Psychologie a sociologie 2 Řeč a myšlení. : Sociální pozice, sociální status, sociální role. Gender. Kulturní odlišnosti: kolektivismus vs. Individualismus. PSS2új 1
Vývojové teorie jazyka Jazyk se vyvíjí ve fázích - jednotlivé vývojové kroky na sebe navazují.. Biologický základ určuje, kdy a jak se jazyk naučíme. Prostředí určuje, jaký jazyk se budeme učit, a ovlivňuje, jak se ho naučíme. PSS2új 2
Věk Vývoj jazyka ilustrační tabulka 1 2 měsíce vrnění 4 měsíce žvatlání 8 16 měsíců první slůvka Fáze 24 měsíců dvou až tříslovné věty 2 3 roky mnohoslovné věty 4 roky řeč řídící se takřka všemi pravidly připomínající řeč dospělého PSS2új 3
Sociální pozice, sociální status, sociální role V soudobé sociologii se prosazuje tendence považovat sociální pozici za komplex o dvou částech: jedna je charakteristická právy (status), druhá povinnostmi a závazky, tj. očekáváním (role). sociální pozice práva povinnosti (závazky, očekávání) sociální status sociální role PSS2új 4
Sociální pozice je vymezena: původem (rodina, rasa...) majetkem a příjmy užitečností pro daný sociální útvar (prestiž povolání...) biologickými znaky (pohlaví, stáří...) společenskou angažovaností vzděláním a výchovou náboženstvím PSS2új 5
Sociální pozice získaná Jedinec ji nabyl vlastním přičiněním. připsaná Jedinec k ní došel bez vlastního přičinění. Jedinec zaujímá tolik sociálních pozic, kolika sociálních útvarů je členem. PSS2új 6
Sociální pozice se vztahuje k: sociálnímu celku, ve kterém platí, ostatním sociálním pozicím tohoto celku, hodnotovému systému tohoto celku. Je sociální hodnotou. PSS2új 7
Sociální status - role vytvářejí vztahové dvojice. rodič x dítě; učitel x žák V rámci jednoho sociálního útvaru může jedinec vůči různým jeho členům zaujímat a plnit jiný status a roli. manželka, matka; spolužák, žák PSS2új 8
Sociální status - role Práva a očekávání jsou dána zvyklostmi (územ),ale některá jsou stanovena i právně. Příklad: Práva a povinnosti rodiče v ČR vymezuje Zákon o rodině. Konkrétní způsoby užívání přiměřených výchovných prostředků se v jednotlivých rodinách liší. Legislativa i úzus jsou kulturně historicky podmíněny. PSS2új 9
Jazyk a socializační vlivy Teorie sociolingvisty Basila Bernsteina o odlišné lingvistické socializaci jednotlivých sociálních vrstev: (zkoumal vztah mezi sociální strukturou, používáním jazyka a lidským chováním). Veřejná řeč čili omezený kód v běžném hovoru, v každodenní komunikaci, na ulici, mezi spolužáky význam spíše než slovy je vyjádřen tím, co stojí za nimi, neverbálně Formální řeč čili rozvinutý kód oficiální jazyk, jež má kodifikovanou formu význam je nesen tím, co se řekne PSS2új 10
Jazyk a socializační vlivy Teorie sociololingvisty Basila Bernsteina statusově orientovaná rodina Rodinná pozice legitimizuje moc rozhodovat je přesně definovaná role muže, ženy a dítěte. omezený kód osobnostně orientovaná rodina Statusově připsané role na základě věku a pohlaví nejsou tak jasně vymezené. rozvinutý kód PSS2új 11
Sociální role konvergence divergence identifikace je zpracována individuální odchylka není zpracována účelové plnění vnějšně ano, vnitřně ne postupné přivykání manifestační odpor PSS2új 12
Gender Tento termín se v psychologii a souvisejících vědách většinou používá v angličtině. Překlady do češtiny rod nebo pohlaví nezahrnují tzv. gender problematiku komplexně. Gender problematika se zabývá rozdíly mezi muži a ženami. Souvisí s pojímáním sociální pozice (statusu, role). Je kulturně společensky podmíněna. PSS2új 13
Gender Biologický: je určen při narození pohlavím dítěte Sociální: souvisí se společenskou pozicí (statusem, rolí) PSS2új 14
Kulturní odlišnosti kolektivismus individualismus závislost, spolupráce, kvalitní mezilidské vztahy skromnost, upozadění, podcenění vlastního přínosu pro skupinu nezávislost, sebejistota, sebeprosazení dosažení osobních cílů zdůraznění vlastního přínosu pro skupinu PSS2új 15
Individualismus vs. kolektivismus Teorie H. Triandise o příčinách: Společnost a její 1. složitost struktury 2. prosperita 3. různorodost Čím silněji jsou ve společnosti tyto faktory zastoupeny, tím více je individualistická a naopak. PSS2új 16
Vliv kultur na socializaci Sebepojetí: individualismus nezávislost na druhých, nonkonformita, pocit vyjímečnosti kolektivismus závislost na druhých, odpovědnost za ně, konformita Vývoj, výchova: individualismus brzké osamostatňování, pozornost orientována na jedince kolektivismus delší úzké sepětí dítěte s rodičem PSS2új 17
Stinné stránky kultur Individualismus: špatně pojímaná asertivita (sobectví) méně vynaloženého úsilí při společné práci Kolektivismus: odmítavý postoj ke členům jiných skupin - vyšší pravděpodobnost konfliktu s nimi PSS2új 18
Literatura: DeVito, J. A.: Základy mezilidské komunikace. Grada Publishing 2001 (2002, 2004, 2006 dotisk) Geist, B.: Sociologický slovník. Praha, Victoria Publishing 199? Kassin, S.: Psychologie. Brno, Computer Press 2007 Prokop, J.: Škola a společnost v kritických teoriích 20. století. Praha, Karolinum 2005 Nakonečný, M.: Lexikon psychologie. Praha, Vodnář 1995 PSS2új 19
Upozornění autorky Prezentace je duševním vlastnictvím autorky a proto při jejím případném využívání respektujte prosím autorská práva. Vzor citace: Schmidtová, M. : Řeč a myšlení. Sociální pozice, sociální status, sociální role. Gender. Kulturní odlišnosti. (nepublikovaná přednáška z předmětu Psychologie a sociologie). Praha, ČVUT 2015 PSS2új 20