NĚMECKÉ MUZEUM HYGIENY V DRÁŽĎANECH SE PŘEDSTAVUJE...



Podobné dokumenty
Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vyučovací předmět: Přírodopis Ročník: 8. Průřezová témata,

Předmět: PŘÍRODOPIS Ročník: 8. Časová dotace: 2 hodiny týdně. Konkretizované tématické okruhy realizovaného průřezového tématu

Výukový materiál. zpracovaný v rámci projektu

Učební osnovy vyučovacího předmětu přírodopis se doplňují: 2. stupeň Ročník: osmý. Dílčí výstupy. Tematické okruhy průřezového tématu

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Nymburk. Maturitní okruhy - Sociální politika a služby

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 8. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními pojmy a informacemi o stavbě a funkci nervové soustavy.

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_18. Člověk IV.

Název materiálu: Novorozenecké období Autor materiálu: Mgr. Veronika Plecerová Datum vytvoření: Zařazení materiálu:

Naše smysly ÚVOD DO UČIVA

Globální problémy Civilizační choroby. Dominika Fábryová Oktáva 17/

Lidské tělo - dokonalý stroj?

SMYSLOVÁ A NERVOVÁ SOUSTAVA

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLA PLNÁ POHODY

Prokazování nákladů ve výzvě č. 28 Inkluze a multikulturní vzdělávání. EVROPSKÁ UNIE Evropské strukturální a

LÉKAŘSKÁ BIOLOGIE B52 volitelný předmět pro 4. ročník

Nabídka programů pro střední školy

Biologie - Tercie. života uplatňuje zásady bezpečného chování ve styku se zvířaty. života

Autodesk Academia Fórum Hledáme mladé talentované vědce Ing. Vlastimil Bejček, CSc. Centrum podpory projektů VUT v Brně

Přírodopis - 6. ročník Vzdělávací obsah

Kurz psychologie a sociologie na FSV

Elementárních klíčových kompetencí mohou žáci dosahovat pouze za přispění a dopomoci druhé osoby.

ŘÍZENÍ ORGANISMU. Přírodopis VIII.

Modulární systém dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků JmK v přírodních vědách a informatice CZ.1.07/1.3.10/ Brožura dobré praxe

5. 17 Člověk, podpora a ochrana zdraví

MOZEK A MÍCHA vacíoblast.:

Cvičení ze společenských věd Základy psychologie

Sešit pro laboratorní práci z biologie

Digitální učební materiál

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

ČLOVĚK. Anotace: Materiál je určen k výuce věd ve 3. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se stavbou a funkcí lidského těla.

Variace Smyslová soustava

Projekt Podpora práce učitelů - PPUČ. Podpora budování kapacit pro rozvoj základních pre/gramotností v předškolním a základním vzdělávání

NOVÉ MUZEUM BETLÉMŮ V TŘEBECHOVICÍCH POD OREBEM

Výukový materiál. zpracovaný v rámci projektu

SMYSLY VY_32_INOVACE_10_12_PŘ

KONTROLNÍ A ŘÍDÍCÍ SOUSTAVY. kontrolu a řízení organismu zajišťují 2 soustavy: o nervová soustava o hormonální soustava

Název materiálu: Vlohy a schopnosti Autor materiálu: PhDr. Jitka Ivanková Datum (období) vytvoření: Zařazení materiálu:

TÉMATA K MATURITNÍ ZKOUŠCE Z PEDAGOGIKY A PSYCHOLOGIE

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Místní akční plán rozvoje vzdělávání II ORP Strakonice CZ /0.0/0.0/17_047/

VYBRANÁ MUZEA USA A JEJICH PŘÍSTUP K NÁVŠTĚVNÍKŮM S OMEZENOU SCHOPNOSTÍ POHYBU A ORIENTACE

Nikolić Aleksandra Matěj Martin

POSPOLU. Podpora spolupráce škol a firem se zaměřením na odborné vzdělávání v praxi

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_PS4 Obecná psychologie

BAZÁLNÍ STIMULACE. Vážená paní, Vážený pane,

Popis využití: Výukový materiál s úkoly pro žáky s využitím dataprojektoru,

Interaktivní programy ZÁKLADNÍ ŠKOLY. Muzea východních Čech v Hradci Králové. pro. leden červen 2013

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková. Psychopatologie duševní poruchy Ročník 1. Datum tvorby Anotace

CENTRUM PRO ROZVOJ MUZEJNÍ PEDAGOGIKY A PRÁCE MUZEÍ SE ZDRAVOTNĚ POSTIŽENOU MLÁDEŽÍ PŘI MZM V BRNĚ

Povolání Kraj Od Medián Do Od Medián Do. Hlavní město Praha Kč Kč Kč - - -

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Mgr. Anna Hessová. III/2/Př VY_32_INOVACE_P17. Pořadové číslo: 17. Datum vytvoření: Datum ověření: 14.6.

KATEDRA ANTROPOLOGIE A ZDRAVOVĚDY NÁVRH TÉMAT BAKALÁŘSKÝCH A DIPLOMOVÝCH PRACÍ Akademický rok 2015/2016

Mgr. Miroslav Raindl

Etologie hospodářských zvířat. Rozdělení etologie. Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, Zemědělská fakulta, Katedra speciální zootechniky

Obratlovci. b) Jaký je rozdíl mezi strunou hřbetní a páteří?

smysluplně a průběžně rozvíjet nadání žáků podpořit oblasti, které jsou příčinou dlouhodobé školní neúspěšnosti u žáků ohrožených předčasným odchodem

30 LET TAKTILNÍHO VYSTAVOVÁNÍ (NEJENOM) PRO NEVIDOMÉ A SLABOZRAKÉ NÁVŠTĚVNÍKY MUZEÍ MOŽNOSTI PŘÍSTUPŮ A REALIZACÍ

Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Přírodopis - ročník: TERCIE

CHEMIE - ÚVOD. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: osmý

MYKOLOGICKO-BOTANICKÁ EXKURZE DO PP NA PLACHTĚ

Sportovní gymnázium, Plzeňská 3103, Kladno

SCIAP 2014 SOUTĚŽNÍ PŘEHLÍDKA POPULARIZACE VĚDY

JANÁČKOVA AKADEMIE MÚZICKÝCH UMĚNÍ V BRNĚ. Ateliér Výchovné dramatiky pro Neslyšící PAN DOKTOR ANEB VÝCHOVA KE ZDRAVÍ

Eko - Enviro. 1 Globální výchova. 2 Environmentální výchova

Gymnázium Aloise Jiráska, Litomyšl, T. G. Masaryka 590. Příloha č. 4 ke Školnímu vzdělávacímu programu č. j. 97/2014/Km.

VÝUKOVÝ MATERIÁL: VY_32_INOVACE_ DUM 8, S 20 DATUM VYTVOŘENÍ:

OŠETŘOVATELSKÁ DOKUMENTACE dle Gordonové (studentský formulář) Katedra ošetřovatelství LF MU

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 8. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními pojmy a informacemi o stavbě a funkci smyslové soustavy.

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary náměstí 16, Karlovy Vary Autor: Hana Turoňová Název materiálu:

Základní škola a Mateřská škola Slatinice, příspěvková organizace. Výroční zpráva za školní rok 2008/2009

Název materiálu: Paměť a učení Autor materiálu: Mgr. Veronika Plecerová Datum vytvoření: Zařazení materiálu:

OBSAH SEXUÁLNĚ REPRODUKČNÍ ZDRAVÍ - OBECNÁ TÉMATA

Člověk a příroda - Přírodopis - 8. ročník. POZNÁMKY (průřezová témata, mezipředmětové vztahy) PŘEDMĚTOVÉ KOMPETENCE OČEKÁVANÉ VÝSTUPY UČIVO

TÉMATA K MATURITNÍ ZKOUŠCE Z PEDAGOGIKY A PSYCHOLOGIE

Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Přírodopis - ročník: PRIMA

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř. 17. listopadu 49. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně

Zemědělské školství v návaznosti na rozvoj venkova a podpora podnikání na venkově

PSYCHICKÉ PROCESY A STAVY OSOBNOSTI

Předmět: VÝCHOVA KE ZDRAVÍ Ročník: 8. Časová dotace: 2 hodiny týdně. Konkretizované tématické okruhy realizovaného průřezového tématu

VÍM, CO JÍM. AKTIVAČNÍ PROGRAM PRO ŠKOLY Ozdravění výživy a optimalizace pohybu na školách

DNY ELEKTRONOVÉ MIKROSKOPIE V BRNĚ Program pro školy ( )

ŢÁK SEKUNDÁRNÍ ŠKOLY

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 8. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními pojmy a informacemi o stavbě a funkci soustavy

4.6 Vzdělávací oblast Umění a kultura Výtvarná výchova

ZÁVĚREČNÝ WORKSHOP

A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví 2 Vzdělávací obor: Výchova ke zdraví 3 Ročník: 8. 4 Klíčové kompetence (Dílčí kompetence)

SEXUÁLNÍ VÝCHOVA VE ŠKOLÁCH A PROBLEMATIKA UČITELSKÉ ROLE. Mgr. Zuzana Svobodová

Řešení projektu OPVK Centrum pro podporu přírodovědných a technických věd: Technická a přírodovědná laboratoř pro děti a mládež Zlínského kraje

Podpora pregramotností v předškolním vzdělávání CZ /0.0/0.0/16_011/ OP VVV, SC1 Modul Didaktika předškolního vzdělávání

Příloha č. 6. výzvy k předkládání žádostí o finanční podporu z OP VK Oblast podpory 2.3 Lidské zdroje ve výzkumu a vývoji

Základní škola Náchod Plhov: ŠVP Klíče k životu

LIDSKÉ TĚLO

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_20. Opakování 8 (Člověk IV.-V.)

TEMATICKÉ OKRUHY K STÁTNÍ ZAVĚREČNÉ ZKOUŠCE AKADEMICKÝ ROK 2010/2011

germanistiky Katedra Filozofická fakulta Univerzita J. E. Purkyně v Ústí nad Labem Filozofická fakulta UJEP

Plán výchovy a péče. Dětská skupina Pupálek

CZ.1.07/1.5.00/ Člověk a příroda

Seznam šablon - Přírodopis

TRANSDISCIPLINÁRNÍ DIDAKTIKA: O UČITELSKÉM SDÍLENÍ ZNALOSTÍ A ZVYŠOVÁNÍ KVALITY VÝUKY NAPŘÍČ OBORY

Transkript:

NĚMECKÉ MUZEUM HYGIENY V DRÁŽĎANECH SE PŘEDSTAVUJE...

3. SMRTELNÁ MEDICÍNA heißt duben 2007 workshop Kultur verbindet Kultura spojuje přenos informací NMH kraje - školy zajištění servisu a služeb muzea v českém jazyce přehledová prohlídka stálé výstavy v češtině workshop pro české učitele

3. SMRTELNÁ MEDICÍNA heißt zpřístupnit českým školám nabídku pedagogických programů jako možné alternativy plnění vzdělávacích programů škol rozvíjení dvojjazyčné (česko německé) koncepce pedagogických programů Muzeum = nadregionální instituce - místo mimoškolní výuky, kulturních aktivit a setkávání českých a německých škol

VÝSTAVA SMRTELNÁ MEDICÍNA Smrtelná medicína - stvoření panské rasy 12. října 2006 24. června 2007

3. VÝSTAVA SMRTELNÁ SMRTELNÁ MEDICÍNA MEDICÍNA Celková bilance českých škol školy skupiny 59 175 žáci 3 630 0 1000 2000 3000 4000

Stálá výstava Žasnout poučit se vyzkoušet

Témata: představují výstavy a doprovodné pedagogické programy. Naše stálá výstava a tématické Existuje výstavy ideální jsou tělo? připravovány ve spolupráci s předními vědeckými institucemi a odborníky. Jejich největší devízou je názorová pestrost podpořená využitím techniky. Historie zkoumání lidského těla Způsoby zobrazování těla v dnešní vědě (CT, ultrazvuk) I. Skleněný člověk Obrazy člověka v moderní vědě

Témata: představují Jak vzniká výstavy nový a život? doprovodné pedagogické programy. různých Naše kulturách stálá výstava a tématické výstavy jsou Jak pracuje náš imunitní připravovány systém? ve spolupráci s předními vědeckými Proč neunikneme stáří? institucemi a odborníky. Jejich největší devízou je názorová pestrost podpořená využitím techniky. Porod dítěte a jeho vnímání v Smrt = jedna z životních etap II. Život a umírání Od první buňky k smrti člověka

Témata: Jak reagují naše smysly představují výstavy a na podněty spojené s doprovodné jídlem? pedagogické programy. Naše stálá výstava a Stravovací kultura v tématické výstavy jsou různých zemích připravovány ve spolupráci s předními Existuje vědeckými vůbec zdravá strava? institucemi a odborníky. Jejich největší Fenomén devízou přejídání je názorová se v moderní civilizaci pestrost podpořená využitím techniky. III. Jídlo a pití strava jako tělesná funkce a kulturní veličina

Témata: představují výstavy a doprovodné Puberta pedagogické horská dráha pocitů programy. Naše stálá výstava a tématické Jak funguje výstavy pohlavní jsou chemie? připravovány ve spolupráci s předními Život vědeckými s AIDS institucemi Asistovaná a odborníky. reprodukce Jejich největší devízou je názorová pestrost podpořená využitím techniky. IV. Sexualita láska, sex a životní styly v období asistované reprodukce

Témata: představují Jak je výstavy mozek vystavěn? a doprovodné Jak dostává pedagogické mozek programy. informace Naše a stálá jak udílí výstava a tématické příkazy? výstavy jsou připravovány Různé druhy ve spolupráci drog a jejich s předními účinky vědeckými institucemi Den v rauši a odborníky. Jejich největší devízou je názorová pestrost podpořená využitím techniky. Vesmír v hlavě mozek V. Vzpomínání myšlení učení

Témata: představují výstavy a Jak je pohyb řízen? doprovodné pedagogické programy. Existuje Naše namožení stálá výstava a srdečního svalu? tématické výstavy jsou připravovány Řeč těla ve spolupráci s předními Zdravotní vědeckými rizika institucemi nedostatečného a odborníky. pohybu Jejich největší devízou je názorová pestrost podpořená využitím VI. techniky. Pohyb umění koordinace

Témata: představují Jak výstavy vzniká husí a doprovodné kůže? pedagogické programy. Naše stálá výstava a Proč nebolí stříhání tématické vlasů? výstavy jsou připravovány ve spolupráci s Co rozumíme pod předními pojmem vědeckými ideál institucemi krásy? a odborníky. Jejich největší devízou je názorová pestrost podpořená využitím VII. Krása pleť vlasy techniky. Otevřené hranice mezi tělem a životním prostředím

Sluch představují výstavy a doprovodné pedagogické Zrak programy. Naše stálá výstava a tématické výstavy jsou Hmat připravovány ve spolupráci s předními vědeckými Čich institucemi a odborníky. Jejich největší devízou je názorová Chuť pestrost podpořená využitím techniky. Dětské muzeum

představují výstavy a doprovodné Kde se nachází pedagogické naše dědičná informace? programy. Naše stálá výstava a tématické výstavy jsou připravovány Výzkum X-chromozomu ve spolupráci s předními vědeckými institucemi a odborníky. Jejich Izolace DNA ze slin a její největší devízou je názorová pestrost mikroskopem podpořená využitím techniky. Témata: zkoumání pod fluorescenčním Skleněná laboratoř

VÝSTAVY Ceny vstupného pro školní skupiny Základní vstupné Poplatek za průvodce 1, 50 Euro 1, 50 Euro Celkem za jednoho žáka 3, 00 Euro Laboratorní den 4,00 6, 00 Euro

2. MIMOŘÁDNÉ VÝSTAVY VÝSTAVY Six feet under. Spánek a sen 31. 3. 3. 10. 2007 Život našich mrtvých 22. 9. 2007 30. 3. 2008

představují výstavy a doprovodné pedagogické programy. Naše stálá výstava a tématické výstavy jsou připravovány ve spolupráci s předními vědeckými institucemi a odborníky. Jejich největší devízou je názorová pestrost podpořená využitím techniky. DĚKUJEME VÁM ZA POZORNOST A SRDEČNĚ ZVEME ČESKÉ UČITELE NA INFORMAČNÍ WORKSHOP, KTERÝ SE KONÁ 3. PROSINCE 2007 V DRÁŽĎANECH!!

Podrobnější informace k našemu muzeu a kompletní přehled našich vzdělávacích programů naleznete na české mutaci našich internetových stránek na adrese: WWW.DHMD.DE