Plán DVPP 2015/2016 a Dlouhodobý plán DVPP

Transkript

1 Plán DVPP 2015/2016 a Dlouhodobý plán DVPP Č.j.: 2ZŠ 167/15 Spisový znak Skartační znak Vypracoval: Schválil: A5 Pedagogická rada projednala dne: Mgr. Karel Novotný Mgr. Ilona Vránková Ředitelka školy vydává v souladu se statutem školy a podle 24 zákona č. 563/2004 Sb. o pedagogických pracovnících v platném znění a podle ustanovení vyhlášky č. 317/2005 Sb. o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků, akreditační komisi a kariérním systému pedagogických pracovníků v platném znění (dále jen V317) tento plán dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků (dále jen DVPP). 1. Účel Tento plán je podkladem pro organizaci dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků v příslušném školním roce i v dlouhodobém horizontu. Samostudium pedagogických pracovníků podle 24 zákona č. 563/2004 Sb. o pedagogických pracovnících v platném znění (dále jen ZPP) bude součástí plánu čerpání dovolené. 2. Základní podmínky DVPP školy je organizováno na základě následujících zásad: - Rovnost příležitosti a zákaz diskriminace. Každý pedagogický pracovník má stejnou možnost vzdělávat se v různých formách a druzích DVPP, za podmínek a možností uvedených v tomto plánu. - Vzdělávání celého pedagogického týmu bude mít přednost před individuálním studiem k prohloubení kvalifikace. - Základním parametrem pro výběr konkrétního vzdělávání jsou potřeby školy a rozpočet školy. - Studium k získání kvalifikace nezbytné pro výkon povolání podle ZPP nebo pracovním zařazení podle V317 (studium pro ředitele škol, pro vedoucí pracovníky, výchovného poradce, koordinátora informačních a komunikačních technologií, koordinátora školních vzdělávacích programů, preventistu sociálně patologických jevů, koordinátora environmentální výchovy ) má přednost před dalším studiem. - Mezi přednostní typ studia patří rovněž studium pro funkce uvedené v nařízení vlády č. 75/2005 Sb., o stanovení rozsahu přímé vyučovací, přímé výchovné, přímé speciálně pedagogické a přímé pedagogicko-psychologické činnosti pedagogických pracovníků (metodik informačních a komunikačních technologií). - S pracovníkem absolvujícím studium může škola uzavřít kvalifikační dohodu a v jejím rámci poskytovat studijní úlevy a náhrady.

2 - Účast na vzdělávání k prohlubování kvalifikace, které nařídí ředitel školy, je pro pracovníky školy podle zákoníku práce povinná. 3. Právní předpisy: až 144 zákona č. 65/1965 Sb., zákoník práce (Péče o kvalifikaci zaměstnanců a její zvýšení) - 24 zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících (DVPP) - Čl. 8 Prac. řádu pro zaměstnance škol a školských zařízení č.j / ,(Povinnosti PP) - Vyhláška č. 317/2005 Sb., o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků (Druhy DVPP) - Výklad MŠMT ČR k ustanovení 24 odst. 7 zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících, č.j.: / (Samostudium). Další vzdělávání pedagogických pracovníků (1) Pedagogičtí pracovníci mají po dobu výkonu své pedagogické činnosti povinnost dalšího vzdělávání, kterým si obnovují, upevňují a doplňují kvalifikaci. (2) Pedagogičtí pracovníci se mohou účastnit dalšího vzdělávání, kterým si zvyšují kvalifikaci. Zvýšením kvalifikace se podle zvláštního právního předpisu 9) rozumí též její získání nebo rozšíření. (3) Ředitelka školy organizuje další vzdělávání pedagogických pracovníků podle plánu dalšího vzdělávání, který stanoví po předchozím projednání s příslušným odborovým orgánem. Při stanovení plánu dalšího vzdělávání je nutno přihlížet ke studijním zájmům pedagogického pracovníka, potřebám a rozpočtu školy. (4) Další vzdělávání pedagogických pracovníků se uskutečňuje a) na vysokých školách, b) samostudiem, c) dalším vzděláváním pracovníků na akreditovaných seminářích v zařízeních dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků a v jiných zařízeních (dále jen "vzdělávací instituce") na základě akreditace udělené ministerstvem, (5) Dokladem o absolvování dalšího vzdělávání podle odstavce 4 písm. a) je osvědčení vydané vzdělávací institucí, která další vzdělávání pořádala. Zvláštním právním předpisem je vyhláška MŠMT ř. 317/2005 Sb., která upřesňuje druhy další vzdělávání a kariérní systém pedagogických pracovníků. Plán dalšího vzdělávání je rozdělen podle druhů dalšího vzdělávání Ředitelka školy se bude snažit vytvářet předpoklady pro stálý profesní růst všech zaměstnanců. Jasnou strukturací zájmů o určité oblasti života školy dosáhneme efektivního využívání finančních prostředků. Při vysílání na semináře a školení je nutno brát v úvahu aktuální personální situaci a přizpůsobit rozsah vzdělávacích aktivit každého pracovníka potřebám školy jako celku. Vedení školy bude při individuálním i projektovém vzdělávání takové formy, které nebudou vyžadovat neúčast pedagogů ve škole v době jejich přímé vyučovací činnosti. 4. Konkrétní formy a druhy DVPP 4.1. Studium ke splnění kvalifikačních předpokladů ( 2-5 V317) 4.2. Studium k prohlubování odborné kvalifikace 4.3. Studium k prohlubování odborné kvalifikace 4.4. Samostudium PLÁN DVPP 4.1 Studium ke splnění kvalifikačních předpokladů studia / akce (VŠ/zařízení pro další vzdělávání)

3 PLÁN DVPP studia / akce (VŠ/zařízení pro další vzdělávání) a) Studium v oblasti pedagogických věd b) Studium pedagogiky c) Studium pro asistenty pedagoga d) Studium pro ředitele škol e) Studium k rozšíření odborné kvalifikace 4.2 Studium ke splnění dalších kvalifikačních předpokladů a) Studium pro vedoucí pedagogické pracovníky b) Studium pro výchovné poradenství c) Specializovaná činnost koordinace v oblasti informačních a komunikačních technologií d) Specializovaná činnost tvorba a následná koordinace školních vzdělávacích programů e) Specializovaná činnost prevence sociálně patologických jevů f) Specializovaná činnost specializovaná činnost BOZP a PO g) Specializovaná činnost specializovaná činnost v oblasti enviromentální výchovy 4.3. Studium k prohlubování odborné kvalifikace PŘEDMĚT PRACOVNÍK NÁZEV KURZU, SEMINÁŘE ČESKÝ JAZYK CIZÍ JAZYK MATEMATIKA INFORMATIKA DĚJEPIS

4 PLÁN DVPP studia / akce (VŠ/zařízení pro další vzdělávání) ZEMĚPIS OBČANSKÁ A RODINNÁ VÝCHOVA FYZIKA CHEMIE PRVOUKA, VLASTIVĚDA, PŘÍRODOVĚDA HUDEBNÍ a DRAMATICKÁ VÝCHOVA PRACOVNÍ ČINNOSTI a VÝTVARNÁ VÝCHOVA TĚLESNÁ VÝCHOVA a VÝCHOVA KE ZDRAVÍ VÝCHOVNÁ PRÁCE VE ŠKOLNÍ DRUŽINĚ Samostudium Např. školní vzdělávací program, osnovy, tematické plány Podzimní prázdniny Vánoční prázdniny Pololetní prázdniny Jarní prázdniny Velikonoční prázdniny Průběžné vzdělávání bude zaměřeno na aktuální teoretické a praktické otázky související s procesem vzdělávání a výchovy. Obsahem průběžného vzdělávání jsou zejména nové poznatky z obecné pedagogiky, pedagogické a školní psychologie, teorie výchovy, obecné didaktiky, vědních, prevence sociálně patologických jevů a bezpečnosti a ochrany zdraví, jazykové vzdělávání pedagogických pracovníků, práce s ICT, ŠVP, BOZP. Témata budou zařazena do ročních plánů DVPP školy tak, aby pro každý školní rok bylo vybráno jedno téma, aby účastníci prošli celým kurzem, případně měli možnost doplnit si chybějící lekce. Témata se ale také mohou prolínat, mohou být zařazována podle aktuálnosti. Dokončení kurzu v jedné oblasti neznamená ukončení vzdělávání v této oblasti, v dalších letech budou zařazovány opakovací a doplňovací lekce o aktuálním dění v této oblasti. Kurz/seminář bude vždy akreditován MŠMT a účastníci získají osvědčení. 5. Realizace plánu DVPP ve školním roce 2015/2016

5 REALIZACE DVPP ve školním roce 2015/2016 studia/ kurzu (VŠ/zařízení pro další vzdělávání) 5.1 Studium ke splnění kvalifikačních předpokladů a) Studium v oblasti pedagogických věd b) Studium pedagogiky c) Studium pro asiat.pedagoga d) Studium pro ředitele škol e) Studium k rozšíření odborné kvalifikace 5.2 Studium ke splnění dalších kvalifikačních předpokladů (včetně kurzů a seminářů) a) Studium pro vedoucí pedagogické pracovníky b) Studium pro výchovné poradenství c) Specializovaná činnost koordinace v oblasti informačních a komunikačních technologií d) Specializovaná činnost tvorba a následná koordinace školních vzdělávacích programů e) Specializovaná činnost prevence sociálně patologických jevů f) Specializovaná činnost specializovaná činnost BOZP a PO g) Specializovaná činnost specializovaná činnost v oblasti environmentální výchovy 5.3. Studium k prohlubování odborné kvalifikace

6 REALIZACE DVPP ve školním roce 2015/2016 studia/ kurzu (VŠ/zařízení pro další vzdělávání) PŘEDMĚT PRACOVNÍK NÁZEV KURZU, SEMINÁŘE ČESKÝ JAZYK CIZÍ JAZYK MATEMATIKA INFORMATIKA DĚJEPIS ZEMĚPIS Mgr. Karel Novotný, Mgr. Karel Novotný, Mgr. Karel Novotný, NIDV Praha + MŠMT + NPMK JAK vzděl. program: Karel IV. významná osobnost našich dějin, konference zdarma (projekt), doprava hrazeno z ONIV. Akreditece: MSMT-15892/ NIDV Praha vzděl. program konference: Od demokracie zase k demokracii aneb Od Masaryka přes Havla k Zemanovi, konference zdarma (projekt), doprava hrazeno z ONIV. Akreditece: MSMT-15892/ NIDV České Budějovice- vzděl. program: Karel IV. Člověk, osobnost a vladař v didaktizovaných médiích a ve výuce dějepisu. Seminář zdarma (projekt), doprava hrazena z ONIV. Akreditace: / OBČANSKÁ a RODINNÁ VÝCHOVA BIOLOGIE FYZIKA CHEMIE PRVOUKA, VLASTIVĚDA, PŘÍRODOVĚDA HUDEBNÍ a DRAMATICKÁ VÝCHOVA Mgr. Pavlína Kozibratková, Vzděl.instituce TANDEM, Mgr. J. Jenček, U Koruny 486, Hradec králové: CHystáme vánoční besídku; CENA 500,- Kč + doprava hrazeno z ONIV; Akreditace MŠMT-17064/

7 REALIZACE DVPP ve školním roce 2015/2016 PRACOVNÍ ČINNOSTI a VÝTVARNÁ VÝCHOVA studia/ kurzu Mgr. Pavlína Kozibratková, (VŠ/zařízení pro další vzdělávání) TVOR, o.s. výtvarný atelier, U Jeslí 619, České Budějovice: RECYKLART 2015 Adventní čas, seminář zdarma, doprava hrazena z ONIV TĚLESNÁ VÝCHOVA a VÝCHOVA KE ZDRAVÍ VÝCHOVNÁ PRÁCE VE ŠKOLNÍ DRUŽINĚ VÝCHOVA a VZDĚLÁVÁNÍ MEDIÁLNÍ VÝCHOVA DOPRAVNÍ VÝCHOVA PRŮŘEZOVÁ TÉMATA, EVVO FINANČNÍ GRAMOTNOST ČTENÁŘSKÁ GRAMOTNOST Mgr. Dana Koubová, PaedDr. Ivana Bečvářová Asteria, Zlatá stezka 139 Prachatice: Metoda dobrého startu v MŠ a ZŠ. Hrazeno z ONIV. Akreditace: MSMT12748/ Mgr. Karel Novotný, NIDV České Budějovice vzděl. program: Příprava občanů k obraně státu POKOS 100,- Kč + doprava hrazeno z ONIV. Akreditace: MSMT-959/ Ing. Alena Zejdová, KÚ Jihočeského kraje vzděl. seminář: Mosty a lávky mezi výchovou, dětmi a veřejností aneb Jak komunikovat o environmentální výchově. Bezplatný seminář (projekt rozvoje systému EVVO, doprava hrazena z ONIV. ŠVP/RVP ZV OSTATNÍ Mgr. Ilona Vránková, Mgr. Ilona Vránková, PARIS vzdělávací agentura s.r.o. Karviná Mizerov: Personalistika pro školy a školská zařízení, Seminář 1200,- Kč + doprava hrazeno z ONIV. Akreditace MŠMT 1978/ AGENTURA VZDĚLÁVÁNÍ DOSPĚLÝCH Olomouc; Přijímací řízení do škol (MŠ a ZŠ), Seminář 1200,- Kč + doprava hrazeno z ONIV. Akreditace MŠMT / Samostudium Např. školní vzdělávací program, osnovy, tematické plány

8 REALIZACE DVPP ve školním roce 2015/2016 Podzimní prázdniny Vánoční prázdniny Pololetní prázdniny Jarní prázdniny Velikonoční prázdniny 24. a studia/ kurzu (VŠ/zařízení pro další vzdělávání) Tvorba časových a tematických plánů učiva pro rok 2015/2016, zpracování do centrálních jednotných tabulek. Připravit k odevzdání v elektronické podobě. Doplnění a kontrola zápisů v Bakaláři (hodiny, absence, úkoly ). Pracovníci čerpají nevybranou dovolenou za minulý rok. Příprava evaluační zprávy k plnění výstupů klíčových předmětů za 1. pololetí školního roku 2015/2016, rozvržení a koordinace zkouškového období za 1. pololetí. Seznámení se s návrhem inkluzivního vzdělávání. Pracovníci čerpají nevybranou dovolenou za minulý rok. Příprava evaluačních zpráv za 1. Pololetí za 1. Pololetí, schůzky předmětových a metodických komisí. Pracovníci čerpají nevybranou dovolenou za minulý rok. Seznámení se změnami v RVP pro ZV (leden 2016) s platností od a příprava zapojení požadovaných minimálních výstupů do našeho ŠVP. Seznámení se základními vrstevnickými programy, které slouží k základní diagnostice fungování tříd příprava na seminář pana Zdeňka Martínka Ve Veselí nad Lužnicí Aktualizace ke dni Mgr. Karel Novotný koordinátor DVPP.. Mgr. Ilona Vránková ředitelka školy