MENSA GYMNÁZIUM, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY TEMATICKÝ PLÁN (ŠR 2017/18)

Podobné dokumenty
Opakování učiva 8. ročníku. Elektrodynamika. Působení magnetického pole na vodič, vzájemné působení vodičů. Magnetické pole cívky

Úvodní hodina. Co nás obklopuje? 1 Z čeho se tělesa skládají? 1. Skupenství látek 1. Atomy a molekuly - animace 6. Vlastnosti atomů a molekul 1

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

MENSA GYMNÁZIUM, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY TEMATICKÝ PLÁN (ŠR 2017/18)

Vzdělávací obor fyzika

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.6 ČLOVĚK A PŘÍRODA FYZIKA - Fyzika 9. ročník. ŠVP Školní očekávané výstupy

Základní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace

Polohová a pohybová energie

Číslo materiálu Předmět ročník Téma hodiny Ověřený materiál Program

Vzdělávací obor fyzika

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.6 ČLOVĚK A PŘÍRODA FYZIKA - Fyzika 8. ročník. ŠVP Školní očekávané výstupy

Předmět: FYZIKA Ročník: 6.

Elektrodynamika, elektrický proud v polovodičích, elektromagnetické záření, energie a její přeměny, astronomie

<<< záložka Fyzika

Vzdělávací obor fyzika

Opakování učiva 7. ročníku. Práce vykonaná při zvedání tělesa jednoduchými stroji (kladka, páka, nakloněná rovina a kol na hřídeli)

Evropský sociální fond "Praha a EU: Investujeme do vaší budoucnosti"

Fyzika. 8. ročník. LÁTKY A TĚLESA měřené veličiny. značky a jednotky fyzikálních veličin

Předmět: Fyzika Ročník 6. Výstup podle RVP Výstup podle ŠVP Téma Učivo Přesahy, vazby, průřezová témata,

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.6 ČLOVĚK A PŘÍRODA FYZIKA - Fyzika 6. ročník. ŠVP Školní očekávané výstupy

Fyzika, maturitní okruhy (profilová část), školní rok 2014/2015 Gymnázium INTEGRA BRNO

Fyzika 6. ročník. Poznámky. Stavba látek Vlastnosti látek Částicová stavba látek

4.5 VZDĚLÁVACÍ OBLAST ČLOVĚK A PŘÍRODA Fyzika

Vyučovací hodiny mohou probíhat v odborné učebně pro fyziku a chemii, v odborné učebně s interaktivní tabulí či v multimediální učebně.

Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vyučovací předmět: Fyzika Ročník: 9.

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá ČLOVĚK A PŘÍRODA FYZIKA 8. JOSKA

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá ČLOVĚK A PŘÍRODA FYZIKA 8. JOSKA Pohybová a polohová energie Přeměna polohové a pohybové energie

Fyzika 6.ročník. 2.Síla jako fyzikální veličina, její měření, gravitační síla, vztah mezi gravitační sílou a hmotností, Newtonovy zákony.

Fyzika 6.ročník. 2.Síla jako fyzikální veličina, její měření, gravitační síla, vztah mezi gravitační sílou a hmotností, Newtonovy zákony.

Projekty, kurzy: SÍLA KOLEM NÁS - vyrábění modelů, jak nás síly ovlivňují v praxi - Environmentální výchova

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.6 ČLOVĚK A PŘÍRODA FYZIKA - Fyzika - 7. ročník. ŠVP Školní očekávané výstupy

TEMATICKÝ PLÁN 6. ročník

Tématický celek - téma. Magnetické vlastnosti látek Laboratorní úloha: Určení hmotnosti tělesa podle rovnoramenných vah

Prováděcí plán Školní rok 2013/2014

ZŠMŠ, Brno, Horníkova 1 - Školní vzdělávací program

TEMATICKÝ PLÁN. Literatura: FYZIKA pro 6. ročník ZŠ PROMETHEUS, doc. RNDr. Růžena Kolářová, CSc., PaeDr. Jiří Bohuněk,

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM. M.Macháček : Fyzika pro ZŠ a VG 6/1, 6/2 (Prometheus) M.Macháček : Fyzika pro ZŠ a VG 7 (Prometheus)

Fyzika pro 6.ročník. výstupy okruh učivo mezipředmětové vztahy poznámky. Stavba látek-vlastnosti, gravitace, částice, atomy a molekuly

5.6 ČLOVĚK A PŘÍRODA Fyzika

Fyzika pro 6.ročník. Stavba látek-vlastnosti, gravitace, částice, atomy a molekuly. Elektrické vlastnosti látek, el.

FYZIKA (7. 9. ročník)

Fyzika pro 6.ročník. mezipředmětové vztahy. výstupy okruh učivo dílčí kompetence. poznámky. Ch8 - atom

akustika zvuk, zdroj zvuku šíření zvuku odraz zvuku tón, výška tónu kmitočet tónu hlasitost zvuku světlo, zdroj světla přímočaré šíření světla

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

FYZIKA ročník Charakteristika předmětu. Obsahové, organizační a časové vymezení. Výchovné a vzdělávací strategie pro rozvoj kompetencí žáků

FYZIKA (7. 9. ročník)

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

FYZIKA Charakteristika vyučovacího předmětu

ZÁVĚREČNÉ OPAKOVÁNÍ z FYZIKY. Témata 7. ročník:

Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Fyzika - ročník: TERCIE

ZÁVĚREČNÉ OPAKOVÁNÍ z FYZIKY. Témata 7. ročník:

Okruhy k maturitní zkoušce z fyziky

Charakteristika vyučovacího předmětu FYZIKA. V 6. ročníku se poskytuje 1 hodina z dotace disponibilních hodin.

Fyzika - 2. ročník. očekávané výstupy ŠVP

Tematické okruhy průřezových témat zařazené do předmětu fyzikální praktika

5. 9. FYZIKA Charakteristika předmětu

Profilová část maturitní zkoušky 2017/2018

ŠVP podle RVP ZV Hravá škola č.j.: s 281 / Kře. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Fyzika Vyučovací předmět: Fyzika

Žák : rozliší na příkladech těleso a látku a dovede uvést příklady látek a těles

Člověk a příroda. Fyzika. Základní škola a Mateřská škola Havlíčkův Brod, Wolkerova 2941 Školní vzdělávací program. Oblast.

FYZIKA. A/ Charakteristika vyučovacího předmětu

ČLOVĚK A PŘÍRODA Charakteristika vzdělávací oblasti

Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vyučovací předmět: Fyzika

Fyzika - 1. ročník. přesahy, vazby, mezipředmětové vztahy průřezová témata. témata / učivo. očekávané výstupy RVP. očekávané výstupy ŠVP

Elektrodynamika, elektrický proud v polovodičích, elektromagnetické záření, energie a její přeměny, astronomie, světelné jevy

Maturitní témata fyzika

Tabulace učebního plánu. Vzdělávací obsah pro vyučovací předmět : Fyzika. Ročník: I.ročník - kvinta

Ročník IX Fyzika. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Průřezová témata. Kompetence Očekávané výstupy. Mezipřed.

Maturitní otázky z předmětu FYZIKA

Změna pro školní rok

Fyzika 7. ročník Vzdělávací obsah

6 ČLOVĚK A PŘÍRODA UČEBNÍ OSNOVY Fyzika. Reálné gymnázium a základní škola města Prostějova Školní vzdělávací program pro ZV Ruku v ruce

Pomůcky, které poskytuje sbírka fyziky, a audiovizuální technika v učebně fyziky, interaktivní tabule

A. Obsahové, časové a organizační vymezení vyučovacího předmětu

5.5 Vzdělávací oblast - Člověk a příroda Fyzika Blok přírodovědných předmětů - Fyzika

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

Vzdělávací obor fyzika

Reálné gymnázium a základní škola města Prostějova Školní vzdělávací program pro ZV Ruku v ruce

CHARAKTERISTIKA. VZDĚLÁVACÍ OBLAST VYUČOVACÍ PŘEDMĚT ZODPOVÍDÁ ĆLOVĚK A PŘÍRODA FYZIKA Mgr. Zdeněk Kettner

OSMILETÉ GYMNÁZIUM BUĎÁNKA, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY TEMATICKÝ PLÁN (ŠR 2010/11)

FYZIKA. Charakteristika předmětu

Pomůcky, které poskytuje sbírka fyziky, a audiovizuální technika v učebně fyziky, interaktivní tabule a i-učebnice

MATURITNÍ TÉMATA Z FYZIKY

Fyzika 6.ročník. Rozpracované očekávané výstupy žáka Učivo Přesuny, OV a PT. Úvod do fyziky. vymezení předmětu fyzika. fyzikální děje.

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

9 FYZIKA. 9.1 Charakteristika vyučovacího předmětu. 9.2 Vzdělávací obsah

Gymnázium, Havířov - Město, Komenského 2 MATURITNÍ OTÁZKY Z FYZIKY Školní rok: 2012/2013

Fyzika 6.ročník. Úvod do fyziky. Látky a tělesa. Rozpracované očekávané výstupy žáka Učivo Přesuny, OV a PT

UČIVO. Termodynamická teplota. První termodynamický zákon Přenos vnitřní energie

MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY

Obecná charakteristika vyučovacího předmětu: osobnostní a sociální výchova. výchova k myšlení v evropských a globálních souvislostech

Fyzika. Charakteristika vyučovacího předmětu. Výchovné a vzdělávací strategie

Biskupské gymnázium Žďár nad Sázavou

Maturitní témata profilová část

Výstupy Učivo Průřezová témata

FYZIKA Charakteristika vyučovacího předmětu 2. stupeň

1.3. Cíle vzdělávání v oblasti citů, postojů, hodnot a preferencí

ŠVP ZŠ Stříbrná Skalice, Nevyšlapanou cestou, Člověk a příroda 1 ČLOVĚK A PŘÍRODA

Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Fyzika Vyučovací předmět: Fyzika

látka a těleso rozdělení látek na pevné, kapalné a plynné síla, gravitační síla, gravitační pole

Transkript:

TEMATICKÝ PLÁN (ŠR 2017/18) PŘEDMĚT TŘÍDA/SKUPINA VYUČUJÍCÍ ČASOVÁ DOTACE UČEBNICE (UČEB. MATERIÁLY) - ZÁKLADNÍ POZN. (UČEBNÍ MATERIÁLY DOPLŇKOVÉ aj.) FYZIKA KVARTA Mgr. et Mgr. Martin KONEČNÝ 2 hodiny týdně Machácek: Fyzika 9, Prometheus Rojko a kol.: Fyzika kolem nás 3, Scientia Rojko a kol.: Fyzika kolem nás 4, Scientia 1. pololetí MĚSÍC TEMATICKÝ CELEK, TÉMA OČEKÁVANÉ VÝSTUPY ZÁŘÍ Doplnění, opakování-archimedův zákon 6 ŘÍJEN Doplnění, opakování-optika, Zvuk 8 LISTOPAD Teplo, teplota, tepelné jevy 8 PROSINEC Energie, práce, motory 8 LEDEN Kmitání a vlnění 8 POČET HODIN POZN. 2. pololetí MĚSÍC TEMATICKÝ CELEK, TÉMA OČEKÁVANÉ VÝSTUPY POČET HODIN POZN. ÚNOR Atomová a jaderná fyzika 8 mezipředmětové vztahy fyziky a chemie BŘEZEN Elektřina a magnetismus 8 DUBEN Elektřina a magnetismus - pokračování 8 KVĚTEN Elektřina a magnetismus pokračování Astrofyzika kolem nás ČERVEN Opakování, studentská témata 8 Témata na žádost studentů 4 4

TEMATICKÝ PLÁN (ŠR 2017/18) Téma Výstup předmětu Učivo Práce a energie - s porozuměním požívá pojmy práce, výkon, účinnost - určí práci vykonanou silou a z ní určí změnu energie tělesa - je schopen popsat různé případy přeměny energie a zná jejich praktická využití - chápe princip činnosti jednoduchých strojů Práce, výkon Energie - polohová energie - pohybová energie - přeměny energie - zákon zachování energie - perpetuum mobile - účinnost Průřezová témata (PT), Přesahy a vazby (PV) MEV perpetuum mobile informace z různých zdrojů IVO (Člověk a svět práce): práce s využitím jednoduchých strojů Jednoduché stroje - páka jednozvratná a dvojzvratná - kladka a kolo na hřídeli - nakloněná rovina a šroub Tepelné jevy - správně používá pojmy vnitřní energie, teplo, teplota - umí popsat způsob změny vnitřní energie u konkrétních situací - dokáže sestavit kalorimetrickou rovnici a řešit ji - zná princip činnosti tepelných motorů Vnitřní energie tělesa, teplo - změna vnitřní energie tělesa konáním práce a tepelnou výměnou - kalorimetrická rovnice Přenos tepla - vedení tepla - šíření tepla prouděním a zářením M řešení rovnic Ch měření teploty, rychlost reakce MEGS Evropa a svět nás zajímá (globální oteplování Země a skleníkový efekt) - skupenské přeměny dokáže popsat v souvislosti s chováním částic v látkách Tepelné motory Skupenské přeměny - tání a tuhnutí - správně posoudí, za jakých podmínek dojde ke změně skupenství - vypařování a kapalnění - var - sublimace a desublimace Elektrický proud - zná podstatu elektrického proudu, podmínky jeho vzniku a jeho účinky - dokáže správně měřit elektrický proud a napětí - chápe souvislost veličin v Elektrický proud - elektrický náboj - elektrický proud a jeho příčiny - měření elektrického proudu ENV Lidské životního prostředí (výroba elektrické energie a její ekologické a

Ohmově zákonu MENSA GYMNÁZIUM, o.p.s. - dokáže zakreslit obvod s více rezistory a určit celkový odpor - správně používá pojmy elektrický výkon, elektrická práce, elektrická energie - zná princip výroby elektrické energie v různých typech elektráren - odliší a posoudí zdroje obnovitelné a neobnovitelné - posoudí výrobu elektrické energie z hlediska ekonomického i ekologického Elektrický odpor Ohmův zákon - závislost odporu na teplotě - zapojování rezistorů - reostat, potenciometr Zdroje elektrického proudu - vnitřní odpor zdroje - zapojování zdrojů elektrického proudu Výkon elektrického proudu Elektrická energie - elektrické spotřebiče - výroba elektrické energie ekonomické souvislosti) MEV Kritické čtení a vnímání mediálních sdělení (diskuse na téma výroba elektrické energie) Elektrodynamika - chápe souvislost elektrického a magnetického pole - posoudí v konkrétním případě, zda jsou splněny podmínky pro elektromagnetickou indukci - rozliší stejnosměrný a střídavý proud, dokáže je měřit - má základní přehled o energetické soustavě Magnetické pole - působení magnetického pole na vodič s proudem - magnetická indukce - magnetické indukční čáry Elektromagnetická indukce Střídavý proud - vlastnosti střídavého proudu Vedení elektrického proudu v polovodičích - zná princip činnosti elektromotorů, posoudí vhodnost použití jednotlivých druhů motorů - získávání elektrické energie posuzuje a analyzuje z různých hledisek - uvědoměle dodržuje zásady bezpečnosti práce s elektrickými zařízeními - rozliší vodič, polovodič a izolant - popíše polovodič a jeho vlastnosti v souvislosti s částicovou stavbou látky - generátory elektrického proudu - transformátory a přenos elektrické energie - třífázová proudová soustava Elektromagnetické kmity Elektromagnetické vlnění Elektrické motory Bezpečnost práce s elektrickými spotřebiči Polovodiče - vlastní a příměsové polovodiče - PN přechod Ch vazby v pevných látkách - správně zapojí polovodičovou diodu - má přehled o významu polovodičů pro současnou techniku - diody - tranzistor Využití polovodičových součástek - jak pracuje rádio a televize

Atomy a záření Jaderná energie - má základní orientaci v historii zkoumání atomů a ve vytváření jejich modelů - dokáže popsat některé děje v elektronovém obalu, které jsou zdrojem záření - zná typy radioaktivního záření, má základní přehled o možnosti jejich využití - je si vědom nebezpečí při práci se zářiči - dokáže popsat strukturu atomového jádra - s využitím zákonů zachování zapíše rovnici jaderné reakce - je seznámen s principem činnosti jaderné elektrárny - je schopen diskutovat o výhodách a nevýhodách jaderné energetiky Objev atomu a jeho struktury Bohrův model atomu - záření z elektronového obalu Jádro atomu - radioaktivita - využití radioaktivity Bezpečnost při práci s radioaktivními materiály Jaderné reakce - řetězová reakce - jaderný reaktor Jaderná elektrárna Termonukleární reakce ENV Lidské životného prostředí (radioaktivní záření a ochrana před škodlivými účinky) MEV Kritické čtení a vnímání mediálních sdělení (radioaktivita v různých souvislostech) Ch stavba atomu, atomového jádra, jaderné reakce D radiouhlíková metoda Bi radionuklidy v zemědělství a lékařství OV odpovědnost člověka vůči přírodě ENV - Lidské životního prostředí (jaderné elektrárny a jejich možná rizika

Vesmír MENSA GYMNÁZIUM, o.p.s. - popíše Sluneční soustavu, je schopen přijímat aktuální poznatky - vysvětlí základní astronomické jevy střídání dne a noci, ročních období apod. - odliší hvězdy a planety Sluneční soustava - Slunce - kamenné planety - plynné planety - další tělesa ve Sluneční soustavě Exkurze: hvězdárna, planetárium - má elementární přehled o struktuře vesmíru, jeho vzniku a vývoji - Keplerovy zákony Hvězdný vesmír - vznik a vývoj hvězd - zánik hvězd - galaxie - sluneční a hvězdný čas - souhvězdí