Výroční zpráva o činnosti školy

Výroční zpráva o činnosti školy 2016-2017 Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454 Nestačí vědění, vědění se musí použít. J. W. Goethe 1 2015-2016

Obsah 1 Základní údaje o škole... 4 1.1 Název organizace a základní údaje 4 1.2 Vize školy 4 1.3 Zřizovatel školy 5 1.4 Součásti a pracoviště školy 5 1.4.1 Základní škola 5 1.4.2 Školní družina 6 1.4.3 Školní jídelna 6 1.5 Vedení školy 6 1.6 Kapacita školy 7 1.6.1 Počty žáků a tříd od roku 2012 7 1.7 Údaje o činnosti školské rady 7 2 Přehled oborů základního vzdělání, vzdělávací programy, organizace výuky.. 8 2.1 Obory vzdělání 8 2.2 Vzdělávací program 8 2.3 Učební plány 8 2.4 Údaje o organizaci výuky 11 2.4.1 Počty tříd a žáků k 30. 9. 2016 11 2.4.2 Umístění žáků na SŠ 11 2.4.3 Organizace I. stupně ZŠ - (stav k 30. 9. 2016) 13 2.4.4 Organizace II. stupně ZŠ - (stav k 30. 9. 2016) 13 3 Personální zabezpečení činnosti školy... 13 3.1 Zajištění výuky cizích jazyků počet pedagogů 14 3.2 Odborná kvalifikace - rozpis 14 3.3 Rozpis finančních prostředků státního rozpočtu na rok 2017 16 3.4 Pracovníci I. stupně ZŠ 18 3.5 Pracovníci II. stupně ZŠ 19 3.6 Pracovníci školní družiny 20 3.7 Pracovníci školní jídelny 20 3.8 Provozní zaměstnanci 20 3.9 Další zaměstnanci školy 20 3.10 Normativní a skutečné stavy zaměstnanců k 30. 9. 2016 21 3.11 Věková struktura pedagogického sboru 21 4 Údaje o zápisu do prvních tříd... 22 5 Výsledky vzdělávání žáků ve školním roce 2016/2017... 22 5.1 Prospěch žáků na konci II. pololetí školního roku 22 5.2 Výchovná opatření ve školním roce 2016-2017 22 5.3 Absence žáků ve školním roce 2016 2017 22 5.4 Výsledky žáků v soutěžích 23 6 Údaje o prevenci sociálně patologických jevů... 26 2

6.1 Úvod - Prevence sociálně patologických jevů (dále jen PSPJ) 26 6.2 Žákovský parlament 26 6.3 Informační a koordinační činnost v oblasti PSPJ 27 6.4 Oblast výchovného poradenství 28 6.5 Péče o ZPI žáky 30 7 Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků... 30 7.1 DVPP I. stupeň 30 7.2 DVPP II. stupeň 31 8 Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti... 32 8.1 Škola organizovala 32 8.2 Nabídka zájmových kroužků 37 8.3 Činnost Galerie Pod Sovou 37 9 Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené ČŠI... 37 10 Základní údaje o hospodaření školy... 37 10.1 Výnosy organizace 39 10.2 Náklady organizace 39 10.3 Čerpání fondů organizace k 31. 12. 2016 42 11 Údaje o zapojení do rozvojových a mezinárodních programů... 43 12 Údaje o zapojení do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení... 43 13 Údaje o předložených a školou realizovaných projektech financovaných z jiných zdrojů... 44 14 Údaje o spolupráci s partnery při plnění úkolů ve vzdělávání... 44 Příloha č. 1: Výsledky výchovně vzdělávací práce- přehled prospěchu žáků... 46 Výroční zpráva projednána s pedagogickými pracovníky dne: 20. 9. 2017 Výroční zpráva projednána s odborovou organizací: --- (v rámci organizace nepůsobí odborová organizace) Výroční zpráva projednána se školskou radou dne: 5. 10. 2017 Výroční zpráva schválena školskou radou dne: 5. 10. 2017. Mgr. Antonie Landová, předsedkyně ŠR... Mgr. Zbyněk Šostý, ředitel školy 3

1 Základní údaje o škole 1.1 Název organizace a základní údaje Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454 Adresa: tř. T. G. Masaryka 454, 738 01 Frýdek-Místek IČ: 60045965 Bank. spoj.: ČSOB a. s., pobočka Frýdek-Místek Číslo účtu: 105314444/0300 Tel.: +420 558 445 310 (sekretariát) +420 558 445 340 (školní jídelna) Fax: +420 558 627 951 e-mail: reditel@1zsfm.cz www: www.1zsfm.cz Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454 (dále jen škola) je příspěvkovou organizací zřízenou Statutárním městem Frýdek-Místek. Díky dlouhodobé tradici a existenci symbolu sovy umístěného na přední části budovy, je také známa pod názvem škola Pod Sovou. Její historie se začala psát v roce 1889, kdy ji naši předkové postavili za neuvěřitelných 10 měsíců. Je umístěna v centru města, má dobrou dopravní dostupnost. Z hlediska organizačního se jedná o školu úplnou, tzn. s devíti postupnými ročníky a vzhledem ke své tradici a oblíbenosti patří ke školám s nejvyšším počtem žáků ve městě. Areál školy je tvořen třemi částmi historickou budovou, novou budovou a tělocvičnou. Součástí komplexu je také moderní školní hřiště a parkoviště pro zaměstnance školy. Pro činnost školní družiny a projektového vyučování je využíváno elokované pracoviště, které je vzdáleno asi 1 km od školního komplexu (ul. Národních mučedníků). Jedná se o školu otevřenou, která se snaží komunikovat s rodiči a žáky jako se svými partnery. Dlouhodobé cíle organizace jsou stanoveny v dokumentu Plán rozvoje školy pro období 2015-2018. 1.2 Vize školy Škola uvědomělého učení je moderní školou, a to nejen vybavením a využíváním moderních technologií, ale především novým moderním přístupem k žákům, kterým poskytuje ucelené vzdělání odrážející potřeby pracovního trhu a připravuje je pro další studium i pro život v otevřené společnosti. Naše škola by se měla stát místem, které poskytuje svým žákům základní vzdělání v rámci celoživotního vzdělávání, připravuje žáky pro další studium i pro život v demokratické společnosti a zajišťuje jejich osobnostní růst. Měla by být perspektivní i pro své zaměstnance a být školou, kde zaměstnanci budou rádi pracovat a budou motivováni ke svému dalšímu profesnímu růstu. Vize školy je založena na objektivní reflexi reálných potřeb společnosti a je v souladu se zdroji, kterými organizace v daném období disponuje. Základním dokumentem je vlastní školní vzdělávací program, který současně s plánem rozvoje tvoří otevřený materiál s možnostmi změn, založených na podložených faktech a objektivních zjištěních. Škola je partnerem pro okolí, musí se o ní vědět, musí být uznávána její odborná a lidská kvalita, její další rozvoj je vždy spojen se snahou většiny o změnu. Škola musí být otevřená, důvěryhodná, spojená se životem, nesmí se uzavírat se do sebe. 4

Příkladná by měla být její kultura, kvalita managementu a systém mezilidských vztahů. Podstatná je vzájemná důvěra a úcta mezi všemi osobami, které se na vzdělávání podílejí, jejich vysoká morálka a soudržnost, loajalita ke škole, podpora jejích cílů a zájem o vše, co s prací školy souvisí. 1.3 Zřizovatel školy Statutární město Frýdek-Místek Právní forma: obec IČ: 00 296 643 Adresa: Radniční 1148, 738 22 Frýdek-Místek 1.4 Součásti a pracoviště školy IZO Typ Název školy/zařízení 600045965 B00 Základní škola Frýdek-Místek tř. T. G. Masaryka 454, 73801 Frýdek-Místek Frýdek- 119600293 G21 Školní družina Místek tř. T. G. Masaryka 454, 738 01 Frýdek-Místek Národních mučedníků 587, 73801 Frýdek-Místek 103008691 L11 Školní jídelna Frýdek-Místek tř. T. G. Masaryka 454, 738 01 Frýdek-Místek obec ulice č.p. telefon tř. T. G. Masaryka tř. T. G. Masaryka tř. T. G. Masaryka vyučovací jazyk 454 558 445 310 český 454 558 445 310 český 454 558 445 340-1.4.1 Základní škola Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454 je součástí výchovně vzdělávací soustavy - je zařazena v rejstříku škol a školských zařízení. Od 1. 1. 1994 má právní subjektivitu. V právních vztazích vystupuje svým jménem a má odpovědnost vyplývající z těchto vztahů. Škola má devět ročníků a člení se na první a druhý stupeň. Pro zajištění výchovně vzdělávacích výsledků využívá škola 29 kmenových tříd. Všechny kmenové třídy jsou vybaveny ICT PC, dataprojektor, plátno a ozvučení. Škola disponuje odbornými pracovnami: učebna chemie, učebna fyziky, učebna výtvarné výchovy, učebna hudební výchovy, učebna cizích jazyků, učebna přírodních věd, školní kuchyňka, dílny a 5 multimediálních učeben. Ve všech využívaných místnostech je připojení na Internet a školní síť. Škola disponuje 2 tělocvičnami. Využití obou tělocvičen je v rozmezí od 07:00 do 21:30. Velká tělocvična slouží především k výuce míčových her, malá tělocvična k výuce gymnastiky. Pro výuku a volnočasové aktivity lze využívat modernizované hřiště s umělým povrchem. Pro výuku žáků v rámci zájmových kroužků a ŠD je využívána keramická dílna v suterénu staré budovy. V rámci dlouhodobého plánu školy zde probíhají také akce pro rodiče a pedagogické pracovníky v rámci DVPP. 5

1.4.2 Školní družina Školní družinu navštěvovalo ve školním roce 2016/2017 v 1. pololetí 244 dětí, ve 2. pololetí 238 dětí. Byly rozděleny do 9 oddělení, ve 2. pololetí do 8 oddělení. Činnost školní družiny začínala v 6:00 a končila v 16:30. Rodiče přispívali na pokrytí části provozních nákladů dle pokynu ředitele školy měsíčně 170,- Kč, ve 2. pololetí 200,- Kč. Školní družina nabízela dětem kromě pestrého programu, také činnost v zájmových kroužcích, které jsou pro žáky zdarma. Činnost školní družiny probíhala také v elokovaném pracovišti v budově na ul. Národních mučedníků. Počty žáků a oddělení ŠD Školní rok 2013-2014 2014-2015 2015-2016 2016-2017 Počet žáků ve ŠD 262 266 263 244 Počet oddělení 9 9 9 9 1.4.3 Školní jídelna Školní jídelna, která má kapacitu 900 jídel denně vyvařuje nejen pro žáky a zaměstnance školy, ale také pro cizí strávníky. Potěšující je stálý zájem našich žáků a zaměstnanců o stravování. V rámci doplňkové činnosti využívá naše služby pro své zaměstnance a žáky MŠ a ZŠ Pržno a MŠ Rozekvítek, Frýdek-Místek. Podle údajů k 31. 10. 2016 se stravovalo 555 našich žáků a 62 zaměstnanců. 1.5 Vedení školy Ředitel školy Jméno, příjmení, titul Ve funkci od roku Vzdělání Zbyněk Šostý, Mgr. 2012 VŠ, funkční st. II. 1. 8. 2012 Datum posledního jmenování Zástupce ředitele školy Jméno, příjmení, titul Ve funkci od roku Vzdělání Oblast řízení Antonie Landová, Mgr. 1995 VŠ, funkční st. II. Zástupce ředitele pro I. st. Yweta Vítková, Mgr. 2010 VŠ, funkční st. II. Zástupce statutárního orgánu Zástupce ředitele pro II. st. Výchovný poradce Jméno, příjmení, titul Ve funkci od roku Lenka Golová, Mgr. 2015 VŠ, volba povolání Vzdělání Lenka Drahotuská, Mgr. 2004 VŠ, prevence sociálně patologických jevů Jméno, příjmení, Jaroslava Marášková, Bc. Monika Squerzi Zofia Ptašková Soňa Zelená Funkce Vedoucí školní družiny Vedoucí školní jídelny Ekonomický a provozní útvar Úsek PaM 6

1.6 Kapacita školy Kapacita školy... 900 žáků Kapacita školní jídelny... 900 jídel Kapacita školní družiny... 270 žáků 1.6.1 Počty žáků a tříd od roku 2012 Školní rok 2012-2013 2013-2014 2014-2015 2015-2016 2016-2017 Počet žáků 678 682 719 729 728 Počet tříd 28 28 29 29 29 Počet žáků na třídu 24,21 24,36 24,79 25,14 25,1 1.7 Údaje o činnosti školské rady Členové školské rady (od 1. 1. 2015): Předsedkyně školské rady: Mgr. Antonie Landová (zástupce pedagogických pracovníků) Místopředseda školské rady: Mgr. Daniel Cigna (zástupce rodičů) Členové školské rady: Mgr. Martin Sysala (zástupce zřizovatele) Anna Štěpánková (zástupce zřizovatele) Ing. Alena Murasová (zástupce rodičů) Mgr. Yweta Vítková (zástupce pedagogických pracovníků) Základní informace o činnosti školské rady ve školním roce 2016-2017 Datum jednání ŠR ve sledovaném období: 5. 10. 2016, 29. 3. 2017, 20. 4. 2017, 31. 8. 2017. Podrobný výčet obsahu jednání je k dispozici v rámci dokumentů zveřejněných na webových stránkách školy. 7

2 Přehled oborů základního vzdělání, vzdělávací programy, organizace výuky 2.1 Obory vzdělání Kód oboru Popis oboru Forma vzdělávání Délka vzdělávání v letech Platí od - do 79-01-C/01 Základní škola denní devět 1. 9. 2006 - neomezeno 2.2 Vzdělávací program Název Čj. V ročníku/třídě Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání Škola uvědomělého učení 4. 9. 2006 Všechny ročníky Škola vyučuje podle vlastního školního vzdělávacího programu pro základní školy (dále jen ŠVP) s názvem Škola uvědomělého učení. Jedním z hlavních nástrojů realizace cílů vyplývajících z vize školy je právě ŠVP, který naplňuje výchovné a vzdělávací cíle stanovené RVP ZV. Jeho obsah je postaven na pilířích 5K, prolínají se v něm základní principy programu Začít spolu, činnostního učení a komunitní školy. V rámci ŠVP jsou stanoveny klíčové kompetence představující souhrn vědomostí, dovedností, schopností, postojů a hodnot důležitých pro osobní rozvoj a uplatnění každého člena společnosti, které by měl žák naší školy získat na konci vzdělávacího období. Profil žáka definuje očekávanou úroveň naplňování těchto klíčových kompetencí stanovenou pro všechny absolventy jednotlivých etap vzdělávání, popisuje žákovu úroveň po 3., 5. a 9. ročníku. Profil žáka po devátém ročníku je chápán jako výstupní a vychází z něj celkové hodnocení žáka po absolvování základního vzdělání. 2.3 Učební plány Ročník Celková dotace Minimum dle RVP Maximum dle RVP 1. ročník 21 18 22 2. ročník 22 18 22 3. ročník 23 22 26 4. ročník 26 22 26 5. ročník 26 22 26 6. ročník 30 28 30 7. ročník 30 28 30 8. ročník 31 30 32 9. ročník 31 30 32 8

Učební plán 1. stupeň Vzdělávací oblast / vyučovací předměty 1. R 2. R 3. R 4. R 5. R ŠVP RVP Matematika a její aplikace 20 + 4 20 Matematika 4 4 + 1 4 + 1 4 + 1 4 + 1 20 + 4 0 Jazyk a jazyková komunikace 42+ 5 42 Anglický jazyk 0 + 1 0 + 1 3 3 + 1 3 + 1 9 + 4 9 Český jazyk a literatura Informační a komunikační technologie 6 + 1 1/2 6 + 1 1/2 7 7 7 33 + 3 33 1 + 1 1 Informatika X X X 0 + 1 1 1 + 1 0 Člověk a jeho svět 12+4 12 Prvouka 2 2 2 X X 6 X Vlastivěda X X X Přírodověda X X X 1 1/2+1/2 1 1/2+1/2 1 1/2+1/2 1 1/2+1/2 3 X 3 0 Umění a kultura 12 + 2 12 Hudební výchova 1 1 1 1 1 5 0 Výtvarná výchova 2 2 1 1 1 7 0 Dramatická výchova 0 + 0 1/2 0 + 0 1/2 0 + 1 0 0 0 + 2 X Člověk a zdraví 10 10 Tělesná výchova 2 2 2 2 2 10 10 Člověk a svět práce 5 5 Člověk a svět práce 1 1 1 1 1 5 0 CELKEM ZÁKLADNÍ 18 18 21 22 22 102 102 CELKEM DISPONIBILNÍ 3 4 2 4 4 16 16 CELKEM V ROČNÍKU 21 22 23 26 26 118 118 9

Učební plán 2. stupeň Vzdělávací oblast / vyučovací předměty 6. R 7. R 8. R 9. R ŠVP RVP Matematika a její aplikace 15 + 1 15 Matematika 4 4 4 3 + 1 15 + 1 0 Jazyk a jazyková komunikace 33 + 2 33 Anglický jazyk 3 3 3 3 12 12 Český jazyk a literatura 4 4 4 3 + 2 15 + 2 15 Německý jazyk x 2(V) 2(V) 2(V) 6 6 Ruský jazyk x 2(V) 2(V) 2(V) 6 6 Informační a komunikační technologie 1 + 1 1 Informatika 1 0 + 1 X X 1 + 1 0 Člověk a společnost 11 11 Dějepis 2 1 2 1 6 0 Výchova k občanství 1 1 1 1 4 0 Společenský zeměpis X X X 1 1 X Člověk a příroda 21 21 Fyzika 1 2 2 1 6 0 Chemie X X 2 2 4 0 Přírodopis 2 1 1 2 6 0 Zeměpis 2 1 1 1 5 0 Umění a kultura 10 10 Hudební výchova 1 1 1 X 3 0 Výtvarná výchova 2 1 1 X 4 0 Dramatická výchova 1 1 X X 2 X Moderní umění a estetika X X X 1 1 X Člověk a zdraví 10 + 1 10 Výchova ke zdraví 1 1 0 + 1 X 2 + 1 0 Tělesná výchova 2 2 2 2 8 0 Člověk a svět práce 3 + 2 3 Multimediální výchova 1 1 0 + 1 0 + 1 2 + 2 0 Svět práce X X X 1 1 X Doplňující vzdělávací obory 6. R 7. R 8. R 9. R 0 + 11 Celkem Literatura a film 0 + 1 0 + 1 X X 0 + 2 X Konverzace v AJ 0 + 1 0 + 1 X X 0 + 2 X Praktická matematika 0 + 1 0 + 1 0 + 1 0 + 1 0 + 4 X Sportovní příprava 0 + 1 0 + 1 0 + 1 0 + 1 0 + 4 X Příprava na život ve společnosti X 0 + 1 0 + 1 0 + 1 0 + 3 X Příroda vědecky i hrou X X 0 + 1 0 + 1 0 + 2 X Technická zručnost X X X 0 + 1 0 + 1 X Letem světem i staletími X X 0 + 1 0 + 1 0 + 2 X Matematika pro bystré hlavy 0 + 1 0 + 1 0 + 1 0 + 1 0 + 4 X Práce s materiálem 0 + 1 0 + 1 X X 0 + 2 X Výtvarné hry a relaxace X 0 + 1 0 + 1 0 + 1 0 + 3 X Pracovní činnosti X X 0 + 1 X 0 + 1 X Hudba a umění X 0 + 1 X X 0 + 1 X CELKEM ZÁKLADNÍ 28 27 28 28 111 111 CELKEM DISPONIBILNÍ 2 3 3 3 11 11 CELKEM V ROČNÍKU 30 30 31 31 122 122 10

2.4 Údaje o organizaci výuky 2.4.1 Počty tříd a žáků k 30. 9. 2016 Třídy 1. stupeň 2. stupeň Celkem Počet žáků 434 294 728 Počet tříd 17 12 29 Počet žáků na třídu 25,53 24,5 25,1 Počet tříd Počet žáků z celku žáci opakující celkem dívky celkem dívky Celkem 29 728 372 3 1 z toho 1.stupeň 17 434 208 2 0 1. ročník 3 78 42 0 0 2. ročník 3 84 42 1 0 v tom 3. ročník 4 93 44 1 0 4. ročník 4 97 42 0 0 5. ročník 3 82 38 0 0 6. ročník 3 83 46 1 1 7. ročník 3 79 40 0 0 8. ročník 3 64 38 0 0 9. ročník 3 68 40 0 0 2.4.2 Umístění žáků na SŠ 9. ročník GYMNÁZIA HOŠI DÍVKY CELKEM Gymnázium a SOŠ, Frýdek-Místek, Cihelní 410 0 1 1 Gymnázium EDUCAnet, Ostrava 0 1 1 Gymnázium, Frýdlant nad Ostravicí, nám. T. G. Masaryka 1260 0 1 1 Gymnázium BMA, Frýdlant nad Ostravicí 0 2 2 Sportovní gymnázium Dany a Emila Zátopkových, Ostrava - Zábřeh 0 1 1 Jazykové gymnázium Pavla Tigrida, Ostrava - Poruba 0 1 1 CELKEM 0 7 7 STŘEDNÍ VZDĚLÁNÍ S MATURITOU SPŠ, OA a JŠ s právem státní jazykové zkoušky, Frýdek-Místek 6 4 10 Střední zdravotnická škola, Frýdek-Místek 0 5 5 Střední škola informačních technologii, Frýdek-Místek 8 0 8 SOŠ a gymnázium, Cihelní 410, Frýdek-Místek 0 1 1 Střední uměleckoprůmyslová škola, Frýdek-Místek 1 3 4 Střední škola elektrostavební a dřevozpracující, Frýdek-Místek 2 0 2 Střední škola zemědělská, Frýdek-Místek 1 0 1 Soukromá střední odborná škola, Frýdek-Místek 0 1 1 PrimMat - soukromá střední škola podnikatelská, Frýdek-Místek 1 1 2 Střední průmyslová škola Hranice 0 1 1 Hotelová škola, Frenštát pod Radhoštěm 0 1 1 Janáčkova konzervatoř v Ostravě 0 1 1 Střední zdravotnická škola VOŠ zdravotnická, Ostrava 2 1 3 11

STŘEDNÍ VZDĚLÁNÍ S MATURITOU HOŠI DÍVKY CELKEM SPŠ elektrotechniky a informatiky, Frenštát pod Radhoštěm 2 0 2 Střední umělecká škola, Ostrava 0 2 2 Bezpečnostně právní akademie Ostrava 0 1 1 SPŠ chemická akademika Heyrovského, Ostrava 1 1 2 Střední pedagogická škola a Střední zdravotnická škola, Krnov 0 1 1 Střední škola prof. Zdeňka Matějčka, Ostrava - Poruba 0 1 1 CELKEM 24 25 49 STŘEDNÍ VZDĚLÁNÍ S VÝUČNÍM LISTEM Střední škola gastronomie, oděvnictví a služeb, Frýdek-Místek 1 7 8 Střední odborná škola, Frýdek-Místek - Lískovecká, Na Hrázi 2 0 2 Střední škola elektrostavební a dřevozpracující, Frýdek-Místek 1 0 1 Albrechtova střední škola, Český Těšín 0 1 1 CELKEM 4 8 12 CELKEM 9. ROČNÍK 28 40 68 7. ročník GYMNÁZIUM HOŠI DÍVKY CELKEM Gymnázium P. Bezruče, Frýdek-Místek 5 8 13 Gymnázium, Frýdlant nad Ostravicí 0 3 3 CELKEM 5 11 16 Vycházející žáci 9. ročník vycházející žáci TŘÍDA HOŠI DÍVKY CELKEM 9. A 7 15 22 9. B 12 10 22 9. C 9 15 24 CELKEM 28 40 68 7. ročník vycházející žáci TŘÍDA HOŠI DÍVKY CELKEM 7. A 4 8 12 7. B 0 1 1 7. C 1 2 3 CELKEM 5 11 16 Žáci vycházejí celkem ROČNÍK HOŠI DÍVKY CELKEM 7. 5 11 16 9. 28 40 68 CELKEM 33 51 84 12

2.4.3 Organizace I. stupně ZŠ - (stav k 30. 9. 2016) Třída žáci se učí povinných Počet žáků Označení Specifikace předmětů hodin týdně 1. A ZaS, CS 27 21 1. B ZaS, CS 26 21 1. C 25 21 2. A ZaS, CS 26 22 2. B ZaS, CS 29 22 2. C 29 22 3. A ZaS, CS 22 23 3. B ZaS, CS 24 23 3. C ZaS, CS 22 23 3. D 25 23 4. A 26 26 4. B 24 26 4. C 24 26 4. D 23 26 5. A 27 26 5. B 27 26 5. C 28 26 17 434 403 * ZaS projekt Začít spolu, CS Comenia Script 2.4.4 Organizace II. stupně ZŠ - (stav k 30. 9. 2016) Označení Třída Specifikace Počet žáků žáci se učí povinných předmětů hodin týdně 6. A 29 30 6. B 25 30 6. C 29 30 7. A 29 30 7. B 24 30 7. C 26 30 8. A 27 31 8. B 18 31 8. C 19 31 9. A 22 31 9. B 22 31 9. C 24 31 12 294 366 3 Personální zabezpečení činnosti školy Prioritou vedení školy je zajištění optimálního personálního zajištění činnosti školy. Přijímání nových pedagogů vychází z provedené analýzy v oblasti aprobační potřebnosti v dalších letech. Cílem je vytvoření plně aprobovaného pedagogického sboru, s různorodou věkovou strukturou. Z hlediska dlouhodobého přehledu jsou v další části zprávy jmenovitě uvedeni všichni zaměstnanci organizace. 13

učitel na 1. stupni ZŠ na 2. stupni ZŠ Učitelství pro 1. stupeň ZŠ 16 - Učitelství pro 2. stupeň ZŠ 3 26 Speciální pedagogika - - Vysokošk. pedagogické pro jiný typ školy - - Vysokoškolské nepedagogické Bakalářské Středoškolské DPS 1 - bez DPS - - pedagogické 1 - nepedagogické - - pedagogické 1 - nepedagogické - - Celkem (bez asistenta pedagoga) 22 26 3.1 Zajištění výuky cizích jazyků počet pedagogů Dosažené vzdělání na 1. stupni ZŠ Jazyk anglický Jazyk německý Jazyk anglický na 2. stupni ZŠ Jazyk německý Jazyk ruský španělský Vysokoškolské s aprobací cizího jazyka 2-4 2 2 - Bakalářské s aprobací cizího jazyka - - - - - - Vysokoškolské pedagogické Vysokoškolské nepedagogické Středoškolské státní jazyková 1-1 - - - akreditovaný jaz. kurz 4 - - - - - bez cizojaz. vzdělání - - - - - - státní jazyková 1 - - - - - akredit. jazyk. kurz - - - - - - bez cizojaz. vzdělání - - - - - - státní jazyková 1 - - - - - akredit. jazyk. kurz - - - - - - bez cizojaz. vzdělání - - - - - - Celkem 9 0 5 2 2 - Jazyk 3.2 Odborná kvalifikace - rozpis Odborná kvalifikace I. stupeň ZŠ Ročník Celkem hodin aprobovaně % aprobovanosti 1. 66 66 100 2. 69 69 100 3. 98 92 94 4. 114 92 81 5. 93 82 88 440 401 91 14

Odborná kvalifikace II. stupeň ZŠ Předmět Celkem hodin aprobovaně % Český jazyk 51 51 100 Anglický jazyk 63 63 100 Ruský jazyk 18 18 100 Německý jazyk 12 12 100 Matematika 48 48 100 Výchova k občanství a zdraví 21 19 90 Tělesná výchova 24 24 100 Zeměpis 18 18 100 Dějepis 18 18 100 Přírodopis 18 18 100 Hudební výchova 9 9 100 Výtvarná výchova 15 15 100 Fyzika 18 18 100 Chemie 12 12 100 Informatika 12 6 50 Multimediální výchova 20 20 100 Dramatická výchova 6 6 100 Svět práce 3 3 100 Celkem (bez hodin volitelných předmětů)* 386 378 98 Pozn.: * Tento přehled neobsahuje volitelné předměty, kde se předpokládá 100% aprobovanost pedagogických pracovníků. Neaprobovaně odučené hodiny jsou způsobeny zejména studiem VŠ získání kvalifikace. 15

3.3 Rozpis finančních prostředků státního rozpočtu na rok 2017 Normativní rozpis druh školy Výkony šk. rok 2016/17 NIV celkem na 1 žáka MP na 1 žáka z toho: ONIV na 1 žáka NIV CELKEM MP CELKEM z toho: ONIV CELKEM normativní stav ped. zam. normativní stav neped. zam. Zaměstnanci CELKEM a b c d a x b a x c a x d 1. stupeň ZŠ tvořené oběma stupni - základní normativ (pedagogové) 434 27 203 19 238 1 040 11 806 102 8 349 292 451 360 22,36 22,36 k tomu přísluší příplatek pro žáka ZŠ individuálně integrovaného v běžné škole: - autismus - 1,5 násobek zákl. normativu 2 40 805 28 857 1 560 81 610 57 714 3 120 - se sluchovým postižením - 1,5 násobek zákl. normativu 1 40 805 28 857 1 560 40 805 28 857 1 560 - se závažnými vadami řeči - 0,15 násobek zákl. normativu 2 4 080 2 886 156 8 160 5 772 312 - závažné vývojové poruchy učení nebo chování - 0,15 násobek zákl. normativu 15 4 080 2 886 156 61 200 43 290 2 340 žáci ZŠ individuálně vzdělávaní podle 38 školského zákona - 0,25 násobek zákl. normativu 8 6 801 4 810 260 54 408 38 480 2 080 0,10 0,10 2. stupeň ZŠ tvořené oběma stupni - základní normativ (pedagogové) 294 36 999 26 441 1 040 10 877 706 7 773 654 305 760 20,82 20,82 k tomu přísluší příplatek pro žáka ZŠ individuálně integrovaného v běžné škole: - autismus - 1,5 násobek zákl. normativu 2 55 499 39 662 1 560 110 998 79 324 3 120 - se závažnými vadami řeči - 0,15 násobek zákl. normativu 2 5 550 3 966 156 11 100 7 932 312 - závažné vývojové poruchy učení nebo chování - 0,15 násobek zákl. normativu 17 5 550 3 966 156 94 350 67 422 2 652 žáci ZŠ individuálně vzdělávaní podle 38 školského zákona - 0,25 násobek zákl. normativu 3 9 250 6 610 260 27 750 19 830 780 0,05 0,05 celkem ZŠ tvořené oběma stupni - základní normativ (ostatní zaměstnanci) 728 3 550 2 610 2 584 400 1 900 080 0 11,02 11,02 k tomu přísluší příplatek pro žáka ZŠ individuálně integrovaného v běžné škole: - autismus - 1,5 násobek zákl. normativu 4 5 325 3 915 0 21 300 15 660 0 - se sluchovým postižením - 1,5 násobek zákl. normativu 1 5 325 3 915 0 5 325 3 915 0 - se závažnými vadami řeči - 0,15 násobek zákl. normativu 4 533 392 0 2 132 1 568 0 - závažné vývojové poruchy učení nebo chování - 0,15 násobek zákl. normativu 32 533 392 0 17 056 12 544 0 žáci ZŠ individuálně vzdělávaní podle 38 školského zákona - 0,25 násobek zákl. normativu 11 888 653 0 9 768 7 183 0 0,04 0,04 ZÁKLADNÍ ŠKOLA celkem - 3113 x x x x 25 814 170 18 412 517 773 396 43,33 11,06 54,39 školní jídelna - vývařovna MŠ - 0,67 násobek zákl. normativu 52 5 131 3 743 40 266 812 194 636 2 080 1,11 1,11 školní jídelna ZŠ, SŠ, konzervatoř, VOŠ - základní normativ 555 3 710 2 684 60 2 059 050 1 489 620 33 300 8,51 8,51 školní jídelna - vývařovna ZŠ, SŠ, konzervatoř, VOŠ - 0,75 násobek zákl. normativu 61 4 462 3 248 45 272 182 198 128 2 745 1,13 1,13 ŠKOLNÍ STRAVOVÁNÍ celkem - 3141 x x x x 2 598 044 1 882 384 38 125 0,00 10,75 10,75 školní družina - základní normativ 243 12 186 8 935 35 2 961 198 2 171 205 8 505 7,19 7,19 ŠKOLNÍ DRUŽINA a ŠKOLNÍ KLUB celkem - 3143 x x x x 2 961 198 2 171 205 8 505 7,19 0,00 7,19 ORGANIZACE CELKEM NORMATIVNĚ x x x x 31 373 412 22 466 106 820 026 50,52 21,81 72,33 16 2015-2016

Mimonormativní rozpis Podpůrná opatření dle Vyhlášky č. 27/2016 Sb. Úvazek x NIV CELKEM (na 12 měsíců) Asistent pedagoga 0,00 x x 0 0 x Ostatní personální podpůrná opatření a kompenzační pomůcky x x x 101 604 74 340 500 Celkový příspěvek na podpůrná opatření (přiznaná ve výkazech R43 a R44 říjen-prosinec 2016) x x 101 604 74 340 500 Asistent pedagoga k dětem, žákům a studentům se zdravotním postižením (souhlas dle Vyhlášky č. 73/2005 Sb.) Měsíční příspěvek z toho z toho NIV CELKEM Úvazek v MP celkem x MP ONIV (na 8 měsíců) na 1,00 úvazek CELKEM CELKEM Příspěvek na financování AP dle Krajské metodiky 6,17 11 650 x 782 060 575 044 x ORGANIZACE CELKEM MIMONORMATIVNĚ x x x 883 664 649 384 500 x z toho MP CELKEM z toho ONIV CELKEM Celkový rozpis ORGANIZACE CELKEM NORMATIVNĚ I MIMONORMATIVNĚ v Kč Návrh limitu počtu zaměstnanců NIV CELKEM MP CELKEM z toho: ONIV CELKEM 32 257 076 23 115 490 820 526 72,33 17

3.4 Pracovníci I. stupně ZŠ Seznam pedagogických zaměstnanců Aldersová Michaela Mgr. Bednářová Lenka Mgr. Bekárková Hana Mgr. Bystroňová Vlastim. Mgr. Doležalová Miriam Mgr. Hanáková Jitka Mgr. Kaňáková Milada Ing. Křístková Šárka Mgr. Landová Antonie Mgr. Lepíková Iva Mgr. Kupková Jitka Mgr. Miturová Kateřina Mgr. Miturová Pavla Mgr. Mojáková Barbora Bc. Plunderová Naděžda Mgr. Stachurová Libuše Mgr. Kozlová Veronika Mgr. Ševčíková Magda Mgr. Vinklárková Lýdia Mgr. Ručková Marie Mgr. Šelongová Simona Mgr. Běčáková Martina Turoňová Michala Čurajová Ivana Messingová Denisa Svobodová Veronika Juhasová Klára Základní Odpočet za úvazek vyučuje hodin týdně TU ve funkce vyučovací V S v v des. celke třídě povinnost ICT 1-5 6-9 P t hod. čísle m učitel 22 22 1,00 22 22 5.A učitel 22 22 1,00 22 22 3.A učitel 22 22 1,00 22 22 4.A učitel 22 22 1,00 22 22 3.D učitel 22 22 1,00 20 2 22 2.B učitel 21 21 1,00 21 21 1.A 1.ročníku učitel 22 22 1,00 22 22 4.D učitel 22 22 1,00 22 22 4.B ZŘ 9 9 1,00 9 9 učitel 22 21 0,95 21 21 učitel 22 16 0,73 16 16 3.B učitel 22 22 1,00 22 22 3.C učitel 22 22 1,00 22 22 2.A učitel 21 21 1,00 21 21 1.C 1.ročníku učitel 22 22 1,00 22 22 2.C učitel 22 22 1,00 16 6 22 4.C učitel 21 21 1,00 21 21 1.C 1.ročníku učitel 22 22 1,00 22 22 5.B učitel 22 22 1,00 22 22 5.C učitel 22 11 0,50 11 11 učitel 22 10 0,45 10 10 ped. asistent ped. asistent ped. asistent ped. asistent ped. asistent ped. asistent 32 26 0,81 32 23 0,72 32 22 0,69 32 22 0,69 32 21 0,66 32 23 0,72 553 23,92 408 8 416 17 18

3.5 Pracovníci II. stupně ZŠ Seznam pedagogických zaměstnanců funkce Základní vyučovací povinnost Odpočet za úvazek vyučuje hodin týdně VP ICT St v hod. v des. čísle 1-5 6-9 celkem Mgr. Šostý Zbyněk ŘŠ 5 2 3 1,00 4 4 TU ve třídě Mgr. Karásek Jiří učitel 22 11 0,50 11 11 Mgr. Vítková Yweta ZŘ 11 11 1,00 11 11 Mgr. Bílková Hana učitel 22 22 1,00 2 20 22 Mgr. Drahotuská Lenka VP 22 3 19 1,00 19 19 9. B Mgr. Glomb Miloš učitel 22 22 1,00 1 21 22 7. A Mgr. Golová Lenka VP 22 2 20 1,00 20 20 8. B Mgr. Gongolová učitel 22 22 1,00 22 22 9. A Daniela Mgr Hadravská Lada učitel 22 22 1,00 22 22 Mgr. Holušová Beata učitel 22 22 1,00 22 22 Mgr. Javorková Petra učitel 22 20 0,91 20 20 7. C Mgr. Klečková Ivana učitel 22 22 1,00 22 22 8. A Mgr. Král Pavel učitel 22 4 0,18 4 4 Mgr. Lichnovslá učitel 22 10 0,45 1 9 10 Lenka Mgr. Literák Petr učitel 22 22 1,00 1 21 22 Mgr. Maršálek Lukáš ICT 22 3 19 1,00 5 14 19 Mgr. Martinková Karin učitel 22 19 0,86 6 13 19 Mgr.Huserová Lucie učitel 22 21 0,95 21 21 6. B Mgr. Nováková učitel 22 22 1,00 22 22 7. B Monika Mgr. Nytrová Naďa učitel 22 22 1,00 7 15 22 8. C Mgr. Slíva Lukáš učitel 22 21 0,95 2 19 21 6. A Mgr. Šedovičová učitel 22 21 0,95 2 19 21 Šárka Mgr. Vyoralová Eva učitel 22 22 1,00 22 22 9. C Mgr. Vašutová Karla učitel 22 22 1,00 5 17 22 6. C Mgr. Veselka Michal učitel 22 17 0,77 17 17 Bc. Novotná Zuzana Mgr. Kramářová Barbora Mgr. Dobešová Veronika ped. asiste nt ped. asiste nt psych olog 32 30 0,94 32 30 0,94 22 22 1,00 5 5 0 540 25,42 32 427 459 12 19

3.6 Pracovníci školní družiny Seznam Bc. Jaroslava Marášková Isabela Grygarová Dagmar Wolfová Bc. Hana Šnajdrová Jana Hlaváčová Jana Kovářová Marika Maršálková Bc. Nikola Plasgurová Bc. Aneta Banášová Prac. zařazení vedoucí vychovatelka vychovatelka vychovatelka vychovatelka vychovatelka vychovatelka vychovatelka vychovatelka vychovatelka 3.7 Pracovníci školní jídelny Seznam Squerzi Monika Grosmannová Marta Chmelová Alena Juřicová Mária Šefčíková Silvie Jurkovská Eva Březinová Irena Halabicová Mária Mikulová Daniela Uhrová Jana Prac. zařazení vedoucí ŠJ referent vedoucí kuchařka kuchařka kuchařka kuchařka kuchařka kuchařka kuchařka kuchařka 3.8 Provozní zaměstnanci Seznam Ptašková Zofia Zelená Soňa Hrtús Josef Chamrád Oldřich Grossmannová Marta Hrtúsová Veronika Jakubíková Růžena Jurečková Hana Kaduchová Petra Milatová Žaneta Poláchová Marie Raiskubová Marie Strašilová Anežka Prac. zařazení ekonom mzdová účetní školník školník administrativní pracovník uklizečka uklizečka uklizečka uklizečka uklizečka uklizečka uklizečka uklizečka 3.9 Další zaměstnanci školy Kromě výše uvedených zaměstnanců pracovali u organizace také asistenti pedagoga v projektu Začít spolu, ostraha galerie a správce hřiště. Finanční prostředky asistentů hradí v plném rozsahu Sdružení rodičů při 1. ZŠ, ostatní pracovní pozice zřizovatel. 20

3.10 Normativní a skutečné stavy zaměstnanců k 30. 9. 2016 Pracovní zařazení Fyzický počet Počet hodin přímé vyuč. povinnosti Přepočet v des.čísle (na 2 des. místa) Ředitel/ka školy 1 4 1,05 Zástupce ředitele 2 20 2,00 Učitelé 1. tříd 0 0 0,00 Výchovný poradce 3 63 3,00 Metodik informačních a komunikačních technologií 2 39 2,00 Učitelé se stud. úlevami 1 19 1,00 Ostatní pedagogičtí zaměstnanci 37 730 33,18 Celkem učitelé 46 875 42,23 Psycholog 8 197 6,16 Pedagogický asistent 0 0 0,00 Fyzický počet Normativní počet zaměstnanců Přepočtené úvazky v des. čísle 1. stupeň 21 22,52 20,73 2. stupeň 25 20,76 21,50 Celkem učitelé 46 43,28 42,23 ŠD + ŠK 9 7,72 6,76 Provozní, THP 13 11,05 9,95 ŠJ jídelna 8 8,60 7,35 ŠJ vývařovna 1 2,48 1,20 ŠJ výdejna 0 0,00 0,00 Celkem škola 77 73,13 67,49 Celkem škola - vč. mimonormativních úvazků 86 x 74,64 3.11 Věková struktura pedagogického sboru Pedagogové 1. a 2. stupeň Pedagogové ŠD věk celkem z toho ženy věk celkem z toho ženy 20-30 6 5 20-30 1 1 31-40 8 5 31-40 2 2 41-50 12 11 41-50 2 2 51-60 17 16 51-60 3 3 61 a více 3 2 61 a více 1 1 celkem 46 39 celkem 9 9 V přehledu nejsou zahrnuti asistenti pedagoga a školní psycholožka. 21

4 Údaje o zápisu do prvních tříd Zápis do prvních tříd proběhl na naší škole v dubnu 2017 vždy od 13:00 do 18:00. Rodičům byla nabízena kromě klasické třídy i možnost zařazení svého dítěte do projektové třídy, ve které se v rámci ŠVP realizuje projekt Začít spolu a ve všech 1.třídách se bude psát Comenia Scriptem. Počty zapsaných žáků do 1. ročníku 2017-2018 s žádostí o odklad zapisovaní zapsaní na dané škole docházky z toho z toho z toho celkem celkem celkem dívky dívky dívky vzdělávaní podle 42 šk. zákona z toho celkem dívky neuzavřený zápis 5letých celkem z toho dívky Poprvé u zápisu 91 44 79 44 12 0 - - 0 0 Přicházejí po odkladu z toho po dodatečném 8 1 8 1 - - - - - - - - - - - - - - V září 2017 nastoupilo do 1. tříd 76 žáků, kteří byli rozděleni do 3 tříd. 5 Výsledky vzdělávání žáků ve školním roce 2016/2017 5.1 Prospěch žáků na konci II. pololetí školního roku Počet žáků Prospělo s vyznamenáním Prospělo Neprospělo Nehodnocen 738 470 264 4 0 Další výsledky vzdělávání ve školním roce 2016/2017 jsou uvedeny v příloze č. 1 5.2 Výchovná opatření ve školním roce 2016-2017 Uvedeno po jednotlivých čtvrtletích (u snížených stupňů z chování jsou údaje za pololetí). 1. pololetí 2. pololetí Napomenutí TU 35 46 Důtka TU 15 26 Důtka ředitele školy 2 7 2. stupeň z chování 1 2 3. stupeň z chování 0 0 Pochvala - list 163 186 Pochvala - vysvědčení 0 0 5.3 Absence žáků ve školním roce 2016 2017 Omluvená absence v hodinách I. pololetí Průměr na žáka v I. pololetí Omluvená absence v hodinách II. pololetí Průměr na žáka ve II. pololetí Neomluvená absence v hodinách I. pololetí Průměr na žáka v I. pololetí Neomluvená absence v hodinách II. pololetí Průměr na žáka ve II. pololetí 35750 48,85 38361 52,62 28 0,04 97 0,13 Neomluvená absence je vždy řešena se zákonnými zástupci žáka, v některých případech i ve spolupráci s příslušnými institucemi. 22

5.4 Výsledky žáků v soutěžích Jednou z priorit naší školy je také motivace žáků k účasti v různých soutěžích a projektech. Největší úspěchy byly dosaženy v oblasti tělesné výchovy, matematiky, hudební výchovy a v šachách. Pro úplnost uvádíme přehled s výčtem umístění v jednotlivých úrovních soutěží. I. stupeň- umístění žáků na různých úrovních soutěží - sport školní okrsek okres kraj-reg celostátní jednotlivci název kat. Ž Ž umíst. Ž umíst. Ž umíst Ž umíst. kolektivy Florbal 9 2. 7 5. Přehazovaná 4. a 5. r. 8 1. 8 1. - - -- Vybíjená, Ch 4. a 5. r. 12 3. - - - - - Vybíjená, D 4. a 5. r. 12 3. 12 3. - - - Atletický trojboj 1. - 5. r. 10 1. - - - Halová kopaná 4. a 5. r 8 3. - - - - - Halová kopaná 1. - 3. r. 10 2. - - - - - - Přespolní běh 1. - 5. r. 10 5. 2 5. - - - Hornická desítka 1. - 5. r. 51 3. - - - Šachy 1. - 5. r. 8 1. 4 1. 4 1. Mc Donaldś CUP 2-3. r. 8 2. 9 2. - - - A Mc Donaldś CUP 4. - 5. r 9 9 5. - - - B Šplh, CH, D 4. - 5. r. 8 2. 8 4. - - - název kat. I. stupeň umístění žáků na různých úrovních soutěží školní okrsek okres kraj-reg celostátní jednotlivci Ž Ž umíst. Ž umíst. Ž umíst. Ž umíst. kolektivy Matematická olympiáda 5. r. 25 - - 12 4. - - - - Hnátková E. 4 úspěšní řešitelé Pythagoriáda 4., 20 - - 17 - - - - 6 úspěšných řešitelů 5. r. Cvrček 2., 3. - - - - - 149 - r. Klokánek 4.a - - - - - 73 - Muck, Hnátková 5. r. Zlatá cihla 6 Soutěž v AJ 5. r. 12 - - 1 3. - - - - Hnátková Recitace 1.-5. r. Loutnička zpěv VV: V jakém světě bych chtěla žít 53 6 1. 1 1. - - - - Bulawa 1.-5. r. 9 1 2. - - - - Olšáková 4. r. 4 1. Hnátková, Kelová Filípková,Dryáková 23

II. stupeň umístění žáků a žákovských kolektivů Olympiáda v českém jazyce Recitační přehlídka Konverzace v anglickém jazyce Konverzace v německém jazyce Cambridge Competition 8. r. 9. r. školní okrsek okres Kraj - region celostátní jednotlivci Ž Ž umíst. Ž umístění Ž umístění Ž umíst. kolektivy 27 1 25. místo B. Kawuloková 2. st. 41 6 3 K. Fuková 6. A S. Studená 6. A M. Kupcová 9. C 2. st. 10 2 2. místo L. Michalák 7. C 2. st. 8 2 2. st. 80 Jazyky hrou 9. r. 6 Olympiáda v ruském jazyce Dějepisná olympiáda Jak znáš své město? Jak znáš Česko? Přírodovědný klokan Astronomická olympiáda 3. a 7. místo 11. a 12. místo 10. místo L. Michalák 7. C N. Dorociáková 9. B 7. A žáci 9. ABC 9. r. 5 M. Kupcová 9. C 2. st. 10 1 11. místo M. Bezecná 8. A 2. st. 8 1. místo žáci 6. 9. r. 2. st. 250 2. st. 25 Archimediáda 7. r. 4 Fyzikální olympiáda Chemická olympiáda Korchem 9. r. 10 Hledáme nejlepšího chemika Zeměpisná olympiáda Eurorébus Pythagoriáda Matematický klokan Matematická olympiáda M. Chlebek 9. B 2. st 7 7 úspěšných 2. st. 4 1 1. místo T. Saatzer 8. A 9. r. 3 2 20. místo M. Špurek 9. C 9. r. 65 3 1 1. místo 1 20. místo M. Špurek 9. C 2. st. 40 3 11. místo J. Tomšej 7. A 7. A 6. A 9. C 2. st. 75 2. st. 126 105 6 2. st. 77 21 7., 8. místo, 2 úsp. řešitelé 9 úspěšných řešitelů, 1. místo 3 druž stva 11. místo družstvo 7. A J. Štrunc 6. C, O. Skotnica 8. A V. Vacková 8. C Zlatá cihla 2. st. 3 8. místo Kroček I. 9. A Piškvorky 2. st 250 Puzzliáda 2. st. 250 Logická olympiáda Soutěž mladých zoologů Biologická olympiáda 2. st. 7 2. st. 25 J. Frančiák 9. B Kavka A. 8. C Pajdlová A. 6. C, Košková A. 9. C 2. st. 10 2 12. místo Slezáková J. 24

II. stupeň umístění žáků a žákovských kolektivů Hv - Talent 2016 Hv - Talent 2017 Hv - Loutnička Školní výtvarná soutěž školní okrsek okres Kraj - region celostátní jednotlivci Ž Ž umíst. Ž umístění Ž umístění Ž umíst. kolektivy 2. st. 2 2 2. st. 5 2 2. st. 6 2 2 2. st. 29 Vv - Můj sen 2. st. 52 Přespolní běh 2. st. 23 Halový fotbal 2. st. 16 Florbal 2. st. 24 2., 4., 5., 6. místo 3. a 5. místo 2., 4., 5. místo Kuchařová T. 7. A, Bystroňová V. 7. A Bouchner O. 6. A, Murasová S. 6. C 5 8. místo mladší žákyně Basketbal 2. st. 19 1. místo 10 1. místo 10 Minifotbal 2. st. 8 Čez street hockey Coca-cola cup 1. místo 2. místo starší žákyně 9 4. místo starší žáci 2. st. 6 mladší žáci 2. st. 15 Přehled všech soutěží a umístění jednotlivých žáků je uveden na www.1zsfm.cz. Poděkování patří pedagogickým pracovníkům, kteří připravovali žáky na tyto soutěže. 25

6 Údaje o prevenci sociálně patologických jevů 6.1 Úvod - Prevence sociálně patologických jevů (dále jen PSPJ) V průběhu školního roku se pracovalo se školními dokumenty Školní preventivní strategie, Minimální preventivní program, Program proti šikanování, Školní řád. Na počátku roku byli žáci svými učiteli seznámeni s nabídkou kroužků, které mohli navštěvovat přímo ve škole, a prostřednictvím nástěnek byli průběžně informováni o nabídce zájmových aktivit v rámci města. V rámci nespecifické primární prevence škola dbá na pravidelnou nabídku ozdravných pobytů v přírodě, jazykových soustředění, plaveckého výcviku, exkurzí a školních výletů. Důležitým prvkem PSPJ byla činnost Školního parlamentu. Během roku se scházeli jeho členové, aby řešili své připomínky k chodu školy, podávali své návrhy, řešili průběžně problémy, které se ve škole vyskytly, přenášeli informace ze strany vedení školy ke spolužákům. Hlavní cíle činnosti: Vedení žáků ke spolupráci mezi spolužáky ve třídách. Vedení žáků ke spolupráci mezi třídami. Vedení žáků ke spolupráci a vhodné komunikaci mezi žáky a učiteli. Vedení žáků ke spolupráci mezi třídami a vedením školy. Vedení žáků ke spoluzodpovědnosti za školu a dění v ní. Podíl žáků na dění ve škole (návrhy akcí, jejich příprava a realizace, připomínky k dění ve škole, ). Prevence rizikových forem chování (vandalismus, šikana a další formy agresivního chování, ). 6.2 Žákovský parlament Členové žákovského parlamentu (dále jen ŽP) voleni prostřednictvím třídních kolektivů v září při volbě žákovské samosprávy, zpravidla dva členové za třídu, některé třídy zastupuje pouze jeden žák, v jiných mají zájem pracovat v ŽP i zástupci z předchozích let, letos třídou nezvoleni. Schůzky se zástupci ŽP minimálně 5 x ročně září seznámení s členy ŽP, tvorba plánu říjen připomínky žáků k plánu ŽP, další návrhy listopad příprava Mikulášského dne pro 1. stupeň leden příprava Netradiční olympiády pro 2. stupeň květen příprava Dne dětí pro 1. stupeň Další schůzky dle potřeby (příprava na jednotlivé aktivity vyžaduje velké množství času, členové se nemusí scházet vždy všichni, prostřídají se na přípravě pomůcek, stanovišť s úkoly, atd.). Obzvlášť aktivní byli členové při organizaci větších akcí. Mikulášský den, Den dětí i netradiční olympiádu připravovali několik dní (Mikulášský den), až týdnů. Většina členů docházela na všechny schůzky. Realizované akce Setkání členů ŽP I. a II. stupně Spaní ŽP ve škole - seznámení zástupců ŽP nižších a vyšších ročníků, navázání vztahů, společné hry a soutěže, diskuse o potřebách žáků ve škole (únor 2017). 26

Pravidelné třídnické hodiny (každá 1. středa v měsíci zástupci tříd sbírají podklady pro činnost ŽP potřeby a požadavky tříd, návrhy o potřebách ze strany pedagogů). Celoroční spolupráce s Adrou Burza sociálního šatníku (podzim 2016) Projekt Hadračka (říjen 2016 květen 2017) Netradiční olympiáda pro žáky 2. stupně (2. 2. 2017) Spolupráce s 1. stupněm Mikulášský den (6. 12. 2016) Děti dětem - Den dětí pro I. stupeň (2. 6. 2017) 4. ročník Běhu do schodů (únor 2017) Předvánoční jarmark (8. 12. 2016) Zpívání na schodech (15. 12. 2016) Vážení starého papíru + vedení dokumentace (pravidelně1x týdně) spolupráce žáků 2. stupně s Mgr. Ručkovou. Vážení kaštanů a žaludů + vedení dokumentace (pravidelně 1x týdně v podzimních měsících) spolupráce žáků 2. stupně s Mgr. Ručkovou. Pomoc při zápisu do 1. tříd (24. 25. 4. 2017). Celoroční soutěž tříd o dort řada jednotlivě bodovaných soutěží (dle míry zapojení tříd) závěrečné vyhodnocení součtem bodů za dílčí soutěže. Netradiční dny Den účesů (2016) Den sportu, zájmů a aktivit (2016) Den naruby (31. 3. 2017) Den povolání (2017) Den významných osobností (2017) Vánoční soutěž nejlepší vánoční výzdobu třídy (hodnocení v posledním předvánočním týdnu). Jarní soutěž nejlepší jarní výzdobu třídy (hodnocení před velikonočními prázdninami). 6.3 Informační a koordinační činnost v oblasti PSPJ Péče o schránku důvěry Kontrola využívání schránky důvěry, pružné řešení problémů žáků, podnětů ze strany žáků kontrola schránky důvěry denně. Dle potřeby spolupráce s vedením. Plněno průběžně. Schránka důvěry využívána minimálně, žáci docházeli s problémy obvykle osobně. Prostřednictvím schránky byly sděleny anonymní informace o některých žácích. Vedení nástěnky VP a školního metodika prevence Kontakty na odborníky, informace o nebezpečí rizikového chování, jejich předcházení, jejich řešení (šikana, ), odpovědi na dotazy ze schránky důvěry, informace ŽP, celoroční hra ŽP průběžné výsledky, Informace o nabídce volnočasových aktivit možnost žáků zapojit se do kroužků pořádaných školou 27

informovanost žáků o kroužcích a sportovních oddílech v rámci našeho města předání seznamu kroužků nabízených organizací pro volný čas mládeže (Klíč) na první schůzce ŽP, případně informace o jednorázových akcích. Spolupráce s institucemi S organizací Renarkon v Ostravě (prožitkové programy Buď OK pro třídní kolektivy 2. stupně, spolupráce s pracovníky při řešení rizikového chování), případně zajištění preventivních besed pro 1. stupeň dle potřeb a domluvy pedagogů (zájem o preventivní programy organizace AVE Petrovice u Karviné). S Okresním soudem ve F-M (prevence rizikového chování kriminalita mládeže). S Městskou policií ve F-M (přednášky dle nabídky preventivní programy pro žáky 1. stupně, dopravní výchova). S Policií ČR (přednášky dle nabídky; podání informací v případě porušení zákonů). S PPP ve F-M, SPC ve F-M a SPC v Ostravě. S Magistrátem města F-M (OSPOD, přestupková komise). Se Střediskem výchovné péče ve F-M (dle potřeb). S IPS ÚP ve F-M (zajištění programu pro žáky 8. ročníku). Další preventivní akce Výchovně-vzdělávací exkurze do koncentračního tábora v Osvětimi (prevence rasismu, xenofobie, ) 9. ročník (květen). Přednáška Bezpečné sexuální chování 8. ročník (březen). Náslech u Okresního soudu ve F-M 9. ročník (dle nabídky Okresního soudu ve F-M). Adaptační kurs - 6. ročník zajištění AP, příprava a realizace programu, účast na kursu (září). 6.4 Oblast výchovného poradenství Spolupráce se školní psycholožkou Konzultace řešení jednotlivých vzniklých problémových situací. Vzájemné informování o žácích z rizikových skupin. Spolupráce při realizaci vzdělávacích akcí. Spolupráce Školního poradenského pracoviště včetně kariérové poradkyně (pravidelné schůzky - středa - 10:55). Spolupráce při práci s třídními kolektivy kontrola a úprava sociálního klimatu školy, návrhy, příprava a realizace intervenčních programů dle potřeb jednotlivých tříd, případně zajištění externího odborníka. Podíl na tvorbě IVP, plánů pedagogické podpory, Plněno průběžně dle potřeb a možností. V letošním školním roce byly konzultovány především individuální problémy jednotlivých žáků rodinné, vzdělávací i výchovné potíže. Nebylo potřeba pracovat s celým třídním kolektivem. Spolupráce s třídními učiteli Konzultace o zdravotním stavu žáků se ZPI, metodická pomoc při sestavení IVP. Péče o problémové žáky (poruchy chování, neomluvená absence, rizikové chování) jednání s žáky, intervenční rozhovory, spolupráce při stanovování osobních cílů žáků,... Konzultace péče o žáky s potížemi ve výuce (nápravná péče u žáků s SPU, péče o žáky s výraznými výkyvy v prospěchu, o žáky obtížně prospívající). Účast na jednáních s rodiči, na výchovných komisích (dle potřeb pedagogů), vedení jednání, návrhy řešení problémů. 28

Předání potřebných kontaktů na odborná pracoviště, koordinace spolupráce organizací se školou (zajištění předání dokumentů dotazníky SVP, PPP, ). Spolupráce s vedením školy Informace o stavu výchovného poradenství na škole. Konzultace výchovných a jiných opatření. Zajištění vzdělávacích akcí. Práce s žáky, rodiči Informace o možnostech využití výchovného poradenství na škole, vymezení konzultačních hodin. Řešení výchovných problémů žáků. Péče o žáky ZPI ve spolupráci s Mgr. Veronikou Dobešovou a TU. Pomoc při řešení osobních problémů žáků (dle jejich zájmu a potřeb). Ve spolupráci s metodikem Vko a D zajištění exkurzí (Osvětim, soud, Úřad práce). Zajištění prožitkových programů, besed a přednášek pro třídní kolektivy (Renarkon, AVE, případně jiná organizace). Rozvoj práce Školního parlamentu prevence rizikového chování prostřednictvím aktivního přístupu žáků, realizace návrhů žáků na školní i mimoškolní aktivity, Předání potřebných kontaktů na odborná pracoviště. Spolupráce s institucemi S PPP ve Frýdku-Místku dle potřeby. Se Střediskem výchovné péče ve F-M (konzultace výchovných problémů, spolupráce při řešení rizikových forem chování dětí na základě zájmu zákonných zástupců žáků). S Policií ve Frýdku-Místku (hlášení neomluvené absence žáků, trestné činnosti žáků, hlášení žáků se závažnými asociálními projevy, ). S Odborem sociální péče (oddělením sociálně-právní ochrany dětí a s oddělením sociálního poradenství pro mládež) Magistrátu města F-M a s Přestupkovým oddělením při Magistrátu města ve F-M (oznámení neomluvené absence žáků, závažných výchovných problémů, hrubého zanedbávání rodičovské péče, konzultace s pracovníky, ) V letošním školním roce nebylo potřeba kontaktovat Policii ČR, s ostatními institucemi probíhala spolupráce dle potřeby. Řešení rizikového chování Plnění minimálního preventivního programu. Spolupráce s odborníky zabývajícími se danou problematikou. Spolupráce se školní psycholožkou (řešení sociálního klimatu školy, prevence rizikových forem chování, řešení rizikového chování záškoláctví, nevhodné chování, agresivita, šikana, školní neúspěšnost, nezájem o vzdělávání, sebepoškozování, ). Vymezení konzultačních hodin úterý: 14:30 15:30 hodin v jiných termínech dle osobní domluvy s žáky či jejich rodiči 29

6.5 Péče o ZPI žáky Škola umožnila žákům se ZPI integraci v rámci kmenových tříd. Na základě doporučení PPP a SPC byly těmto žákům vypracovány IVP, v nichž byly vymezeny zvláštnosti v jejich vzdělávacích potřebách. Dle doporučení odborného pracoviště žákům byla poskytována jedenkrát týdně hodina reedukační péče. Škola vytvořila podmínky k práci s integrovanými žáky podle závěrů a doporučení vyšetření, učitelům, kteří se věnovali reedukaci, byly tyto hodiny proplaceny. Je vedena předepsaná dokumentace. Individuální vzdělávací plány integrovaných žáků jsou uloženy v dokumentaci školy u výchovného poradce. V průběhu roku byly nakoupeny potřebné pomůcky a další materiály, které se při práci s těmito žáky využívají. Probíhala poradenská činnost pro rodiče, byly určeny konzultační hodiny VP, individuální schůzky, třídní schůzky aj. 7 Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků Vzdělávání pedagogických pracovníků probíhalo dle schváleného plánu DVPP, který odráží priority školy pro období 2014-2017. V tomto školním roce organizace realizovala vzdělávání pedagogických pracovníků formou sboroven. Jednalo se o tyto akce: Neklidné dítě ve škole a Specifika poruch chování na 2. stupni základní školy. Naše škola se stala partnerem Krajského vzdělávacího informačního centra ve Frýdek-Místek v projektu Cesta. V rámci tohoto projektu se vzdělává pět pedagogických pracovníků školy. Následná chronologie uvádí informace o DVPP, kterých se zúčastnili pedagogičtí pracovníci. Průběžné vyhodnocení DVPP bylo provedeno v srpnu 2017 (pedagogická rada) a s přijatými závěry byli zaměstnanci seznámeni. 7.1 DVPP I. stupeň Název akce Účastníci Typ akce Datum Rozsah Pracovní stáž ZŠ Znojmo Miturová K. metody a formy 2.12.2016 6 h Jarní setkání Zas konference 2 Bednářová, Landová metody a formy 9.-10. 6. 2017 12h školení Reedukace 1. Šelongová, Lepíková metody a formy 4.4.2017 6 h školení Reedukace2 Šelongová, Lepíková metody a formy 13.4.2017 6 h Pracovní stáž ZŠ Znojmo Bystroňová, Aldersová metody a formy 25.11.2016 6 h Nový pohled na žáky se SPU Běčáková metody a formy 26.1.2017 5 h Poruchy aut. spektra Turoňova metody a formy 9.3.2017 5 h 30

7.2 DVPP II. stupeň DVPP 2. stupeň 2016-2017 Jméno pedagoga Název akce Typ akce Datum Rozsah Bílková Hana Práce s diferencovanou třídou v anglickém j. Metody, formy 19.10.2016 4 hodiny Drahotuská Lenka Projekt Cesta, Kvic Ffýdek-Místek Metody, formy jaro 2017 6 hodin Konference Prevence sociálně patologických jevů, Malenovice září 2016 16 hodin Glomb Miloš Zdravotník školy 15.10.2016 10 hodin Gongolová Daniela Práce s diferencovanou třídou v matematice Metody, formy 19.10.2016 4 hodiny Pracovní stáž ZŠ Znojmo Metody, formy 25.11.2016 6 hodin Golová Lenka Práce s diferencovanou třídou v matematice Metody, formy 19.10.2016 4 hodiny Hadravská Lada Pracovní stáž ZŠ Znojmo Metody, formy 25.11.2016 6 hodin Projekt Cesta, Kvic Ffýdek-Místek Metody, formy jaro 2017 6 hodin Holušová Beáta Angličtina pro 2. stupeň Metody, formy 19.10.2016 4 hodiny Čtení a psaní v hodinách cizích jazyků Metody, formy 2., 8. 11. 2016 8 hodin Teaching English, Angličtina pro 2. stupeň ZŠ Metody, formy 7.4.2017 Klečková Ivana Pátrači na stopě Metody, formy 1.12.2016 6 hodin 10.10. - Základy programování - on line kurz Obor, ICT Maršálek Lukáš 12.12.2016 20 hodin Rozvíjíme u žáků informatické myšlení 1. 2. - 9. 5. Obor, ICT tvorbou výukové hry 2017 21 hodin Martinková Karin Strategie pro práci s dyslektiky - Aj Metody, formy 15.12.2016 4 hodiny Huserová Lucie Jak upravit plán reedukace vývojových poruch učení Metody, formy 4. 4. 2017 13. 4. 2017 16 hodin Nováková Monika Angličtina pro 2. stupeň Metody, formy 19.10.2016 4 hodiny Bezpečné zacházení s chemickými látkami 5.10.2016 8 hodin Angličtina, Let is Motivate Metody, formy 31.10.2016 Humorem k efektivnějším hodinám angličtiny Metody, formy 14.3.2017 6 hodin Šedovičová Šárka Strategie zvládání obtížných situací Metody, formy 6.4.2017 8 hodin Šostý Zbyněk Veselka Michal Vašutová Karla Pracovní stáž ZŠ Znojmo Metody, formy 25.11.2016 6 hodin Obecná pravidla pro zadávací řízení 25.1.2017 8 hodin Veřejné zakázky podlimitní řízení 21.3.2017 8 hodin Pracovní stáž ZŠ Znojmo Metody, formy 2.12.2016 6 hodin Zadávání veřejných zakázek, B1 příprava zadávacího řízení 22.5.2017 8 hodin Jak upravit plán reedukace vývojových poruch učení Heuristická výuka fyziky prakticky III Přírodovědný seminář pro učitele, Planetárium Ostrava Metody, formy Metody, formy Metody, formy 4. 4. 2017 13. 4. 2017 27. - 29. 5. 7. - 9. 10. 2016 16 hodin 36 hodin 7.4.2017 6 hodin Vítková Yweta Geogebra a úložiště Metody, formy 4.10.2016 4 hodiny Pracovní stáž ZŠ Znojmo Metody, formy 2.12.2016 6 hodin Podpůrná opatření, seminář MŠMT 21.3.2017 3 hodiny Vyoralová Eva Dnešní svět v souvislostech Metody, formy 23.4.2017 6 hodin 31

8 Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti 8.1 Škola organizovala Celoroční projekty na 1. stupni název termín zodpovídá realizace Projekt Učíme se pomáhat ve spolupráci s humanitární organizací Adra a rodiči Celoroční La Spolupráce s Cambridge Center (Příprava žáků na Celoroční Ald, Kř testování z AJ) Péče o talenty - M Vi, Ko, Ha 2.- 2. pololetí 5.r. Baltík u nás ve škole základy programování Celoroční La Šachy péče o talenty, spolupráce s Beskydskou šachovou školou Celoroční Mi, Do Projekt Budu prvňáčkem Leden -červen La, Bed. Dobrý čtenář spolupráce s Městskou knihovnou ve Frýdku-Místku Celoroční St, Be, Ha, Mi Pravidelné lekce v Muzeu Beskyd Celoroční Vedoucí PO Práce žákovského parlamentu Celoroční Bek., Ka Spolupráce s mateřskými školami v okrese Frýdek-Místek Celoroční Sta, Bed, La Preventivní programy pro 1. 4. a 5. R Celoroční Pl Návštěvy divadelních představení Celoroční Sta, Bek Soutěže a olympiády Celoroční Vedoucí oborů Policie ČR - besedy dle nabídky, dopravní výchova Celoroční Vedoucí oborů Hasík Celoroční TU 2. ročníku Projektové dny roční doby v přírodě Celoroční TU, Bek. Termínované akce na 1. stupni název termín zodpovídá realizace Sociální burza šatníku a sportovních potřeb Říjen 2016 Šev Adaptační pobyty 4. r. Září 2016 TU Výstava na zámku Co povídali dědeček s babičkou Listopad leden 2017 La, Mit. Sběr lesních plodů - Podzim Říjen, listopad 2016 Ru Hasík vzdělávací program, spolupráce s HZS, 2. R. Květen 2017 TU Jazykové soustředění pro 4. ročník Jaro 2017 Kří Matematické soustředění pro 5. ročník Jaro 2017 Vin Exkurze v Planetáriu Dobročinné aktivity spolupráce s domovy důchodců. Předvánoční jarmark Projekt EVVO Den Země Povídálek recitační přehlídka ve spolupráci s MŠ Pohádka Jaro 2017 Prosinec 2016 Prosinec 2016 Duben 2017 Duben 2017 Jaro 2017 Vedoucí PO Še, TU TU, La Ru, Bek, TU Ru La, Ha Dolní Vítkovice vzdělávací program přírodověda Od ledna 2017 TU 4. r. Den otevřených dveří Leden 2017 TU 32

Vzdělávací obor Osobnostní výchova Akce 2. stupeň ročník název termín zodpovídá stav 2. st. Preventivní program BUĎ OK Renarkon, komunikace, vztahy, celý rok Dr kyberšikana, poruchy příjmu potravy, netolismus, drogy, sexualita 6. r. Adaptační kurzy září 2016 Sl, Hs, Vš, Dr, Db 2. st Netradiční olympiáda 21. 6. 2017 DR, Sl 2. st Den dětí pro 1. stupeň zábavné 31. 5. 2017 Dr soutěžní dopoledne 2. st. Třídnické hodiny, pravidelně první celý rok třídní učitelé středu v měsíci a dle potřeby 2. st. Besedy Dospívání, Bezpečné sexuální chování celý rok Dr Vzdělávací obor Český jazyk ročník název termín zodpovídá stav 6. r. 7. r. 8. r. Divadelní představení kino Vlast, Trapas nepřežiju 4. 10. 2016 Ny 6. r. Divadlo loutek Ostrava, Hodina Komenského 24. 5. 2017 Ny, Dr 7. r. Divadlo loutek Ostrava, Děják z rychlíku 25. 5. 2017 Ves, Jv 8. r. 9. r. Divadlo loutek Ostrava, Bouře 22. 5. 2017 Ny 2. st. Filmové představení ke dni dětí, Anděl Páně 2 22. 6. 2017 Ny 2. st. Knihovnické lekce a besedy dle nabídky Ny, Dr 8. r. Muzejní lekce celoročně Ny, Dr 2. st. Školní časopis 4 x ročně Ves, Dr Ne 2. st. Přehlídka mladých recitátorů jaro 2017 Jv, Ves 2. st. Soutěž v mluvním cvičení duben 2017 Dr 8. r. Exkurze Přerov Muzeum J. A. Komenského, Hukvaldy 25. 4. 2017 Dr, Gl, Ny 7. r. Exkurze - Slezské zemské muzeum Opava, Památník P. Bezruče v Opavě 5. 4. 2017 Ny, Ves, Jv 9. r. Soustředění Čj, M březen 2017 Dr, Jv Vzdělávací obor Cizí jazyky ročník název termín zodpovídá stav 9. r. Den jazyků vědomostní soutěž 27. 9. 2016 Hu, Kl, Vo 8., 9. r. Jazykové soustředění listopad 2016 No, Vo, Kl 2. st. Divadlo v anglickém jazyce 31. 5. 2017 Hu Vzdělávací obor Výchova k občanství Svět práce ročník název termín zodpovídá stav 9. r. Náslech slyšení u Okresního soudu F-M celoročně Še 8. r. Spolupráce s IPS - Úřadem práce ve F- M 9. r. Besedy se zástupci středních škol jaro 2017 Gl říjen 2016 leden 2017 2. st. Jak znáš Česko vědomostní soutěž duben 2017 6. r. Hasík vzdělávací program, spolupráce s HZS Gl Še, Dr, Kl, Gl jaro 2017 Še 9. B Jeden svět na školách, filmová projekce 6. 4. 2017 Dr 2. st. 9. r. 1. pomoc, celodenní bezpečnostní akce ve spolupráci s Policií ČR, HZS, zdravotníky Technické pracovní dílny na SŠ elektrostavební a dřevozpracující jaro 2017 Še březen 2017 Li, Dr, Vy splněné 33

Vzdělávací obor Zeměpis ročník název termín zodpovídá stav 9. C Marlenka -exkurze jaro 2017 Vo 2. st. Peru čtyři stěny světa, vzdělávací program 7. 11. 2016 Vo Vzdělávací obor Výchova ke zdraví ročník název termín zodpovídá stav 2. st. Přednášky Poradna pro ženy a dívky celoročně Sl ne 6. r. Lekce v Muzeu Beskyd, Veselé Vánoce 21. 12. 2016, přeje Ježíšek, Veselé Velikonoce 29. 3. 2017 Sl 2. st. Přednáška MUDr. Kurase Zodpovědné sexuální chování 21. 3. 2017 Dr 6. r. Přednáška - Alkoholismus březen 2017 Sl 2. st. Čas proměn - beseda podzim 2016 Sl 2. st. Advent, Velikonoce pracovní dílny zima 2016 Sl 6. r. Exkurze Včelařský dům, Chlebovice červen 2017 Sl, Vš, Hs Vzdělávací obor Chemie ročník název termín zodpovídá stav 8., 9. r. Exkurze Přečerpávající elektrárna Dlouhé Stráně, papírny Velké Losiny 29. 9. 2016 No, Go 8. r. Frýdecká skládka Nakládání s odpady podzim 2016 No, Go 9. r. Vzdělávací program, Svět techniky Dolní Vítkovice Železo, mistr proměny 19. 12. 2016 No, Go 8. r. Vzdělávací program, Svět techniky 16. 3. 2017 No, Go Dolní Vítkovice Chemická pitva vody 9. r. Vzdělávací program, Svět techniky Dolní Vítkovice DNA nositelka minulosti i budoucnosti 24. 5. 2017 No, Go Vzdělávací obor Přírodopis ročník název termín zodpovídá stav 2. st. Výstavy - Muzeum Beskyd Živé houby, Mechorosty, Jak semena putují průběžně Hu krajinou 2. st. ZOO Ostrava podzim 2016 jaro 2017 Gm 2. st. Sběr papíru-environmentální výchova celoročně Gm Vzdělávací obor Fyzika ročník název termín zodpovídá stav 8. r. Dolní Vítkovice vzdělávací program 23. 11. 2016 Hd, Vš k technickým oborům 9. r. Hvězdárna Ostrava - Vesmír 16. 2. 2017 Hd, Vš 8. r. Exkurze Dolní Vítkovice U6 jaro 2016 Hd, Vš, Šo Vzdělávací obor Dějepis ročník název termín zodpovídá stav 9. r. Exkurze Osvětim, Krakov 30. 4. 2017 Kl 2. st. Přednášky Mgr. Poláška, Muzeum Beskyd celoročně Kl, Ves ne 9. r. Holocaust - besedy 20. 2. 2017 Kl 2. st. Pernštejni historické divadlo 2. 5. 2017 Vikingové, Obrazy ze třicetileté války 21. 3. 2017 Kl, Ves Vzdělávací obor Hudební výchova ročník název termín zodpovídá stav 2. st. Vánoční zpívání na schodech 15. 12. 2016 Ln 2. st. Talent 2016 regionální kolo 15. 10. 2016 Ln 2. st. Výchovný koncert, cimbálová muzika Réva 12. 4. 2017 Ln 34

Vzdělávací obor Tělesná výchova ročník název termín zodpovídá stav 7. r. Lyžařský kurz Ski park Grůň únor 2017 Li, Še, Sl 2. st. Besip testy, dopravní soutěž, spolupráce s městskou policií FM jaro 2017 Li Vzdělávací obor Výtvarná výchova, Dramatická výchova ročník název termín zodpovídá stav 2. st. Vánoční strom soutěž Technických prosinec Jv, Hs, Ny služeb FM 2016 2. st. Vernisáž a výstava prací žáků školy červen 2017 Hs, Jv, Ny 2. st. Tvořivé dílny v Divadle loutek v Ostravě, Ruka jako loutka, Seznamte průběžně Jv, Ny, Hs ne se s divadlem 2. st. Besedy - Muzeum Beskyd průběžně Jv, Hs 2. st. Výtvarné soutěže průběžně Jv, Ny, Hs Další významné akce název termín zodpovídá stav Den otevřených dveří 15. 2. 2017 ZŘ Co babička a dědeček povídali vernisáž na zámku, společný projekt s Muzeem Beskyd 27. 11, 2016 Hs, Jv, Ny Testování žáků celoročně ZŘ Školní časopis Podsovák, 4 čísla celoročně Dr, Ves Žákovský parlament celoroční aktivity celoročně Dr, Bek pouze 1 číslo Spolupráce s Adrou celoročně Soutěž škol ve sběru papíru celoročně Gm, Ru Bruslení žáků v hale Polárka celoročně třídní učitelé 750 let Frýdku-Místku, vědomostní soutěž Jak znáš své město, 1. místo jaro 2017 Kl, Sl Spaní ve škole celoročně třídní učitelé Spaní ve škole, žákovský parlament, 2. st. jaro 2016 Dr, Mit, Ro, Kl, Vš Školní výlety - 2. stupeň Třída Místo konání Datum Pedagogický doprovod 6. A Štramberk 9. 6. 2017 Mgr. Slíva Lukáš 6. B 9. 6. 2017 ZOO Olomouc Mgr. Huserová Lucie 6. C 6. 6. 2017 Lysá hora Mgr. Vašutová Karla 7. A 19. 5. 2017 Pustevny, Tarzánie Mgr. Glomb Miloš 7. B 31. 5. 2017 Brno Mgr. Nováková Monika 7. C 22. 5. 2017 Lysá hora Mgr. Javorková Petra 8. A 1. 6. 2017 Brno Mgr. Klečková Ivana 8. B 14. 15. 6. 2017 Praha Mgr. Golová Lenka 8. C 10. 11. 5. 2017 Brno Mgr. Nytrová Naděžda 9. A 8. - 9. 6. 2017 Praha Mgr. Gongolová Daniela 9. B Lysá hora 6. 6. 2017 Mgr. Drahotuská Lenka 9. C Kunčice pod Ondřejníkem 1. 2. 6. 2017 Mgr. Vyoralová Eva 35

Projekty ve výuce - 2. stupeň Název projektu Předmět Třída Chemický prvek, Voda, DNA Chemie 8., 9. r. Míry, jednotky a měřidla Fyzika 2. st. Technická revoluce mocniny, Měření kolem nás Cizokrajné ekosystémy, Geologické etapy Země, EVVO sběr papíru, pet vršků Egypt, Antika, Jan Hus, Husité, Průmyslová revoluce, Národní obrození, Národní divadlo, 2. světová válka, Historie peněz, Osobnost v historii, Procházka městem Zdravá výživa - živiny, Mezinárodní kuchyně, Advent, Velikonoce, Návykové látky Mezinárodní organizace, Naše město, Evropská unie, NATO, OSN, Volby Matematika 2. st. Přírodopis 2. st. Dějepis 2. st. Výchova ke zdraví 6. 8. r. Výchova k občanství 2. st. Ruffierova zkouška, Unifittest Tělesná výchova 2. st. Tematické projekty v rámci výuky Cizí jazyk 2. st. Petr Bezruč, Jan Amos Komenský, Jan Hus, Osobnosti literatury 2. světové války Evropské metropole, Mořeplavci, Památky UNESCO ČR, Památky UNESCO světa Písmo a výtvarný motiv, Žákovská tabla, Komiks, Petr Bezruč - Slezské písně, Jan Hus, Příběhy starověku Český jazyk 2. st. Zeměpis 7. 9. r. Výtvarná výchova 2. st. Akce pořádané školní družinou Datum akce Třída, skupina Název akce a její stručný popis Akci realizovali Poznámka 22.9. Celá ŠD Ukázková angličtina Mar, Mr 23 dětí 19.10. Celá ŠD Hádej, hádej, hadači Hlv 123 dětí 12.1. Celá ŠD Divadlo Čtyřlístek vychovatelky 61 dětí 27.11. Celá ŠD Citadela vychovatelky 180 dětí 4.12. Celá ŠD Vánoce očima dětí Zahájení výstavy v Galerii Wo, Šn 14.12. Městské ŠD Turnaj ve florbale Gry, Mr 4 družstva 1.3. Celá ŠD Pohádkový Karneval Ba, Ps 150 dětí 26.1. Celá ŠD Výtvarná soutěž - Karneval Wo 27 dětí 4.5. Celá ŠD Hudebně pohybová přehlídka vychovatelky 78 dětí 7.6. Celá ŠD Den dětí SVČ Klíč 210 dětí 36

8.2 Nabídka zájmových kroužků V rámci mimoškolní činnosti škola stále nabízí žákům práci v zájmových kroužcích. Jednalo se především o kroužky v oblasti informatiky, českého jazyku, matematiky, cizích jazyků, tělesné a hudební výchovy, apod. V tabulce je uveden výčet jednotlivých kroužků. Průměrná naplněnost se pohybovala kolem 15 žáků. P. č. Název vyučující ročník 1. Soubor Podsováček Mgr. Ševčíková 1. - 5. 2. Šachy Mgr. Miturová 1.- 2. 3. Šachy Mgr. Doležalová 1.- 2. 4. PC - Baltík Mgr. Landová 1.- 5. 5. Keramika Mgr. Hanáková 1.- 5. 6. Taneční Hošek 1. - 5. 7. Aj - Cambridge Aldersová 3. - 5. 8. Aj - Cambridge Ing. Křístková 3. - 5. 9. Aj - Cambridge Aldersová 1. 2. 10. Aj - Cambridge Ing. Křístková 1. 2. 11. Aj - Cambridge Aldersová 4. - 5. Škola byla také zapojena v celoměstském projektu Centrum sportu. Název kroužku Všeob. příprava I. st. Všeob. příprava, basketbal Aerobik + všeob. příprava Gymnastika + všeob. příprava TAEKWON DO + všeob. příprava Vedoucí Mgr. Hana Bekárková Mgr. Jiří Karásek Yveta Šivicová Mgr. Miloš Glomb Josef Juhás 8.3 Činnost Galerie Pod Sovou V průběhu školního roku zde proběhly akce různého zaměření. Střídaly se výstavy žáků a studentů, probíhaly různé společenské akce. Galerie byla přístupná denně od 10:00 do 17:00. 9 Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené ČŠI Ve školním roce 2016-2017 neprovedla ČŠI inspekční činnost v naší organizaci. 10 Základní údaje o hospodaření školy 37

Název položky dle výkazu zisku a ztráty Skutečnost Upravený Skutečnost Skutečnost Skutečnost Plnění v % k 31. 12. 2015 finanční plán hlavní činnost hosp. činnost celkem sl.5:sl.2 k 31. 12. 2016 k 31. 12. 2016 k 31. 12. 2016 k 31. 12. 2016 1. 2. 3. 4. 5. 6. A. Náklady celkem 41077 43500 42568 834 43402 100 I. Náklady z činnosti 41077 43500 42568 834 43402 100 Spotřeba materiálu celkem (501) 4799 4854 4572 282 4854 100 z toho: spotřeba materiálu 1748 1434 1408 26 1434 100 spotřeba potravin 3051 3420 3164 256 3420 100 Spotřeba energie celkem (502) 2144 2463 2056 281 2337 95 z toho: spotřeba tepla 1368 1610 1382 133 1515 94 spotřeba el. energie 638 700 569 98 667 95 spotřeba plynu 51 60 40 16 56 93 spotřeba vodné 87 93 65 34 99 106 Prodané zboží (504) 0 0 0 Opravy a udržování (511) 796 1050 1039 11 1050 100 Cestovné (512) 60 49 49 0 49 100 Náklady na reprezentaci (513) 0 0 0 0 0 Ostatní služby celkem (518) 1171 725 736 7 743 102 z toho: výkony spojů (telefony) 34 35 32 32 91 Mzdové náklady celkem (521) 21345 23233 23067 166 23233 100 Zákonné sociální pojištění (524) 7074 7724 7668 56 7724 100 Jiné sociální pojištění (525) 87 92 90 1 91 99 Zákonné sociální náklady (527) 232 355 352 3 355 100 Jiné sociální náklady (528) 0 0 0 0 0 Daň silniční (531) 0 0 0 Jiné daně a poplatky (538) 0 0 0 Smluvní pokuty a úroky z prodlení (541) 0 0 0 Jiné pokuty a penále (542) 0 0 0 Dary (543) 0 0 0 Manka a škody (547) 0 0 0 Odpisy dlouhodobého majetku (551) 2033 2078 2051 27 2078 100 z toho:odpisy budov 1743 1838 1824 14 1838 100 odpisy DHM, DNM 290 240 227 13 240 100 Zůstatková cena prodaného DNM (552) 0 0 0 0 0 0 Prodaný DHM (553) 0 0 0 0 Tvorba a zúčtování opravných položek (556) 0 0 0 0 Náklady z vyřazených pohledávek (557) 0 0 0 0 Náklady z drobného dlouhod.majetku (558) 1291 786 786 0 786 100 Ostatní náklady z činnosti (549) 45 91 102 102 112 II. Finanční náklady 0 0 0 0 0 z toho: úroky (562) 0 0 0 0 0 ostatní finanční náklady (569) 0 0 0 0 0 V. Daň z příjmů 0 0 z toho: dodatečné odvody daně z příjmů (595) 0 0 0 0 0 B. Výnosy celkem 41077 43500 42538 864 43402 100 I. Výnosy z činnosti 6346 6619 5657 864 6521 99 Výnosy z prodeje vlastních výrobků (601) 0 0 0 0 0 0 Výnosy z prodeje služeb (účet 602) 3962 4201 3786 411 4197 100 z toho: stravné (602) 3581 3777 3366 411 3777 100 poplatek ve ŠD (602) 340 392 392 0 392 100 úhrada za poskytnuté služby (602) 41 32 28 0 28 88 Výnosy z pronájmu (603) 470 442 0 448 448 101 Prodej materiálu, DNM, DHM (644,645,646) 0 0 0 0 0 Čerpání fondů (648) 148 138 247 0 247 179 Ostatní výnosy z činnosti (649) 1766 1838 1624 5 1629 89 II. Finanční výnosy 3 2 2 0 2 100 z toho: úroky (662) 3 2 2 0 2 100 IV. Výnosy z transferů 34728 36879 36879 0 36879 100 Výnosy vybraných míst. vlád. institucí z trans. (672 34728 36879 36879 0 36879 100 z toho: příspěvek SMFM příspěvek z fondů Odb.ŽP příspěvek ze SR (MŠMT, MPSV atd.) dotace Zvýšení platů dle ÚZ 33052 dotace dle účtu 403-Transf.EU ost.dot. - Plat psychologa ostatní dotace (Centrum sportu) C. Výsledek hospodaření Výsledek hospodaření před zdaněním Výsledek hospodaření běžného účetního období Dotace SMFM na investice 4294 5269 5269 0 5269 100 15 0 0 0 0 0 28616 30197 30197 0 30197 100 1386 805 805 0 805 100 39 39 39 0 39 100 258 446 446 446 100 120 123 123 0 123 100 0 0-30 30 0 0 0 x 0 x 650 530 x 530 38

Komentář k výsledkům hospodaření za období leden prosinec 2016 10.1 Výnosy organizace Rozpis přijatých dotací za sledované období: a) Dotace Neinvestiční dotace celkem dle účtu 672 Investiční dotace 36 879 tis. Kč 530 tis. Kč Viz příloha (Rozpis přijatých dotací) b) Výnosy Tržby v tis. Kč tržba za stravné 3 777 tržba za nájem nebytových prostor - celkem 448 Ostatní tržby a výnosy v tis. Kč Tržba za zájmové kroužky (v nákladech zúčtováno OPPP) 28 Tržba za školné neinvestiční náklady 392 Ostatní výnosy (dle tabulky ověření fondu 416) 1629 Pozn.: Účet 648 - zúčtování fondů celkem 247 tis. Kč. Podrobný rozpis použití fondů uvádím v tabulce Čerpání fondů za r. 2016. Z větší části se jednalo čerpání účelových finančních prostředků z účelových darů na podporu projektu Začít spolu. Dále proúčtováno snížení fondu dlouhodobého majetku na opravy. 10.2 Náklady organizace a) Spotřeba materiálu: (dle zdroje financování) Zřizovatel provozní náklady V tis. Kč Potraviny 3420 Údržba 75 Materiál pro úklid 127 DrDHM (3 tis. Kč 40 tis. Kč) (účet 558) Zřizovatel, včetně nákladů školní družiny 671 Státní rozpočet 115 Celkem 786 Pozn. k DrDHM (3-40 tis. Kč) Z výše uvedené částky 786 tis. Kč k nejvyšším položkám, které byly zúčtovány, patří: Vybavení do školní jídelny (64 tis. Kč) (etážový vozík, nerez nádoby na saláty, PC s monitorem prodej stravenek, apod.), zahradní nábytek pro školní družinu (25 tis. Kč) 39

výměna sporáků ve cvičné kuchyňce původní po životnosti (19 tis. Kč) výměna původního nábytku v kabinetech ŠD a šk. psychologa (I. etapa) (72 tis. Kč) rolety 15 ks okna na SB (50 tis. Kč) výměna původního nábytku v kabinetech pedagogů (75 tis. Kč) výměna původních pracovních stolů v kabinetech (45 tis. Kč) nákup interaktivní tabule a dataprojektoru do učebny a herny ŠD (79 tis. Kč) nákup PC do učebny a herny ŠD (59 tis. Kč) V rámci účelové dotace na zabezpečení budov - venkovní a vnitřní kamery, switch, monitory, PC (133 tis. Kč) Spotřeba materiálu dle účtu 501.11 Drobný majetek (položky do 3 tis. Kč) Nákup žákovských lavic a židlí dovybavení dle předpisů hygieny. Zakoupeno za částku (486 tis. Kč) účelová dotace Výměna silně opotřebených plechů a dalších prvků ve ŠJ (33 tis. Kč) b) Spotřeba energie Energie V tis. Kč Tepelná energie 1515 Elektrická energie 667 Zemní plyn 56 Vodné 99 Energie celkem 2337 Náklady na energie v roce 2016 byly vyšší o 193 tis. Kč ve srovnání s rokem 2015. c) Opravy a udržování V průběhu roku 2016 došlo k opravám na movitém a nemovitém majetku výši 1050 tis. Kč Výčet hlavních položek v oblasti oprav tis. Kč: Opravy V tis. Kč Drobné opravy škola do 10 tis. Kč (za položku) 27 Drobné opravy šk. jídelna do 10 tis. Kč (za položku) 25 Opravy nad 10 tis., z toho nejvyšší položky: 976 a) opravy elektrorozvodů a svítidel 315 b) opravy podlahových krytin na NB v učebnách a kabinetě 156 c) opravy dveří na nové budově 258 d) opravy a podhledů ve školní jídelně 88 e) opravy omítek a malby 78 f) opravy elektro - tělocvična 25 g) opravy elektro ve ŠJ a kabinetech NB 46 h) oprava vstupních dveří ŠJ 11 i) oprava kuchyňský robot 19 j) opravy kopírovacích strojů celkem 26 40

d) Služby Nákup služeb zahrnoval tyto komodity: Služby V tis. Kč Výkony spojů (telefonní poplatky) 32 Odvoz domovního odpadu 42 Stočné, srážkové vody 96 Služby týkající se aktualizace mzdových, ekon. programů, antivirové licence, sw vybavení (Bakaláři, Microsoft Office), technická podpora školní síť, BOZP, 193 údržba ICT apod. Služby - Internet, www stránky 15 Revize 195 Bankovní služby, poplatky 21 Z výše uvedené částky služeb (193 tis. Kč) uvádím nejvyšší položky: Technická podpora ICT 40 tis. Kč Služby BOZP 18 tis. Kč Roční podpora sw: (ŠJ, mzdy, účetnictví a majetek) 35 tis. Kč Licence (zejména Windows a Office) 90 tis. Kč e) Mzdové náklady Mzdové náklady V tis. Kč Mzdové náklady (rozpočet MŠMT) 22173 Mzdové náklady školní psycholog 330 Mzdové náklady DČ 164 Mzdové náklady náhrady nemocenské 94 OPPP Centrum sportu 83 OPPP (rozpočet zřizovatel) 14 OPPP (náklady MŠMT) 93 OPPP zájmové kroužky 27 OPPP (galerie Pod Sovou ) 20 OPPP ZaS (použito finanční dar) 128 OPPP Šachy 63 OPPP HoČ 19 OPPP správce hřiště 25 Mzdové náklady celkem 23233 f) Odpisy v souladu s odpisovým plánem roku 2016 V tis. Kč Odpisy samostatných movitých věcí a soub. (022) 240 Odpisy budov, staveb (021) 1838 41

g) Malé technické zhodnocení (88 tis. Kč) V průběhu sledovaného období došlo k technickému zhodnocení na DHM, jednalo se o dílčí zásahy povahy oprav: V tis. Kč lepení koberců 18 rekonstrukce dveří v rámci zvýšení zabezpečení budov 8 TZ datového rozvaděče, serveru 37 pylonový pojezd pro interaktivní tabuli pevně spojený s budovou 25 Zhodnocení hospodaření za sledované období V průběhu účetního období se podařilo organizaci splnit stanovené cíle v oblasti obměny majetku a údržby. K tomuto účelu byly využity finanční prostředky nejen ze schváleného rozpočtu, ale také z doplňkové činnosti a účelových dotací. Z výsledku hospodaření je však patrné, že bez účelových dotací zřizovatele není ve finančních možnostech organizace realizovat nákladnější akce (rok 2016 - dokončení výměny původních lavic a židlí, oprava elektrorozvodů, včetně výměny osvětlovacích těles I. etapa, oprava dveří, pořízení konvektomatu apod.). Pozitivně hodnotím také realizaci investiční akce Oprava hydroizolace staré budovy, která vyřešila protékání srážkových vod do prostor suterénu. V této souvislosti předpokládám, že bude ze strany zřizovatele realizována i navazující akce týkající se opravy školních šaten. Dalším tématem pro řešení v období 2017 2018 je problematika ICT. Mám na mysli zejména postupnou obměnu stávajícího, zejména HW vybavení. Problémem je jeho zastaralost a zvyšující se poruchovost. Řešením je mj. i další projektová činnost organizace, ale zde nelze předjímat kroky MŠMT ČR a IROP v oblastech týkajících se této problematiky. Prioritami v oblasti oprav a investic organizace v období 2017 je zejména oprava oken ve staré budově, rekonstrukce školních šaten, oprava vstupních prostor do staré budovy (zadní část budovy), oprava rozvodů a osvětlení na nové budově (II. etapa). 10.3 Čerpání fondů organizace k 31. 12. 2016 Fond POČÁTEČNÍ STAV KONEČNÝ STAV PŘÍJMY VÝDAJE k 1. 1. 2016 k 31. 12. 2016 FKSP 259 498,90 Kč 341 420,00 Kč 237 058,79 Kč 363 860,11 Kč Rezervní - celkem 23 208,00 Kč 150 000,00 Kč 128 375,00 Kč 44 833,00 Kč z toho: účet 413 (z hosp.výsledku) 0,00 Kč 0,00 Kč 0,00 Kč 0,00 Kč účet 414 (z ostatních titulů) 23 208,00 Kč 150 000,00 Kč 128 375,00 Kč 44 833,00 Kč Reprodukce majetku 847 130,54 Kč 2 415 909,85 Kč 2 268 168,05 Kč 994 872,34 Kč Odměn 8 784,00 Kč 0,00 Kč 0,00 Kč 8 784,00 Kč 42

Rozpis čerpání fondů v členění: FKSP Výdaje a) stravování zaměstnanců b) zájezdy a rekreace c) kultura, tělovýchova a sport d) dary (odchod do důchodu, živ.jubilea) 41 288,00 Kč 100 063,79 Kč 44 707,00 Kč 51 000,00 Kč Rezervní fond Příjmy Celkem Finanční dary: a) pokrytí mzdových nákladů na DPP v projektu "Začít spolu" Celkové příjmy do fondu rezerv 237 058,79 Kč 150 000,00 Kč 150 000,00 Kč Výdaje a) použití fondu na financování mzdových nákladů asistentek ZaS Celkem výdaje (účet 414) 128 375,00 Kč 128 375,00 Kč Fond reprodukce majetku Příjmy Výdaje Fond odměn výdaje a) odpisy samost. mov. věci a soub. mov. věcí a odpisy budov b) investiční dotace od zřizovatele (rekonstrukce hromosvodů a nákup konvektomátu pro ŠJ) Celkové příjmy do fondu reprodukce majetku a) nákup vybavení DHM dle účtu 022 do ŠJ - konvektomat b) TZ - hromosvody na SB c) profinancování nedokončené investice - projekt d) navýšení finančních prostředků na financování údržby a oprav e) odvod do rozpočtu zřizovatele Výdaje celkem z fondu reprodukce majetku z fondu odměn nebyly vyplacené finanční prostředky 1 885 909,85 Kč 530 000,00 Kč 2 415 909,85 Kč 352 182,60 Kč 174 187,97 Kč 21 150,00 Kč 118 601,64 Kč 1 602 045,84 Kč 2 268 168,05 Kč 0,00 Kč 11 Údaje o zapojení do rozvojových a mezinárodních programů Ve sledovaném období se nepodařilo získat partnery pro spolupráci v rámci mezinárodních programů. 12 Údaje o zapojení do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení Ve sledovaném období neproběhly aktivity pedagogů v dané oblasti. 43

13 Údaje o předložených a školou realizovaných projektech financovaných z jiných zdrojů V průběhu školního roku 2016-2017 probíhala realizace projektu Přírodní vědy názorně, jehož hlavním cílem bylo zatraktivnit výuku přírodních věd a to zejména na 2. stupni naší školy. Využívání výstupů z projektu FM Education Projekt "FM Education" byl společným projektem všech základních škol ve Frýdku-Místku. Předkladatelem projektu byl Magistrát města Frýdku-Místku. Výstupy tohoto projektu jsou využívány ve výuce. Využívání výstupů z projektů: Informační centra ve výuce Učení pro život Činnost informačního centra ICeMSK Ve škole působí ICeMSK, které poskytuje školám metodickou a poradenskou pomoc v oblasti ICT v rámci Moravskoslezského kraje. Tyto aktivity směřují k posílení ICT kompetencí pracovníků ve školství v našem regionu. Pomáhají jednotlivým školám v tvorbě vlastní ICT strategie, ve hledání nových technologií pro výuku, v předávání zkušeností uvnitř i vně školy. Počítačové učebny byly využity zejména při realizaci projektu RESTART. 14 Údaje o spolupráci s partnery při plnění úkolů ve vzdělávání K nejdůležitějším partnerům v oblasti spolupráce při plnění úkolů ve vzdělávání patří především: 1) Oblast výuky cizích jazyků angličtina (Cambridge Center) 2) Vzdělávání pedagogů v oblasti ICT (AV Media, KVIC Nový Jičín, Začít spolu), Vzorová škola pro využití ICT ve výuce 44