Brniště. Vzdělávací programy pro mateřské a základní školy. Ekocentrum Brniště zřizuje Podralský nadační fond ZOD

Transkript

1 Brniště Vzdělávací programy pro mateřské a základní školy Ekocentrum Brniště zřizuje Podralský nadační fond ZOD Programy_cz_press.indd 1 1/24/ :46:40 PM

2 Ekocentrum Brniště pomáhá zprostředkovat porozumění přírodě, posílit ohleduplnost a odpovědnost člověka ke krajině, ve které žije. Nabízíme výukové programy o životním prostředí a roli zemědělství při péči o krajinu. V Ekocentru je umístěna interaktivní expozice o kulturní krajině Podralska. Ekocentrum Brniště provozuje Podralský nadační fond ZOD, zřízený v roce 2008 společností ZOD Brniště a. s. Typy vzdělávacích akcí Výukové programy pro MŠ a ZŠ Semináře pro pedagogy Semináře pro zástupce obcí Přednášky a programy pro veřejnost Ekokroužek pro děti a mládež Relaxační a tvořivé večery Praktická opatření k ochraně přírody Ekocentrum Brniště Přednáškový a výstavní sál Programy_cz_press.indd 2 1/24/ :46:42 PM

3 Akce pro širokou veřejnost Otevírání stezky hastrmanů, (jarní akce pro rodiny s dětmi o významu vody v přírodě) Brnišťský půlmaratón (běžecký závod u příležitosti Dne Země) Festival jurt (srpnový ekologický festival ve spolupráci s OS Krásná jurta) Dožínky Brniště (oslava sklizně začátkem září, kde se prezentují regionální výrobci) Svatomartinský jarmark (tradiční oslava svátku sv. Martina) Česko - německý prázdninový kemp (ekologický letní tábor pro děti z Čech a Německa) Programy_cz_press.indd 3 1/24/ :46:43 PM

4 Vzdělávací programy Programy rozvíjejí vztah k místům, kde žijeme. Kladou důraz na pochopení vlivu člověka na životní prostředí a zapojují děti do ochrany a obnovy kulturního a přírodního bohatství našeho kraje. Součástí všech programů jsou také tvořivé, pohybové a prožitkové činnosti. Aktivity v rámci česko-německé spolupráce budují v dětech respekt a pochopení jiných kultur, ale především myšlenky sdíleného přírodního bohatství. Rozvíjejí klíčovou kompetenci občanskou, stejně jako kompetenci řešení problémů, korespondují s výchovnými cíli v průřezových tématech Osobnostní a sociální výchova, Výchova k myšlení v evropských a globálních souvislostech, Multikulturní výchova a samozřejmě Environmentální výchova. Herna Programy_cz_press.indd 4 1/24/ :46:44 PM

5 Programy pro mateřské školy Zařazení do vzdělávacích oblastí Dítě a svět Jak skřítci sázeli semínko Čas: 90 min. Místo: ekocentrum Doporučená věková skupina: 3-7 let Klíčová slova: Jak vzniká u rostlin nový život? Jak příroda vybavila semínka k přežití? Pohádka o skřítcích nás zavede do světa semínek. Zkusíme, jestli dokážeme semínko zasadit a starat se o něj, aby vyrostlo. Prozkoumáme, jaká semínka známe a některá z nich dokonce ochutnáme. Vyzkoušíme si, jak semínka putují. S Hastrmánkem krajinou Podralska Čas: 90 min. Místo: ekocentrum Doporučená věková skupina: předškoláci Klíčová slova: V krajině kolem nás je mnoho krás a pokladů. Musíme se je naučit vidět, poznávat a chránit. Společně s Hastrmánkem se vydáme na dobrodružnou cestu za pokladem, který skrývá krajina Podralska. Pojedeme na kole, na koni i pěšky, navštívíme hrad Ralsko, řeku Ploučnici nebo zemědělskou farmu. Hastrmánek si vyzkouší, jak jsme bystří a zda si dokážeme pomáhat. Jen na nás záleží, zda si z výpravy odneseme poklad. Programy_cz_press.indd 5 1/24/ :46:45 PM

6 Programy pro mateřské školy Zařazení do vzdělávacích oblastí Dítě a svět Zemědělství žije! Čas: 120 min. Mí sto: ekocentrum a kravín Velký Grunov Doporučená věková skupina: předškoláci Klíčová slova: Jak vznikají potraviny? Zemědělství kolem nás. Společně se vypravíme podívat, co všechno musí umět a vědět moderní zemědělec, aby dokázal pěstovat obilí a starat se o zvířata. Prozkoumáme náš jídelníček a zjistíme, odkud pocházejí potraviny. Pojedeme se podívat do kravína. Kuřátko a obilí Čas: 90 min. Místo: ekocentrum Doporučená věková skupina: 3-7 let Klíčová slova: Jaké vztahy fungují mezi zvířaty? Jak se vyrábí mouka? S kuřátkem z pohádky F. Hrubína zabloudíme a budeme hledat cestu do statku k mámě slepičce. Povíme si, jak se kuřátko klube. Povíme si, jak se pěstují různé druhy obilí a co se musí stát, aby z něj byla mouka. Zkusíme si sami mouku umlít a něco dobrého si upečeme. Nakonec si vyrobíme kuřátko z vlny na památku. Programy_cz_press.indd 6 1/24/ :46:46 PM

7 Co se děje v půdě aneb příběh žížalích sester Čas: 90 min. Místo: ekocentrum Doporučená věková skupina: předškoláci Klíčová slova: Poznáváme život v půdě. Nekoná se v zimních měsících. Žížalí sestry nám povědí, co vlastně v půdě dělají. Dozvíme se, na co má žížala štětinky a opasek, proč nemá oči a proč je jich vidět nejvíc po dešti. Prozkoumáme různé druhy půdy a další půdní živočichy. Vyrobíme si jednu žížalu na památku. Od kapky vody k moři Čas: 90 min. Místo: ekocentrum Doporučená věková skupina: předškoláci Klíčová slova: Voda jako základ života. Voda jako živel. Koloběh vody v přírodě. Pohádka o Sněžence, Mlžence a Voděnce nás zavede vysoko na oblohu do velkého mraku. Odtud společně se třemi kapkami vody spadneme na zem a prožijeme s nimi dobrodružnou cestu, při které se ocitneme na ledovci, v lese, v moři nebo dokonce na poušti. Dozvíme se, jak kapky vody putují a kde se bere voda u nás doma. Zkusíme, jestli nám rozkvete leknín a vyrobíme si vodní vílu na památku. Programy_cz_press.indd 7 1/24/ :46:48 PM

8 Programy pro 1. st. základních škol Zemědělství žije! Čas: 120 min. Místo: ekocentrum a kravín Velký Grunov Zařazení do vzdělávacích oblastí: Environmentální výchova, Člověka a jeho svět, doplnění předmětů prvouka, vlastivěda výtvarná výchova Doporučená věková skupina: 1-4 tř. Klíčová slova: Jak vznikají potraviny? Společně se vypravíme podívat, co všechno musí umět a vědět moderní zemědělec, aby dokázal pěstovat obilí a starat se o zvířata. Prozkoumáme náš jídelníček a zjistíme, odkud pocházejí potraviny. Pojedeme se podívat do kravína. Od kapky vody k moři Čas: 90 min. Místo: ekocentrum Zařazení do vzdělávacích oblastí: Environmentální výchova, Člověka a jeho svět, doplnění předmětů prvouka, vlastivěda výtvarná výchova Doporučená věková skupina: 1-4 tř. Klíčová slova: Voda jako základ života, vlastnosti vody, koloběh vody v přírodě. Na příběhu vodních víl Sněženky, Mlženky a Voděnky se dozvíme, jak vypadá cyklus vody na planetě Zemi a kde se bere voda u nás doma. Řekneme si, proč je voda důležitá a jak ji můžeme zachovat čistou. Pokusy ověříme některé vlastnosti vody, především tři základní skupenství. Starší žáci zkusí putování vodních kapek zdramatizovat. Na památku si vyrobíme vodní vílu.. Programy_cz_press.indd 8 1/24/ :46:49 PM

9 Rybník jako domov Čas: 120 min. Místo: ekocentrum / terén Zařazení do vzdělávacích oblastí: Environmentální výchova, Člověk a a jeho svět, doplnění předmětů prvouka, vlastivěda výtvarná výchova Doporučená věková skupina: od 3. třídy Klíčová slova: Život ve vodě a kolem ní. Nekoná se v zimním období. U rybníka se seznámíme s formami života v tomto biotopu. Na základě pozorování popíšeme vztahy živočichů a rostlin v rybníce a jejich závislost na kvalitě vody. Sestavíme si potravní řetězec a zahrajeme si na něj. Vylovíme a určíme vodní živočichy, prozkoumáme je pomocí lupy a dalších pomůcek. Budeme si vyprávět o neuvěřitelném životním příběhu vážky a jednu si vyrobíme na památku. Za tajemstvím stromů Čas: 120 min. Místo: ekocentrum / terén Zařazení do vzdělávacích oblastí: Environmentální výchova, Člověka a jeho svět, doplnění předmětů prvouka, vlastivěda výtvarná výchova, přírodopis Doporučená věková skupina: od 3. třídy Klíčová slova: Strom. Nekoná se v zimním období. Pomocí her a zážitků prozkoumáme tajemství stromů. Co prozradí letokruhy? Víte, že uvnitř stromu je potrubí? A k čemu slouží kůra, listy a kořeny? Jak probíhá děj zvaný fotosyntéza? Může strom fungovat jako chladnička? A kdo na stromě a ve stromě žije? Poznáme běžné stromy a povíme si, jaký les a půdu mají nejradši. Každý prozkoumá svůj strom a vytvoří encyklopedický list. Vyrobíme velkou stromovou koláž z přírodnin. Programy_cz_press.indd 9 1/24/ :46:50 PM

10 Programy pro 1. st. základních škol Houby na sto způsobů Čas: 120 min. Místo: ekocentrum / výuková zahrada Zařazení do vzdělávacích oblastí: Environmentální výchova, Člověka a jeho svět, doplnění předmětů prvouka, vlastivěda výtvarná výchova, přírodopis Doporučená věková skupina: od 3. třídy Klíčová slova: Houby jako fenomén. Houby jsou jednou z největších záhad této planety. Nepatří mezi živočichy ani mezi rostliny. Co tedy jsou? A čím se živí? Některé dokážou zabíjet a jiné uzdravují, některé jsou skoro neviditelné, jiné jíme, bez dalších by se zhroutil ekosystém planety. Ukážeme si, jak houby dokážou skvěle spolupracovat. Nakonec si něco upečeme s pomocí hub - kvasinek. Bylinky v naší zahradě Čas: 90 min. Místo: ekocentrum / výuková zahrada Zařazení do vzdělávacích oblastí: Environmentální výchova, Člověka a jeho svět, doplnění předmětů prvouka, vlastivěda výtvarná výchova, přírodopis Doporučená věková skupina: 1-3. třída Klíčová slova: Bylinky jako fenomén. Staré báby bylinářky dobře znaly bylinky a jejich využití. Jedna z nich čeká v excentru, aby nám odhalila své osvědčené recepty. Zkusíme s bylinkami vařit a péct, vyrobíme si z nich mýdlo, voňavý pytlíček a obrázek. Pomůžeme bábě dát dohromady poztrácený herbář a ona nám prozradí, kdy máme kterou bylinku sbírat a jaké části se suší. Domů si odneseme voňavé potěšení. Programy_cz_press.indd 10 1/24/ :46:52 PM

11 Krajinomalba za ztraceným malířským plátnem Čas: 120 min. Místo: ekocentrum / výuková zahrada/ terén Zařazení do vzdělávacích oblastí: Environmentální výchova, Člověka a jeho svět, výtvarná výchova Doporučená věková skupina: od 4. třídy Klíčová slova: krajinomalba. Nekoná se v zimním období. Nekoná se za stálého deště. Nutné oblečení, které se může při výtvarné části zašpinit. Nejprve prozkoumáme přírodu všemi smysly. Zjistíme, co zvoní, co vrčí, co bručí, co nám chutná, co je ostré a co hebké, co nám voní a co páchne. Při každém úkolu získáme nápovědu, která nás dovede za ztraceným malířským plátnem. A pak začne ta nejdůležitější část. Pokusíme se krajinu zachytit tak, jak to uměli mistři krajináři. Expedice Tlustec Čas: 180 min. Místo: ekocentrum / výuková zahrada / terén Zařazení do vzdělávacích oblastí: Environmentální výchova, Člověka a jeho svět, výtvarná výchova Doporučená věková skupina: od 4. třídy Klíčová slova: vědecká práce, poznávání přírody. Nekoná se v zimním období. Nekoná se za stálého deště. Malé expediční týmy se vydají prozkoumat přírodní bohatství kopce Tlustec a své poznatky zaznamenají do expedičních deníků. Cestou vytvoříme sbírku rostlin a živočichů a prozkoumáme jejich životní podmínky. Šéf vědecké rady prozradí, jaké zápasy o život v lese probíhají a jak vypadá zdravý a nemocný les. Zahrajeme si na potravní řetězec. Ve stroji času zaletíme do prvohor, druhohor a třetihor a zjistíme, jak vypadala naše krajina tenkrát. Programy_cz_press.indd 11 1/24/ :46:53 PM

12 Objednávky na vzdělávací akce a programy: Tel.: Ekocentrum Brniště Česká Lípa, Brniště 4, PLZ Brniště 1, PLZ Jana Panáčková Feixová Tel jana@podralsko.cz Programy byly vytvořeny s finanční podporou Evropské unie, programu česko saské přeshraniční spolupráce a Libereckého kraje. Autorem programů je Mgr. Lenka Mrázová, RNDr. Jaroslava Formanová, Mgr. Jana Glaserová, kresby Eva Kupková, Programy_cz_press.indd 12 1/24/ :46:53 PM