Řešení: 1. a 2. sada

Podobné dokumenty
11. ročník. Řešení: 3. a 4. sada

Zadání: Lucka si vzala 20 kuliček a na každou z nich napsala nezáporné celé číslo. Z těchto kuliček

Logika je logika Úlohy na dvoudenní turnaj v Brně 2012

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany

10. ročník. Řešení 1. a 2. sada

Metodický list. Název materiálu. Slovesné třídy a vzory. Autor. Darja Dvořáková. Klíčová slova. Slovesné třídy, vzory, K. J. Erben, Kytice, balada

P4 Ukecaný program InterLoS 2014

Booklet soutěže družstev

Styly odstavců. Word Přiřazení stylu odstavce odstavci. Změna stylu odstavce

Kolo 1. Mistrovství akademiků v řešení sudoku HALAS. Hráčská asociace logických her a sudoku

Digitální učební materiál

Čtvercové puzzle úloha za 2 body

ŠIFRY. 1) Morseova abeceda

Zadání: Lucka si vzala 20 kuliček a na každou z nich napsala nezáporné celé číslo. Z těchto kuliček

1. sada. 9. ročník Šifrovací tutoriál

5. ročník. Řešení 3. Sada

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Návod na používání Digitálního povodňového plánu povodňové komise

Magické čtverce. Bára Kociánová

jsme se spustili do nádherného dómu (obr. A2, E5, H2), s mnohou excentrickou výzdobou na stěnách = ŽALUDEK

Vánoční turnaj GP Praha 2012

Polodokreslovka křížovka (časový limit 15 minut)

Mistrovství České republiky v logických úlohách

KAPITOLA 3 - ZPRACOVÁNÍ TEXTU

Otázky neopisuj, piš odpověď!

Tvorba fotogalerie v HTML str.1

Řešte s námi! Dlouhodobá soutěž v řešení sudoku a logických úloh TOP 10

Tematický plán pro školní rok 2015/2016 Předmět: Český jazyk Vyučující: Mgr. Jarmila Kuchařová Týdenní dotace hodin: 9 hodin Ročník: druhý

I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřujjící k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti VY_12_INOVACE_01_ČJ

Čtenářský deník. Jaroslav Hradil, III.B

Pro noty, které píšeme pod, nebo nad notovou osnovu používáme pomocné linky.

Transformátor trojfázový

Copyright 2013 Martin Kaňka;

Řešení čtvrté série (14. dubna 2009)

Typografická pravidla

Název školy: Základní škola Bavorov, okres Strakonice. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název: VY_32_INOVACE_06_02_Praha

VY_32_INOVACE_CJ5_5_20. Šablona III/2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Velká písmena

Vítejte v cíli velkého informatického maratonu! Po skončení závodu se udělala společná fotografie, která vypadá nasledovně:

HUDEBNÍ ABECEDA. HUDEBNÍ ABECEDA je soubor sedmi základních tónů, které používá evropská hudba. Jsou to: c d e f g a h VYSLOVUJ cé dé é ef gé á há

Uživatelská příručka. Marushka Photo. aplikace firmy GEOVAP, spol. s r.o.

Všestranný jazykový rozbor (VJR)

Obsah. Vymezení použitých pojmů

Select sort: krok 1: krok 2: krok 3: atd. celkem porovnání. výběr nejmenšího klíče z n prvků vyžaduje 1 porovnání

Comenius Logo. Princip programování. Prostředí Comenius Logo

K 2 - Základy zpracování textu

PRACOVNÍ LIST Od hlaholice ke Comenia Script

NÁVOD K POUŽITÍ VZORU TECHNIKY, RESP. KAZUISTIKY

: ;

Základní typografická pravidla

A B C D E 2 F G H I J 3 K L M N O 4 P Q R S T 5 U/V W X Y Z

Český jazyk a literatura

1 Mobilní Forma odpovědi: Jedno slovo který je třetí mocninou jeho věku?

10. Soustavy lineárních rovnic, determinanty, Cramerovo pravidlo

20 b. 45 b. 25 b. 20 b. Kolo J Klasické S. 9. Klasické R. 8. Klasické Č. 7. Klasické M. 5 b. 10 b. 5 b. 5 b. 3. Klasické

Vektory a matice. Obsah. Aplikovaná matematika I. Carl Friedrich Gauss. Základní pojmy a operace

Mgr. Tomáš Kotler. I. Cvičný test 2 II. Autorské řešení 6 III. Klíč 15 IV. Záznamový list 17

TYPOGRAFICKÁ PRAVIDLA PRO PREZENTACE

Vysoká škola ekonomická

8. MČR v řešení sudoku, Brno, Přehled úloh

Sada 2 Microsoft Word 2007

Comenius Logo. Úterý 20. března. Princip programování. Prostředí Comenius Logo

Zadání soutěžních úloh

Gabriela Janská. Středočeský vzdělávací institut akademie J. A. Komenského

Digitalizace dat metodika

12. ročník Řešení: 3. a 4. sada

11. Soustava lineárních rovnic - adiční metoda

Úlohy klauzurní části školního kola kategorie B

Dlaždicemi rotujeme tak, aby nám nezbyly žádné volné konce :

1. Úloha - Vykládání lodí (20 bodů)

1. Základní pojmy, používané v tomto manuálu. 2. Stránky

1.8.1 Méně než nula I

Pokyny k vypracování absolventské práce

Flash - animace. 17. Změna tvaru - Flash. Vytvořila: Radka Veverková Vytvořeno dne: Flash. DUM číslo: 16 Název: Flash

SKLOŇOVÁNÍ PODSTATNÝCH JMEN RODU MUŽSKÉHO

Zadání soutěžních úloh

Okresní kolo Olympiády v českém jazyce 2005/ ročník

Příloha č. 4 ČESKÝ JAZYK JAZYKOVÁ VÝCHOVA

Úvod... 6 Kytice... 8 Poklad komiks Věštkyně Symbolika Špetka antropologie aneb proč nás Erbenovy balady stále baví?...

MAGic Základní funkce a klávesové zkratky. Jako výchozí je MAGic klávesa (MAGicKey) nastavena na klávesu CAPSLOCK.

Komentář k pracovnímu listu

Projdem Brodem A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

Karel Jaromír Erben: Kytice

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. Zašifrované verše

Balada. MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/

Podle věku a schopností dětí je možno přidat nápovědu či doplnit více písmen do doplňovaček a rébusů. (viz řešení)

Microsoft Office Word 2003

Hravé učení s ABECEDOU. Soubor pracovních listů nejen pro ţáky se specifickými vzdělávacími potřebami na procvičování učiva 1.

4.2.4 Orientovaný úhel I

Formátování odstavce, odrážek a číslování Návod a náhled správného řešení

Školní kolo soutěže Baltík 2009, kategorie C

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Česká Lípa28. října 2707, příspěvková organizace

Formulář pro křížový filtr

Úvod do studia znakových jazyků Podzimní semestr Brno, 14. listopadu 2013

V ukázce jsou zalomení řádku signalizována znakem a konce odstavců znakem. Nástroje Vkládání odrážek a číslování v nabídce DOMŮ v sekci ODSTAVEC.

CVIČNÝ TEST 37. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 5 III. Klíč 13 IV. Záznamový list 15

ČESKÝ JAZYK - 2. ROČNÍK

školní četba Karel Jaromír Erben KYTICE Z POVĚSTÍ NÁRODNÍCH VYCHÁZÍ K DVOUSTÉMU VÝROČÍ NAROZENÍ AUTORA

Popisná statistika. Komentované řešení pomocí MS Excel

Transkript:

15. ročník Řešení: 1. a 2. sada 101. Vynechaný začátek Analýzou zjistíme, že text lze rozdělit na 5 krát 5 písmen, kde vždy druhá a čtvrtá písmena jsou samohlásky. Po rozepsání do čtverce objevíme ve sloupcích tvrdé a obojetné souhlásky. Název šifry nám napovídá, že musíme doplnit vynechaný začátek : K O Z E L R U B I M D Y F O P T A L U S N E M Y V H I P A Z Kód je KOZEL. 102. Rozsypaná písmena Písmena v zadání lze rozdělit do skupin po čtyřech, kdy každá čtveřice leží na vrcholech pětiúhelníku a jsou orientovány do středu pětiúhelníku (nejvýrazněji je v zadání vidět skupina MARI vpravo dole). Čtveřice písmen tvoří začátek pětipísmenného jména. Do pátého vrcholu doplníme chybějící písmeno. Z těchto písmen vznikne nový pětiúhelník, ve kterém čteme heslo ALENA.

103. Dvakrát Jednotlivá vyjádření popisují: výhradní výhra dní střet nutí střetnutí slovesa - slov esa levný lev Ný pal, Ivo, palivo cti tele ctitele nevěs tu nevěstu zahrady za hrady známost zná most spaní s paní oslavila osla vila Popisky vepíšeme do jednotlivých řádků (tak, aby vycházely počty písmen a mezery), následně čteme podle čísel milování s předchozím. To interpretujeme v duchu šifry jako sex s ex, kód zadáváme podle upřesnění v zadání pouze jednou, tedy SEX. 104. Povinná četba Dvojice obrázků představuje vždy první dvě a dvě slova jedné balady z Erbenovy Kytice. Číslo udává, kolikáté písmeno z názvu každé balady máme vybrat. Na pahorku - mezi buky - poklad Ráno sedá - ke snídani - vrba Tma jako - v hrobě - štědrý den Šedivé mlhy - nad lesem - záhořovo lože Okolo lesa - pole lán - Zlatý kolovrat Okolo hřbitova - cesta úvozová - holoubek U lavice - dítě stálo - polednice Na topole - nad jezerem - vodník Kód je tedy OBROZENÍ. 105. Diagonála Pokud v ukázce identifikujeme jednotlivé interprety, můžeme si všimnout, že všichni používají umělecká jména. Po přiřazení jejich občanských jmen do přiložené tabulky přečteme vždy písmeno podle pořadí interpreta v ukázce a dostaneme jméno Alecia Moore. Kódem je její umělecké jméno PINK.

106. Školní Každá z vět popisuje jedno slovo končící na -žák. Toto slovo má vždy tolik písmen, kolik má daná věta slov. Po nalezení slova z něj vybereme tolikáté písmeno, jako je pozice slova ve větě, které je napsané kurzívou: s M ažák, spoluž Á k, L ežák, pl O užák, R ejžák, praž Á k, nádra Ž ák, věžá K, činž Á k Kód je MALORAZKA. 107. Bez návodu Poskládáme, použijeme čajovou svíčku, která byla v pokynech, nasvítíme, uvidíme čteme tedy Heslo je: DAREK.

108. Slova a šipky Uděláme co nejmenší tabulku (vychází to na 4x4), aby se v ní vyskytovala všechna slova ze zadání při čtení podle šipek. VARP OSEL SOLE AKOV Kód čteme podle zadání vodorovně na čtyři, takže OSEL. 201. Pořadí Uvedené výrazy jsou sebe-referenční, tj. udávají, které písmeno z nich máme vybrat: P rvní, čtv R té, skor O šesté, d R uhé, p O prvním, druhé od kon C e, o T ři před pátým, následující d V anácté, posledn Í Kód je PROROCTVÍ. 202. Kochova vločka Obrázek je variací na klasickou Kochovu vločku (jeden z nejznámějších fraktálů), viz například: https://en.wikipedia.org/wiki/koch_snowflake Naše verzi oproti té klasické používá pouze variabilní stupně zanoření. Můžeme rozlišit 3 různé stupně zanoření, ty kódují morseovku: nejhlubší zanoření = tečka, střední zanoření = čárka, nejméně detailní zanoření = oddělovač. Začínáme číst nahoře (na dvanácté hodině), čteme po směru hodinových ručiček. Čteme heslo FRAKTAL. 203. Noc kostelů Název šifry napovídal, že šifra bude mít co do činění s návštěvami kostelů a jak bystří určili z názvů městských částí, šlo o kostely v Brně. Letmým dotazem na Google jste tak mohli využít know-how Wikipedie ( https://cs.wikipedia.org/wiki/seznam_kostelů_v_brně ) s jehož pomocí se šifra dala vyřešit Ale vyřešit se dala též jen s mapou Brna či po paměti, pokud tedy ovládáte brněnské kostely z paměti. Princip šifry spočíval v tom, že v Brně jsou některé kostely zasvěceny stejným svatým (či svatým s přívlastkem) a právě mezi těmito kostely se hrdina naší šifry přesunoval z jedné městské části do jiné. Zároveň měl ke každému kostelu nějaký komentář, ve kterém byla vždy skryta číslovka, která se používala pro čtení písmena z městské části, ve které se hrdina objevil.

Vstupní kostel Kostel sv. Vavřince [Brno-Řečkovice] Kostel sv. Vavřince [Brno-Řečkovice] Kostel sv. Vavřince [Brno-Řečkovice] Kostel sv. Jiljí [Brno-jih] Kostel Nanebevzetí Panny Marie [Brno-střed] Kostel Neposkvrněného početí Panny Marie [Brno-střed] Kostel sv. Vavřince [Brno-Komín] Kostel sv. Janů [Brno-střed] Výstupní kostel Kostel sv. Vavřince [Brno- K omín] Kostel sv. Vavřince [Brno-K o mín] Kostel sv. Vavřince [Brno-Ko m ín] Kostel sv. Jiljí [Brno-Líš e ň] Kostel Nanebevzetí Panny Marie [Brno-Žide n ice] Kostel Neposkvrněného početí Panny Marie [Brno- s ever] Kostel sv. Vavřince [Brno-Řeč k ovice] Kostel sv. Janů [Brno-B y strc] Dostáváme tak výsledné heslo KOMENSKY. 204. Obrázky a tečky Všechny obrázky vedou na řecká písmena. Řeckých písmen je 24, což je počet všech možných uspořádání 4 barev. Podle pojmenovaných obrázků (v pořadí to jsou ksí, gamma, psí, tau, delta, kappa, alfa, sigma, éta) odhalíme systém, kterým jsou uspořádáním barev přiřazena řecká písmena. Následně čteme tajenku, kterou tvoří Προμηθέας, tedy PROMETHEUS.

205. Před Každá odrážka popisuje dvoupísmenou zkratku a současně tuto zkratku obsahuje: systém jednote k SIgnifikantních sdružení s o UNáležitosti národů (cizím jazykem) ne d OTčen relevantností (především v internetové diskuzi) má nov i NY Times prvek lidového po n AUčení o hodnotě soli předčasně oznámi t KOnec souboje kombinac e SVětových stran roky od r ADostné události s p ECiální typ evropského mezistátního vlaku brat r SKá země verze Windows nejen pro e XPerty evropská snaha zajisti t CErtifikaci kvality výrobků Podle návodu v názvu čteme písmena vyskytující se před těmito zkratkami. Dostáváme kod INTERPRET.