Identifikátor materiálu: VY_32_INOVACE_355

Podobné dokumenty
Identifikátor materiálu: VY_32_INOVACE_354

Identifikátor materiálu: VY_32_INOVACE_348

Identifikátor materiálu: VY_32_INOVACE_351

Identifikátor materiálu: VY_32_INOVACE_352

Identifikátor materiálu: VY_32_INOVACE_357

Identifikátor materiálu: VY_32_INOVACE_356

Identifikátor materiálu: VY_32_INOVACE_344

Identifikátor materiálu: VY_32_INOVACE_350

Identifikátor materiálu: VY_32_INOVACE_347

Základy elektrotechniky

Identifikátor materiálu: VY_32_INOVACE_345

STŘÍDAVÝ ELEKTRICKÝ PROUD Trojfázová soustava TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY.

Elektrický výkon v obvodu se střídavým proudem. Účinnost, účinník, činný a jalový proud

ISŠT Mělník. Integrovaná střední škola technická Mělník, K učilišti 2566, Mělník Ing.František Moravec

STŘÍDAVÝ PROUD POJMY K ZOPAKOVÁNÍ. Testové úlohy varianta A

2 Teoretický úvod 3. 4 Schéma zapojení Měření třemi wattmetry (Aronovo zapojení) Tabulka hodnot pro měření dvěmi wattmetry...

Synchronní stroje Ing. Vítězslav Stýskala, Ph.D., únor 2006

VÝUKOVÝ MATERIÁL. Pro vzdělanější Šluknovsko. 32 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Bc. David Pietschmann.

Střídavý proud, trojfázový proud, transformátory

Studijní opory předmětu Elektrotechnika

2.6. Vedení pro střídavý proud

Digitální učební materiál

Vítězslav Stýskala, Jan Dudek. Určeno pro studenty komb. formy FBI předmětu / 06 Elektrotechnika

2. STŘÍDAVÉ JEDNOFÁZOVÉ OBVODY

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

TROJFÁZOVÁ SOUSTAVA ZÁKLADNÍ POJMY

Základy elektrotechniky

TRANSFORMÁTORY Ing. Eva Navrátilová

Elektrotechnika SOUBOR PŘÍPRAV PRO 3. R. OBORU M/01 Strojírenství

Energetická bilance elektrických strojů

FYZIKA II. Petr Praus 10. Přednáška Elektromagnetické kmity a střídavé proudy (pokračování)

Tématické okruhy teoretických zkoušek Part 66 1 Modul 3 Základy elektrotechniky

Zadané hodnoty: R L L = 0,1 H. U = 24 V f = 50 Hz

VY_32_INOVACE_EM_1.06_měření činného, zdánlivého a jalového výkonu v jednofázové soustavě

Určeno pro posluchače bakalářských studijních programů FS

rozdělení napětí značka napětí napěťové hladiny v ČR

4.7.1 Třífázová soustava střídavého napětí

1.1. Základní pojmy 1.2. Jednoduché obvody se střídavým proudem

Základy elektrotechniky

Fázorové diagramy pro ideální rezistor, skutečná cívka, ideální cívka, skutečný kondenzátor, ideální kondenzátor.

A B C. 3-F TRAFO dává z každé fáze stejný výkon, takže každá cívka je dimenzovaná na P sv = 630/3 = 210 kva = VA

3. Střídavé třífázové obvody

Elektro-motor. Asynchronní Synchronní Ostatní DC motory. Vinutý rotor. PM rotor. Synchron C

Elektro-motor. Asynchronní Synchronní Ostatní DC motory. Vinutý rotor. PM rotor. Synchron C

Výkon střídavého proudu, účiník

Ele 1 RLC v sérií a paralelně, rezonance, trojfázová soustava, trojfázové točivé pole, rozdělení elektrických strojů

Vznik střídavého proudu Obvod střídavého proudu Výkon Střídavý proud v energetice

LABORATORNÍ CVIČENÍ Elektrotechnika a elektronika

Základy elektrotechniky 2 (21ZEL2)

Měření výkonu jednofázového proudu

VY_32_INOVACE_10_ELEKTROMAGNET A ELEKTROMOTOR_28

Elektrotechnika. Václav Vrána Jan Dudek

Příprava učitele na VH

21. Výroba, rozvod a užití elektrické energie

METODICKÝ LIST Z ELEKTROENERGETIKY PRO 3. ROČNÍK řešené příklady

Jméno autora: Mgr. Zdeněk Chalupský Datum vytvoření: Číslo DUM: VY_32_INOVACE_11_ZT_E

Osnova kurzu. Elektrické stroje 2. Úvodní informace; zopakování nejdůležitějších vztahů Základy teorie elektrických obvodů 3

Zpráva o měření. Střední průmyslová škola elektrotechnická Havířov. Úloha: Měření výkonu. Třída: 3.C. Skupina: 3. Zpráva číslo: 8. Den:

Měření a automatizace

Ele 1 asynchronní stroje, rozdělení, princip činnosti, trojfázový a jednofázový asynchronní motor

Určeno pro studenty kombinované formy FS, předmětu Elektrotechnika II. Vítězslav Stýskala, Jan Dudek únor Elektrické stroje

Symetrické stavy v trojfázové soustavě

C L ~ 5. ZDROJE A ŠÍŘENÍ HARMONICKÝCH. 5.1 Vznik neharmonického napětí. Vznik harmonického signálu Oscilátor příklad jednoduchého LC obvodu:

Míra vjemu flikru: flikr (blikání): pocit nestálého zrakového vnímání vyvolaný světelným podnětem, jehož jas nebo spektrální rozložení kolísá v čase

1. Měření výkonu souměrné zátěže se středním vodičem

Název: Autor: Číslo: Únor Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

1. Pracovníci poučení dle 4 Vyhlášky 50/1978 (1bod):

Základy elektrotechniky a výkonová elektrotechnika (ZEVE)

Asynchronní stroje. Fakulta elektrotechniky a informatiky VŠB TUO. Ing. Tomáš Mlčák, Ph.D. Katedra elektrotechniky.

Synchronní stroj je točivý elektrický stroj na střídavý proud. Otáčky stroje jsou synchronní vůči točivému magnetickému poli.

Základy elektrotechniky (ZELE)

Elektroenergetika 1. Elektrické části elektrárenských bloků

ELEKTRICKÉ STROJE Ing. Eva Navrátilová

Transformátor trojfázový

Elektřina a magnetizmus rozvod elektrické energie

ZÁKLADY ELEKTROTECHNIKY

Transformátory. Produkt: Zavádění cizojazyčné terminologie do výuky odborných předmětů a do laboratorních cvičení

Ele 1 Synchronní stroje, rozdělení, význam, princip činnosti

ZEL. Pracovní sešit. Základy elektrotechniky pro E1

Ele 1 základní pojmy, požadavky a parametry, transformátory - jejich význam. princip činnosti transformátoru, zvláštní transformátory

Určeno studentům středního vzdělávání s maturitní zkouškou, druhý ročník, transformátory a jejich vlastnosti

1. Pojistky, jističe a proudové chrániče

Interakce ve výuce základů elektrotechniky

Nové pohledy na kompenzaci účiníku a eliminaci energetického rušení

GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/

Určeno pro posluchače bakalářských studijních programů FS

FYZIKA II. Petr Praus 9. Přednáška Elektromagnetická indukce (pokračování) Elektromagnetické kmity a střídavé proudy

Výkon elektrického proudu, elektrická energie a její výroba VÝKON ELEKTRICKÉHO PROUDU ELEKTRICKÁ ENERGIE A JEJÍ VÝROBA P = U. I.

ISŠT Mělník. Integrovaná střední škola technická Mělník, K učilišti 2566, Mělník Ing.František Moravec

Katedra elektrotechniky Fakulta elektrotechniky a informatiky, VŠB - TU Ostrava MĚŘENÍ NA JEDNOFÁZOVÉM TRANSFORMÁTORU.

princip činnosti synchronních motorů (generátoru), paralelní provoz synchronních generátorů, kompenzace sítě synchronním generátorem,

Název: Autor: Číslo: Únor Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

GENERÁTOR STŘÍDAVÉHO PROUDU, TROJFÁZOVÁ SOUSTAVA

1 ELEKTRICKÉ STROJE - ZÁKLADNÍ POJMY. 1.1 Vytvoření točivého magnetického pole

ISŠT Mělník. Integrovaná střední škola technická Mělník, K učilišti 2566, Mělník Ing.František Moravec

ISŠT Mělník. Integrovaná střední škola technická Mělník, K učilišti 2566, Mělník Ing.František Moravec

Rezistor je součástka kmitočtově nezávislá, to znamená, že se chová stejně v obvodu AC i DC proudu (platí pro ideální rezistor).

Pojetí vyučovacího předmětu

1 Měření paralelní kompenzace v zapojení do trojúhelníku a do hvězdy pro symetrické a nesymetrické zátěže

1 JEDNOFÁZOVÝ INDUKČNÍ MOTOR

Transkript:

Identifikátor materiálu: VY_32_INOVACE_355 Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup Výuková prezentace.na jednotlivých snímcích jsou postupně odkrývány informace, které žák zapisuje či zakresluje do sešitu. Ing. Vadim Starý Čeština Speciální vzdělávací potřeby - žádné Klíčová slova Druh učebního materiálu Druh interaktivity Cílová skupina Stupeň a typ vzdělávání Žák zná základní zapojení a parametry trojfázové soustavy Trojfázová soustava, sdružené napětí, fázové napětí, střídavý proud Prezentace Výklad podpořený vizualizací a práce se zápisem do sešitu. Žák Střední Vzdělávání - SOŠ Typická věková skupina 15-17 let / 2. ročník Celková velikost VY_32_INOVACE_355.ppt 795 648kB Škola, projekt: VSŠ a VOŠ MO, Moravská Třebová ; Virtuální studovna, reg. č. CZ.1.07/1.5.00/34.0525 Vzdělávací oblast Odborné vzdělávání Vzdělávací obor: Elektrotechnický základ Téma: Trojfázová soustava II Zdroje: Uvedeny na poslední straně Datum vytvoření materiálu: 15.2.2014 Datum pilotního ověření: 24. 3. 2014

Opakování: Vysvětli princip vzniku trojfázového proudu (napětí). Jedná se o tři jednofázová vedení, u kterých je vzájemný fázový posuv proudu 120ᵒ (2π/3) Tento posuv 3f proudu vzniká při výrobě, kdy jsou v generátoru střídavého proudu (alternátoru) umístěny na statoru (pevné části) tři vinutí cívek s označením U, V, W, které jsou vzájemně posunuty o 120ᵒ. U fáze L1 Uvnitř generátoru se poté otáčí magnet rotor, a vlivem elektromagnetické indukce dochází ke vzniku indukovaného napětí. W fáze L3 V fáze L2

Opakování: Nakresli a popiš zapojení do hvězdy Toto zapojení vznikne, spojíme-li jeden konec všech cívek dohromady. Vznikne nám tedy jeden společný uzel, tzv. nulový bod, ze kterého můžeme vyvést střední vodič N. W U V U W U U U V L1 N L2 L3 Znázorněná napětí mezi jednotlivými fázovými vodiči a středním vodičem označujeme jako fázová napětí V ČR je fázové napětí 230V ±10% s frekvencí 50 Hz Sdružená napětí U S =U UV =U VW =U WU Jeho velikost je stanovena z fázového posuvu mezi fázovými napětími, který je 30ᵒ, kdy po úpravě dostáváme vztah:

L3 Opakování: Nakresli a popiš zapojení do trojúhelníka Toto zapojení vznikne, spojíme-li jeden konec jedné cívky se začátkem cívky další tak, že vznikne uzavřená smyčka. Nemáme nulový bod. U tohoto zapojení máme pouze jeden druh napětí a to napětí fázové, které je rovno napětí sdruženému. Vzhledem k tomu, že odebíráme proud vždy ze dvou fází, dostáváme tzv. proud sdružený I U U L1 I WU I UV I V W V L2 I VW I W

Na trojfázovou soustavu se připojují zařízení, která jsou výkonově náročná, mají tedy zpravidla velký odběr (příkon). Jedná se především o různé druhy elektromotorů nebo jiných strojů. Obdobně jako zdroje (alternátory) střídavého proudu, můžeme do soustavy připojovat i zátěž. do trojúhelníka do hvězdy U zátěže navíc rozlišujeme, zda zatěžuje každou fázi stejně, potom hovoříme o tzv. souměrném (symetrickém) zatížení, nebo zatěžuje každou jinak, poté se jedná o nesouměrné (nesymetrické) zatížení.

Souměrné zatížení do hvězdy Trojfázová soustava II Musí se rovnat nejen velikost odporu, ale i velikost fázového posuvu, tedy impedance. U L1 I U N I N =0 U U Z1 W L3 V U W I W Z2 U V Z3 L2 I V

Souměrné a nesouměrné zatížení do trojúhelníka Pro zapojení zátěže do trojúhelníka platí stejné vztahy jak pro symetrickou, tak nesymetrickou zátěž. L1 I U U I WU Z1 Z2 I UV W L3 V L2 I V Z3 I VW I W

Nesouměrné zatížení do hvězdy Trojfázová soustava II Vzniká zpravidla připojením několika různých 1f zátěží na různé fáze sítě, např. v bytech s 1f rozvodem apod. U L1 I U N I N U U Z1 W L3 V U W I W Z2 U V Z3 L2 I V

Výkon trojfázového proudu Obdobně jako u 1f proudu, i zde rozlišujeme 3 druhy výkonů. Činný, zdánlivý a jalový. Vztahy pro výpočet a definice se liší jen v tom s jakým počítáme napětím nebo proudem (fázový nebo sdružený). Činný výkon Výkon na reálné složce impedance (odporu). Pozor počítáme s fázovými hodnotami napětí (u hvězdy) a proudu (u trojúhelníka) Jalový výkon Výkon na imaginární (zdánlivé) složce impedance (reaktanci) Zdánlivý výkon Celkový (vektorový součet) výkon na impedanci.

Učiník (cos ϕ) a jeho kompenzace Abychom dosáhli co nejvyšší účinnosti el. výkonu, tedy aby byl poměr činné ku jalové složce co nejvyšší ve prospěch činné složky. Realizujeme tzv. kompenzaci účiníku, tedy snažíme se minimalizovat jalovou složku výkonu. Využíváme znalosti chování zapojení ideální cívky a kondenzátoru (viz VY_32_INOVACE_352), kdy při paralelním zapojení RL je dán celkový jalový proud rozdílem proudu cívkou a kondenzátorem. V praxi toto realizujeme tak, že k indukční zátěži připojíme paralelní kapacitní zátěž (kondenzátor), tím dojde ke zmenšení jalového proudu (i výkonu) a zvýšení účinnosti. Pozor, pro přenos výkonu nesmí nastat rezonance (cosϕ=1). Proto kompenzujeme do hodnot cca cosϕ=0,95.

Shrnutí a praktické využití 3f soustava je efektivnější na výrobu, přenos a využití el. energie V ČR je značení nízké napětí v domácnosti běžně 3 x 400/230 V tedy 3 fázové vodiče s fázovým napětím 230V a sdruženým napětím 400V, tolerance je 10% 3f soustavu (sdružené napětí) používáme pro napájení výkonově náročných spotřebičů, např. velké elektromotory (výtah, soustruh ) zapojení do hvězdy má výhodu v získání 2 různých napětí a možnosti připojení 1f zátěže. zapojení do trojúhelníku má výhodu ve větším dodávaném proudu v reálných aplikacích využíváme tzv. přepínač hvězda-trojúhelník, kdy rozbíháme motor při zapojení na hvězdu malý odběr proudu a po rozběhu, je přepnuto na zapojení do trojúhelníka k získání max. výkonu. V případě rozběhu rovnou do trojúhelníka dojde k vyhození jističe (skokově velký proud). pro zlepšení účinnosti realizujeme tzv. kompenzaci účiníku, tedy k induktivní zátěži připojíme paralelně kondenzátor.

Opakování: 1. Jaké druhy zátěže 3f soustavy znáte? 2. Jaké druhy výkonu 3f soustavy znáte? 3. Co je kompenzace účiníku a proč se provádí? 4. Proč se používá přepínač trojúhelník x hvězda?

Použité materiály BLAHOVEC, Antonín. Elektrotechnika II. 2. nezměň.vyd. Praha: Informatorium, 1997, 153 s. ISBN 80-860- 7319-X. ZAPLATÍLEK, Karel. Základy elektrotechniky ZELí. User.unob.cz [online]. [cit. 2013-09-17]. Dostupné z: http://user.unob.cz/zaplatilek/zel/index.htm Střídavý proud. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- [cit. 2013-10-31]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/st%c5%99%c3%addav%c3%bd_proud#trojf.c3.a1zov.c3.a1_soustava KRATOCHVÍL, Filip. <i>trojfázové obvody</i> [online]. Plzeň, 2006 [cit. 2013-10-31]. Dostupné z: http://home.zcu.cz/~karban/teaching/te1/3f/kratochvil_3f.pdf. Učební text. Západočeská univerzita v Plzni. Použité obrázky 1. Schémata byly vytvořeny programem proficad, licence: VSŠ a VOŠ Moravská Třebová http://www.proficad.cz/