OKRUH č. 1 KURÁTORSKÁ STUDIA



Podobné dokumenty
Dějiny českého výtvarného umění

Estetická výchova výtvarná výchova (prima - ŠVP) Estetická výchova výtvarná výchova (kvinta - ŠVP) Estetická výchova výtvarná výchova (sexta - ŠVP)

Seznámení se s výtvarnou kulturou a uměním prostřednictvím obrazně vizuálních vyjádření Sexta a druhý ročník

Výtvarná výchova Ročník TÉMA

PE Performativní média doc. ak. mal. Karel MgA. Jan Hora

České umění po roce 1945 jako předmět uměleckohistorického výzkumu

Maturitní otázky z předmětu VÝTVARNÁ VÝCHOVA

Metodický list pro první soustředění kombinovaného studia předmětu Neziskové. organizace

GYMNÁZIUM OSTRAVA ZÁBŘEH, VOLGOGRADSKÁ 6a. Mgr. Marcela Gajdová. Tematické plány pro školní rok 2016/2017

Charakteristika vyučovacího předmětu výtvarná výchova

Nové vedení Domu umění města Brna

Řízení neziskových organizací

Marketing. Modul 2 Marketingový mix

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Proudy ve výtvarné pedagogice

Vysoká škola finanční a správní, o.p.s. KMK Reklama 1. Cíl: Seznámit s posláním reklamy v rámci integrované marketingové komunikace.

MO-ME-N-T MOderní MEtody s Novými Technologiemi

Výtvarná kultura. Studijní opora předmětu

Doktorský studijní program Výtvarná umění, obor Vizuální komunikace (Přehled předmětů a zkoušejících, přehled anotací předmětů a literatury)

Maturitní okruhy. PR, média a marketingová komunikace. Anglické gymnázium Pardubice

Výtvarná výchova - Kvinta, 1. ročník

4.6 Vzdělávací oblast Umění a kultura Výtvarná výchova

17. Výtvarná výchova

Otázky ke státní závěrečné zkoušce pro NMgr. obory na KVK PF UJEP VÝTVARNÉ OBORY

Obsah. Část I Komunikace 16. Část II Podniková komunikace 54 NOVÉ VYDÁNÍ PRO NOVÉ DESETILETÍ 11. Kapitola Kapitola 2 25.

Zkušební okruhy SZZ studia VV

Osnova kurzu Vzdělávání vedoucích úředníků - obecná část 00. Úvodní informace ke studiu e-learningových kurzů RENTEL a. s. 01. Informace ke studiu

Estetická výchova výtvarná Seznámení se s výtvarnou kulturou a uměním prostřednictvím obrazně vizuálních vyjádření

VZDĚLÁVÁNÍ VEDOUCÍCH ÚŘEDNÍKŮ - OBECNÁ ČÁST

ABSOLVENTSKÉ ZKOUŠKY SLUŽBY MUZEÍ A GALERIÍ OKRUHY OTÁZEK

OBSAH PŘEDMLUVA KONKURENČNÍ PROSTŘEDÍ A KONKURENCE...48 KONKURENČNÍ PROSTŘEDÍ...48

Vysoká škola finanční a správní, o.p.s. KMK Reklama 1

Teorie a didaktika a zprostředkování tvorby - státnicové otázky:

Veronika Štěrbová, GP3MP_MGP Metodika galerijní pedagogiky vyučující: Mgr. Alice Stuchlíková jaro 2012

Výtvarná výchova - Sexta, 2. ročník

Výchovné a vzdělávací strategie uplatňované vyučujícími v předmětu Seminář z výtvarné výchovy

Fakulta umění a designu Univerzity J. E. Purkyně v Ústí nad Labem

VYSOKÁ ŠKOLA HOTELOVÁ V PRAZE 8, SPOL. S. R. O. Bc. Kateřina Horná

Marketing kulturního dědictví a umění

Aktualizace Dlouhodobého záměru Fakulty umění a designu Univerzity Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem na léta

Specializace z výtvarné výchovy ročník TÉMA

PODNIKÁNÍ V CESTOVNÍM RUCHU NA VENKOVĚ

FAKULTA UMĚNÍ A DESIGNU UNIVERZITY J. E. PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM

Vzdělávací oblast: Umění a kultura Vyučovací předmět: Výtvarná výchova Ročník: 6.

Výtvarná výchova 6. ročník

průmyslů v ČR a zahraničí

Vysoká škola finanční a správní, o.p.s. KMK ML Public Relations 1

Marketingová komunikace muzeí a loajální publikum

pojem marketing, základní principy marketingu, specifika marketingu v CR, marketingové plánování, marketingový výzkum

II. Vzdělávání vedoucích úředníků

Vyučovací hodiny mohou probíhat v kmenové třídě, kreslírně i v plenéru.

Pedagog a umění. pořádané k poctě významného výtvarného pedagoga a teoretika Josefa Vydry ( )

doc. Ing. Marcela Kožená, Ph.D. Fakulta ekonomicko-správní Univerzita Pardubice

podnikatelských koncepcí, objasnit přístupy sektoru finančních služeb k trhu a

SZZ VÝTVARNÉ OBORY 1. Teorie barvy Interpretace obrazu 3. Přesahy malby 4. Médium malby a její proměny. 5. Malba a kresba Literatura základní:

Umění a kultura Výtvarná výchova

Aktivity a záměry Olomouckého kraje v oblasti cestovního ruchu

MO-ME-N-T MOderní MEtody s Novými Technologiemi

MARKETING STRAVOVACÍHO ÚSEKU. Mgr. Kateřina Bogdanovičová Ph.D., MBA

Liberec, Strategie podpory kulturních a kreativních průmyslů

Tabulace učebního plánu

Tabulace učebního plánu

Střední škola designu a módy, Prostějov

Marketing ve veřejné správě (N_MarVS)

Výtvarná výchova. 9. ročník. Zobrazování přírodních forem. Giuseppe Arcimboldo

Kateřina Strnadová. Masarykova univerzita Pedagogická fakulta Metodika galerijní pedagogiky (GP3MP_MGP), JS 2013 Mgr. Bc. Alice Stuchlíková, Ph.D.

Strategie podpory kulturních a kreativních průmyslů. Datum, místo Ing. Josef Praks

nová platforma pro spolupráci a rozvoj stezky Martin Peterka

Kapitoly z dějin filmu 1 výukové okruhy, studijní literatura, výkladové metody

Public Relations B1 (B_PR_B1) ZS 2011

Umění a kultura. Výtvarná výchova. Základní škola a Mateřská škola Havlíčkův Brod, Wolkerova 2941 Školní vzdělávací program. Oblast.

Tématické okruhy k SZZ Magisterského navazujícího studia oboru Grafický design

Pro školní rok 2012/13 vyhlašuji následující témata povinné a nepovinné profilové části maturitní zkoušky:

Témata profilové maturitní zkoušky z předmětu Souborná zkouška z odborných ekonomických předmětů (ekonomika, management, provoz obchodu)

Research for Action - Eliminace antisemitismu a anticiganismu v České republice

Výtvarná výchova 6. ročník

Profilová část maturitní zkoušky ve školním roce 2014/2015

Výstup předmětu Učivo Přesahy a vazby

Psychologie v marketingové komunikaci (B_PsyMK)

Propagace projektu Archeologie na dosah v Národním muzeu

Střední škola designu a módy, Prostějov

záznamy emocí, prožitků, představ, vjemů výtvarné vyjádření povrchu, struktury výtvarné vyjádření prožitků z hudby fantazie, sny, představy, příběh

Profilová část maturitní zkoušky ve školním roce 2018/2019

Volitelná výtvarná výchova II.

MARKETING NEZISKOVÝCH ORGANIZACÍ. Radim Bačuvčík

PC, POWER POINT, dataprojektor

VÝTVARNÁ VÝCHOVA (1. 9. ročník)

MATURITNÍ OKRUHY Školní rok: 2014/2015 Reprodukční grafik pro média zaměření propagace a reklama

Daně a daňová politika /ZK Finanční analýza /ZK Projektové řízení /ZK Reklama a marketingová komunikace /ZK Marketingový výzkum /ZK Marketing

6. ROČNÍK SOUTĚŽE O VÝTVARNÉM UMĚNÍ PRO STUDENTY STŘEDNÍCH ŠKOL A GYMNÁZIÍ

MARKETING NEZISKOVÝCH ORGANIZACÍ. Radim Bačuvčík

Kateřina Dytrtová. GP3MP_HTGP Historie a teorie galerijní pedagogiky Karolína Hejduková podzim 2012 vyučující: Mgr. Bc. Alice Stuchlíková, Ph.D.

Podpora kultury na úrovni EU Kulturní a kreativní průmysly. Eva Žáková

ČVUT FEL K 316. Marketing KOMUNIKAČNÍ POLITIKA. Tomek - Vávrová

IN/visible FOTOfestival Olomouc 08

Strategie komunikace informaèní kampanì pøechodu na televizní digitální vysílání

Zkouškové okruhy ke státní závěrečné zkoušce studentů oboru Muzejní a galerijní pedagogika

Střední škola designu a módy, Prostějov

Ukazka knihy z internetoveho knihkupectvi

Transkript:

OKRUH č. 1 KURÁTORSKÁ STUDIA 1. Ekonomika neziskových organizací v oblasti kultury a umění. Čím je ekonomika neziskových organizací specifická a čím je specifická v oblasti kultury a umění? Jaké právnické osoby se u nás v rámci veřejného a samosprávného občanského sektoru vyskytují a čím se liší a co je spojuje (otázky zaměření, majetku, rozhodování)? Proč je výhodné zasíťování a kooperace těchto organizací v rámci občanského sektoru? Co znamená public private partnership? Uveďte způsob založení a specifika financování provozu a majetku u jednotlivých typů neziskových a ne-proziskových organizací (jaké zdroje využívají a jak s nimi v rámci platných zákonů nakládají)? Vysvětlete pojem sociální ekonomika a sociální podnik, členský princip a svépomoc, fundrazing, filantropie, nedistribuce zisku, činnost hlavní a činnost vedlejší, veřejný prospěch a veřejné finance. 2. Možnosti organizace a financování kurátorských institucí a činností Jaké znáte možnosti a podmínky organizace a financování kurátorských institucí a činností (1) v rámci trhu a (2) v neziskovém státním a (3) v občanském samosprávném sektoru? Jaké lze zapojit monetární a nemonetární zdroje? Jaké jsou možnosti predikace (vize, analýzy, plán a rozpočet, kalkulace)? S čím je nutno počítat? Co je nutno každoročně vypořádat? 3. Marketingové nástroje a jejich uplatnění v produkci kultury Marketingový mix. K čemu slouží a co obsahuje? (základní nástroje produkt, cena, distribuce, propagace) Čím se liší dva základní systémy marketingových nástrojů? Systém P product, price, place, promotion + public relations, progress, people, perfection, psychology, participation, partnership, punctuality, potential possibilities, packaking; systém C customer, consumer, cost, convenience, communication IMC, channels, competition, cooperation, collaborators, company skills, kontext. 4. Marketingové nástroje a jejich uplatnění v produkci kultury Produkt jako marketingový nástroj. Vysvětlete pojmy a jejich vzájemné vazby: hmotný a nehmotný produkt (služba, událost, zkušenost, místo, myšlenka, kampaň, instituce, činnost, zážitek, osoba), spotřebitelská hodnota a spoluúčast návštěvníka. Nástroje integrované marketingové komunikace (IMC). Specifikujte význam a možnosti využití komunikačního mixu v produkční činnosti kulturních institucí. Reklama, podpora prodeje, osobní prodej, přímý (direct) marketing, publicita, public relations, media relations, sponzoring, lobbing, public affairs, netradiční postupy (viral, guerilla, event, mobil, product placement).

5. Instituce působící v oblasti současného výtvarného umění. Státní instituce, neziskové organizace, komerční galerie, centra pro současné umění - transformace předlistopadových výstavních institucí - otevření a problematický provoz Veletržního paláce - vznik nových regionálních uměleckých scén - postavení umělce v rámci struktury institucí - role uměleckého kurátora, role instituce, role umělce 6. Sociální role umění se realizuje dialogem umělce s veřejností prostřednictvím uměleckých děl. Co je umělecké dílo? (Estetický objekt a estetický prožitek) Co je veřejnost? (Dějinný vývoj, základní rysy, možnosti a způsoby dialogu ) 7. Public Art. Dialog umělce s veřejností prostřednictvím public-art Pojem public-art Dějinné předpoklady a dějiny public-art New gendre public-art 8. Sociální role umění mimo public-art. Jak se sociální role umění proměňovala v evropských dějinách? Vztah subjektu a společnosti, umělce a institucí Patočka: Snad největší proměna, k níž v lidském vztahu ke světu došlo od pravěku (o revoluci ve 2. polovině 18. století a jejich důsledcích pro sociální roli umění) 9. Historiografie a metodologie. Historiografie, současný stav umění a dějin umění; přední světoví a čeští představitelé oboru. Analýza a interpretace výtvarného díla. Prezentace, muzealizace a socializace výtvarného díla. 10. Zprostředkování umění Formy, metody a nástroje zprostředkování umění. Aktuální stav problematiky zprostředkování umění v galerijní praxi.

Literatura: Bourriaud, N.: Postprodukce, Tranzit, 2004 Černá, J.; Johnová, R. a kol.: Arts marketing, Marketing umění a kulturního dědictví. Oeconomica, Praha, 2007 Greenberg, R.; Ferguson, B. W.; Mairne, S.: Thinking about Exhibitions, Routledge, 1996 Horáček, R.: Galerijní animace a zprostředkování umění. Brno, 1998 Hunčová M.: Ekonomický rozměr občanské společnosti. FSE UJEP, Ústí nad Labem, 2008 Kesner ml., L. (ed.): Vizuální teorie, Současné anglo-americké myšlení o výtvarných dílech, Praha, 1998 Kesner ml., L. (ed.): Muzeum umění v digitální době. Argo a NG, Praha, 2000 Koleček, M. (ed.): Framing of Art. FUD UJEP, Ústí nad Labem, 2007 McLuhan, M.: Člověk, média a elektronická kultura, Jota, 2000 McLuhan, M.: Jak rozumět médiím, Odeon, 1991 Panofski, E.: Význam ve výtvarném umění. Praha, 1981 Pospiszyl, T. (ed.): Před obrazem, Antologie americké výtvarné teorie a kritiky, OSVU, 1998 Rektořík, J.: Organizace neziskového sektoru - základy ekonomiky, teorie a řízení. Ekopress, Praha, 2007 Vančát, J.: Poznávací a komunikační obsah výtvarné výchovy v kurikulárních dokumentech. Praha, 2003 Wade, G.: Curating in the 21st Century, Wallsall, 2000 Wittlich, P.: Literatura k dějinám umění. Vývojový přehled (skriptum FF UK). Praha, 1992 ----------

OKRUH č. 2 DĚJINY UMĚNÍ 1. Výtvarné umění 50. let 20. století. Abstraktní umění Informel, Art brut, Tašismus, Abstraktní expresionismus, Americká akční malba. 2. Výtvarné umění 60. let 20. století. Figurativní umění Pop-art, Nový realismus. 3. Výtvarné umění 60. a 70. let 20. století: pozdní moderna. Konceptuální umění a umění akce, Fluxus, Minimal-art, Land-art, Arte-povera. 4. 70. a 80. léta 20. století: nástup postmoderny ve světě. Pojem Postmoderna. Situace v USA (Street-art, instantní malba ). Situace v Německu ( Noví divocí ; Neo-expreionismus ). Situace v Itálii ( Transavantgarda ). 5. 70. a 80. léta 20. století: postavení umění v období reálného socialismu (ČSSR). Neoficiální a polooficiální výstavní aktivity. Umělci tzv. Šedé zóny. Oficiální prorežimní umění systém fungování.

6. 70. 90. léta 20. století: Gender art. Pojem Gender (rod jako sociální konstrukce). Gender problematika v kontextu vývoje vizuálního umění 2. poloviny 20. století. Procesy destabilizace homogenní kategorie mužské a ženské identity. Teorie pohledu ( Gaze ). Pojem Politika těla. 7. Vývoj českého výtvarného umění po roce 1989. Rámcový přehled. Analýza tvorby vybraných autorů. 8. Vývoj středoevropského a východoevropského umění v 90. letech 20. století a na počátku 21. století. Rámcový přehled. Analýza tvorby vybraných autorů. 9. Dynamický nástup informačních technologií, technická média v umění na přelomu 20. a 21. století. Vznik nových vyjadřovacích forem (computer-art, copy-art, net-art, digital-art, electronic-art). Modifikace starších formátů a technologií. Fenomén post-produkce. 10. Postavení fotografie a video-artu na přelomu 20. a 21. století. Koexistence tradičních a nových (digitálních) technologií.

Literatura: Bourriaud, N.: Postprodukce, Tranzit, 2004 Birgus, V.; Scheufler, P.: Fotografie v českých zemích 1839-1999, Grada, 1999 Birgus, V.; Vojtěchovský, M.: Česká fotografie 90. let, KANT, 1998 Císař, K. (ed.): Co je to fotografie?, Hermann & synové, 2004 Flusser, V.: Do universa technických obrazů, OSVU 2001 Foster, H.; Krausová, R.; Yve-Alain, B.; Buchloh, B.: Umění po roce 1900, Slovart, 2007 Green, R.: Internet Art, Thames and Hudson, 2004 Grosenicková, U.: Ženy v umění 20. a 21. století, Taschen / Slovart, 2004 Grygar, Š.: Konceptuální umění a fotografie, AMU Praha, 2004 Hoptman, L.; Pozspiszyl, T. (eds.): Primary Documents. A Sourcebook for Eastern and Central European Art since the 1950 s, MOMA, 2002 Judlová, M.: Ohniska znovuzrození. České umění 1956-1963, GHMP, 1994 Kalinová, L.: Společenské proměny v čase socialistického experimentu, Academia, 2007 Kesner, L.: Vizuální teorie, H + H Jinočany, 1997 Koleček, M.: Okraj obrazu. FUUD UJEP, Ústí nad Labem, 2005 Malá, O.; Srp, K.: České umění v 90. letech, GHMP, 1998 Pachmanová, M.: Věrnost v pohybu, OWP, 2001 Paul, Christiane: Digital Art, Thames and Hudson, 2003 Rousová, H. (ed.): Vademecum moderního umění v Čechách a na Moravě, Gallery, 2002 Rusnáková, K.: História a teória mediálneho umenia na Slovensku, VŠVU, 2006 Slavická, M.; Pánková, M.: Zakázané umění. OSVU, 1996 Sontagová, S.: O fotografii, Paseka, 2002 Švácha, R.; Platovská, M.: Dějiny českého výtvarného umění V, 1939-1958, Academia, 2005 Švácha, R.; Platovská, M.: Dějiny českého výtvarného umění VI, 1939-1958, Academia, 2007