Nabídka projektu Příběhy našich sousedů

Podobné dokumenty
U S N E S E N Í. MĚSTSKÁ ČÁST PRAHA 3 Rada městské části. č.j.: 531/2015

Vzduchoplavec Kráčmera

6. ROČNÍK SOUTĚŽE O VÝTVARNÉM UMĚNÍ PRO STUDENTY STŘEDNÍCH ŠKOL A GYMNÁZIÍ

PN_promo_OB_200x150.indd :30:28

JAK A PROČ PREZENTOVAT EDUKAČNÍ PROGRAMY MUZEÍ A GALERIÍ ŠKOLÁM PROSTŘEDNICTVÍM MUZEOEDU

Tříletý grantový projekt z Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

ČŠBH Paříž. Zkušenosti z výuky českých reálií na 2. stupni ZŠ podle vzdělávacího programu ČŠBH

ZAHRADA HROU GRANTOVÁ VÝZVA 2015

Projekt pracuje s příběhy pamětníků publikovanými ve sbírce pametnaroda.cz. Lidi to tak nenechaj

Základní škola a Mateřská škola Sudice, příspěvková organizace Hlavní 78, Sudice

KANTOR IDEÁL Vzdělávání a podpora pedagogických pracovníků ZŠ a SŠ při integraci ICT do výuky. registrační číslo: CZ.1.07/1.3.00/51.

Plán práce výchovného poradce

dovolujeme si Vás požádat o spolupráci v rámci projektu Pospolu (Podpora spolupráce škol a firem) Zajištění vzdělávání v regionech.

KLÍČOVÉ TÉMA PODPORA KOMPETENCÍ K PODNIKAVOSTI, INICIATIVĚ A KREATIVITĚ

Obecná priorita A1: PODPORA KOMPETENCÍ K PODNIKAVOSTI, INICIATIVĚ A KREATIVITĚ U ŽÁKŮ A STUDENTŮ STŘEDNÍCH ŠKOL A VYŠŠÍCH ODBORNÝCH ŠKOL

PROGRAM VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ. školní rok 2016/2017

Naši nebo cizí? Židé v českém 20. století. Prezentace

Zmizelí sousedé A. Seznámení se zám ry a cíli projektu Úvod: Cíle a zhodnocení:

PROGRAM VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ. školní rok 2017/2018

Souhrnná informace o realizaci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Otevřená věda III popularizace přírodovědných oborů a komunikace výzkumu a vývoje ve společnosti

Dotkni se 20. století! Mgr. Nina Milotová Bc. Kristýna Hlavatá

MĚSTSKÁ ČÁST PRAHA 3 Rada městské části U S N E S E N Í. č. 376 ze dne Změna Organizačního řádu Úřadu městské části Praha 3

So Far So Near 2015 část III.

6. zasedání Řídícího výboru

PŘÍKLAD Z PRAXE: SPOLUPRÁCE ŠKOLY, SOCIÁLNÍCH SLUŽEB A RODINY

Plán SPoSŠ na školní rok 2018 / 2019

portrét autoportrét vs. Mas umelecke strevo? 2015/16 Soutěž o výtvarném umění pro studenty středních škol a gymnázií.

PROJEKT SPOLUPRÁCE ŠKOL SE ZAMĚSTNAVATELI PROČ PRACOVAT V PRŮMYSLOVÝCH PODNICÍCH?

Metodika k vzdělávacímu programu Obrazy historie regionu pro učitele II. stupě ZŠ

Městská hra v Kladně

Základní škola a Mateřská škola Uherské Hradiště, Palackého náměstí

Zadavatel: Střední škola Podorlické vzdělávací centrum, Dobruška

Strategické řízení a plánování ve školách a v územích (představení projektu)

Národní muzeum fotografie a dílna tapisérií centrum původních řemesel a unikátních technologií. Představení projektu města Jindřichův Hradec

AKTUÁLNĚ PROSINEC V KNIHOVNĚ. Den pro dětskou knihu. Vánoce s krajkou. Valašské Meziříčí. Klub Malíček - do knihovny od malička

PLÁN PRÁCE ŠKOLNIHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ NA ŠKOLNÍ ROK 2018/2019

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM pro základní vzdělávání. ( zpracovaný podle RVP ZV) ŠKOLA PRO KAŽDÉHO

Metodická, poradenská, informační činnost VP Plán práce výchovné poradkyně, kariérové poradkyně, šk. metodičky prevence 2018/2019

MOZAIKOVNÍK. školní rok 2009 / Pracoviště II. stupně:

Podpora procesu komunitního plánování sociálních služeb na Uherskohradišťsku

Ústav historických věd

Interaktivní programy ZÁKLADNÍ ŠKOLY. a nižší stupeň víceletých gymnázií. Muzea východních Čech v Hradci Králové. pro

Předkladatel: ZŠ a MŠ Ústí nad Labem, SNP 2304/6, příspěvková organizace

Zřízení minipodniku. Základní škola a Mateřská škola Litvínov- Janov, Přátelství 160, okres Most. výroba, tisk a distribuce školního časopisu

Uměním poznáváme své sousedy

Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno Hybešova 15, Brno IČ: DIČ: CZ

Jihočeská univerzita. v Českých Budějovicích. Pedagogická fakulta. Seminární práce kurzu Didaktiky výpočetní techniky 1 *KIN/DIV1+ s názvem.

Představení služby Trojlístek

EKOŠKOLA (ECO SCHOOLS) PROGRAM ENVIRONMENTÁLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ, VÝCHOVY A OSVĚTY PRO ROK

Práce výchovného poradce Oblasti činnosti, úkoly a harmonogram pro školní rok 2013/2014

Interaktivní programy ZÁKLADNÍ ŠKOLY. a nižší stupeň víceletých gymnázií. Muzea východních Čech v Hradci Králové. pro

Seminář pro metodiky. Implementace Krajského akčního plánu Kraje Vysočina I - Učíme se ze života pro život. Mgr. Nováková Jarmila Bc.

I. Příloha ŠVP ZV 03/2016. Vlastní hodnocení školy

Férové školy v LIBERCI. Setkání metodiků škol zapojených do projektu KIPR / Praha

PODZIMNÍ ŠKOLA Zdravých měst

Osobní asistence. Plán činností 2017

MOZAIKOVNÍK. školní rok 2008 / 2009

Vyhodnocení minimálního preventivního programu 2014/2015

Základní škola a Mateřská škola Ratíškovice

Za poznáním technických oborů a řemesel

RAKOVNÍK. Metody a formy práce na projektu Zmizelí sousedé - Židé na Rakovnicku a holocaust

Zapojení žáků a studentů do tvorby Vize Palmovka 2030 Závěrečná zpráva z výchovně vzdělávacích aktivit

STRUČNÝ POPIS E LEARNINGOVÝCH KURZŮ

Plán výchovného poradenství školní rok 2018/2019

Kdo jsme, odkud přicházíme, kam jdeme?

Souhrnná informace o realizaci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

1. Středoškolská soutěž v kybernetické bezpečnosti ČR 2016/2017

Seznam projektových workshopů a vzdělávacích akcí konaných mimo PF JU

más umelecké strevo? 8. ročník soutěže o současném výtvarném umění pro studenty středních škol a gymnázií 2016/17 hranice

Školy jako centra celoživotního učení: 5. Díl: DV vzdělávání starší generace

CENTRUM PRO ROZVOJ MUZEJNÍ PEDAGOGIKY A PRÁCE MUZEÍ SE ZDRAVOTNĚ POSTIŽENOU MLÁDEŽÍ PŘI MZM V BRNĚ

NEVIDITELNÉ OBĚTI KOMUNISMU II.

ZÁVĚREČNÁ KONFERENCE Poslanecká sněmovna PČR Praha PREZENTACE PROJEKTU

3. KULATÝ STŮL. klíčové oblasti pro rozvoj základního školství v ORP Ostrov TVORBA KARET POTŘEB A OPATŘENÍ ŠKOL. v rámci projektu:

Místní akční plán vzdělávání pro území obcí s rozšířenou působností Žamberk a Králíky II. Představení projektu, navázání spolupráce se školami

ZAPOMENUTÍ. Výrocní zpráva obcanského sdruzení Zapomenutí za rok 2009

KRAJSKÁ KNIHOVNA VYSOČINY

INNOREF SUB-PROJEKT. CULTURE - Kulturní a společenská spolupráce v Mikroregionu Hranicko. Zkratka projektu: CULTURE

Pražské matky vyhlašují program Bezpečné cesty do školy 2019

PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADCE školní rok 2018/2019. SRPEN - vypracovat plán výchovného poradce

Roční plán EVVO pro školní rok 2016/2017

17.dubna 2013 MODERNÍ VENOVSKÉ MÁLOTŘÍDNÍ ŠKOLY

NABÍDKA VZDĚLÁVACÍCH KURZŮ

ZÁKLADNÍ ŠKOLA DAMBOŘICE STATUT ŠKOLNÍHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ

A1 Marketingové minimum pro posílení výchovy k podnikavosti (8h)

Komunikační plán projektu Místní akční plán vzdělávání na území ORP Zábřeh II

ENVOFILM II. ročník soutěžní přehlídka filmů vytvořených žáky a studenty Moravy a Slezska s mezinárodní účastí. aneb Jak svět vidí mladí lidé

PLÁN PRÁCE ŠKOLNÍHO PSYCHOLOGA

PROJEKT ZDRAVÉ MĚSTO A MÍSTNÍ AGENDA 21 PLÁN ZLEPŠOVÁNÍ na rok 2018

Zkoumáme rozmanitosti přírody v terénu. MgA. Ivana Honsnejmanová

Role Motivujících starostů, zastupitelů a mediátorů v jednotlivých fázích projektu

PROJEKT ROMA Česká republika Karviná. Sdružení Romů Severní Moravy

AKADEMIE UMĚNÍ A KULTURY PRO SENIORY HMP

PLÁN PRÁCE ŠKOLNÍHO PSYCHOLOGA

Letní škola pro pedagogické koordinátory projektu Učíme se ze života pro život

PLÁN PRÁCE ŠKOLNÍHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ

MĚSTO KROMĚŘÍŽ. Akční plán zlepšování. Projektu Zdravé město a místní Agendy 21. pro rok 2018

ICT NÁS BAVÍ. Registrační číslo: CZ.1.07/1.3.00/

Pečovatelská služba. Plán činností 2017

Transkript:

Nabídka projektu Příběhy našich sousedů Post Bellum, o. p. s. Sněmovní 7, 118 00 Praha 1 Mgr. Vendula Nováková, koordinátorka projektu Příběhy našich sousedů vendula.novakova@postbellum.cz (+420) 728 461 848

Žáci ze ZŠ Ohradní v Českém rozhlase Helena Medková se studentkami z gymnázia Nad Štolou Nahrávání v Českém rozhlase Žáci ze ZŠ náměstí Svobody na návštěvě u paní Heleny Brabencové

Představení projektu Projekt realizujeme za podpory Ministerstva kultury ČR.

Nabízíme žákům a studentům z vašeho města možnost stát se na několik měsíců rozhlasovými či televizními dokumentaristy. Ve dvou až pětičlenných týmech budou natáčet rozhovory se zajímavými lidmi ze svého okolí, kteří mají silný životní příběh. Doprovodí je při tom jejich učitelé a lidé z Post Bellum. Žáci se poutavou formou dozvědí nejen mnoho ze života zajímavých osobností a z moderních dějin, ale naučí se také aktivně zpracovávat získané informace a nebát se je předávat ostatním. Velkým přínosem pro začínající reportéry je také vědomí, že svou aktivitou mohou ovlivnit dění kolem sebe. Děti během jednoho školního pololetí vyzpovídají pamětníka se vztahem k místu, kde žijí, natočí jeho vzpomínky, digitalizují fotografie, bádají v archivech a nakonec vytvoří rozhlasovou, televizní nebo psanou reportáž. Někteří podle příběhu nakreslí komiks, jiní vytvoří prezentaci pro spolužáky, další se vydají do rozhlasového nebo televizního studia, kde jim zkušení redaktoři pomohou zpracovat nahrávku do podoby reportáže. Výběr pamětníků zajišťuje místní koordinátor Post Bellum ve spolupráci se žáky a jejich učiteli, ale také radnicí, archivy a dalšími organizacemi. Dětské týmy využijí také informace z badatelského portálu www.pametnaroda.cz. Studentská zpracování pamětnických příběhů jsou prezentována na internetové stránce projektu www.pribehynasichsousedu.cz. Příběhy pamětníků, které se v projektu podaří žákům sesbírat, jsou navíc zpracovány profesionálními editory pro internetový archiv Paměť národa na www.pametnaroda.cz. Nabídka projektu Příběhy našich sousedů Post Bellum, o. p. s.

Příběhy našich sousedů realizujeme vždy ve spolupráci s městem nebo krajem jako zřizovateli základních a středních škol. Během školního pololetí se do projektu zapojí v jednom místě zpravidla 6 14 dokumentaristických týmů v závislosti na počtu škol. Projekt zajišťuje za finanční podpory města či kraje společnost Post Bellum a její místní koordinátor. Ten poskytuje pedagogům i dětem metodickou, technickou a organizační podporu vyškolí učitele v práci s nahrávací technikou i metodikou vedení rozhovoru s pamětníkem. Zajistí setkání týmů s pamětníky, exkurze škol do médií a archivů, pořádá motivační hodiny. Lektoruje workshop Jak natočit pamětníka a workshop narativních dovedností Jak vyprávět příběh. Vede administrativu projektu, uzavírá smlouvy s pedagogy a koordinuje činnost zapojených žáků, jejich učitelů i pamětníků. Hlavní koordinátor projektu je pak zodpovědný za metodiku projektu, průběžně školí a mentoruje místního koordinátora a zajišťuje ve spolupráci s partnery projektu jeho publicitu. Za pět let svého trvání se do projektu zapojilo již 2100 žáků a studentů, kteří zpracovali téměř 500 pamětnických příběhů z více než 40 měst po celé České republice. V projektu vzniklo celkem přes 70 video reportáží a 330 rozhlasových reportáží, z nichž mnohé z nich byly odvysílány Českým rozhlasem v rámci pořadu Příběhy 20. století. Nabídka projektu Příběhy našich sousedů Post Bellum, o. p. s.

Projekt je zakončen slavnostní prezentací, na které žákovské týmy soutěží před veřejností a odbornou porotou o nejlépe zpracovaný a představený příběh. Slavnostní zakončení může doprovázet panelová výstava a/nebo brožura představující příběhy místních pamětníků široké veřejnosti. Všechny tyto výstupy prezentují radnici jako odpovědnou vůči svým starším občanům. Závěrečná prezentace a vernisáž výstavy umožňují další společná setkávání a sdílení zkušeností mezi nejmladší a nejstarší generací. Realizace jednoho kola projektu v jednom městě / regionu stojí cca. 120 000 200 000 Kč v závislosti na počtu týmů, které se do objevování pamětnických příběhů zapojí. Nabídka projektu Příběhy našich sousedů Post Bellum, o. p. s.

Cíle projektu Cílové skupiny žáci získají vhled do moderních evropských dějin, a to na konkrétních příbězích skutečných lidí, zábavnou, kreativní a motivující formou (hledání pamětníků, jejich nahrávání, dohledávání souvislostí, objevování, tvorba reportáží), najdou si svá poselství a aktivně poznají zkušenosti předchozích generací; žáci se naučí pracovat s moderními technickými zařízeními používanými v dokumentaristické praxi (nahrávací zařízení, profesionální nástroje pro střih); žáci si osvojí dovednost vyhledávat, třídit a analyzovat informace a naučí se pracovat v týmu; žáci si zkusí prezentovat výsledky své práce a obhájit je před veřejností; žáci vybudují zcela unikátní sbírku svědectví pamětníků se vztahem k místu, kde žijí, kterou bude možné dále využít k prezentaci města/městské části; žáci a školy budou nahrávky prezentovat v mediích; projekt zprostředkuje mezigenerační dialog a slouží k prevenci sociálně-patologických jevů. žáci 7. 9. tříd ZŠ, popřípadě nižších ročníků víceletých gymnázií, pedagogičtí pracovníci, senioři, veřejnost Nabídka projektu Příběhy našich sousedů Post Bellum, o. p. s.

Tým ze ZŠ Norbertov představuje příběh Jiřího Stránského Poděkování paní Dagmar Lieblové na závěrečné prezentaci Vladimír Merta na vernisáži výstavy v Praze 6 Vernisáž výstavy Příběhy našich sousedů v Praze 5

Harmonogram projektu na jedno školní pololetí

leden (září) únor (říjen) březen duben (listopad prosinec) květen (leden) červen (únor) vytipování pamětníků, analýza dat Paměti národa, průzkum archivů, setkání s pedagogy, seznámení s projektem a představení harmonogramu projektu, školení pedagogů (metodika nahrávání rozhovoru celoživotních vzpomínek, práce s portálem Paměť národa, technické školení), motivační setkání se žáky tvorba dokumentaristických týmů, objednávání archivů, uvedení žáků do historického rámce, workshop Jak natočit pamětníka terénní dokumentaristická práce zpracování nahrávky, workshop Jak vyprávět příběh, návštěva archivů, exkurze odevzdání a editace textů, audio a video workshopy, odevzdání audio, video a fotodokumentace, dokončení a odevzdání textů, korektury finalizace výstupů, ukládání výsledků práce studentských týmů na www.pribehynasichsousedu.cz, ukládání zpracovaných příběhů na www.pametnaroda.cz, příprava slavnostní prezentace, slavnostní veřejná prezentace výstupů projektu, v případě zájmu města příprava veřejné výstavy Nabídka projektu Příběhy našich sousedů Post Bellum, o. p. s.

Pátrání v Archivu bezpečnostních složek Žáci ze ZŠ nám. Jiřího z Lobkovic s panem Kolmerem Vítězný tým ze ZŠ nám. Jiřího z Lobkovic při rozhovoru v ČRo Tým za ZŠ Červený vrch s Vilémem Prečanem

Nabídka projektu Příběhy našich sousedů Post Bellum, o. p. s. Sněmovní 7, 118 00 Praha 1 Mgr. Vendula Nováková, koordinátorka projektu Příběhy našich sousedů vendula.novakova@postbellum.cz (+420) 728 461 848