady na prostory Náklady na školitele Náklady na materiály pro účastníky 1. Najde se realizátor jednotlivých vzdělávacích akcí. 1. Témata vzdělávacích akcí budou vycházet z potřeb jednotlivých účastníků. 2. Výběr kvalitního školitele. 3. O akce bude mezi pedagogy dostatečný zájem. 3. Včasná distribuce pozvánek. 4. Dostatek financí na pokrytí všech nákladů. - Harmonogram: březen květen ( ) - Navrhovaná témata a školitelé: aplikace Kahoot! (lektor Mgr. Miloslav Khaas), Využívání tabletů při vzdělávání dětí se speciálními potřebami (Iva Jelínková a Lenka Říhová), Komiksy ve škole (Mgr. Filip Jelínek a Mgr. Pavla Sýkorová) - Návrh vzdělávací akce pro rok 2018: školitel Mgr. Miloslav Khaas (ZŠ Staňkov) téma aplikace Kahoot! - Realizátor akce pro rok 2018: žadatel projektu MAP+, ZŠ Kdyně - Poskytovatelé prostoru a techniky (MAS Český les, DDM Domažlice, MÚ Domažlice, konkrétní ZŠ v ORP Domažlice aj.).

8 Opatření Organizace vzdělávání pedagogů MŠ v oblasti polytechniky na území SO ORP Domažlice Cíl opatření: Zorganizovat 1x ročně ukázkovou vzdělávací akci v oblasti polytechniky ve vybrané MŠ (příklady dobré praxe). Zdroje financování: Vlastní zdroje / dotační programy Předpokládané náklady: cca 3.000,- Kč Organizace, které plánují realizaci: Všech 28 MŠ na území SO ORP Domažlice

9 Kroky Indikátory Zdroje Předpoklady Záměr Cíle Výstupy Aktivity Vzdělaní pedagogové, kteří efektivně rozvíjejí u dětí v MŠ jejich zájem o polytechniku a tím obecně o polytechnické obory. Zorganizovat 1x ročně ukázkovou vzdělávací akci v oblasti polytechniky ve vybrané MŠ (příklady dobré praxe). Konkrétní zrealizovaná ukázková vzdělávací akce v oblasti polytechniky ve vybrané MŠ. Realizace ukázkové vzdělávací akce v konkrétní MŠ 1x ročně v letech (příklady dobré praxe) - konkrétní návrhy viz níže. 1. Počet MŠ, které se zúčastnily vzdělávací akce v oblasti polytechniky. 2. Počet pedagogů MŠ, kteří se zúčastnili vzdělávací akce v oblasti polytechniky. 1. Počet zrealizovaných setkání. 2. Počet účastníků setkání. 1. Prezenční listiny. 1. Prezenční listiny. 3. Zpětnovazební dotazníky od účastníků po konání akce. 4. Hodnotící zprávy. Finance cca ,- Kč na akci zahrnující: Náklady na prostory Náklady na školitele Náklady na materiály pro účastníky 1. Najde se realizátor jednotlivých vzdělávacích akcí. 1. Témata vzdělávacích akcí budou vycházet z potřeb jednotlivých účastníků. 2. Výběr kvalitního školitele. 3. O akce bude mezi pedagogy dostatečný zájem. 1. Včasná distribuce pozvánek. 2. Dostatek financí na pokrytí všech nákladů. Návrhy konkrétních aktivit: - Harmonogram: únor květen ( ) - Vzdělávací akce a zodpovědná osoba pro rok 2018: MŠ Těšovice (Helena Moudrá) Polytechnická výchova v MŠ - Další vzdělávací akce, školitelé a zodpovědné osoby za realizaci v letech : Realizátor DDM Domino Domažlice ve spolupráci s MŠ Domažlice (Mgr. Lenka Žáková) Pokusy - Poskytovatelé prostoru a techniky (MAS Český les, DDM Domino Domažlice, konkrétní MŠ v ORP Domažlice aj.).

10 Opatření Organizace vzdělávacích akcí v oblasti inkluzivního vzdělávání pro pedagogy ZŠ Cíl opatření: Zorganizovat 1-2x ročně vzdělávací akci na území města Domažlice (např. MÚ Domažlice), na kterou budou pozváni pedagogové ze všech 18 ZŠ z území ORP Domažlice. Zdroje financování: Vlastní zdroje / státní rozpočet / dotační programy / šablony Předpokládané náklady: cca ,- Kč Organizace, které plánují realizaci: Všech 18 ZŠ na území SO ORP Domažlice

11 Kroky Indikátory Zdroje Předpoklady Záměr Cíle Výstupy Aktivity Vzdělaní pedagogové, kteří jsou schopni efektivně vzdělávat žáky ZŠ s různými speciálně vzdělávacími potřebami. Zorganizovat 1-2x ročně vzdělávací akci na území města Domažlice (např. MÚ Domažlice), na kterou budou pozváni pedagogové ze všech 18 ZŠ z území ORP Domažlice. Konkrétní zrealizovaná setkávání pedagogů ZŠ za účelem vzdělávání v oblasti inkluzivního vzdělávání. Vzdělávací akce realizované na téma vycházející ze zájmu pedagogů ZŠ - konkrétní návrhy viz níže. 1. Počet uskutečněných vzdělávacích akcí pro pedagogy ZŠ v oblasti inkluzivního vzdělávání v období Počet pedagogů ZŠ účastnících se jednotlivých vzdělávacích akcí v oblasti inkluzivního vzdělávání. 3. Počet zrealizovaných setkání. 4. Počet účastníků setkání. 1. Prezenční listiny. 1. Prezenční listiny z akcí. 3. Zpětnovazební dotazníky od účastníků po konání akce. 4. Hodnotící zprávy. Finance cca ,- Kč na akci zahrnující: Náklady na prostory Náklady na školitele Náklady na materiály pro účastníky 1. Najde se realizátor jednotlivých vzdělávacích akcí. 1. Témata vzdělávacích akcí budou vycházet z potřeb jednotlivých účastníků. 2. Výběr kvalitního školitele. 3. O akce bude mezi pedagogy dostatečný zájem. 1. Včasná distribuce pozvánek. 2. Dostatek financí na pokrytí všech nákladů. Návrhy konkrétních aktivit: - Harmonogram: únor květen, případně říjen - listopad ( ) - Vzdělávací akce a zodpovědná osoba pro rok 2018: Mgr. et Bc. Pavel Kopta, ZŠ Kdyně Asistent pedagoga na druhém stupni - Další vzdělávací akce, školitelé a zodpovědné osoby za realizaci v letech : školitelka Mgr. Diana Valečková Vývojové stupně zrání, Hranice inkluze (zodpovědná osoba Mgr. Milada Mazancová) školitelka Mgr. Michaela Veselá Spolupráce rodiny žáka se SVP a školy, Šikana (zodpovědná osoba Mgr. Milada Mazancová) - Poskytovatelé prostoru a techniky (MAS Český les, DDM Domažlice, MÚ Domažlice, konkrétní ZŠ v ORP Domažlice aj.).