Nabídka environmentálních výukových programů pro školní rok 2009/2010

Transkript

1 Nabídka environmentálních výukových programů pro školní rok 2009/2010 Eva Kudelová tel , , Monika Hiblerová tel , , wwwddmastra.cz Hlavním cílem našich výukových programů je zvyšování vědomostí, dovedností a postojů potřebných k ochraně životního prostředí u dětí a mládeže. Důraz je kladen na přímý kontakt s přírodou a s praxí, využívání nejnovějších poznatků a moderních forem a metod výuky. Mezi dílčí cíle patří u starších dětí využívání vědeckých postupů při pozorování vybraných druhů zvířat a rostlin, dále osvojení si vědomostí, dovedností a návyků v souvislosti s fungováním v jejich přirozeném prostředí. Některé výukové programy vychází z mezinárodního programu Globe, který v České republice koordinuje Sdružení Tereza. Programy doplňují ŠVP ve vzdělávací oblasti Člověk a příroda a průřezových tématech Environmentální výchova a Osobnostní a sociální výchova. VP pomáhají se zařazením praktické environmentální výchovy do výuky a lze je využít při výuce v přírodovědných, fyzikálních a zeměpisných praktikách. Programy trvají přibližně dvě vyučovací hodiny a probíhají výhradně v prostorách a zahradě DDM ASTRA Zlín, Družstevní ulice na Jižních Svazích. Po domluvě (špatná dopravní dostupnost, určitý typ programu) lze VP uskutečnit ve Vaší škole nebo v přírodě. Doporučujeme sportovní oblečení, přezůvky do klubovny, svačinu. Poplatek za VP je 18,- Kč/1 dítě, při cestování lektora mimo Zlín zvýšen na 20,- Kč/1 dítě. Při objednání balíčku 7 VP na 1 třídu snížen poplatek na 15,- Kč/ 1 dítě, tj. 15% sleva. VP lze kombinovat s nabídkou VP užitého a dekorativního umění. Upřednostňujeme VP, které budou probíhat v DDM ASTRA na Jižních Svazích. Za kázeň a bezpečnost odpovídá doprovázející pedagogický dozor! Změna programu vyhrazena. Nabídka pro MŠ, speciální školy a 1. a 2. třídu ZŠ Sedm barev duhy 1 Všichni známe duhu. Žasneme nad její krásou a jednoduchostí. Barevný program o vztazích, postojích a světě kolem nás. Sedm barev duhy 2 Navazuje na program Sedm barev duhy 1. Mravenčí království Zachraňte lesy Kam s odpadem Program k rozvoji spolupráce a ohleduplnosti. Zjistíme, že všichni mravenci jsou velcí kamarádi a pomáhají si. S Ferdou Mravencem se vypravíme do mraveniště. Jaké to je, když je les nemocný a jak mu můžeme pomoci. Proč je důležité se bavit o odpadech? Jak je likvidovat, hledání nejlepší cesty.

2 Cesta papíru Odkud se vzal papír a kam odchází ten popsaný. Spolu si vyrobíme vlastní Zelené ozdoby Vstávej semínko Sopka Vánoce bez televize Ptačí řeči Co to jsou mechy, houby, hálky a lišejníky? Kolik zadrží vody? Dá se v nich číst a jaký mají význam v přírodě? Na povídání o semínku prohloubíme u dětí vnímání Zrození nového. Vnímání pestrosti zemské kůry, kamenů, půd, jejich význam, složení. Ukázka, jak funguje sopka. Co se vám vybaví, když se řeknou vánoce? Tvořivá činnost před i o vánocích. Co bys říkal, kdybys byl ptákem? Objevení nových poznatků o ptácích a jejich životě. Nabídka pro třídy ZŠ Sedm barev duhy 1 Všichni známe duhu. Žasneme nad její krásou a jednoduchostí. Barevný program o vztazích, postojích a světě kolem nás. Sedm barev duhy 2 Navazuje na program Sedm barev duhy 1. Mravenčí království Zachraňte lesy Kam s odpadem Program k rozvoji spolupráce a ohleduplnosti. Zjistíme, že všichni mravenci jsou velcí kamarádi A pomáhají si. Společně se vypravíme do mraveniště. Jaké to je, když je les nemocný a jak mu můžeme pomoci. Proč je důležité se bavit o odpadech? Jak je likvidovat, hledání nejlepší cesty. Cesta papíru Odkud se vzal papír a kam odchází ten popsaný. Spolu si vyrobíme vlastní Zelené ozdoby Co to jsou mechy, houby, hálky a lišejníky? Kolik zadrží vody? Dá se v nich číst a jaký mají význam v přírodě?

3 Semínko Na povídání o semínku prohloubíme u dětí vnímání Zrození nového. Sopka Vánoce bez televize Ptačí řeči Vnímání pestrosti zemské kůry, kamenů, půd, jejich význam, složení. Ukázka, jak funguje sopka. Co se vám vybaví, když se řeknou vánoce? Tvořivá činnost před i o vánocích. Co bys říkal, kdybys byl ptákem? Objevení nových poznatků o ptácích a jejich životě. Nabídka pro MŠ, speciální školy a všechny stupně základních škol Zvířátka Příjemný čas strávený v naší Malé ZOO ASTRA se zvířátky. Povídání, malování, mazlení s více než 20 druhy zvířat (činčily, králíci, morčata, pískomilové, osmáci, užovky, ještěrkovci, želvy, křečci, gekončíci, sklípkani, agamy, andulky aj.) Mgr. Michaela Pokorná tel , m.pokorna@ddmastra.cz Nabídka pro MŠ, speciální školy a 1. a 2. třídu ZŠ I bioodpad má své místo Co je to bioodpad a kde vzniká? Jakou má hodnotu a kam patří? Simulační hra s detektivním nádechem. Víte, jak to dopadne, když teploměr předpovídá počasí? A co na to říká barometr? Slyšeli jste už o kyselém dešti? Ukážeme si i meteorologickou budku v zahradě a zahrajeme si na meteorologa. Nabídka pro třídy ZŠ I bioodpad má své místo Co je to bioodpad a kde vzniká? Jakou má hodnotu a kam patří? Simulační hra s detektivním nádechem. Víte, jak to dopadne, když teploměr předpovídá počasí? A co na to říká barometr? Slyšeli jste už o kyselém dešti? Ukážeme si i meteorologickou

4 budku v zahradě a zahrajeme si na meteorologa. Hadi, želvy, krokodýli Obojživelníci Fenologie Dálkový průzkum Země Cesta kolem světa Seznámení s druhy plazů v naší,,malé ZOO a s rozdílem ve způsobu života. Znáte mloka, čolka a skokana hnědého? Víte, proč je potřeba obojživelníky chránit? Poznávání druhů stromů a keřů v naší zahradě. Ukázka práce s přístrojem GPS. Seznámí s fungováním družic ve vesmíru a jejich významem. Jaký je život v Zambii, Jemenu, Vietnamu nebo Mongolsku? Multikulturní VP vychází z projektu Anyana. Nabídka pro třídy ZŠ Družice a jejich využití Pedologie Fenologie,,Odpadky, ty já rád Hydrologie v terénu Prohlídka stanice a přístrojů, měření okamžité, maximální a minimální teploty, vlhkosti vzduchu, množství dešťových ph srážek, pozorování oblačnosti, určování typů mraků. Ukázka práce s přístrojem GPS. Jak fungují družice ve vesmíru a jakým způsobem přijímá signál? Pedologické pozorování základních vlastností půdy a půdních živočichů, půdní vlhkosti, teploty půdy, měření ph a zrnitostního složení. Poznávání druhů stromů a keřů v naší zahradě. Proč je stále důležité bavit se o odpadech? Jak je Likvidovat, hledání nejlepší cesty. (dle domluvy) Měření ph vody, teploty, průhlednosti, konduktivity, množství rozpuštěného kyslíku, dusičnanů a alkalinity ve vodě a pozorování bezobratlých živočichů. Měření vegetačního Pokryvu Země Na studijní ploše (čtverci o rozměrech 30 x 30 m)

5 děti zjišťují výšku a průměr různých druhů stromů, korunový zápoj a pokryvnost bylinného patra. Hadi, želvy, krokodýli Cesta kolem světa Terénní VP u Zboženských rybníků Seznámení s druhy plazů v naší,,malé ZOO a s rozdílem ve způsobu života. Jaký je život v Zambii, Jemenu, Vietnamu nebo Mongolsku? Multikulturní VP vychází z projektu Anyana. Dvouhodinový VP je zaměřen na vodní a půdní živočichy, poznávání druhů stromů a keřů v přírodě, základní měření teploty vody, vzduchu a půdy.