Hodnocení a sebehodnocení ředitelek / ředitelů MŠ

Podobné dokumenty
Přílohy. příloha č.1. Dotazník č. 1 - pro pracovníky České školní inspekce

Příloha č. 1 POUŽITÉ ZKRATKY

c) Kompletní znění dotazníku přístupného z přímého odkazu rozeslaného v u:

Přílohy. příloha č. 1 Dotazník pro zřizovatele škol. příloha č. 2 Dotazník pro ředitele škol. příloha č. 3 Harmonogram konkursního řízení

Dotazník pro zřizovatele škol

4. Studujete nebo jste absolvoval/la studium manažerského zaměření? (můžete označit i více možností)

5. Přílohy. 5.1 Příloha č. 1. Výzkumné šetření

MORAVSKOSLEZSKÝ KRAJ RADA KRAJE. ZÁSADY pro periodické hodnocení výkonu funkce ředitelů škol a školských zařízení zřizovaných Moravskoslezským krajem

Dobrý den, věnujte prosím několik minut svého času vyplnění následujícího dotazníku.

Příloha č. 1 Průvodní dopis a dotazník A ) průvodní dopis RODINNÉ KONSTELACE ŘEDITELŮ ŠKOL- VÝZKUM

Příloha č. 1 - Suburbanizace v České republice a zahraničí

AUTOEVALUACE ŠKOLY A JEJÍ EVALUAČNÍ ČINNOST (EVALUACE UČITELE)

Pravidla pro stanovení výše příplatku za vedení, pro poskytování osobního, zvláštního a specializačního příplatku a pro poskytování odměn

Příloha 3 AUTOEVALUACE ŠKOLY:


Vážení respondenti, obracím s prosbou o vyplnění tohoto dotazníku.

Tato oblast by měla ověřit naplňování stanovených záměrů a cílů v dokumentech školy a zároveň soulad školních dokumentů s cíli RVP PV.

Příloha č. 1. Předem Vám velice děkuji za vyplnění dotazníku. Dotazník pro lékaře PRACOVIŠTĚ: Jste: žena muž

PŘÍLOHY. Příloha č. 1. Možnosti řešení konfliktu. Příloha č. 2. Srovnávání pěti přístupů ke konfliktu. Příloha č. 3. Průvodní dopis respondentům

Příloha 4 Oblasti hodnocení stanovené v ŠVP

PLÁN AUTOEVALUACE ŠKOLY

Dotazník pro posouzení kvality života ženy v období po porodu MOTHER-GENERATED INDEX

Základní škola a Mateřská škola Břeclav, Kpt. Nálepky 7 1. Organizační řád Č.j.: Spisový znak Skartační znak 214 /2012 A.1. A5

VI. HODNOCENÍ ŽÁKŮ A AUTOEVALUACE ŠKOLY

K ritéria hodnocení. Kritéria hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání a školských služeb ve školním roce 2008/2009

III. Kritéria hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání a školských služeb

Informace o činnosti České školní inspekce

PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ

Základní škola Jihlava, Jungmannova 6, příspěvková organizace ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY Č.j.: Spisový znak Skartační znak 273 /12 A.1.

6.3. AUTOEVALUACE ŠKOLY A JEJÍ EVALUAČNÍ ČINNOST (EVALUACE UČITELE)

Příloha 1 Informovaný souhlas vedení předškolního zařízení. Příloha 3 Informovaný souhlas zákonného zástupce

7. EVALUACE A PEDAGOGICKÁ DIAGNOSTIKA

Na základě ustanovení 305 odst. 1 zákona č. 262/2006 Sb. zákoníku práce v platném znění vydávám jako statutární orgán školy tento vnitřní předpis.

DODATEK K ŠVP PRO ŠKOLNÍ ROK 2010/2011

Spokojenost zaměstnanců

P R A V I D L A RADY MĚSTA LOUN. č. P 5/2018. Vnitřní platový předpis pro ředitele příspěvkových organizací zřizovaných městem Louny

Pravidla Rady kraje Vysočina pro periodické hodnocení výkonu funkce ředitelů škol a školských zařízení zřizovaných krajem Vysočina. ze dne 9. 2.

Obracím se na Vás s prosbou o vyplnění následujícího dotazníku. Vyplňování dotazníku je zcela anonymní.

1. DOKUMENTY ŠKOLY ŠVP TVP SOULAD ŠVP RVP PV

Č.j.: Vypracoval: Schválil:

Pravidla Rady Kraje Vysočina pro periodické hodnocení výkonu funkce ředitelů škol a školských zařízení zřizovaných Krajem Vysočina. ze dne 3. 1.

Obecná ustanovení. 1. Působnost a zásady směrnice

Příloha č. 1 Žádost o povolení výzkumného šetření na Klinice onkologie a radioterapie FN v Hradci Králové

ZŠ a MŠ Jindřichov, okres Bruntál

Velice děkuji za zprostředkování vašim učitelkám a přikládám ofrankovanou obálku pro zpětné vrácení, nejlépe do týdne.

Příloha č. 1: Dotazník učitelkám mateřských škol

SMĚRNICE - ORGANIZAČNÍ ŘÁD

1. ORGANIZAČNÍ ŘÁD. Č.j.: Spisový / skartační znak S 2/ V 10. Vochyánová Irena, ředitelka školy

Příloha 1. Dotazník pro ředitelky MŠ manažerská práce zástupkyň ředitelek MŠ

Dotazník (N 61) Vzdělávací potřeby policejních manažerů

Dotazník (B 61) Vzdělávací potřeby policejních manažerů

Čl. 2 Harmonogram hodnocení ředitelů PŘO

Jubilejní základní škola Masarykova a mateřská škola, Nové Bránice p.o. Nové Bránice 131, Dolní Kounice ORGANIZAČNÍ ŘÁD

Mateřská škola, Dvůr Králové nad Labem, Drtinova 1444 ORGANIZAČNÍ ŘÁD

další vzdělávání pedagogických pracovníků International Project Management Association Národní institut pro další vzdělávání

Koordinátorka programu GRV

Profesní portfolio v praxi mateřské školy

Section A: Základní údaje

Dotazník k bakalářské práci na téma Popularita a postoje k házené v České republice

Studium školského managementu v rámci profesní přípravy předškolních pedagogů na PDF UHK

Jakého jste pohlaví? Jaký je Váš věk? Chtěl/a byste vést jiný sektor, než vedete? Jak dlouho pracujete ve společnosti Golf Beřovice, s. r. o.?

Kritéria hodnocení. Kritéria hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání a školských služeb České školní inspekce ve školním roce 2009/2010

Závěrečná zpráva z realizace vzdělávacích kurzů v rámci projektu CZ.1.04/1.1.02/ Vzdělávání - cesta ke kvalitě

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola Veřovice, příspěvková organizace Veřovice 276. Identifikátor školy:

KONCEPCE ROZVOJE MATEŘSKÉ ŠKOLY JABLUNKOV,

Dotazník k bakalářské práci

ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY

Příloha č Vyučuji na: - základní škole - střední škole / střední odborné škole - gymnáziu

DOTAZNÍK PRO ZAMĚSTNANCE FIRMY XYZ, s. r. o. Hlavička. Příloha č. 1. Dobrý den,

Základní škola Most, J. A. Komenského 474, příspěvková organizace J. A. Komenského 474, Most ORGANIZAČNÍ ŘÁD

Přílohy. Příloha č.1 Dotazník pro zaměstnance Sítě MC. Příloha č.2 Struktura témat pro rozhovor s Rut Kolínskou 06/2011

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM školní rok 2018/2019

Základní škola Libiš, okres Mělník příspěvková organizace se sídlem Školní 10, Neratovice ORGANIZAČNÍ ŘÁD. Mgr. Martina Černá, ředitelka školy

Doporučení České školní inspekce pro práci škol, školských zařízení a jejich zřizovatelů

DOTAZNÍK. sloužící jako zpráva o vzdělávání od

Příloha školního vzdělávacího programu č. 3 Základní škola praktická Rožnov pod Radhoštěm

Metodický pokyn ke stanovení platů ředitelům škol a školských zařízení zřizovaných městem Uherské Hradiště

ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY

Dotazník (B 62) Vzdělávací potřeby policejních manažerů

Dotazník (B 60) Vzdělávací potřeby policejních manažerů

Česká školní inspekce v současnosti

2. Hlavní výzkumná otázka a vedlejší výzkumné otázky

JAK A PROČ PRACOVAT NA KVALITĚ IA. Ing. Eva Klímová Praha,

ZÁPIS Z JEDNÁNÍ ŘÍDÍCÍHO VÝBORU PROJEKTU MAP V ORP BŘECLAV

Ukázka je převzata z pracovní verze ŠVP ZŠ pro tělesně postižené při Jedličkově ústavu v Praze.

Profesní standard v odborném

Dotazník Příloha č. 2

Seminář pro vedoucí pracovníky k personálnímu auditu

PROGRAM KONFERENCE RŮZNÉ ROLE ZÁSTUPCE ŘEDITELE ŠKOLY

ŠKOLNÍ PORADENSKÉ PRACOVIŠTĚ Gymnázium Hejčín

Příloha č. 1: Dotazník pro první skupinu respondentů skupina žáků devátých tříd ze základních škol v našem městě

Vážené kolegyně, vážení kolegové! Cílem konference s mezinárodní účastí je diskuse nad aktuálními problémy vzdělávání učitelů primární a preprimární p

OBLASTI NESPOKOJENOSTI SESTER

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Mateřská škola Nová Ves. Adresa: Nová Ves č. 53, PSČ Identifikátor školy:

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Gymnázium, Šternberk, Horní náměstí 5. Horní náměstí 5/167, Šternberk. Identifikátor:

3. Kultura školy 4. Řízení školy 5. Výsledky vzdělávání 6. Výsledky práce školy vzhledem k podmínkám vzdělávání a ekonomickým zdrojům

Kompetence řídících pracovníků k zajištění rozvoje ICT ve škole či školském zařízení Osobní kompetenční portfolio

Hlavní oblasti vlastního hodnocení školy schválené pedagogickou radou dne jsou:

Stanovení platů ředitelům škol a škol. zařízení

1 SEZNAM PŘÍLOH Příloha č. 1 Vzor dotazníku Příloha č. 2 Doporučená pestrost stravy

Transkript:

12. Přílohy Dotazník Hodnocení a sebehodnocení ředitelek / ředitelů MŠ 1. MŠ, kterou řídím zřizuje? Vyberte ze seznamu obec kraj jiný subjekt 2. Provádí Váš zřizovatel hodnocení Vaší práce? Vyberte ze seznamu spíše 3. Znáte přesné znění kritérií zřizovatele pro hodnocení Vaší práce? Vyberte ze seznamu spíše 4. Jak často provádí Váš zřizovatel hodnocení Vaší práce? Vyberte ze seznamu 1x ročně 2x ročně 4x ročně nikdy 5. Jakou formu má hodnocení Vaší práce od zřizovatele? Vyberte ze seznamu dotazník písemná zpráva o práci ředitele hodnotící pohovor

výsledky kontrol monitoring školy kombinace všech forem žádnou Jiné: 6. Zaškrtněte z uvedených možností ty oblasti, které obsahují kritéria Vašeho zřizovatele ekonomická oblast školy, hospodaření školy řídící, manažerské kompetence hodnocení pedagogického procesu = vize, cíle, ŠVP klima školy personální vedení školy prezentace školy spolupráce se zřizovatelem dodržování termínů sankce Jiné: 7. Kdybyste měl/a možnost ovlivnit tvorbu kritérií zřizovatele, jaká kritéria pro hodnocení by byla klíčová? Přiřaďte důležitost 1 - jmenší, 5 - jvyšší 1 2 3 4 5 ekonomická oblast školy, hospodaření školy řídící, manažerské kompetence hodnocení pedagogického procesu = vize, cíle, ŠVP klima školy personální vedení školy prezentace školy spolupráce se zřizovatelem dodržování termínů sankce jiné : kvalita osobnosti ředitele, komunikativnost, vstřícné jednání, konstruktivní přístup k problémům aj

8. Jak velkou MŠ řídíte? Vyberte ze seznamu 1 až 2 třídy 3 až 4 tříd 5 až 6 tříd 7 a více sloučená pracoviště 9. Jak dlouho vykonáváte funkci ředitelky MŠ? Vyberte ze seznamu 1 až 3 roky 4 až 6 let 7 až 12 let 13 a více 10. Je pro Vás Vaše vlastní hodnocení důležitou součástí Vaší práce? Vyberte ze seznamu spíše 11. Provádíte periodické hodnocení Vaší práce? Vyberte ze seznamu spíše 12. Jak často provádíte své hodnocení? Vyberte ze seznamu 1x měsíčně 2x ročně 1x ročně 1x za 3 roky nikdy

13. Kterou z forem hodnocení pro Vaše sebehodnocení používáte? Můžete zatrhnout více možností dotazník pro zaměstnance 360 zpětnou vazbu dotazník pro rodiče výsledek hodnotícího pohovoru se zřizovatelem výsledek hodnotícího pohovoru se zaměstnanci výsledky kontrol rozbor stížností výsledky DVPP a sebevzdělávání Jiné: 14. Kterou oblast Vašeho sebehodnocení považujete za důležitou? Přiřaďte důležitost 1 - jmenší, 5 - jvyšší 1 2 3 4 5 oblast dalšího profesního rozvoje oblast vedení lidí oblast legislativní oblast manažerských kompetencí oblast ekonomickou jiné Děkuji za vyplnění dotazníku Hana Francová

Průvodní dopis zřizovatel: Vážená paní starostko, vážený pa starosto, Vážená paní vedoucí odboru, vážený pa vedoucí odboru, Vážený zřizovateli mateřské školy, obracím se na Vás s prosbou o spolupráci při zpracování mé bakalářské práce. Studuji 3. ročník Pedagogické fakulty Univerzity Karlovy v Praze, obor Školský management a v současnosti zpracovávám závěrečnou bakalářskou práci na téma Hodnocení a sebehodnocení ředitelek mateřských škol. Cílem mé práce je prozkoumat a zhodnotit kritéria hodnocení zřizovatelů, které používají k hodnocení práce ředitelek mateřských škol. Výzkum bude proveden pomocí obsahové analýzy dokumentů. Tato analýza bude provedena nymně. Pokud máte tato kritéria pro hodnocení práce ředitelek mateřských škol zpracována, prosím o jejich zaslání na adresu hannahf@seznam.cz. V případě zájmu Vám ráda zašlu výsledky mé bakalářské práce. Děkuji za Váš čas a poskytnuté dokumenty. S pozdravem Hana Francová

Průvodní dopis ředitelky mateřských škol: Vážené kolegyně a kolegové, jmenuji se Hana Francová, studuji na Univerzitě Karlově v Praze obor Školský management. Hodnocení ředitelů se stalo velmi frekventovaným tématem v souvislosti se zavedením funkčního období ředitelů. Součástí mé závěrečné bakalářské práce bude i výzkumné šetření na toto téma. Dovoluji si Vás proto požádat o pomoc při vyplnění dotazníků. První oblast (otázka 1 až 7) by měla zmapovat to, jak vnímáte hodnocení z pohledu Vašich zřizovatelů. Druhá oblast (otázka 8 až 14) se zabývá Vaším vlastním hodnocením - jedná se mi o jakoukoliv formu hodnocení, kterou používáte (písemnou, uvědomění si dostatků, přehodnocení stvisek apod.). Dotazník by Vám měl zabrat více jak 10 minut. Velice děkuji za vyplnění a čas, který vyplnění dotazníku věnujete. Hana Francová