V týpí sedí dva členové kmene Apačů. Jeden je velký a druhý malý. Malý je syn velkého, ale velký není otec malého. Jak je to možné?

Podobné dokumenty
Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

IT-SLOT 3. ročník Finálové otázky

Matematický KLOKAN 2006 kategorie Junior

Jméno a příjmení. Pokud budete chtít svou odpověď opravit, zabarvěte původně zakřížkovaný čtvereček a zakřížkujte nový čtvereček.

Jakýkoliv jiný způsob záznamu odpovědí (např. dva křížky u jedné úlohy) bude považován za nesprávnou odpověď.

SOUBOR TESTOVÝCH ÚLOH Z MATEMATIKY

Matematika IV, VŠB-TU Ostrava. Úvodní 5minutovky. Pavel Ludvík. 18. listopadu 2015

Petr Husar, nesnesitelně snadná matematika! Test z matematiky základní školy úroveň 2 řešení

Přípravný kurz - Matematika

Přípravný kurz - Matematika

Modulární systém dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků JmK. v přírodních vědách a informatice CZ.1.07/1.3.10/

Kategorie: U 1 pro žáky 1. ročníků učebních oborů

MATEMATIKA 7 M7PID15C0T01. 1 Základní informace k zadání zkoušky

V jídelně jsou tři stoly se stejným počtem židlí. Celkem si k nim posedalo 18 dětí, žádná židle nezbyla prázdná. Kolik dětí sedělo u každého stolu?

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

Jméno a příjmení. 2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

M - Slovní úlohy řešené rovnicí - pro učební obory

Modulární systém dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků JmK. v přírodních vědách a informatice CZ.1.07/1.3.10/

Příprava na pololetní písemnou práci 9. ročník

Druháci a matematika VII. Násobíme, dělíme do 20

Úlohy soutěže MaSo, 13. května 2009

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

Matematika 1. Otázka číslo: 1

Jméno a příjmení. 2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

U každé úlohy je uveden maximální počet bodů.

TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

Pokud budete chtít svou odpověď opravit, zabarvěte původně zakřížkovaný čtvereček a zakřížkujte nový čtvereček.

Poměry a úměrnosti. Poměr dvou čísel je matematický zápis a : b, ve kterém a,b jsou nezáporná, nejčastěji přirozená čísla, symbol : čteme ku

TVAROSLOVÍ Mgr. Soňa Bečičková

Jméno a příjmení. Pokud budete chtít svou odpověď opravit, zabarvěte původně zakřížkovaný čtvereček a zakřížkujte nový čtvereček.

MATEMATIKA. 7. třída. Scio Matematika ukázkový test 7. třída

Téma 1: Numerické výpočty (číselné množiny, druhy čísel, absolutní hodnota, zaokrouhlování, dělitelnost čísel, společný násobek a dělitel čísel)

Rovnoměrný pohyb IV

PORG, přijímací zkoušky 2014 Matematika B, str. 1 Reg. číslo:

Přípravný kurz. k přijímacím zkouškám z matematiky pro uchazeče o studium na gymnáziu (čtyřletý obor) pro

0,2 0,20 0, Desetinná čísla II. Předpoklady:

1. Dvě mince dávají dohromady 3 koruny, i když jedna z nich není koruna. Co je to za mince?

Příprava na pololetní písemnou práci 9. ročník

MATEMATIKA 9 Přijímací zkoušky na nečisto

Slovní úlohy řešené rovnicí pro učební obory

ILUSTRAÈNÍ TEST LIBERECKÝ KRAJ

3. Celá čísla Vymezení pojmu celé číslo Zobrazení celého čísla na číselné ose

Proč je lepší, je-li poklop na studni kulatý, než aby byl ve tvaru čtverce?

M08-01 Přijímačky nanečisto osmileté studium matematika

1. Na stole jsou tři hromádky jablek. Na první je o třináct jablek méně než na druhé, na třetí hromádce je o osm

MATEMATICKÉ DOVEDNOSTI

Předmět: MATEMATIKA Ročník: PRVNÍ Měsíc: učivo:. ZÁŘÍ ŘÍJEN LISTOPAD PROSINEC

MATEMATIKA 9 M9PID15C0T01. 1 Základní informace k zadání zkoušky

Test z celoplošné zkoušky I. MATEMATIKA. 9. ročník ZŠ (kvarta G8, sekunda G6)

1. otázka. 2. otázka = Ve které z následujících možností je výsledek uvedeného výpočtu? 3. otázka

MATEMATIKA Srovnávací pololetní práce; příklady 7. ročník, II. pololetí

: [ : (101 96)] = : [ : 5] = : [20 + 5] = = : 25 = = 98

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

Jak by mohl vypadat test z matematiky

1. Pojem celé číslo. 2. Zobrazení celých čísel. Číselná osa :

Záhadná slova úloha za 2 body

Test Zkušební přijímací zkoušky

Nápovědy k numerickému myšlení TSP MU

Ekvivalentní úpravy soustavy rovnic v oboru reálných čísel: Metody řešení soustavy dvou rovnic o dvou neznámých:

2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

Matematika 5. ročník

MATEMATIKA 9 M9PID15C0T01. 1 Základní informace k zadání zkoušky

KoMáR - Řešení 5. série školní rok 2015/2016. Řešení Páté Série

Školní kolo soutěže Mladý programátor 2015, kategorie A, B

Mgr. Lenka Jančová IX.

15 Lze obarvit moře?

Měsíc: učivo:. PROSINEC Numerace do 7, rozklad čísla 1 7. Sčítání a odčítání v oboru do 7, slovní úlohy.

Přiřaď k páčkám 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 písmena a, b, c, d a urči,

že sem na jih zabloudil letos nějaký orel, aby unikl chladnějším

Příklad 1. Z uvedených možností vyberte tu, která odpovídá dané větě (je s danou větou ekvivalentní): Koupím byt nebo nové auto.

TEST LOGIKY. Využitelný pro měření kompetence: řešení problémů, orientace v informacích

INTERNETOVÉ ZKOUŠKY NANEČISTO 1. kolo řešení matematika

MATEMATIKA základní úroveň obtížnosti

Národní institut dětí a mládeže Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy ČR PYTHAGORIÁDA 33. ROČNÍK 2009/2010 ŠKOLNÍ KOLO PRO 6.

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

MATEMATIKA 9 Přijímací zkoušky na nečisto

Očekávaný výstup Zvládnutí řešení slovních úloh, vedoucích k sestavení dvou rovnic o dvou neznámých. Speciální vzdělávací potřeby.

Úlohy na procvičení z matematiky před nástupem na SPŠST Panská

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY 2010

Dláždění I. Předpoklady:

MATEMATIKA 8. ročník II. pololetí

Matematický KLOKAN 2006 kategorie Kadet (A) 15. (B) 16. (C) 17. (D) 13. (E) 14. (A) 5 (B) 3 (C) 4 (D) 2 (E) 6

2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

součet druhé mocniny čísla zvětšeného o jedna a odmocniny z jeho trojnásobku

Základní škola Kaznějov, příspěvková organizace, okres Plzeň-sever

Jméno a příjmení. Pokud budete chtít svou odpověď opravit, zabarvěte původně zakřížkovaný čtvereček a zakřížkujte nový čtvereček.

MATEMATICKÉ DOVEDNOSTI

MATEMATIKA NEOTVÍREJ, DOKUD NEDOSTANEŠ POKYN OD ZADÁVAJÍCÍHO! 9. třída

9. Je-li cos 2x = 0,5, x 0, π, pak tgx = a) 3. b) 1. c) neexistuje d) a) x ( 4, 4) b) x = 4 c) x R d) x < 4. e) 3 3 b

MATEMATIKA M9PID14C0T01. 1 Základní informace k zadání zkoušky

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

KLÍČ SPRÁVNÝCH ŘEŠENÍ Z MATEMATIKY PRO PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY DO 4LETÉHO SŠ STUDIA VE STŘEDNÍCH ŠKOLÁCH ZŘIZOVANÝCH MORAVSKOSLEZSKÝM KRAJEM

km vyjel z téhož místa o 3 hodiny později h km. Za jak dlouho dohoní cyklista chodce? h km vyjede z téhož místa o 2 hodiny h

= - rovnost dvou výrazů, za x můžeme dosazovat různá čísla, tím měníme

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY 2008

Slovní úlohy řešené soustavou rovnic

Jakýkoliv jiný způsob záznamu odpovědí (např. dva křížky u jedné úlohy) bude považován za nesprávnou odpověď.

2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

Převrácená čísla

Transkript:

19 Kdo se směje naposled Třem studentům matematiky se chce na kolejích pomstít spolubydlící medik, a proto všem třem v noci pomaluje obličeje vzorečky. Ráno se ti tři probudí ve stejném pokoji, posadí se na posteli a začnou se smát. Každý z nich se směje automaticky, když vidí pomalovaný obličej. Pokud si jeden z nich uvědomí, že je také pomalován, tak se smát přestane. Jak na to tedy mohl ten první přijít, když na sebe nijak neukazovali ani spolu nemluvili a v místnosti nebylo zrcadlo? 20 Dny v týdnu Jestliže je dnes neděle, jaký den bude dva dny po dni před dnem po zítřku? 21 Indiáni V týpí sedí dva členové kmene Apačů. Jeden je velký a druhý malý. Malý je syn velkého, ale velký není otec malého. Jak je to možné? 22 Holiči Do města zavítal jeden cizinec a rozhodl se, že se nechá ostříhat. Ve městě jsou pouze dva holiči. Šel se k oběma nejdříve jen podívat. Přišel k prvnímu a uviděl, že má všude nepořádek a na hlavě ten nejnemožnější účes. U druhého zpozoroval, že je tam čisto a pěkně uklizeno a na hlavě má slušivý účes. Kterého holiče byste cizinci doporučili? 23 Skříňky Jedna královská dcera se chtěla vyhnout vdavkám, a tak si vymýšlela na své nápadníky různé úlohy se skříňkami. Na základě nápisů na skříňkách, kde nejvýše jeden je pravdivý, měli určit, ve které z nich se nachází snubní prsten. 1. Zlatá skříňka Prsten je v této skříňce 2. Stříbrná skříňka Prsten není v této skříňce 3. Bronzová skříňka Prsten není ve zlaté skříňce 23

23 Dort Rozdělte třemi řezy klasický dort na 8 částí. 24 Kolikrát se otočí? V krabičce jsou dvě ozubená kolečka. Větší z nich je uprostřed krabičky, má 24 zubů a netočí se je napevno. Menší má 8 zubů a obíhá kolem většího kolečka. Kolikrát se menší kolečko otočí vůči krabičce (kolem své osy) při jednom oběhnutí kolem většího kolečka? 25 Dělení čtverce Zkuste rozdělit čtverec na 13 úplně stejných částí. 26 Bonbony Na stole leží 3 sáčky. Jeden obsahuje dva černé, druhý dva bílé a třetí jeden černý a jeden bílý bonbon. Na sáčcích byly nálepky ČČ, BB, ČB. Někdo je však úmyslně pomíchal tak, že žádná nálepka teď není na správném sáčku. Kolik musíme vytáhnout bonbonů a z kterých sáčků tak, abychom dokázali nálepky správně přiřadit? Po vytažení musíme bonbon ihned vrátit do původního sáčku. 27 Rovnice Nahraďte otazníky vhodnými znaménky +, -,, / a závorkami, aby platily následující rovnosti: 17? 21? 3 = 20? 34? 16 = 30? 39? 27 28 Safari Na safari se sešlo 78 nohou a 35 hlav. Kolik je tam pštrosů a kolik žiraf? 36

24 Doplňte v posledním čtverci číslo místo otazníku. 25 Doplňte číslo místo otazníku. 26 Namísto otazníku doplňte číslo. 27 Zjistěte, které číslo sem nepatří. 51

1. Prasátka Na obrázku je několik prasátek v ohradě. Dokážete pomocí tří rovných čar rozdělit prasátka tak, aby bylo každé prasátko v samostatné ohrádce? 2 Panáček v domečku Dokážete nakreslit stejný obrázek, který tady vidíte, aniž byste zvedli pero (tužku) z papíru? Pero musí na papír psát při každém pohybu a vy stejně nějak musíte docílit mezery mezi domečkem a panáčkem. Dokážete to? Tento obrázkový hlavolam skutečně má řešení. Je ale potřeba osvobodit svou mysl od zažitých stereotypů! Pro upřesnění: je možné kreslit přes nakreslené čáry několikrát. 3 Čtverec, trojúhelník, kruh Na obrázku vidíte čtverec, trojúhelník a kruh, které se navzájem překrývají. Na obrázku se také objevuje několik čísel. Zadání úlohy je následující: Jaký je součet čísel, která jsou zároveň ve čtverci i trojúhelníku, a nejsou v kruhu? 62

9 Restaurace Společnost šesti pánů obědvala v restauraci. Po vcelku dobrém obědě došlo na placení: každý z pánů zaplatil 50 Kč, dohromady tedy zaplatili 300 Kč. Účet celého stolu však činil jen 250 Kč. Při vracení zbývajících 50 Kč nechali pánové vrchnímu 20 Kč jako spropitné, a tak jim vrchní vrátil po 5 Kč. Každý ze šesti pánů tedy zaplatil 45 Kč, dohromady 270 Kč. S těmi 20 Kč na spropitné to činí 290 Kč. Kde ale zůstalo těch 10 Kč zbývajících do 300 Kč? 10 Zásilka Každý den přilétá ve 12:00 na letiště v Praze letadlo se spěšnou zásilkou. Pro zásilku vyráží z Liberce auto, a to tak, aby tam bylo přesně v poledne. Tam si ji vyzvedne a jede s ní zpět do Liberce. Jednoho dne ale přistálo letadlo dříve, a tak z letiště vypravili se zásilkou poslíčka na kole. Jel autu naproti a to 4x pomaleji než samotné auto. Když se za 20 minut setkali, předal zásilku a odjel zpět. O kolik minut dřív přijelo tentokrát auto do Liberce. 11 Peníze Do kasina přišel muž, který měl několik dvacetikorun a několik korun. Dohromady nebylo mincí ani dvacet. Muž všechno vsadil a vyhrál. Když nyní spočítal mince, zjistil, že má 6krát víc peněz. Také zjistil, že má tolik dvacetikorun, kolik měl předtím korun a naopak. Kolik měl původně peněz? 12 Detektivka Vedoucí pracovník přijížděl každodenně vlakem na nejbližší nádraží ráno v 5:30. Ve stejném čase vždy přijížděl z podniku k nádraží osobní automobil, který ho dovezl na pracoviště. Jednou v pondělí přijel na nádraží již ve 4:30, a šel tedy automobilu po silnici zvolna naproti. Jakmile se s ním setkal, nasedl a přijel do podniku o 20 minut dříve než obvykle. Tak to alespoň vysvětloval příslušníkům police. Ten den se totiž ráno stala u silnice vražda. Policie odhadla dobu vraždy podle rozbitých hodinek oběti na 5:25. Měl alibi, nebo je vrahem? 13 Lanovka Návštěvník horské chaty se rozhodl, že se sveze na čerstvém vzduchu sedačkovou lanovou dráhou. Všiml si, že v jednom okamžiku měla sedačka 74

9 Rovnice 3 Získejte rovnost přemístěním dvou zápalek. 10 Velký čtverec Tento velký čtverec obsahuje 25 malých čtverců, 16 čtverců po dvou zápalkách, 9 čtverců po třech zápalkách a 4 čtverce o čtyřech zápalkách. a) Odeberte 20 zápalek tak, že vzniklý obrazec bude obsahovat pouze 10 čtverců. b) Odeberte 24 zápalek tak, že zůstane 9 stejných čtverců v symetrickém postavení. 11 Tři čtverce Osmnáct zápalek ohraničuje 6 malých čtverců a 1 velký čtverec. Přeložením 4 zápalek vytvořte tři čtverce. 80