Příloha č. 1 výzvy Budování kapacit pro rozvoj škol II

Podobné dokumenty
Příloha č. 1 Indikátory výzvy Šablony II

Příloha č. 1 Indikátory výzvy Šablony pro SŠ a VOŠ II

Příloha č. 1 výzvy. k předkládání žádostí o podporu individuálních projektů do Operačního programu Výzkum, vývoj a vzdělávání

Příloha č. 1 výzvy Podpora škol formou projektů zjednodušeného vykazování Šablony pro SŠ a VOŠ I

Příloha č. 1 výzvy Podpora škol formou projektů zjednodušeného vykazování Šablony pro SŠ a VOŠ I

ZŠ a MŠ Brno, Kotlářská 4, příspěvková organizace

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Oblast podpory 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

6. zasedání Řídícího výboru

MČ Praha 22 MAP. MČ Praha 22 Místní akční plán rozvoje vzdělávání. Představení MAP MČ Praha 22 na setkání zástupců MAP I a KAP

Budování kapacit pro rozvoj škol II

Krajský akční plán rozvoje vzdělávání v Jihočeském kraji. Hynek Čížek, Konference MAP, Č. Budějovice

Dotační tituly pro střední školy

Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání Harmonogram výzev na rok 2017

MAP vzdělávání ORP Zábřeh

Výzvy OPVVV BUDOVÁNÍ KAPACIT PRO ROZVOJ ŠKOL II. a možnosti zapojení knihoven

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Oblast podpory 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání Harmonogram výzev na rok 2017

Co nebylo v učebnici spolupráce knihoven a škol ve vzdělávání žáků 21. století

ŠKOLA PRO ŽIVOT CZ.1.07/1.1.07/

Strategický rámec MAP pro SO ORP Šlapanice

1.1 Zvyšování kvality ve vzdělávání

1.1 Zvyšování kvality ve vzdělávání

Prokazování nákladů ve výzvě č. 28 Inkluze a multikulturní vzdělávání. EVROPSKÁ UNIE Evropské strukturální a

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Základní škola a Mateřská škola Verneřice, příspěvková organizace Název projektu: Moderní škola 2011 Název operačního programu:

Základní škola Most - Zlatnická - Partnerské projekty

Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání. Praha, 16. února 2017

Informace k realizaci projektu Kvalitní výuka (Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost -EU)

Harmonogram výzev OP VVV: Aktuálně vyhlášené výzvy: OP Výzkum, vývoj a vzdělávání (OP VVV)

ČR Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy

Místní akční plán ORP Veselí nad Moravou. Nositel projektu: Místní akční skupina Horňácko a Ostrožsko z.s.

Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání Harmonogram výzev na rok 2018

MĚSTSKÁ ČÁST PRAHA 3 Rada městské části U S N E S E N Í

Změny v hodnotách indikátorů

Možnosti financování základního a předškolního vzdělávání z fondů EU. MAP správního obvodu Prahy června 2017

Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání

Školství MAS Region HANÁ

Ministerstvo pro místní rozvoj České republiky

Klíče pro život v datech ( )

4. výzvu k předkládání žádostí o podporu z Integrovaného regionálního operačního programu

Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání Harmonogram výzev na rok 2016

Koncepce podpory mládeže a OP VVV Neformální a zájmové vzdělávání v místních akčních plánech Praha, 23. června 2016

Ministerstvo pro místní rozvoj České republiky. vyhlašuje 68. výzvu k předkládání žádostí o podporu z Integrovaného regionálního operačního programu

PÉČE O NADANÉ ŽÁKY PROJEKT PROPOJOVÁNÍ FORMÁLNÍHO A NEFORMÁLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ VČETNĚ ZÁJMOVÉHO

Ministerstvo pro místní rozvoj České republiky. vyhlašuje 46. výzvu k předkládání žádostí o podporu. Integrovaný regionální operační program

MĚSTSKÁ ČÁST PRAHA 3 Rada městské části U S N E S E N Í

Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání Harmonogram výzev na rok 2017

KLÍČOVÉ TÉMA PODPORA KOMPETENCÍ K PODNIKAVOSTI, INICIATIVĚ A KREATIVITĚ

INDIKÁTORY. Prioritní osa 4 Vzdělání a vzdělanost a podpora zaměstnanosti OP PPR. EVROPSKÁ UNIE Evropské strukturální a

Obecná priorita A1: PODPORA KOMPETENCÍ K PODNIKAVOSTI, INICIATIVĚ A KREATIVITĚ U ŽÁKŮ A STUDENTŮ STŘEDNÍCH ŠKOL A VYŠŠÍCH ODBORNÝCH ŠKOL

KRAJSKÝ AKČNÍ PLÁN ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ MORAVSKOSLEZSKÉHO KRAJE PRIORITIZACE POTŘEB

Finální verze žádosti (VK-UC) 44N43PØØØ1. OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Ministerstvo pro místní rozvoj České republiky. vyhlašuje 57. výzvu k předkládání žádostí o podporu. Integrovaný regionální operační program

Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání

2. výzva MAS Východní Slovácko IROP Zvyšování kvality a dostupnosti infrastruktury pro vzdělávání a celoživotní učení I.

Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání

Výroční konference. Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

4. výzva k předkládání žádostí o podporu z Integrovaného regionálního operačního programu

MÍSTNÍ AKČNÍ PLÁN ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ MČ PRAHA 3

Ministerstvo pro místní rozvoj České republiky. vyhlašuje 32. výzvu k předkládání žádostí o podporu. Integrovaný regionální operační program

Zvyšování kvality neformálního vzdělávání Školení žadatelů 6/2019

MAS Dolnobřežansko IROP Vzdělávání a poznání

Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání

MÍSTNÍ AKČNÍ PLÁN VZDĚLÁVÁNÍ PRO ORP TIŠNOV. Strategický rámec. Řídící výbor

Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání Harmonogram výzev na rok 2016

Moderní škola, moderní výuka. EU peníze středním školám

Projekt do výzvy OP PPR č. 21 PRIMAS Praha 13 Porozumění, Respekt, Inkluze, Multikultura, Aktivita, Spolupráce

MAS Region HANÁ IROP Infrastruktura základních škol

I N V E S T I C E D O V A Š Í B U D O U C N O S T I. VYHLAŠOVATEL ČR - Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy

PROGRAM: 13:00 13:15 Prezence účastníků. 13:15 13:30 Role MAS v rámci rozvoje vzdělávání regionu Jablunkovska. 13:30 14:30 Dotační možnosti

MAS Podještědí jako nositel strategie komunitně vedeného místního rozvoje SCLLD pro území MAS Podještědí na období

Ministerstvo pro místní rozvoj České republiky. oznamuje změny v 32. výzvě k předkládání žádostí o podporu. Integrovaný regionální operační program

SETKÁNÍ PRACOVNÍ SKUPINY NEFORMÁLNÍHO A ZÁJMOVÉHO VZDĚLÁVÁNÍ. ORP Tišnov od do 17.00

Ministerstvo pro místní rozvoj České republiky. oznamuje změny v 56. výzvě k předkládání žádostí o podporu. Integrovaný regionální operační program

Infrastruktura pro výuku na vysokých školách spojenou s výzkumem

Č. projektu: CZ /0.0/0.0/15_005/ MAS Labské skály, z.s. ve spolupráci se Statutárním městem Děčín a MAS Český sever, z.s.

Přehled změn ke 12. květnu Položka Popis změny Zdůvodnění změny

ČR Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy

Ministerstvo pro místní rozvoj České republiky. vyhlašuje 88. výzvu k předkládání žádostí o podporu. Integrovaný regionální operační program

2. výzva MAS Východní Slovácko IROP Zvyšování kvality a dostupnosti infrastruktury pro vzdělávání a celoživotní učení I.

Zdroje pro EVVO aktivity

ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA - ANALÝZA GRANTOVÝCH PROJEKTŮ PRIORITNÍ OSY 1 V RÁMCI 1. A 2. VÝZVY OPVK

Specifické informační a komunikační systémy a infrastruktura II.

Ministerstvo pro místní rozvoj České republiky. oznamuje změny v 33. výzvě k předkládání žádostí o podporu. Integrovaný regionální operační program

elegislativa, esbírka, Národní digitální archiv

Ministerstvo pro místní rozvoj České republiky. oznamuje změny v 57. výzvě k předkládání žádostí o podporu. Integrovaný regionální operační program

VÝZVU Pregraduální vzdělávání

Operačního programu Výzkum, vývoj a vzdělávání Praha, 9. prosince 2015

MÍSTNÍ AKČNÍ PLÁN ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ PRO SPRÁVNÍ OBVOD OBCE S ROZŠÍŘENOU PŮSOBNOSTÍ ÚSTÍ NAD LABEM č. projektu: CZ /0.0/0.

Ministerstvo pro místní rozvoj České republiky. oznamuje změny v 47. výzvě k předkládání žádostí o podporu. Integrovaný regionální operační program

oznamuje změnu pro 6. výzvu k předkládání žádostí o podporu z Integrovaného regionálního operačního programu

EU PENÍZE STŘEDNÍM ŠKOLÁM -

Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Ministerstvo pro místní rozvoj České republiky. vyhlašuje 86. výzvu k předkládání žádostí o podporu. Integrovaný regionální operační program

Popis projektu. Klíčové aktivity

vyhlašuje 5. výzvu k předkládání žádostí o podporu z Integrovaného regionálního operačního programu

změnu v 15. výzvě k předkládání žádostí o podporu z Integrovaného regionálního operačního programu

2. výzva k předkládání žádostí o podporu z Integrovaného regionálního operačního programu

Představení aktuálních výzev Operačního programu Výzkum, vývoj a vzdělávání (PO 1, 2) Brno, 1. února 2017

vyhlašuje 10. výzvu k předkládání žádostí o podporu z Integrovaného regionálního operačního programu

Transkript:

Příloha č. 1 Příloha č. 1 výzvy Budování kapacit pro rozvoj škol II k předkládání žádostí o podporu individuálních projektů do Operačního programu Výzkum, vývoj a vzdělávání Prioritní osy 3 Investiční priorita: IP 1 Přehled indikátorů pro vyplňování Žádosti o podporu v MS2014+ y pro aktivitu č. 2 Formativní hodnocení Specifický cíl: SC 3 Kód NČI 52602 Počet platforem pro odborná tematická setkání platformy povinný k naplnění, svázaný s 5 08 10 Vykazuje se počet vytvořených a fungujících sítí formativních skupin plnících funkci center kolegiální podpory. Za jednu platformu je považován jeden typ sítě v projektu, např. pokud žadatel/příjemce vytvoří síť prvního typu (mateřských a středních pedagogických škol) a síť druhého typu (základních škol), vykazuje 2 platformy. Počet organizací, které byly ovlivněny systémovou organizace Povinný k výběru, Vykazují se školy, které budou zapojeny do vytvořených sítí formativních skupin a mezi nimiž dojde ke spolupráci a vzájemné výměně zkušeností pedagogů.

y pro aktivitu č. 3 Vzdělávání vedoucích pedagogických pracovníků Specifický cíl: SC 3 Kód NČI Počet vzdělávacích modulů s metodikou a vzdělávacím povinný k naplnění, svázaný s 5 08 10 Jedná se o vytvořený a ověřený vzdělávací program pro vedoucí pedagogické pracovníky, který se skládá ze základního (povinného) tematického bloku a doplňkových (volitelných) tematických bloků. V této aktivitě je za jeden vzdělávací modul pro nápočet tohoto indikátoru považován jeden program pro vedoucí pedagogické pracovníky jako celek (tj. bez ohledu na počet zvolených doplňkových tematických bloků viz popis aktivity č. 3) Dílčí výstupy tohoto indikátoru (resp. vytvořeného a ověřeného vzdělávacího programu) je nutno rozepsat v příloze žádosti o podporu Přehled klíčových výstupů k naplnění indikátorů projektu ESF. Nejpozději k nejbližší ZoR projektu následující po 30. 6. 2019 je příjemce povinen odevzdat minimálně 30 % nově vytvořených tematických bloků (minimálně jeden tematický blok) minimálně ve verzi bez ověření v praxi. Počet organizací, které byly ovlivněny systémovou organizac e Povinný k výběru, Vykazují se organizace, jejichž vedoucí pedagogičtí pracovníci se zapojí do vyzkoušení a ověření vzdělávacího programu složeného ze základního (povinného) tematického bloku a doplňkových (volitelných) tematických bloků.

y pro aktivitu č. 4 Propojování formálního a neformálního vzdělávání - rozvoj klíčových kompetencí Specifický cíl: SC 2 Kód NČI Počet vzdělávacích modulů s metodikou a vzdělávacím, svázaný s 5 08 10 Vykazují se nově vytvořené a ověřené programy pro děti a žáky propojující formální a neformální vzdělávání. Dílčí výstupy tohoto indikátoru (resp. vytvořených a ověřených programů) je nutno rozepsat v příloze žádosti o podporu Přehled klíčových výstupů k naplnění indikátorů projektu ESF. Nejpozději k nejbližší ZoR následující po 30. 6. 2019 je příjemce povinen odevzdat minimálně 30 % programů (minimálně jeden program) v kompletní finální verzi se všemi náležitostmi. organizace Povinný k výběru, Vykazují se organizace, jejichž pracovníci se zapojí do tvorby a/nebo ověření programu pro děti a žáky propojujícího formální a neformální vzdělávání.

y pro aktivitu č. 5 Podpora pracovníků formálního a neformálního vzdělávání Specifický cíl: SC 2 Kód NČI 52602 Počet platforem pro odborná tematická setkání platformy, svázaný s 5 08 10 Jedná se o síť center kolegiální podpory, která podpoří zvyšování kompetencí pracovníků ve formálním i neformálním vzdělávání formou síťování a vzájemného učení. y 51017 Počet uspořádaných jednorázových akcí akce Jedná se o informační kampaň, jejímž prostřednictvím budou poskytovány informace o ověřování a uznávání výsledků dalšího vzdělávání v ČR pracovníkům neformálního vzdělávání. organizace Povinný k výběru, Vykazují se organizace, jejichž pracovníci budou podpořeni v centrech kolegiální podpory pro tvorbu programů propojující formální a neformální vzdělávání.

y pro aktivitu č. 6 Podpora učitelů cizího jazyka proškolení učitelů pro výuku odborného cizího jazyka Specifický cíl: SC 2 Kód NČI Počet vzdělávacích modulů s metodikou a vzdělávacím, svázaný s 5 08 10 Jedná se počet zvolených oborových bloků, v jejichž rámci budou vytvořeny a ověřeny programy pro učitele cizích jazyků. Dílčí výstupy tohoto indikátoru (tj. ze zvoleného oborového bloku/zvolených oborových bloků) je nutno rozepsat v příloze žádosti o podporu Přehled klíčových výstupů k naplnění indikátorů projektu ESF. Nejpozději k nejbližší ZoR následující po 30. 6. 2019 je příjemce povinen odevzdat minimálně 6 finálních verzí kompletních programů pro učitele z každého zvoleného oborového bloku. organizace Povinný k výběru, Vykazují se školy, jejichž pedagogičtí pracovníci jsou zapojeni do ověření celých vzdělávacích programů pro učitele.

y pro aktivitu č. 7 Kompetence pro demokratickou kulturu Specifický cíl: SC2 Kód NČI Počet vzdělávacích modulů s metodikou a vzdělávacím povinný k naplnění, svázaný s 5 08 10 Vykazují se nově vytvořené a ověřené programy zaměřené na kompetence pro demokratickou kulturu. Dílčí výstupy tohoto indikátoru (tj. vytvořených a ověřených programů) je nutno rozepsat v příloze žádosti o podporu Přehled klíčových výstupů k naplnění indikátorů projektu ESF. Nejpozději k nejbližší ZoR následující po 30. 6. 2019 je příjemce povinen odevzdat minimálně 30 % programů (minimálně jeden program) v kompletní finální verzi se všemi náležitostmi. organizace Povinný k výběru, povinný k naplnění Zde uvedené specifikace navazují na platné definice indikátorů, které jsou zveřejněny na webu MŠMT. Vykazují se organizace, které se zapojí do tvorby a/nebo ověření programu zaměřeného na kompetence pro demokratickou kulturu. Na výstupové indikátory 5 13 01 Počet vzdělávacích modulů s metodikou a vzdělávacím a 5 26 02 Počet platforem pro odborná tematická setkání je povinně navázaný výsledkový indikátor 5 08 10 Počet organizací, který byly. Pro indikátory 5 13 01 Počet vzdělávacích modulů s metodikou a vzdělávacím je jako přílohu žádosti o podporu nutno přiložit specifikaci v Přehledu klíčových výstupů k naplnění indikátorů projektu ESF.