Development of Word Order of Czech pronominal (en)clitics. Pavel Kosek, Radek Čech, Olga Navrátilová
|
|
- Arnošt Filip Bureš
- před 6 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Development of Word Order of Czech pronominal (en)clitics Pavel Kosek, Radek Čech, Olga Navrátilová
2 Notes research project ( ) aim analysis of Czech pronominal (en)clitics supported by GAČR GA S, analysis of word order of pronominal (en)clitics in a finite verbal phrase historical development influence of style general characteristics
3 Object of the research pronominal stable (en)clitics ( stálé příklonky ) mi [me] si, sě (> se) [myself/yourself/etc.] ho, mu [him] ti, tě [you] heterogeneous class different origin different functional morphology
4 Older Czech (en)clitics 3 groups of pronominal and verbal (en)clitics 1. pronominal forms mi, si, ti; ho, mu, sě (> se), tě, 2. preterite auxiliary forms Sg 1Ps nesl jsem, 2Ps nesl jsi / s [I carried] [you carried] 3. conditional auxiliary forms Sg 1Ps nesl bych, 2Ps nesl by [I would carry] [he would carry]
5 Word-ordering of pronominal and verbal (en)clitics in historical Czech (Ertl 1924, Kosek 2011) I. post-initial position (P2) II. contact or verbal adjacent (VA) position III. position of an (en)clitic in the middle of a clause without contact with its syntactically superordinate item
6 Word-ordering of pronominal and verbal (en)clitics in historical Czech (Ertl 1924, Kosek 2011) Ad I) post-initial position (P2); two variants a) after first modified phrase (2D-position Halpern 1995): (1) [starý strom] 1 se [rázem] 2 [skácel] 3 [v zahradě] 4 b) a position after first stressed word in a sentence (2W-position ibid.): (2) [starý] 1 se [strom] 1 [rázem] 2 [skácel] 3 [v zahradě] 4
7 Word-ordering of pronominal and verbal (en)clitics in historical Czech (Ertl 1924, Kosek 2011) Ad II) several variants of the contact position: a)postposition (postverbal position) of an (en)clitic after his syntactically superordinate item: (3) [starý strom] 1 [skácel se] 2 [v zahradě] 3 [rázem] 4 medial postverbal p. (4) [starý strom] 1 [v zahradě ] 2 [rázem] 3 [skácel se] 4 final p. b)anteposition (preverbal position) of an (en)clitic after his syntactically superordinate item: (5) [starý strom] 1 [rázem] 2 [se skácel] 3 [v zahradě] 4 medial preverbal p. (6) [ starý strom] 1 [v zahradě] 2 [rázem] 3 [se skácel] 4 prefinal p.
8 Word-ordering of pronominal and verbal (en)clitics in historical Czech (Ertl 1924, Kosek 2011) Ad III. position in the middle of a clause without contact with its syntactically superordinate item: (7) [starý strom] 1 [rázem] 2 se [v zahradě] 3 [skácel] 4
9 Language material Bible translations Bible drážďanská and Bible olomoucká (second half of 14 th and beginning of 15 th c.) Bible mlynářčina (second half of 15 th c.) Bible benátská (beginning of 16 th c.) Bible Melantrichova (middle of 16 th c.) Bible kralická (turn of 16 th and 17 th c.) Bible svatováclavská (turn of 17 th and 18 th c.) texts form both the New Testament and the Old Testament Gospel of Matthew and Luke, Acts of the Apostles, Revelation, Book of Genesis, Book of Job, Isaiah, Sirach
10 Hypoteses dominance of the post-initial position in general increasing proportion of the post-initial position during the historical development the higher frequency of the contact position is influenced by style
11 Hypoteses the longer the phrase, the lower probability of occurence of the enclitic after this phrase it is valid particularly for initial position the length of the phrase measured by number of syllables the longer the regent, the lower probability of occurence of its enclitic the length of the regent measured by number of syllables
12 Results
13 Results we have no enough data yet
14 Results we have no enough data yet however Kosek s previous research focused on word order of auxialiary (en)clitics pronominal enclitics will be analyzed analogously
15 Results influence of the style initial pos. postinitial p. medial p. prefinal p. final p. BiblDrážď Mt % 86,6 9,8 2,1 1,5 BiblOl Mt % 86,1 8,7 3,1 2,1 BiblOl Lk % 89,4 8,6 1,1 0,9 BiblOl Rev % 81,1 16,4 0 2,5 BiblOl Gn % 89,3 9,1 0,8 0,8 BiblOl Is % 77,7 13,3 2,4 6,6 BiblOl Sir % 69,7 21,8 7,8 0,7
16 Results influence of the style
17 Results influence of the style contact positions isolated p. preverbal p. postverbal p. BiblDrážď Mt % 44,5 35,9 19,6 BiblOl Mt % 47, ,8 BiblOl Lk % 39,3 45,6 15,1 BiblOl Rev % 38,4 54,1 7,5 BiblOl Gn % 27,8 58,6 13,6 BiblOl Iz % 36,6 58,1 5,3 BiblOl Sir % 46,5 39,4 14,1
18 Results influence of the style
19 Results historical development initial p. postinitial p. medial p. prefinal p. final p. BiblDrážď 14 th c % 86,6 9,8 2,1 1,5 BiblOl % 86,1 8,7 3,1 2,1 BiblMlyn 15 th c % 73,5 17,6 0,9 8 BiblBen % 81,5 13,1 1 4,4 BiblMel % 84,6 10,8 0,6 4 BiblKral % 82,6 13 0,7 3,7 BiblSvat % 85,8 10,5 0 3,7 ČSPB 1994/
20 Results historical development
21 Results historical development contact positions isolated p. preverbal p. postverbal p. BiblDrážď 14 th c % 44,5 35,9 19,6 BiblOl % 47, ,8 BiblMlyn 15 th c % 24,6 69,9 5,5 BiblBen % 27,9 66,1 6 BiblMel % 38,9 43,4 17,7 BiblKral % 35,4 49,7 14,9 BiblSvat % 35,1 51,5 13,4 ČSPB 1994/ % 46,5 46,5 7
22 Results historical development
23 Thank you!
24 Appendix
25 Differences caused by style comparison of oldest Czech Bible and oldest Czech prosaic texts I initial p. postinitial p. medial p. prefinal p. final p. BiblOl % 84,3 11,4 2 2,3 KristA % 88, ,5 PasMuzA % 0,5 82,5 7,5 4 5,5 TkadlB % 94 4,5 1 0,5 OtcB % 87,5 8,5 3 1
26 Differences caused by style comparison of oldest Czech Bible and oldest Czech prosaic texts II contact positions isolated p. preverbal p. postverbal p. BiblOl % 37,2 50,4 12,4 KristA % PasMuzA % 28 18,5 53,5 TkadlB % 35, ,5 OtcD % 34, ,5
27 Abbreviations of analyzed texts BiblDrážď BiblOl BiblMlyn BiblBen Bible drážďanská. (Kyas, ed., 1981; 1985; 1988; Kyas Kyasová Pečírková, eds, 1996; Pečírková et al., eds., 2009). Bible olomoucká. (ibid.) Bible mlynářčina. (3. 1/4 15. Jh.). NK v Praze (Sg. XVII.A.10), Available at Manuscriptorium Biblí česká v Benátkách tištěná Benátky. BiblMel Biblí česká. 4 th edition, Praha BiblKral Biblí české díl šestý. Kralice BiblSvat Druhý díl Biblí totižto Nový zákon. Praha 1677 ČSPB KristA OtcB PasMuzA TkadlB Český studijní překlad bible. Available at Život Krista Pána. Middle of 14 th c. Available at Vokabulář webový Život sv. Otců. Second half of 14 th c. Available at Czech National Corpus (DIAKORP) Pasionál. Middle of 14 th c. Available at Czech National Corpus (DIAKORP) Tkadleček. Beginning of 15 th c. Available at Vokabulář webový
28 References Avgustinova, T. Oliva, K Wackernagel position and related phenomena in Czech. Wiener Slavistisches Jahrbuch, 41, Ertl, V Příspěvek k pravidlu o postavení příklonek. Naše řeč. 8(9), s , 8(10), Esvan, F Česká klitika z hlediska typologického. In: Čeština univerzália a specifika, 2. Brno, Franks, S. King, T. H A Handbook of Slavic Clitics. Oxford. Gebauer, J Historická mluvnice jazyka českého IV. Skladba (ed. Trávníček, F.). Praha. Týž Historická mluvnice jazyka českého III/1. Tvarosloví časování. 2. vyd., Praha. Grepl, M Vývoj slovosledu v Tylově próze. Slovo a slovesnost. 20(4), Halpern, Aaron On the Placement and Morphology of Clitics. Stanford: CSLI. Junghanns, U Klitische Elemente im Tschechischen: eine kritische Bestandaunahme. In (eds.) Linguistische Beiträge zur Slavistik IX. München, Kosek, P Enklitika češtině barokní doby. Brno: Host MU. Kosek, P. 2015a. Development of Word Order of Preterite Auxiliary Clitics in Old Czech Bibles. In Slavic Languages in the Perspective of Formal Grammar. Proceedings of FDSL Frankfurt a. M. et al., Kosek, P. 2015b. Slovosled auxiliáru préterita v českých raně novověkých biblích. Linguistica Brunensia, 63(2), Kosek, P Wortstellung des Präteritum-Auxiliars in der alttschechischen Olmützer Bibel. Die Welt der Slaven, 62 (1), Kyas, V Česká Bible v dějinách národního písemnictví. Praha. Lamprecht, A. Šlosar, D. Bauer, J Historická mluvnice češtiny. Praha. Lešnerová, Š Postavení příklonky se v textu Kryštofa Haranta Cesta z Království českého do Země svaté. In: Čeština univerzália a specifika, 4. Brno,
29 Migdalski, K On two types of Wackernagel cliticization in Slavic. In: Formal Approaches to Slavic Linguistics: The Yale Meeting. Ann Arbor: Michigan Slavic Publishers, Pancheva, R The rise and fall of second-position clitics. Natural Language and Linguistic Theory. 23 (1), Stluka, M Vztahy mezi staročeským Životem Krista Pána a staročeským Pasionálem podle jejich nejstarších rukopisných zápisů. Listy filologické, 126 (1/2), Šlosar, D Poloha enklitik jako kritérion k hodnocení staročeské interpunkce. Listy filologické. 91(3), Toman, J Ertlova diskuse českých klitik. In: Čeština univerzália a specifika, 5. Brno: MU, Trávníček, F Historická mluvnice československá. Praha. Trávníček, F Historická mluvnice česká 3. Skladba. Praha. Večerka, R Altkirchenslavische (Altbulgarische) Syntax I, Die lineare Satzorganisation. Freiburg i. Br. Zikánová, Š Postavení slovesného přísudku ve starší češtině ( ). Praha: Karolinum. Internet sources Kučera, K. Řehořková, A. Stluka, M.: DIAKORP: Diachronní korpus, version 6. Ústav Českého národního korpusu FF UK, Praha Available at Vokabulář webový [on-line]. Version Oddělení vývoje jazyka Ústavu pro jazyk český AV ČR, v. v. i. Available at
Word order of reflexive sě in the finite VP in the Oldest Czech Bible
Word order of reflexive sě in the finite VP in the Oldest Czech Bible Pavel Kosek, Radek Čech, Olga Navrátilová This paper was supported by the project Development of the Czech pronominal (en)clitics (GAČR
SLOVOSLED AUXILIÁRU PRÉTERITA V ČESKÝCH RANĚ NOVOVĚKÝCH BIBLÍCH 1
SLOVOSLED AUXILIÁRU PRÉTERITA V ČESKÝCH RANĚ NOVOVĚKÝCH BIBLÍCH 1 Profesoru Šlosarovi k životnímu jubileu 63 / 2015 / 2 ČLÁNKY ARTICLES Abstract The article deals with the development of word-order of
Word order of enclitic pronouns in finite verb phrases in the first edition of the Old Czech Bible translation
Word order of enclitic pronouns in finite verb phrases in the first edition of the Old Czech Bible translation Pavel Kosek, Radek Čech, Olga Navrátilová Notes Research project (2017 2019) analysis of Czech
WORD ORDER OF REFLEXIVE SĚ IN FINITE VERB PHRASES IN THE FIRST EDITION OF THE OLD CZECH BIBLE TRANSLATION (PART I)
Studia Linguistica Universitatis Iagellonicae Cracoviensis 135 (2018): 177 188 doi:10.4467/20834624sl.18.016.8852 www.ejournals.eu/studia-linguistica PAVEL KOSEK Masaryk University, Brno kosek@phil.muni.cz
On the Structure of Constituent Negation in Czech
On the Structure of Constituent Negation in Czech Kateřina Veselovská veselovska@ufal.mff.cuni.cz Institute of Formal and Applied Linguistics Faculty of Mathematics and Physics Charles University in Prague
Vývoj slovosledu kondicionálového auxiliáru ve starších českých biblích
ČASOPIS PRO MODERNÍ FILOLOGII 97, 2015, Č. 1, S. 58 69 Vývoj slovosledu kondicionálového auxiliáru ve starších českých biblích Pavel Kosek (Brno) OPEN ACCESS DEVELOPMENT OF THE WORD ORDER OF THE CONDITIONAL
Dynamic Development of Vocabulary Richness of Text. Miroslav Kubát & Radek Čech University of Ostrava Czech Republic
Dynamic Development of Vocabulary Richness of Text Miroslav Kubát & Radek Čech University of Ostrava Czech Republic Aim To analyze a dynamic development of vocabulary richness from a methodological point
Compression of a Dictionary
Compression of a Dictionary Jan Lánský, Michal Žemlička zizelevak@matfyz.cz michal.zemlicka@mff.cuni.cz Dept. of Software Engineering Faculty of Mathematics and Physics Charles University Synopsis Introduction
The Over-Head Cam (OHC) Valve Train Computer Model
The Over-Head Cam (OHC) Valve Train Computer Model Radek Tichanek, David Fremut Robert Cihak Josef Bozek Research Center of Engine and Content Introduction Work Objectives Model Description Cam Design
15 Prameny a sekundární literatura
15.1 Zkratky analyzovaných památek ArtČes CranVýb CranEin BeckPos BiblSvat Artikule sněmu Království českého: Tito Artykulové na Sněmu Obecném, kterýž držán byl na Hradě Pražském. 1650. Praha. Tito Artykulové
19/ Přítomný podmiňovací způsob
Úroveň jazyka Pre-Intermediate 19/ Přítomný podmiňovací způsob ( 2nd Conditional) Zpracovala: Mgr.Alena Závorová úvodní 1 Podmínkové věty typu 2 ( Second Conditional ) Vedlejší věty podmínkové vyjadřují
Vánoční sety Christmas sets
Energy news 7 Inovace Innovations 1 Vánoční sety Christmas sets Na jaře tohoto roku jste byli informováni o připravované akci pro předvánoční období sety Pentagramu koncentrátů a Pentagramu krémů ve speciálních
11/ Podmínkové věty. ( 1st Conditional) VY_32_INOVACE_AJ_UMA11,Podmínkové věty (1st Conditional).notebook. January 28, 2014
Úroveň jazyka Pre-Intermediate 11/ Podmínkové věty ( 1st Conditional) Citace a zdroje Zpracovala: Mgr.Alena Závorová 1 Podmínkové věty typu 1 ( First Conditional ) Vedlejší věty podmínkové vyjadřují podmínku,
Postup objednávky Microsoft Action Pack Subscription
Postup objednávky Microsoft Action Pack Subscription DŮLEŽITÉ: Pro objednání MAPS musíte být členem Microsoft Partner Programu na úrovni Registered Member. Postup registrace do Partnerského programu naleznete
Just write down your most recent and important education. Remember that sometimes less is more some people may be considered overqualified.
CURRICULUM VITAE - EDUCATION Jindřich Bláha Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Bc. Jindřich Bláha. Dostupné z Metodického
Present Perfect x Past Simple Předpřítomný čas x Minulý čas Pracovní list
VY_32_INOVACE_AJ_133 Present Perfect x Past Simple Předpřítomný čas x Minulý čas Pracovní list PhDr. Zuzana Žantovská Období vytvoření: květen 2013 Ročník: 1. 4. ročník SŠ Tematická oblast: Gramatika slovesa
TechoLED H A N D B O O K
TechoLED HANDBOOK Světelné panely TechoLED Úvod TechoLED LED světelné zdroje jsou moderním a perspektivním zdrojem světla se širokými možnostmi použití. Umožňují plnohodnotnou náhradu žárovek, zářivkových
Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace
VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03 Autor: Růžena Krupičková Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace Název projektu: Zkvalitnění ICT ve slušovské škole Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2400
User manual SŘHV Online WEB interface for CUSTOMERS June 2017 version 14 VÍTKOVICE STEEL, a.s. vitkovicesteel.com
1/ 11 User manual SŘHV Online WEB interface for CUSTOMERS June 2017 version 14 2/ 11 Contents 1. MINIMUM SYSTEM REQUIREMENTS... 3 2. SŘHV ON-LINE WEB INTERFACE... 4 3. LOGGING INTO SŘHV... 4 4. CONTRACT
Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
Fytomineral. Inovace Innovations. Energy News 04/2008
Energy News 4 Inovace Innovations 1 Fytomineral Tímto Vám sdělujeme, že již byly vybrány a objednány nové lahve a uzávěry na produkt Fytomineral, které by měly předejít únikům tekutiny při přepravě. První
GUIDELINES FOR CONNECTION TO FTP SERVER TO TRANSFER PRINTING DATA
GUIDELINES FOR CONNECTION TO FTP SERVER TO TRANSFER PRINTING DATA What is an FTP client and how to use it? FTP (File transport protocol) - A protocol used to transfer your printing data files to the MAFRAPRINT
Vývoj slovosledných vlastností auxiliáru préterita ve starší češtině 1
Vývoj slovosledných vlastností auxiliáru préterita ve starší češtině 1 Pavel Kosek Ústav českého jazyka Filozofické fakulty Masarykovy univerzity kosek@phil.muni.cz ABSTRACT: The paper is focused on the
Gymnázium, Brno, Slovanské nám. 7 WORKBOOK. Mathematics. Teacher: Student:
WORKBOOK Subject: Teacher: Student: Mathematics.... School year:../ Conic section The conic sections are the nondegenerate curves generated by the intersections of a plane with one or two nappes of a cone.
CZ.1.07/1.5.00/
Projekt: Příjemce: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova 3, 371 60 České Budějovice
SPOLUPRÁCE - KOORDINÁTOR/KA ZAHRANIČNÍCH KURZŮ
Volná místa KOORDINÁTOR/KA JAZYKOVÉ VÝUKY A OBCHODU (Plzeň) Koordinátor/ka je pravá ruka naší manažerky pobočky, se kterou rád/a a ochotně spolupracuje a sdílí úspěchy. Je člověk, který: je systematický
Aktuální trendy ve výuce a testování cizích jazyků v akademickém prostředí
Jazykové centrum Aktuální trendy ve výuce a testování cizích jazyků v akademickém prostředí 15. 1. 2018 Projekt Zvýšení kvality vzdělávání a jeho relevance pro potřeby trhu práce CZ.02.2.69/0.0/16_015/0002362
Střední průmyslová škola stavební Pardubice
Střední průmyslová škola stavební Pardubice Vzdělávací oblast: Vzdělávání a komunikace v cizím jazyce Název: Slovesná vazba I am used to + ing a I get used to + ing. Autor: Svatoňová Zuzana Datum, třída:
Theme 6. Money Grammar: word order; questions
Theme 6 Money Grammar: word order; questions Čas potřebný k prostudování učiva lekce: 8 vyučujících hodin Čas potřebný k ověření učiva lekce: 45 minut KLÍNSKÝ P., MÜNCH O., CHROMÁ D., Ekonomika, EDUKO
AIC ČESKÁ REPUBLIKA CZECH REPUBLIC
ČESKÁ REPUBLIKA CZECH REPUBLIC ŘÍZENÍ LETOVÉHO PROVOZU ČR, s.p. Letecká informační služba AIR NAVIGATION SERVICES OF THE C.R. Aeronautical Information Service Navigační 787 252 61 Jeneč A 1/14 20 FEB +420
MEDIA RESEARCH RATINGS
READERS OF MF DNES MEDIA RESEARCH RATINGS National media ratings research in the Czech Republic jointly requested by the publishers of dailies and magazines associated in the Publisher s Union (Unie vydavatelů)
MEDIA RESEARCH RATINGS
READERS OF MF DNES MEDIA RESEARCH RATINGS National media ratings research in the Czech Republic jointly requested by the publishers of dailies and magazines associated in the Publisher s Union (Unie vydavatelů)
MEDIA RESEARCH RATINGS
READERS OF MF DNES MEDIA RESEARCH RATINGS National media ratings research in the Czech Republic jointly requested by the publishers of dailies and magazines associated in the Publisher s Union (Unie vydavatelů)
CZ.1.07/1.5.00/
Projekt: Příjemce: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova 3, 371 60 České Budějovice
Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49
Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205 Šablona: III/2 Anglický jazyk
Průzkum paralelních dvojjazyčných textů v otázce určení autorství staročeského překladu
Průzkum paralelních dvojjazyčných textů v otázce určení autorství staročeského překladu Markéta Pytlíková Lingvistika Praha 2014 11. 4. 2014 ÚJČ AV ČR pytlikova@ujc.cas.cz Atribuce překladového textu Atribuce
USING VIDEO IN PRE-SET AND IN-SET TEACHER TRAINING
USING VIDEO IN PRE-SET AND IN-SET TEACHER TRAINING Eva Minaříková Institute for Research in School Education, Faculty of Education, Masaryk University Structure of the presentation What can we as teachers
EXACT DS OFFICE. The best lens for office work
EXACT DS The best lens for office work EXACT DS When Your Glasses Are Not Enough Lenses with only a reading area provide clear vision of objects located close up, while progressive lenses only provide
MEDIA RESEARCH RATINGS
READERS OF MF DNES MEDIA RESEARCH RATINGS National media ratings research in the Czech Republic jointly requested by the publishers of dailies and magazines associated in the Publisher s Union (Unie vydavatelů)
Zdeňka Lipovská. This project is implemented through the CENTRAL EUROPE Programme co-financed by the ERDF.
Porovnání Sokolovského hornického regionu s jinými hornickými regiony z akademického pohledu. The Sokolov Mining Region in Comparison with Other Mining Regions from the Academic Point of View Zdeňka Lipovská
Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost
Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Registrační číslo: CZ.1.07/1. 5.00/34.0084 Šablona: II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních
MEDIA RESEARCH RATINGS
READERS OF MF DNES MEDIA RESEARCH RATINGS National media ratings research in the Czech Republic jointly requested by the publishers of dailies and magazines associated in the Publisher s Union (Unie vydavatelů)
Introduction to MS Dynamics NAV
Introduction to MS Dynamics NAV (Item Charges) Ing.J.Skorkovský,CSc. MASARYK UNIVERSITY BRNO, Czech Republic Faculty of economics and business administration Department of corporate economy Item Charges
7.VY_32_INOVACE_AJ_UMB7, Tázací dovětky.notebook. September 08, 2013
1 2 3 SPECIAL CASES: 1. After Let s... the question tag is... shall we? 2. After the imperative (Do.../Don t... the tag is usually... will you? 3. Note that we say... aren t I? (=am I not?) instead of
18.VY_32_INOVACE_AJ_UMB18, Frázová slovesa.notebook. September 09, 2013
1 (Click on the text to move to the section) Worksheet Methodology Sources 2 Decide which words are considered prepositions (předložky) and which are particles (částice) Source: SWAN, Michael a Catharine
1. Introduction - That is me. 1. Presentation
1. Introduction - That is me ZŠ a MŠ Ostrava Zábřeh, Kosmonautů 15 Cíl hodiny: Vytvořit prezentaci "To jsem já", zopakovat slovesa popisující zájmy a přítomný čas průběhový (Učebnice: Project 2, Introduction
Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
EU peníze středním školám digitální učební materiál
EU peníze středním školám digitální učební materiál Číslo projektu: Číslo a název šablony klíčové aktivity: Tematická oblast, název DUMu: Autor: CZ.1.07/1.5.00/34.0515 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky
Czech Republic. EDUCAnet. Střední odborná škola Pardubice, s.r.o.
Czech Republic EDUCAnet Střední odborná škola Pardubice, s.r.o. ACCESS TO MODERN TECHNOLOGIES Do modern technologies influence our behavior? Of course in positive and negative way as well Modern technologies
Co vím o Ázerbájdžánu?
Ministerstvo mládeže a sportu Ázerbájdžánské republiky Ministerstvo zahraničních věcí Ázerbájdžánské republiky Velvyslanectví Ázerbájdžánské republiky v Praze ve spolupráci s Centrem ázerbájdžánských a
Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Název projektu školy: Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona
PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : My family, my hobbies Present simple and continuous, Wh- questions
PSNÍ Jazyk Úroveň utor Kód materiálu nglický jazyk 5. třída Eva Prokšová j5-doc-pro-psa-01 Z á k l a d o v ý t e x t : Dear Johny, My name s Pavel Novák and I m twelve years old. I m from Prague which
Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.
Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Projekt MŠMT ČR Číslo projektu Název projektu školy Klíčová aktivita III/2 EU PENÍZE ŠKOLÁM CZ.1.07/1.4.00/21.2146
Strukturovaný životopis
Strukturovaný životopis PhDr. Kateřina Rysová, Ph.D. E-mail: katerina.rysova@post.cz, rysova@ufal.mff.cuni.cz WWW: https://ufal.mff.cuni.cz/katerina-rysova Vzdělání 2009 2013 Ph.D. Filozofická fakulta
Stylové aspekty Bible svatováclavské kvantitativní analýza
Stylové aspekty Bible svatováclavské kvantitativní analýza Pavel Kosek Radek Čech 1. Úvod Objektem našeho zájmu je Bible svatováclavská, která představuje klíčový text češtiny pobělohorské doby a také
Příjemce: Základní škola, Základní umělecká škola a Mateřská škola Lipnice nad Sázavou č. 213, 582 32 Lipnice nad Sázavou
Od dotace EU k proměně vyučovací hodiny registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.0196 Příjemce: Základní škola, Základní umělecká škola a Mateřská škola Lipnice nad Sázavou č. 213, 582 32 Lipnice
CZ.1.07/1.5.00/
Projekt: Příjemce: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova 3, 371 60 České Budějovice
HISTORICKÁ MLUVNICE ČEŠTINY PŘEKLENOVACÍ SEMINÁŘ BIBLIOGRAFIE
HISTORICKÁ MLUVNICE ČEŠTINY PŘEKLENOVACÍ SEMINÁŘ BIBLIOGRAFIE Syntetické práce o vývojových východiscích staré češtiny (zejména praslovanštině a staroslověnštině) BIČOVSKÝ, Jan. 2012. Stručná mluvnice
Luk aˇ s R uˇ ziˇ cka Podm ınkov e vˇ ety
aneb Dává táta ultimáta? 2013 se říká podmínkovým souvětím, které se skládají převážně ze dvou (hlavní a vedlejší) vět a jsou spojeny spojkou if. Pořadí podmínkových vět Na jejich pořadí nezáleží. Některé
Výsledky dosažené v roce 2007
Výsledky dosažené v roce 2007 Řešitelské pracoviště MFF UK Podrobně jsou výsledky projektu dokumentovány na stránce http://ufal.mff.cuni.cz/rest. Stěžejním výstupem projektu bylo vydání monografie Průvodce
Database systems. Normal forms
Database systems Normal forms An example of a bad model SSN Surnam OfficeNo City Street No ZIP Region President_of_ Region 1001 Novák 238 Liteň Hlavní 10 26727 Středočeský Rath 1001 Novák 238 Bystřice
CZ.1.07/1.5.00/
Projekt: Příjemce: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova 3, 371 60 České Budějovice
Ověřený materiál - název A letter to Maria
Označení šablony: CJ-A2ST Číslo materiálu 37 38 39 40 41 42 Datum Třída Téma hodiny 6.12.2012 IX. A Work with the text A letter to Maria Ověřený materiál - název A letter to Maria 26.9.2012 VIII. A Past
Energy vstupuje na trh veterinárních produktů Energy enters the market of veterinary products
Energy news2 1 Energy vstupuje na trh veterinárních produktů Energy enters the market of veterinary products Doposud jste Energy znali jako výrobce a dodavatele humánních přírodních doplňků stravy a kosmetiky.
Psychiatrické centrum Praha a 3. LF, UK Praha, 2. Centrum neuropsychiatrických studií
EFEKT NÁCVIKU TESTU GENEROVÁNÍ SLOV A TESTOVÁNÍ ALTERNATIVNÍ VERZE PILOTNÍ STUDIE PRACTICE EFFECT IN VERBAL FLUENCY TEST AND ASSESMENT OF AN ALTERNATIVE VERSION PILOT STUDY MILOSLAV KOPEÈEK 1,2, ALŽBÌTA
DC circuits with a single source
Název projektu: utomatizace výrobních procesů ve strojírenství a řemeslech egistrační číslo: Z..07/..0/0.008 Příjemce: SPŠ strojnická a SOŠ profesora Švejcara Plzeň, Klatovská 09 Tento projekt je spolufinancován
1, Žáci dostanou 5 klíčových slov a snaží se na jejich základě odhadnout, o čem bude následující cvičení.
Moje hlavní město Londýn řešení: 1, Žáci dostanou 5 klíčových slov a snaží se na jejich základě odhadnout, o čem bude následující cvičení. Klíčová slova: capital, double decker bus, the River Thames, driving
PLIN041 Vývoj počítačové lingvistiky. Korpusová lingvistika v ČR Počítačová lingvistika v ČR Brno. Mgr. Dana Hlaváčková, Ph.D.
PLIN041 Vývoj počítačové lingvistiky Korpusová lingvistika v ČR Počítačová lingvistika v ČR Brno Mgr. Dana Hlaváčková, Ph.D. Korpusová lingvistika v ČR lexikografické počátky 1988 Iniciativní skupina pro
JOBS FOR TRANSITIONS BETWEEN SLIDES, USE
JOBS FOR TRANSITIONS BETWEEN SLIDES, USE VOCABULARY PRACTICE Revise work, jobs and employment vocabulary by means of interactive exercises that will pop out after you click on the appropriate button. To
Britské společenství národů. Historie Spojeného království Velké Británie a Severního Irska ročník gymnázia (vyšší stupeň)
Název vzdělávacího materiálu: Číslo vzdělávacího materiálu: Autor vzdělávací materiálu: Období, ve kterém byl vzdělávací materiál vytvořen: Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Vzdělávací předmět: Tematická
Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis
Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis PŘEDPŘÍTOMNÝ ČAS PRŮBĚHOVÝ VY_32_INOVACE_AK_2_12 OPVK 1.5 EU peníze středním školám CZ.1.07/1.500/34.0116 Modernizace výuky na učilišti Název školy
READERS OF MAGAZÍN DNES + TV
READERS OF MAGAZÍN + MEDIA RESEARCH RATINGS National media ratings research in the Czech Republic jointly requested by the publishers of dailies and magazines associated in the Publisher s Union (Unie
Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49
Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205 Šablona: III/2 Anglický jazyk
ZÁKLADY ANGLICKÉ GRAMATIKY PRO SOU MGR. DITA HEJLOVÁ
ZÁKLADY ANGLICKÉ GRAMATIKY PRO SOU MGR. DITA HEJLOVÁ ČLEN URČITÝ A NEURČITÝ VY_32_INOVACE_AH_2_01 OPVK 1.5 EU peníze středním školám CZ.1.07/1.500/34.0116 Modernizace výuky na učilišti Název školy Název
Zjistit, jak žáci zvládli učivo prvního pololetí. Pomůcky: Psací potřeby Zdroje: vlastní. III_2-05_54 Half term test, 6yr - řešení
Název školy: ZŠ Brno, Měšťanská 21, Brno-Tuřany Název práce: Half term test, 6yr Pořadové číslo: III_2-05_54 Předmět: Anglický jazyk Třída: 6. B Téma hodiny: Pololetní písemná práce Vyučující: Ing. Olga
www.zlinskedumy.cz Anotace Mgr. Filip Soviš (Autor) Angličtina, čeština Speciální vzdělávací potřeby - žádné -
Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup Speciální vzdělávací potřeby Klíčová slova Druh učebního materiálu Druh interaktivity Cílová skupina Stupeň a typ vzdělávání Typická věková skupina Vazby na ostatní
like a different person 2 I met a girl in a club last Saturday. The next morning she looked other.
Another/Other other 1 In another countries, like England, they celebrate Christmas on 25 th December. like a different person 2 I met a girl in a club last Saturday. The next morning she looked other.
Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49
Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205 Šablona: III/2 Anglický jazyk
CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Autor: Sylva Máčalová Tematický celek : Gramatika Cílová skupina : mírně pokročilý - pokročilý Anotace Materiál má podobu pracovního listu, který obsahuje cvičení, pomocí nichž si žáci procvičí rozdíly
Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost
Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Registrační číslo: CZ.1.07/1. 5.00/34.0084 Šablona: II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků prostřednictvím
Obsah. Obsah... 1 I. ŠKOLA VOLÁ - ZÁŘÍ... 2 7.ZÁŘÍ "ŠKOLKA VOLÁ" - JÁ A MOJI KAMARÁDI... 2
Obsah Obsah... 1 I. ŠKOLA VOLÁ - ZÁŘÍ... 2 7.ZÁŘÍ "ŠKOLKA VOLÁ" - JÁ A MOJI KAMARÁDI... 2 A) Básnička s pohybem - ČJ - Září klepe na vrátka... 2 B) Pracovní list... 2 C) Tvorba s dětmi - Hrneček... 4 D)
CZ.1.07/1.5.00/
Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0499 Název školy Název materiálu Autor Tematický okruh Ročník Soukromá střední odborná škola Frýdek-Místek, s.r.o. VY_32_INOVACE_354_AJ_34 Mgr. Pavla Matýsková Anglický
Vypsání závodu / Notice of Race strana/page 1/5. Compotech Cup. v lodních třídách / in classes. D-One, 7P CTL 161315
Vypsání závodu / Notice of Race strana/page 1/5 Compotech Cup v lodních třídách / in classes D-One, 7P CTL 161315 Datum / date: 04.06.2016 05.06.2016 místo konání : Kemp Jestřábí 1, Lipno Černá v Pošumaví
Jméno autora: Mgr. Alena Chrastinová Datum vytvoření: 2.01.2013 Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_14_AJ_G
Jméno autora: Mgr. Alena Chrastinová Datum vytvoření: 2.01.2013 Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_14_AJ_G Ročník: IV. Anglický jazyk Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: cizí jazyk anglický
MEDIA RESEARCH RATINGS
READERS OF MF DNES MEDIA RESEARCH RATINGS National media ratings research in the Czech Republic jointly requested by the publishers of dailies and magazines associated in the Publisher s Union (Unie vydavatelů)
Název školy STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace
Název školy STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace Číslo a název projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0880 Digitální učební materiály www.skolalipa.cz
Syntactic annotation of a second-language learner corpus
Syntactic annotation of a second-language Jirka Hana & Barbora Hladká Charles University Prague ICBLT 2018 CzeSL Corpus of L2 Czech ICBLT 2018 2 CzeSL Czech as a Second Language Part of AKCES Acquisition
Aplikace matematiky. Dana Lauerová A note to the theory of periodic solutions of a parabolic equation
Aplikace matematiky Dana Lauerová A note to the theory of periodic solutions of a parabolic equation Aplikace matematiky, Vol. 25 (1980), No. 6, 457--460 Persistent URL: http://dml.cz/dmlcz/103885 Terms
MEDIA RESEARCH RATINGS
READERS OF MF DNES MEDIA RESEARCH RATINGS National media ratings research in the Czech Republic jointly requested by the publishers of dailies and magazines associated in the Publisher s Union (Unie vydavatelů)
Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis
Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis BUDOUCÍ ČAS PRŮBĚHOVÝ VY_32_INOVACE_AK_2_10 OPVK 1.5 EU peníze středním školám CZ.1.07/1.500/34.0116 Modernizace výuky na učilišti Název školy
Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis
Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis BUDOUCÍ ČAS PROSTÝ (WILL) VY_32_INOVACE_AK_2_08 OPVK 1.5 EU peníze středním školám CZ.1.07/1.500/34.0116 Modernizace výuky na učilišti Název školy
Verb + -ing or infinitive
Verb + -ing or infinitive Verb + -ing or infinitive There are 3 groups of verbs: 1. Verbs followed by ing form 2. Verbs followed by infinitive 3. Verbs that can have ing form or infinitive, but the meaning
Digitální učební materiál
Digitální učební materiál Projekt Šablona Tématická oblast DUM č. CZ.1.07/1.5.00/34.0415 Inovujeme, inovujeme III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (DUM) Anglický jazyk pro obor podnikání
1 st International School Ostrava-mezinárodní gymnázium, s.r.o. Gregorova 2582/3, 702 00 Ostrava. IZO: 150 077 009 Forma vzdělávání: denní
1 st International School Ostrava-mezinárodní gymnázium, s.r.o. Gregorova 2582/3, 702 00 Ostrava IZO: 150 077 009 Forma vzdělávání: denní Kritéria pro IV. kolo přijímacího řízení pro školní rok 2015/2016
TOP 4 KOMBI READERS OF MAGAZÍN DNES + TV, ONA DNES, DOMA DNES AND PÁTEK LIDOVÉ NOVINY
READERS OF MAGAZÍN +, ONA, DOMA AND PÁTEK LIDOVÉ NOVINY MEDIA RESEARCH RATINGS National media ratings research in the Czech Republic jointly requested by the publishers of dailies and magazines associated
Náhradník Náhradník 5.A
5. (Testovací klíč: XVUFOKXS) Počet správně zodpovězených otázek Počet nesprávně zodpovězených otázek 0 23 Poslech Čtení s porozuměním Slovní zásoba Gramatika Konverzace 04 02 08 07 02 Obecná škola Otázka
READERS OF MAGAZÍN DNES + TV
READERS OF MAGAZÍN + MEDIA RESEARCH RATINGS National media ratings research in the Czech Republic jointly requested by the publishers of dailies and magazines associated in the Publisher s Union (Unie