Projekt: PO STOPÁCH KAMENNÝCH KAMARÁDŮ. Prezentaci zpracovala: Pavla Zichová Zdroje: google, fotogalerie MŠ

Podobné dokumenty
Projekt: PO STOPÁCH KAMENNÝCH KAMARÁDŮ. Prezentaci zpracovala: Pavla Zichová Zdroje: google, fotogalerie MŠ

Sochy Michala Olšiaka v okolí Žďáru nad Sázavou

Po stopách Michala Olšiaka na Ţďársku

1. Vymezení funkční gramotnosti. Funkční gramotnost = schopnost jedince efektivně jednat v běžných životních situacích.

Virtual Cup Vysočinou ze Žďáru nad Sázavou

Příloha č. 10 Seznam kulturních památek vedených v Ústředním seznamu kulturních památek České republiky na území MAS Havlíčkův kraj

Třída 4. ŽABIČKY. Bylinky z naší zahrádky

BERUŠKOVÉ PROSTŘENO. Text: Alenka Černá Vlaďka Bednářová

PROJEKTOVÉ TÉMA: U BABKY KOŘENÁŘKY

1. Cíle jako východiska vzdělávacích činností v MŠ

Třída ŠTĚŇÁTKA MATEŘSKÁ ŠKOLA Strejcova, Zábřeh Název projektu: Rostliny dýchají. pro nás, Kytička pro maminku

Motto: Nemůžeme všechny děti naučit všechno, ale můžeme je učinit šťastnými.

Září uteklo jako voda, říjen už je také za námi a vy si můžete přečíst první dvojčíslo našich Kostkovaných novin!!!

Homolová Kateřina Mikurdová Hana

Projekt JARNÍ OSENÍ Třída: Štěňátka Školní rok:

FESTIVAL OČIMA GENERACÍ. Putování aneb Dědo, babi, pojďte s námi, tentokrát po čarodějné stezce

Projekt Malý zahradník Téma: Koloběh v přírodě

Základní škola Praha 10, Hornoměcholupská 873 Školní vzdělávací program: Základní škola Hornoměcholupská škola třetího tisíciletí

Informace pro rodiče

KOŘENY NAŠEHO DOMOVA

ENVIROMENTÁLNÍ PLÁN MŠ TEPLÝŠOVICE pro školní rok 2017/2018

projekt Malý zahradník

Napsal Roman Jaroš, VIII. třída

Přírodní zajímavosti. a kulturní unikáty

Školní vzdělávací program pro přípravnou třídu Základní školy Marie Curie-Sklodowské a mateřské školy Jáchymov, okres Karlovy Vary

Za Jaroslavem Vrchlickým do Kutné Hory

CELOROČNÍ PROJEKT: ŤUKY, ŤUKY, JDEME K VÁM NA NÁVŠTĚVU?

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

MALÝ ZAHRADNÍK PROJEKT ROZKVETLÁ ŠKOLKA

MALÝ ZAHRADNÍK PROJEKT KULIHRÁŠEK

I.část Český pohár dorostu v běhu na lyžích s mezinárodní účastí pro rok

JARNÍ NÁVŠTĚVA BERUŠEK NA FARMĚ KOZODOJ

ŠKOLA V PŘÍRODĚ ORLICKÉ NEKOŘ HORY školami. Děti, které se nezúčastnily turnaje, si hrály s míči a kreslily si křídami před chatou.

Evropský projektový den v Mateřské škole Kly

INFORMAČNÍ ZPRAVODAJ KLUBU POHÁDKA

Roční plán práce školní družiny

38. JARNÍ VYSOČINOU 2018 PO STOPÁCH KHB

OSKÁREK ŠKOLIČKY KAMARÁD 2015

Františkova ptačí škola Stránka 1

PDF created with pdffactory Pro trial version

Velikonoční návštěva v knihovně. Berušky

Někde je přes vodu i můstek, ale to je nuda.

Školní vzdělávací program

Trutnodráček březen 2015

Exkurze do Galerie moderního umění v HK

Dodatek č.2 ze dne smlouvy nájemní ze dne Strana 1 (celkem 9)

Informace pro rodiče

PŘEHLED AKCÍ ZA ROK 2014

Divadelní žabka. Za účastníky napsala paní učitelka Tománková

KDO SI HRAJE NEZLOBÍ ANEB NA VĚKU NEZÁLEŽÍ

Informace pro rodiče

1. Uspořádání dne v mateřské škole. Děti jsou na vzdělávací činnosti rozděleny na 2 skupiny Včelky a Motýlci viz denní režim.

HOSTINNÉ. Trasa č. 3 Okolo Hostinného. 6,5 km Hostinné Poštovní Dvůr Hostinné. Trasa:

PROJEKT DOPRAVNÍ VÝCHOVA. ČASOVÝ ÚSEK: předpokládaná délka projektu 1 týden + projektové dny během roku

Zásady, formy a metody práce Výchovná zaměstnání: Pravidla vedoucí k rozvoji dítěte:

PROJEKT SPOLUPRÁCE MATEŘSKÉ ŠKOLY SLUNEČNICE A MĚSTSKÉ KNIHOVNY V JIŘÍKOVĚ

Náplň programu byla zaměřena na plnění těchto výchovně vzdělávacích cílů a výstupů v oblasti environmentální a osobnostně sociální:

Vzdělávací obsah. Ty a já, s tebou mě baví svět Ve zdravém těle zdravý duch Poznáváme svět Slavíme s paní zimou Od jara do léta

CO VYPRÁVĚJÍ KORUNY STROMŮ. aneb Barevné dny a eko-dny v mateřské škole

Předvánoční čas v Mateřské škole Ostrá

Pedagogický záměr: Děti se seznamují s různými řemesly prostřednictvím projektových dnů během roku / integrovaného bloku.

Mateřská škola Oáza v Praze 12. Školní vzdělávací program pro předškolní vzdělávání

Přišli k nám Tři králové aneb tradice a zvyky

4. Integrovaný blok Jsem člověk vím, kdo jsem, kam patřím, učím se, jak se o sebe postarat

Informace pro rodiče

15.6. jsme byli na výletě. Celý nám propršel, ale stejně to bylo fajn. Hrad Pernštejn náš útok vydržel.

Terénní cvičení na Špičáku u Varnsdorfu

V pondělí nás překvapilo příjemné teplo, které s sebou přineslo i velké množství kaluží a mokré všechno, co namočit šlo.

PROJEKT. Tatínku, maminko, budeme číst. Třída: Veverky Školní rok: 2015/2016 Vypracovaly: Kateřina Ježková, Simona Saňová

POCHOD SLOVÁCKÝMI VINOHRADY Burčákový pochod dne

Program pro skupiny: Cena: Kč 1.150, -/os.ubytování v hotelu (Kč 990,-/os. ubytování nad vinnými sklepy)

TÝDEN SE ZVÍŘÁTKY DNÍ. Let. Účastníků. Tematická oblast (odbornost) Příměstské tábory. Jana Jelínková a kolektiv. Místo konání Praha 2012

Třídní vzdělávací plán ŠVP PV Rok s kocourkem Matyášem

Říjen v naší mateřské škole. PROCHÁZKA LESEM S MUZIKOU aneb muzika hrou

KRAJSKÁ HYGIENICKÁ STANICE KRAJE VYSOČINA SE SÍDLEM V JIHLAVĚ MONITOROVACÍ KALENDÁŘ

Veletržní sraz Chytej cesta na ubytovnu

Slunce svítí pro všechny

Průvodce "Vysočina, Polnička"

Pasport č _2014_01_20_6115 / údaje o území Žďár nad Sázavou. I. oddíl poskytovatel údaje (identifikační údaje)

Wellness hotel Brdy. nabízí. poznávací výlety s ubytováním a plnou penzí

Památný strom. projekt Náš region

POUTNÍ MÍSTO PANNY MARIE VE SKÁLE

vzduch ČTYŘI ŽIVLY V ARCHITEKTUŘE A UMĚNÍ Břevnov a Hradčany ODPOVĚDI NA OTÁZKY 1a Najděte mlýn. Jaké má číslo popisné?

Masarykova ZŠ a MŠ Železnice Školní rok 2014/2015 Číslo časopisu: 2. Období: PROSINEC

Prosinec čas Adventu

3. Od Adventu do Vánoc

NABÍDKA SPORTOVNÍHO ZÁJEZDU,,ŽĎÁR S KÉ VR CHY A VYS OČINA VE DNECH

Děti byly za své soutěžní příspěvky odměněny tajnými výlety a dobrodružstvím

Tematický plán pro školní rok 2015/2016 Předmět: Prvouka Vyučující: Mgr. Jarmila Kuchařová Týdenní dotace hodin: 2 hodiny Ročník: druhý

Zámek Litomyšl. Cena: 250 Kč

JARO JE TADY! Komise životního prostředí obce Jiříkovice vyhlašuje 3. JARNÍ ÚKLID OBCE JIŘÍKOVICE. Akce bude probíhat v rámci mezinárodního Dne Země

PODZIM - září říjen listopad

Příloha č. 1 Jmenné seznamy MAS Havlíčkův kraj Tabulka A: Seznam partnerů MAS Havlíčkův kraj

MORAVSKÁ EXPEDICE srpna 2011

PŘÍRODOVĚDNÁ SOUTĚŽ JALOVEČEK soutěžní test pro žáky třídy ZŠ téma: Stopy naší zvěře

MATERIÁL PRO RADU MĚSTA č. 51

Na základě činnostního učení utvářet u žáků představu o různých českých pohádkách a jejich hlavních postavách.

Biol tělo. Nalepování draka. Inter. Kom. soc MŠ. biol tělo. envir. Souv. Jaké má drak mašličky. Psych poz. soc mš

Jarní probuzení. Projekt k tématu Jaro. Zpracovala: Mgr.Charlotta Kurcová

SETKÁNÍ ŘEDITELŮ ZODPOVĚDNÝCH ZA LESY V ZEMÍCH EU

Transkript:

Projekt: PO STOPÁCH KAMENNÝCH KAMARÁDŮ Prezentaci zpracovala: Pavla Zichová Zdroje: google, fotogalerie MŠ

KOMPETENCE: Kompetence k učení: Klade otázky a hledá na ně odpovědi, aktivně si všímá, co se kolem něho děje, chce porozumět věcem, jevům a dějům, které kolem sebe vidí, poznává, že se může mnohému naučit, raduje se z toho, co samo dokázalo a zvládlo. Má elementární poznatky o světě lidí, kultury, přírody i techniky, který dítě obklopuje, o jeho rozmanitostech a proměnách, orientuje se v řádu a dění v prostředí, ve kterém žije. Kompetence komunikativní: Dovede využít informativní a komunikativní prostředky, se kterými se běžně setkává (knížky, encyklopedie, počítač, audiovizuální techniku, telefon, apod.). Kompetence sociální a personální: Ve skupině se dokáže prosadit, ale i podřídit, při společných činnostech se domlouvá a spolupracuje. V běžných situacích uplatňuje základní společenské návyky a pravidla společenského styku, je schopné repsektovat druhé, vyjednávat, přijímat a uzavírat kompromisy. Kompetence činnostní a občanské: Zajímá se o druhé i o to, co se kolem děje, je otevřené aktuálnímu dění. Chápe, že zájem o to, co se kolem děje, činorodost, pracovitost a podnikavost jsou přínosem a že naopak lhostejnost, nevšímavost, pohodlnost a nízká aktivita mají svoje nepříznivé důsledky.

VÝSTUPY: Dítě a jeho tělo: Zvládat základní pohybové dovednosti a prostorovou orientaci pohyb v různém prostředí, ve skupině dětí, v různých podmínkách. Dítě a jeho psychika: Být aktivní k poznávání, učit se s chutí. Prožívat, co dítě cítí, vyjadřovat své pocity, těšit se z prožitků, umět ovládat negativní projevy chování. Dítě a společnost: Vnímat svět kolem sebe všemi smysly a umět ho zachytit či vyjádřit různými formami. Dítě a svět: Vnímat svět jako pestrý a rozmanitý ve vztahu k přírodě i lidskému jedinci. Svět a život v něm vnímat jako obrovské množství možností.

ŠKOLIČKA KAMARÁD PUTUJE PO STOPÁCH KAMENNÝCH KAMARÁDŮ Toto je naše kniha: ŠKOLIČKA KAMARÁD PUTUJE PO STOPÁCH KAMENNÝCH KAMARÁDŮ

Hraniční kámen (GPS: 49 35 28.823 N, 15 55 53.493 E) Sousoší, slavnostně odhalené 6. listopadu 2009, symbolizuje hranici Čech a Moravy, i když se přímo na historické zemské hranici nenachází. Socha orlice hlídá moravské a socha lva české území, mezi nimi je umístěn hraniční kámen. Sousoší se nachází nedaleko Pilské nádrže (ze Žďáru směr Polnička). Mamlas (GPS: 49 34 36.516 N, 15 55 8.616 E) Socha Mamlase je umístěna u žďárského Starého Dvora. Jedná se o první vytvořenou sochu Michala Olšiaka v okolí Žďáru z roku 2005. Dojít k ní se dá buď úvozem od Klafaru nebo Dvorskou ulicí od zámku rodiny Kinských. Z místa je pěkný výhled na město Žďár a Zelenou horu. Hamroň (GPS: 49 34 1.812 N, 15 54 49.644 E) Hamroň je abstraktním tvorem, jakýmsi křížencem šneka se žábou. Socha se od října 2007 nachází v obci Hamry nad Sázavou (ze Žďáru směr Hamry n. S. Najdek, u benzinové pumpy odbočte doprava, nachází se napravo od silnice a cyklostezky). Mamut (GPS: 49 34 3.000 N, 15 52 51.779 E) Socha hlavy mamuta se nachází od července 2006 u obce Hamry nad Sázavou, v malebném údolí řeky Sázavy pod Rozštípenou skálou. Zhruba 300 metrů od sochy Mamuta se nachází také národní technická památka Šlakhamr (dříve Brdíčkův mlýn).

Kůň (GPS: 49 33 44.676 N, 15 54 25.236 E) Socha koně vytahující povoz z bahna se nachází od roku 2006 v obci Hamry nad Sázavou u jezdeckého klubu Na Ranči, přímo u silnice první třídy I/19 (ze Žďáru směr Přibyslav). Hejkal Pepino (GPS: 49 36 37.917 N, 16 1 55.871 E) Asi 3 metry vysoký hejkal Pepino na vás číhá dobře ukrytý v obci Tři Studně u penzionu Zátiší od června 2012. K hejkalovi se dostanete polní cestou, která odbočuje z hlavní silnice nalevo od hotelu U Loubů. Výr (GPS: 49 36 28.226 N, 16 2 59.896 E) Socha výra vysoká asi 3 metry se nachází nedaleko obce Tři Studně, v chatové osadě Yukon mezi rybníky Medlov a Sykovec. Socha byla dokončena v roce 2006. Káně (GPS: 49 36 22.519 N, 16 2 1.430 E) Obří socha káněte se nachází v areálu hotelu Horník ve Třech Studních (lyžařský areál Tři Studně), nedaleko rybníka Sykovec. Socha byla dokončena v září 2013.

Krbový mužík (GPS: 49 36 26.736 N, 16 3 1.696 E) Tento krbový mužík byl zřejmě "prototypem" následujícího mužíka - je o něco málo širší a nižší. Najdete ho nedaleko obce Tři Studně, v chatové osadě Yukon mezi rybníky Medlov a Sykovec, cca 50 metrů napravo od sochy výra. Rak (GPS: 49 36 57.851 N, 15 52 1.455 E) Socha raka se nachází na břehu rybníka Jordán v centru obce Račín (ze Žďáru směr Polnička, kde odbočíte vlevo směrem na Račín a Vepřovou). Hladinu rybníku Jordán zdobí stovky leknínů. Socha byla dokončena v roce 2008. Krbový mužík 2 (GPS: 49 36 28.609 N, 16 2 59.601 E) Krbový mužík (cca 1 metr vysoká udírna ) se nachází nedaleko obce Tři Studně, v chatové osadě Yukon mezi rybníky Medlov a Sykovec, v dřevěném altánu jen pár kroků od sochy výra. Hroši (GPS: 49 38 2.567 N, 15 55 48.501 E) Sousoší hrochů v kašně se nachází před vchodem do hotelu U hrocha v obci Škrdlovice (ze Žďáru po silnici I/37 směr Vojnův Městec). Sousoší bylo dokončeno v září 2008. Zajímavá je i výzdoba restaurace v hotelu, která je také Michalovým dílem.

Rozcestník Dařbucha (GPS: 49 37 55.023 N, 15 54 26.441 E) Téměř čtyři metry vysoký rozcestník s velkým frňákem najdete na hrázi rybníka Velké Dářko nedaleko občerstvení Na Hrázi. Dařbucha byl dokončen v červnu 2011. Jelen (GPS: 49 40 9.061 N, 15 46 38.807 E) Třímetrového jelena naleznete na okraji lesa u vyhlídky nad vesničkou Slavětín u Ždírce nad Doubravou (ze Ždírce směrem na Havlíčkovu Borovou). Socha byla slavnostně odhalena v červenci 2012. Houby (GPS: 49 37 48.966 N, 16 2 58.392 E) Sousoší Houby se nachází u penzionu Fryšava v obci Fryšava pod Žákovou horou. Slavnostní odhalení cca 2,5 m vysokých suchohřibů proběhlo 15. 6. 2013. Tak ať rostou! Drak (GPS: 49 34 8.511 N, 15 46 19.824 E) Zhruba pět metrů vysoká socha českého draka vyrostla uprostřed obce Ronov nad Sázavou přímo u silnice I/19 ze Žďáru do Přibyslavi před areálem firmy Apoly. Socha byla dokončena v listopadu 2012.

Zubr (GPS: 49 31 8.715 N, 16 15 0.792 E) Čtyři metry dlouhý, jedenáct tun vážící zubr byl slavnostně odhalen 20. září 2015 v Bystřici nad Pernštejnem v lokalitě Lužánky, napravo při cestě do kopce k farmě Eden, v těsné blízkosti Pohádkové aleje pod dětským lanovým parkem. Slon (GPS: 49 33 18.360 N, 15 51 4.860 E)Asi metr a půl vysoký slon se nachází u rodinného domu v obci Sázava cca 10 km od Žďáru směrem na Přibyslav (téměř na konci obce směrem na Matějov). Čertův stolek (GPS: 49 42 50.484 N, 15 40 38.567 E) Tři metry vysoká socha čerta, který hraje šachy, byla slavnostně odhalena 22. 12. 2013. Najdete ji v Chotěboři v ulici F. X. Šaldy, u silnice směr Ždírec nad Doubravou. Socha odkazuje na dávnou legendu spojenou s nedalekým údolím řeky Doubravy. Strom (GPS: 49 30 26.486 N, 15 47 58.113 E) Pohádkový strom vysoký 3,5 metru najdete od června 2010 v obci Poděšín. V jeho dutině lze nalézt malého skřítka Poděsa, případně se schovat před deštěm. Pohádkový strom je znám i pod přezdívkou Poděšínská brokolice.

Charlie Chaplin (GPS: 49 33 41.774 N, 15 56 15.090 E) Podobiznu komika Charlieho Chaplina s černou buřinkou na hlavě najdete od roku 2011 ve Veselské ulici poblíž náměstí Republiky ve Žďáře nad Sázavou. Vítá návštěvníky zdejší vinotéky U Charlieho. Sv. Florián (GPS: 49 33 46.356 N, 16 4 26.137 E) Zhruba metr a půl vysokou plastiku patrona hasičů sv. Floriána ve tvaru hydrantu najdete od 27. března 2010 na fasádě budovy hasičské zbrojnice SDH Nové Město na Moravě (nedaleko náměstí). Josefína (GPS: 49 39 37.548 N, 15 51 21.815 E)Asi 2 metry vysoká a 4 metry široká socha znázorňující dívčí tvář s dlouhými vlnitými vlasy se nachází před penzionem U Strašilů v obci Hluboká nedaleko Krucemburku. Socha byla dokončena v květnu 2012. Želva (GPS: 49 30 3.663 N, 15 59 55.550 E) Socha želvy stojí od roku 2010 v parku v obci Obyčtov, nedaleko kostela Navštívení Panny Marie, který má taktéž půdorys želvy a navrhl ho slavný architekt Jan Blažej Santini Aichel (ze Žďáru směr Ostrov nad Oslavou, za obcí Sazomín odbočte doleva směr Obyčtov).

Celoroční projekt Školičky Kamarád PO STOPÁCH KAMENNÝCH KAMARÁDŮ První výprava se uskuteční ve středu 21.října 2015. Odjezd v 7.30hod., návrat kolem 14.00hod. Děti budou mít možnost navštívit sochy Michala Olšiaka Mamut, Mamlas, Hamroň, Kůň, Hraniční kámen. S sebou batůžek, pláštěnku, dobrůtku, pití v termosce, vhodné oblečení a obuv.

Po stopách kamenných kamarádů Proč takový název? Protože ve Žďáru nad Sázavou bydlí sochař a malíř Michal Olšiak, který vytváří betonové sochy. Vytvořil jich už hodně a postupně přibývají další. Můžeme je najít v blízkém okolí, ale i mimo náš kraj. A tak se zrodil nápad, že bychom s dětmi mohli některé jeho sochy poznat. Pro naše putování jsme si vybrali sochy, které jsou v nejbližším okolí naší školičky. Paní učitelky z Berušek vymyslely plán cesty a paní učitelka ze Včeliček vyrobila do každé třídy putovní knihu a samolepky soch, které si děti budou nalepovat do knihy. Plán byl hotový a my jsme se mohli 21.října vydat na první výpravu. U školičky na nás čekal autobus a pan řidič. Paní učitelka Alenka si zahrála na průvodkyni. Před každou zastávkou dětem přiblížila místo, kam pojedeme nebo půjdeme. První zastavení bylo v areálu Pilák, kde je sousoší Hraniční kámen. Symbolizuje hranici Čech a Moravy. Socha Orlice hlídá moravské a socha Lva české území. S dětmi jsme si řekli, na kterou stranu jsou Čechy a Morava a překročili pomyslnou hranici.

Dali jsme si svačinu a mohli jsme pokračovat dál. Druhá zastávka byla na Klafaru, odkud jsme úvozem došli k soše Mamlase, kde děti z každé třídy skládaly obrázek rozstříhané sochy. Každá třída se s Mamlasem vyfotila a mohli jsme se vydat za třetím kamenným kamarádem, Hamroněm. Paní učitelky dětem přečetly pověst o Hamroňovi, smlsli jsme sladkost a vydali jsme se k poslední soše Mamutovi. Tam na děti i paní učitelky čekalo překvapení. Byla to návštěva Šlakhamru ( dříve Brdičkův mlýn ), kde nás provedl pan Vassebauer. Děti viděly mlýnské kolo, maketu milíře, na kterém se pálilo dřevěné uhlí, pan průvodce nám pustil buchar a viděli jsme také čerta schovaného ve sklepě. A to už byla doba oběda. Pochutnali jsme si na kuřecích hamburgerech, které nám připravily paní kuchařky Evička a Káťa, abychom měli na cestu dostatek energie. Bez toho by to nešlo a my jim děkujeme. Oběd nám moc chutnal. Rozloučili jsme se a vydali se na zpáteční cestu k Mamutovi. Byl posledním kamarádem naší první výpravy. S Mamutem jsme se vyfotili a hurá zpět do Školičky Kamarád. Za odměnu dostala každá třída putovní knížku se samolepkami kamenných kamarádů z první výpravy. Na jaře se budeme těšit na druhé putování. Povede na Tři Studně. Tak ahoj kamenní kamarádi. Vlaďka Bednářová

Celoroční projekt Školičky Kamarád PO STOPÁCH KAMENNÝCH KAMARÁDŮ Druhá výprava se uskuteční ve středu 4.května 2016. Odjezd v 7.30hod., návrat kolem 13.00hod. Děti budou mít možnost navštívit sochy Michala Olšiaka káně, hejkal, houby, sova, krbový mužíčci. S sebou batůžek, pláštěnku, pití v termosce, vhodné oblečení a obuv.

Na jaře přišel čas vyjet za dalšími kamennými kamarády. Tentokrát los padl na sochy Výr, Káně, Hejkal. Pan Havlíček nás odvezl na Tři studně, kde by měl být Hejkal, ale ať jsme koukali, jak jsme koukali, Hejkal nikde. Naštěstí nám domorodci poradili a my ho vážně objevili. U Hejkala jsme se posilnili a vyslechli příběh o Hejkalovi. Nastal čas vyrazit hledat Káně. Cesta byla příjemná a my si mohli zpívat do kroku. Dokonce jsme potkali i veverku, která nám ukázala, jak umí rychle běhat a lézt po stromech. Juchů, Káně objeveno, a protože radost byla veliká, tak jsme si všichni společně zatancovali a zazpívali Ptačí tanec. Dobře víme, že ptáčci musí umět zdolávat překážky, a tak jsme si to vyzkoušeli také. Každá třída dostala svoji trasu a k tomu ještě lžičku s vajíčkem a hurá na překonávání překážek. Poslední zastávka byla u sochy Výra. K Výrovi jsme šli po špičkách a potichoučku. On totiž Výr umí plnit tajná přání. Je to vážně pravda. Kdysi si jeden náš kamarád přál brášku a ono se to vážně splnilo. Honem jsme si v hlavičkách vymýšleli přání a s touto myšlenkou jsme vyrazili Výra pohladit a přání mu pošeptat. Výrovi jsme ještě ukázali, jaké máme chytré hlavičky a umíme uhádnout dané hádanky a zazpívat o ptáčcích. No a kdo měl dobrá očka, tak mohl objevit sochy Krbových mužíčků. Jejda, ona to nebyla poslední zastávka, další byla u soch s názvem Houby. Zde jsme si sochy prohlédli, snědli něco dobrého z batůžku a taky jsme se trochu proběhli. No a to už byl vážně konec naší cesty. Kamenní kamarádi ahoj na podzim! Pavla Zichová

Celoroční projekt Školičky Kamarád PO STOPÁCH KAMENNÝCH KAMARÁDŮ Třetí výprava se uskuteční ve čtvrtek 20.října 2016. Odjezd v 7.30hod., sraz dětí v MŠ v 7.15hod. Děti budou mít možnost navštívit sochy Michala Olšiaka drak, kůň s vozem. S sebou batůžek, pláštěnku, pití v termosce, zdravou dobrůtku, oblečení a obuv vhodné do terénu.

Cesta za drakem Je tady nový školní rok a nás čeká třetí výprava za kamennými kamarády. Tentokrát naše cesta vedla do Ronova za drakem Áronem, který stojí u Firmy Apoly. První zastavení bylo v Hamrech u koní s vozem zapadlým v blátě. Děti si koně prohlédly, vyfotily se u nich a hurá, směr Ronov. Netrvalo dlouho a uviděli jsme očekávaného draka, u kterého na nás čekal majitel firmy Apoly pan Křesťan. A co firma Apoly vyrábí? Obaly, obalové materiály a kartonové krabice. Děti si prohlédly stroje, viděly různé druhy krabic, ukázku, jak se která krabice skládá a jak se vyrábí palety na převoz všech papírových výrobků. Také jsme se dozvěděli, proč se drak jmenuje Áron. Chcete to vědět také? Á jako Apoly - a ron jako Ronov. Pan majitel si také vymyslel o drakovi pověst. Tento drak kdysi létal v ronovských lesích, a protože neměl co dělat, strašil lidi a děti. To se lidem moc nelíbilo, a tak mu hodili krabici, aby si s ní hrál a nikoho nestrašil. Od té doby drak stojí u silnice, má zaseknutý dráp v krabici a hlídá si ji. Proč zrovna krabice? Apoly krabice vyrábí. Dostali jsme také dárečky. Jak jinak než dárkové krabičky s překvapením. Po dobré svačince jsme si ještě prohlédli skládku v Ronově a čekala nás zpáteční cesta do Školičky Kamarád. Už se těšíme na další výpravu. Kam to bude? Neprozradíme. Ahoj na další cestě za kamennými kamarády. Vlaďka Bednářová

Projekt Školičky Kamarád PO STOPÁCH KAMENNÝCH KAMARÁDŮ Další výprava se uskuteční ve středu 18.října 2017. Odjezd v 8.00hod., návrat kolem 11.30hod. Děti budou mít možnost navštívit sochy Michala Olšiaka Rak, Rozcestník Dařbucha, Hroši. S sebou batůžek, pláštěnku, zdravou dobrůtku, pití v termosce, vhodné oblečení a obuv do terénu.

Putování po stopách kamenných kamarádů Nastal čas dalšího putování za kamennými kamarády: sochy Michala Olšiaka. Los tentokrát padl na Hrochy a rozcestník Dařbuchu a Raka. Protože naše školka je plná dětí, museli toho rána přijet autobusy dva. Tak na nic nečekat a hup šup do autobusu. Děti dostaly za úkol hledat hrochy z okna autobusu, a protože Škrdlovice nejsou tak daleko od Nového Veselí, brzo se začalo ozývat: Já už ty hrochy vidím! Hrochy jsme si prohlédli ze všech stran, spočítali jim zuby i ryby kolem nich. Naši hroši mají spoustu kamarádů, a kteří to jsou, jsme se dozvěděli při hře Pexeso. Děti ze třídy Berušek a Koťátek si zahrály pexeso s většími kartami. Děti ze třídy Včeliček a Kuřátek si zahrály s menšími kartami a ke hře přidali pantomimu a zvuky zvířat. Ještě honem rozdělit zvířátka do biotopů: les, zoo, dvoreček. Vyfotit se s hrochy, ať nám všichni věří, že jsme hrochy našli a hurá za dalším putováním. Rozcestník Dařbucha počkal, až se posilníme svačinkou od paní kuchařek a pak nám rozdal nelehké úkoly. Každá třída se musela vydat jiným směrem. Berušky šly směr Polnička, Včeličky směr Škrdlovice, Koťátka smě Radostín, Kuřátka směr Račín. Cestou plnily úkoly rozcestníku Dařbuchy udělat dřepy, zatočit se, počítat kroky, zazpívat písničku se slovem cesta, poslat tichou poštu a jiné.

Myslíte, že jsme našli cestu zpět k rozcestníku? No jasně, že našli. A ještě jsme cestou stihli vymyslet básničku na slova cesta, hroch, rak, voda. Oddychli jsme si, jak dobře jsme splnili úkoly a začali se těšit na poslední sochu dnešního dne Raka na Račíně. Zde bylo potřeba ovlažit vodou raky, kterým rybáři vypustili vodu. I tento úkol jsme zvládli na jedničku. Bylo to krásně prožité dopoledne venku na čerstvém vzduchu se spoustou dobrodružství. Kamenní kamarádi, zase někdy někde Ahoj Básnička Včeliček: Jdu cestou necestou za svou hroší nevěstou, je to tak, je to tak, vodu vypil asi rak Básnička Berušek: Ve vodě je rak, rak má vodu rád. Za cestou je roh, za rohem je hroch. Pavla Zichová