PRI VÝBERE Z VIACERÝCH MOŽNOSTÍ JE VŽDY SPRÁVNA LEN JEDNA MOŽNOSŤ. 1. V ktorej z možností sú všetky slovné spojenia napísané správne? a) bezstarostné detstvo, vlchká tráva b) brondzový šperk, blízka kamarátka c) kôpky sena, hlávky kvetov d) radčej nejedz, strážca ohňa 2. Vyber skupinu správne rozdelených slov: a) zas-tať, škol-ský, vy-čís-liť b) za-stať, ne-chcel, zá-hrad-ník c) pod-nik, ses-tra, vy-čís-liť 3.. Vo vete urč vetné členy : Nové počítače objednal vedúci v Nemecku. 4.. V nasledujúcej vete urč slovné druhy: Hurá, my naozaj ideme zajtra na výlet! 5. V ktorej z viet sa všetky podstatné mená skloňujú podľa vzoru chlap? a) Zahraniční turisti, ktorí zablúdili, sa objavili s lesnými robotníkmi. b) Nejeden chlapec chcel byťv mladosti detektívom. c) Jeho švagor je Záhorák a žije na vidieku. d) Starosta DanoPalárik je obdivuhodný odborník. 6. V ktorej z možností sú všetky prídavné mená rovnakého druhu? a) havraní, rybia, žraločie, slnečný b) ľahký, hlboké, mladé, riečna c) stolný, úradná, pádové, banánová d) návštevníčkina, srnkin, zbojníkov, makové
7. Žiadosť, správa, oznámenie sú: a) funkčné jazykové štýly b) útvary epiky c) slohové útvary informačného slohového postupu d) slohové útvary opisného slohového postupu 8.. Urč gramatické kategórie slovesa : boli by prišli. 9. Spojenia so mnou, ku mne vyslovujeme: a) so mnou, ku mne b) zo mnou, gu mne c) so mnou, gu mne d) zo mnou, ku mne 10. kára, vodičák, sliznica,senzi, apendix, polyfónia, paprčiťsa Uvedené slová sú podľa príslušnosti k štýlovej vrstve: a) odborné a nárečové b) hovorové a básnické c) básnické a odborné d) odborné a hovorové 11.Určte slohový útvar nasledujúcej ukážky: Pozývame vás na slávnostnú akadémiu, ktorá sa uskutoční dňa 25. júna 2014 o 17. hod. vo vestibule školy pri príležitosti 20. výročia jej vzniku. S pestrým kultúrnym programom sa predstavia žiaci všetkých ročníkov. Tešíme sa n a Vašu účasť. a) správa b) inzerát c) pozvánka d) žiadosť
12. Akým slovotvorným postupom sú utvorené tieto slová: a) zemeguľa -... b) poštárka -... c) TANAP -... 13. Ktorým slovným druhom označujeme vlastnosti podstatného mena? a) príslovkou b) prídavným menom c) zámenom d) číslovkou 14. Vyber vetu, v ktorej sa nachádza neohybný slovný druh: a) Nerozbi ten jeden pohár! b) Zuzku prekvapili jej úspechy. c) Zrazu nadišla rozhodná chvíľa. d) Veronika mu priniesla chrumkavé rožky. 15. Ktoré slovo je neurčitkom? a) spať b) pamäť c) pleť d) späť 16. Pomenuj básnické obrazy: a) svieti hrad na vysokom bralí -... b) luna ryšavá jak líška -... c) voňavý, vlažný vánok -... d) tenuško zapišťal vietor -...
17. Napíš, ktorý slohový postup prevláda v tejto ukážke: Matka je drobnej postavy, s rovnými riedkymi vlasmi. Vždy má na sebe hnedé nohavice, pruhované tričko a biely sveter. Niekedy prichádza celkom nenápadne tak, že ju sotva počuť.... 18. Z hľadiska témy a spôsobu jej spracovania delíme rozprávky na: a) klasické a moderné b) fantastické a realistické c) prozaické, básnické a dramatické d) ľudové a umelé 19. Ktorý z uvedených výrokov nie je pranostikou? a) Na svätého Jána otvára sa letu brána. b) Na Prokopa zmokne každá kopa. c) Dostal sa z dažďa pod odkvap. d) Studený máj v stodole raj. 20. Ako nazývame prenášanie ľudských vlastností na neživé predmety? a) prirovnanie b) úryvok c) bájka d) personifikácia 21. Ktoré z uvedených tvrdení je správne? a) Bájky boli pôvodne piesňami. b) Všetky umelé balady sú sociálnymi baladami. c) Balada je kratší lyrický útvar. d) Najstaršia zbierka bájok sa pripisuje gréckemu otrokovi Ezopovi. 22. Lyrická báseňvyjadruje:
a) dej, príbeh b) náladu, city, dojmy c) dej a city d) príbeh, náladu 23. Doplň názov a autora nasledujúcej ukážky: Zleteli orly z Tatry, tiahnu na podolia, ponad vysoké hory, ponad rovné polia. Preleteli cez Dunaj, cez tú šíru vodu, sadli tam za pomedzím slovenského rodu. Duní Dunaj a luna za lunou sa valí: nad ním svieti pevný hrad na vysokom bralí. Autor -... Názov diela -... 24. Ktorý z nasledujúcich výrazov sa viaže k balade? a) šťastný koniec b) alegória c) stupňovanie napätia d) oslava života v prírode 25. POZORNE SI PREČÍTAJ TEXT: Prv_ krát sa deti rozlúčili so svojimi rodičmi, kedpo _ ianociach odcestovali na l_ žovačku do _ysokých _ atier. Vzali si so sebou pätoraké _ ianočné koláče. Hlboko do pamäti sa im vr _livšetk _ matk _ ne slová. Na ôsm _ deň sa s _ pal na _ atranské vrchy s _ pký sneh. Po ôsm _ ch dňoch v _ chor ešte zosilnel a z _ erlachovského štítu sa začala spúšťaťlav _ na. Úlohy k textu: 1. Do textu doplňi/í, y/ý. (11) 2. Do textu doplň veľké a malé písmená. (6) 3. Podľa ktorého vzoru sa skloňuje slovo koláče?... 4. Vypíš z textu druhovú číslovku:... 5. Napíš antonymum k slovu hlboko:...