6. ročník SOUBOR OTÁZEK. -Finále-

Podobné dokumenty
SOUBOR OTÁZEK. 6. ročník

Pokud budu chtít obejít válcovou bronzovou kašnu stojící na náměstí v Brně, tak po pěti stejně dlouhých krocích budu ve čtvrtině cesty.

6. ročník SOUBOR OTÁZEK

SOUBOR OTÁZEK. 5. ročník

4. ročník SOUBOR OTÁZEK

SOUBOR OTÁZEK. 8. ročník

1. POKLADNA Prodavač sčítal na elektronické pokladně 3 ceny. Pokaždé zmáčkl u ceny jiné jednociferné číslo. Celkový součet vyšel 9 Kč.

Mezinárodní matematická soutěž Pangea v Evropě Litva Rakousko Srbsko Norsko

6. ročník SOUBOR OTÁZEK

Mezinárodní matematická soutěž Pangea v Evropě Norsko Rakousko Irsko Polsko Litva 3 900

SOUBOR OTÁZEK. 7. ročník

Mezinárodní matematická soutěž Pangea v Evropě Litva Rakousko Srbsko Norsko

7. ročník SOUBOR OTÁZEK

SOUBOR OTÁZEK. 9. ročník

SOUBOR OTÁZEK. -Finále- 6. ročník

SOUBOR OTÁZEK. 6.ročník

Mezinárodní matematická soutěž Pangea v Evropě Litva Rakousko Srbsko Norsko

SOUBOR OTÁZEK. 8.ročník

SOUBOR OTÁZEK. -Finále- 8. ročník

SOUBOR OTÁZEK. ročník

SOUBOR OTÁZEK. ročník

SOUBOR OTÁZEK - Finále - 4. ročník

8. ročník SOUBOR OTÁZEK

9. ročník SOUBOR OTÁZEK

SOUBOR OTÁZEK. 7.ročník

8. ročník SOUBOR OTÁZEK

Mezinárodní matematická soutěž Pangea v Evropě Litva Rakousko Srbsko Norsko

Mezinárodní matematická soutěž Pangea v Evropě Norsko Rakousko Irsko Polsko Litva 3 200

9. ročník. SOUBOR OTÁZEK -Finále-

SOUBOR OTÁZEK. -Finále- 9. ročník

Mezinárodní matematická soutěž Pangea v Evropě Litva Rakousko Srbsko Norsko

Mezinárodní matematická soutěž Pangea v Evropě Norsko Rakousko Irsko Polsko Litva 3 900

SOUBOR OTÁZEK. 7.ročník

Mezinárodní matematická soutěž Pangea v Evropě Litva Rakousko Srbsko Norsko

SOUBOR OTÁZEK. 8.ročník

8. ročník. SOUBOR OTÁZEK -Finále-

7. ročník SOUBOR OTÁZEK

8. ročník SOUBOR OTÁZEK. -Finále-

BROZURA.

Počet registrovaných účastníků. Počet registrovaných účastníků. Název země. Název země. 1 Německo Portugalsko 7 000

*+, -+. / 0( & -.7,7 8 (((!# / (' 9., /,.: (; #< # #$ (((!# / "

SOUBOR OTÁZEK -Finále- 5. ročník

SOUBOR OTÁZEK. ročník

Národní institut dětí a mládeže Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy ČR PYTHAGORIÁDA 33. ROČNÍK 2009/2010 ŠKOLNÍ KOLO PRO 6.

MATEMATIKA 6. ROČNÍK. Sada pracovních listů CZ.1.07/1.1.16/

SOUBOR OTÁZEK. ročník

Příloha č. 1: Vstupní soubor dat pro země EU 1. část

7. ročník SOUBOR OTÁZEK. -Finále-

V jídelně jsou tři stoly se stejným počtem židlí. Celkem si k nim posedalo 18 dětí, žádná židle nezbyla prázdná. Kolik dětí sedělo u každého stolu?

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

6. ročník. SOUBOR OTÁZEK -Finále-

Vývoj demografické struktury obyvatelstva v zemích EU. Tomáš Fiala Jitka Langhamrová Katedra demografie Fakulta informatiky a statistiky VŠE Praha

Desetinná čísla pracovní listy pro ročník stupňované podle náročnosti Irena Budínová Pedagogická fakulta MU

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

Téma 1: Numerické výpočty (číselné množiny, druhy čísel, absolutní hodnota, zaokrouhlování, dělitelnost čísel, společný násobek a dělitel čísel)

9. ročník SOUBOR OTÁZEK

Ceník přepravce BALIKSERVIS Doba přepravy

Matematický KLOKAN : ( ) = (A) 1 (B) 9 (C) 214 (D) 223 (E) 2 007

Mezinárodní matematická soutěž Pangea v Evropě Norsko Rakousko Irsko Polsko Litva 3 900

Jakýkoliv jiný způsob záznamu odpovědí (např. dva křížky u jedné úlohy) bude považován za nesprávnou odpověď.

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

SOUBOR OTÁZEK. ročník

PŘÍLOHA SDĚLENÍ KOMISE EVROPSKÉMU PARLAMENTU A RADĚ

České vysoké učení technické v Praze vyhlašuje 8. ročník celoškolské FREKTORYSOVY SOUTĚŽE. v aplikované matematice

Srovnávací studie jednotkových nákladů mezi silniční a železniční nákladní dopravou v zemích EU a Švýcarsku

Finále SOUBOR OTÁZEK. ročník

II. Veřejně dostupné služby v mobilních sítích elektronických komunikací

SOUBOR OTÁZEK. ročník

U každé úlohy je uveden maximální počet bodů.

5. ročník. SOUBOR OTÁZEK -Finále-

Finále SOUBOR OTÁZEK. ročník

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

1. Míra ekonomické aktivity

Dosavadní zapojení subjektů ČR do výzev WIDESPREAD. Informační den v oblasti Šíření excelence a podpora účasti v programu Horizont 2020

Graf 3.11 Podniky* prodávající přes ostatní sítě (v %)

Rada Evropské unie Brusel 8. prosince 2016 (OR. en)

MATEMATIKA. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám. 1 Základní informace k zadání zkoušky. 2.1 Pokyny k otevřeným úlohám

Jméno a příjmení. Pokud budete chtít svou odpověď opravit, zabarvěte původně zakřížkovaný čtvereček a zakřížkujte nový čtvereček.

Téma 5: PLANIMETRIE (úhly, vlastnosti rovinných útvarů, obsahy a obvody rovinných útvarů) Úhly 1) Jaká je velikost úhlu? a) 60 b) 80 c) 40 d) 30

II.3 Toky lidských zdrojů v oblasti vědy a technologií

Racionální čísla. Množinu racionálních čísel značíme Q. Zlomky můžeme při počítání s nimi:

Kód trezoru 1 je liché číslo.

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Výsledky mezinárodního výzkumu OECD PISA 2009

Mediánový věk populace [demo_pjanind] 41,1 40,8 41,0 40,6 40,4 40,3 40,2 40,0

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

Příprava na závěrečnou písemnou práci

Financování VVŠ v ČR

Cvičné texty ke státní maturitě z matematiky

Rada Evropské unie Brusel 18. května 2017 (OR. en)

( ) Slovní úlohy vedoucí na soustavy rovnic I. Předpoklady:

Podmínky pro výjezd studentů do zahraničí. ERASMUS+ a další programy

Základní škola Nýrsko, Školní ulice, příspěvková organizace. ( zakladni.asp) MIŠ MAŠ

9. ročník SOUBOR OTÁZEK. -Finále-

2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

STATISTIKY CESTOVNÍHO RUCHU JIŽNÍ ČECHY 2007

I. kolo kategorie Z7

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

Prezentace. RNDr. Vladimír Kostka. Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích

66. ročníku MO (kategorie A, B, C)

Transkript:

6. ročník SOUBOR OTÁZEK -Finále- 2017

Mezinárodní matematická soutěž Pangea v Evropě Název země Počet registrovaných účastníků Název země Počet registrovaných účastníků 1 Německo 137 718 10 Francie 10 000 2 Polsko 101 036 11 Dánsko 10 000 3 Španělsko 67 800 12 Belgie 8 000 4 Slovenská republika 63 070 13 Itálie 6 800 5 Maďarsko 37 213 14 Švédsko 5 064 6 Česká republika 32 227 15 Irsko 5 000 7 Rakousko 28 151 16 Slovinsko 3 000 8 Portugalsko 22 506 17 Litva 2 000 9 Švýcarsko 10 800 18 Norsko 2 000 Celkem 552 385 /Pangea Česká republika /pangeamathematic /PraguePangea

1. VÝSLEDEK Přiřaď za rovnítko správný výsledek. 0,6 :3 + 40 0,2 2 (5-2 1,2) = a) 2 b) 2,2 c) 3 d) 3,2 e) 4,1 2. ŘADA Doplň správné číslo do číselné řady. 1 ; 0,2 ; 0,04 ; 0,008 ; a) 0,106 b) 0,08 c) 0,16 d) 0,016 e) 0,0016 3. LICHÁ ČÍSLA Součet 4 po sobě jdoucích přirozených čísel je 638. Jaký bude součet, pokud sečtu pouze lichá čísla z těchto 4 použitých čísel? a) 318 b) 319 c) 320 d) 321 e) Nelze určit.

4. INJEKČNÍ STŘÍKAČKA Vynález injekční stříkačky se přisuzuje Blaise Pascalovi cca v roce MDCL. Kolik let letos (v roce 2017) uplyne od tohoto vynálezu? a) 347 b) 367 c) 447 d) 467 e) 567 5. SLOVO Jaké slovo nelze sestavit z písmen slova OBHOSPODAŘOVAT? a) hospoda b) obdařit c) voda d) pořad e) stopa 6. MALTA Malta na vnitřní omítku stěn se míchá v poměru 1 díl vápna, 3 díly písku. Kolik kilogramů malty budeme mít, když máme namíchat maltu ze 153 kg písku? a) 160 kg b) 183 kg c) 191 kg d) 204 kg e) 212 kg

7. DOPRAVNÍ ZNAČKA Která dopravní značka není osově souměrná? a) b) c) d) e)

8. ZÁPLATA Ozdobná záplata, kterou vidíš na obrázku má obvod 78 cm. Jaká je její plocha? a) 35 cm 2 b) 26 cm 2 c) 1 700 cm 2 d) 21 125 mm 2 e) 42 250 mm 2 9. KASIČKA Petra měla plnou kasičku pětikorun. Její bratr Tomáš měl jen polovinu tohoto počtu. Celkem měli 180 pětikorunových mincí. O kolik korun měla Petra víc? a) 60 Kč b) 100 Kč c) 300 Kč d) 350 Kč e) 360 Kč

10. MAGICKÝ ČTVEREC Pro součet ve všech řádcích, sloupcích i úhlopříčkách platí, že je 90. 18 54 24 Jaký je součet doplněných čísel? a) 96 b) 120 c) 134 d) 170 e) 174 11. ČÍSLOVÁNÍ Patrik si čísloval stránky v sešitě matematiky. K zápisu všech čísel použil celkem 14 dvojek. Kolik stránek nemohl mít očíslováno? a) 29 b) 32 c) 35 d) 36 e) 41

12. KOSTKY Kostky se dotýkají stěnami. Stěny se mohou dotýkat, jen když je na obou stěnách stejně puntíků (jeden k jednomu, dva ke dvěma, a to bez ohledu na natočení puntíků). Kolik puntíků patří do modrého pole? a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 13. VĚK Mamince je 44 let. Mně je 18 let. Před kolika lety byla maminka třikrát starší, než já? a) 4 b) 5 c) 6 d) 7 e) 8

14. VÝLET Na výletě jsme v Pardubickém kraji navštívili tato města: Polička, Semanín, Česká Třebová. V těchto městech jejich památky: Rotunda sv. Kateřiny, kostel sv. Bartoloměje, městské opevnění (české Carcassonne). Památky jsou v těchto nadmořských výškách: 387 m n.m., 368 m n.m. a 555 m n.m. Platí: 1) Česká Třebová neleží ani v nejmenší ani v největší nadmořské výšce. 2) Opevnění je v největší nadmořské výšce a není v Semaníně. 3) Rotunda není v nejmenší nadmořské výšce. Přiřaď správně nadmořskou výšku, město a památku. a) Česká Třebová 387 m n.m. Rotunda sv. Kateřiny Polička 555 m n.m. městské opevnění Semanín- 368 m n.m.-kostel sv. Bartoloměje b) Česká Třebová 387 m n.m. městské opevnění Polička 368 m n.m. Rotunda sv. Kateřiny Semanín- 555 m n.m.-kostel sv. Bartoloměje c) Česká Třebová 555 m n.m. kostel sv. Bartoloměje Polička 387 m n.m. městské opevnění Semanín- 368 m n.m.- Rotunda sv. Kateřiny d) Česká Třebová 387 m n.m. Rotunda sv. Kateřiny Polička 368 m n.m. městské opevnění Semanín- 555 m n.m.-kostel sv. Bartoloměje e) Česká Třebová 368 m n.m. Rotunda sv. Kateřiny Polička 555 m n.m. městské opevnění Semanín- 387 m n.m.-kostel sv. Bartoloměje

15. ZMRZLINA V cukrárně mají na výběr 6 druhů zmrzliny. Karolína si chce koupit 2 různé kopečky. Jakou má možnost výběru? (nezáleží na pořadí kopečků v kornoutu) a) 6 b) 8 c) 12 d) 14 e) 15 16. KLÍČE Pouze dva klíče otevřou jeden stejný zámek. Které dva to jsou? a) 1, 2 b) 1, 3 c) 1, 4 d) 2, 3 e) 3, 4

17. ROVNOST Které přirozené číslo doplníš místo neznámé x tak, aby platila rovnost? 3256-6x = 2488 a) 128 b) 130 c) 145 d) 151 e) Takové přirozené číslo neexistuje. 18. PITVA První popsaná pitva proběhla v roce, který má stejný ciferný součet jako rok 2017. Všechny číslice obsažené v tomto roce jsou liché a liší se nejvýše o 4. Číslo popisující tento rok je dělitelné 5. Vedle sebe neleží stejné číslice. Který rok proběhla první popsaná pitva? a) 1 351 b) 1 135 c) 3 151 d) 1 315 e) 1 531 19. SOUČIN Jak se změní součin, když se jeden činitel devětkrát zvětší a druhý činitel pětkrát zmenší? a) nic se nestane b) zvětší se 2,5 krát c) zmenší se 4 krát d) zvětší se 1,8 krát e) zvětší se 4 krát

20. ČTVERCE Urči přesný počet čtverců na obrázku. a) 22 b) 26 c) 28 d) 30 e) 31 21. VEDLEJŠÍ ÚHLY Urči velikost dvou vedlejších úhlů, jestliže pro jeden platí, že je čtvrtinou pravého úhlu. a) 22,5º, 157,5º b) 60º, 120º c) 30º, 150º d) 45º, 135º e) 40,5º, 139,5º

22. HODINY V jakou největší celou hodinu svírají ručičky hodin úhel 120º? a) 21 hodin b) 20 hodin c) 16 hodin d) 6 hodin e) 4 hodiny 23. OBSAH Obsah jednoho čtverečku sítě je 4 cm². Vypočítej obsah vybarveného pole. a) 103 cm² b) 97 cm² c) 206 cm² d) 194 cm² e) 220 cm²

24. MINCE Patrik má v pokladničce stejný počet kovových mincí (1; 2; 5; 10; 20; 50). Celkem má 616 Kč. Jakou částku nejvýše může zaplatit pomocí svých dvacetikorun? a) 100 Kč b) 120 Kč c) 140 Kč d) 160 Kč e) 180 Kč 25. TEPLOTA V grafu jsou zaznamenány pondělní teploty. Jaká je průměrná teplota? a) 14 C b) 15 C c) 12 C d) 13 C e) 16 C

Poděkování Rádi bychom poděkovali všem, kteří pracovali na tvorbě a sestavování úloh pro žáky a kteří se podíleli na organizaci soutěže. Děkujeme tvůrcům úloh: Anně Marek, učitelka matematiky, Praha PhDr. Michaele Kaslové, lektorka KMDM, Pedagogická fakulta, Univerzita Karlova v Praze Mgr. Haně Schmidové, učitelka matematiky, Praha Mgr. Pavlu Sovičovi, učitel matematiky, Praha PhDr. Evě Semerádové, Ph.D., učitelka matematiky, Praha Mgr. Bc. Karlu Zavřelovi, učitel matematiky, fyziky a informatiky, Praha Naše díky patří také Poradnímu výboru Pangea: PhDr. Michaele Kaslové, KMDM, Pedagogická fakulta, Univerzita Karlova v Praze Prof. RNDr. Marii Demlové, Csc., KM, Fakulta elektrotechnická, ČVUT v Praze doc. Mgr. Petru Knoblochovi, Dr., KNM, Matematicko-fyzikální fakulta, Univerzita Karlova v Praze doc. Ing. Ľubomíře Dvořákové, Ph.D., KM, Fakulta jaderná a fyzikálně inženýrská, ČVUT v Praze Bc. Marku Kovářovi, MBE, Fakulta strojní, ČVUT v Praze, Národohospodářská fakulta, VŠE, Praha Děkujeme generálnímu partnerovi soutěže: Meridian International School, s.r.o. Veškerá práva jsou vyhrazena. Úlohy náleží soutěži Pangea. Kopírování není dovoleno. "Designed by Freepik"

Generální partner Partner Partneři Školní kolo : 13. - 24. 2. 2017 Finálové kolo : 5. 5. 2017