Základní škola Nýrsko, Školní ulice, příspěvková organizace. ( zakladni.asp) MIŠ MAŠ

Rozměr: px

Začít zobrazení ze stránky:

Download "Základní škola Nýrsko, Školní ulice, příspěvková organizace. (www.sumavanet.cz/zsskolni/projekt2 zakladni.asp) MIŠ MAŠ"

Natálie Krausová
před 8 lety
Počet zobrazení:

1 Základní škola Nýrsko, Školní ulice, příspěvková organizace ( zakladni.asp) Název projektu: MIŠ MAŠ Moderní Interaktivní Škola Možností a Šancí (pro každého žáka) Číslo materiálu (identifikátor) ICT2 V 57 Učivo Lineární rovnice slovní úlohy I. Autor materiálu Mgr. Miloslava Nagyová Datum (období) vzniku duben 2014 Ročník, pro který je VM určen Tematická oblast/ vzdělávací oblast/ vzdělávací okruh 8. ročník Matematika a její aplikace/číslo a proměnná Anotace (výstižný popis a metodická instrukce) VM definuje postup řešení slovní úlohy typu o více, o méně pomocí lineární rovnice. Cvičení vedou k procvičování a upevňování učiva. Druh vzdělávacího materiálu Prezentace v programu SMART Notebook 1

Autor materiálu Mgr. Miloslava Nagyová Datum (období) vzniku duben 2014 Ročník, pro který je VM určen Tematická oblast/ vzdělávací oblast/ vzdělávací okruh 8.

2 Rozcvička A B 2

3 Ve třídě je celkem 28 žáků. Chlapců je o 4 méně než děvčat. Kolik je ve třídě chlapců a kolik děvčat? celkem žáků chlapci... x chlapců dívky... x dívek 3

4 Celková výměra dvou parkovišť, a to pro kamiony a osobní automobily, je m 2. Parkoviště pro kamiony je o 200 m 2 menší než parkoviště pro osobní automobily. Určete výměry obou parkovišť. celkem m 2 os. aut.... x kamiony... x m m 2 4

5 Vypočítej vnitřní úhly trojúhelníku. Úhel α je o 16 větší než β a úhel γ je o 17 menší než α. celkem α... x β... x γ... (x + 16 ) 17 = x

17 menší než α. celkem... 180 α... x +16.

Součet čtyř po sobě následujících lichých čísel je 456. Určete tato čísla. celkem... 456 1... x.

6 Součet čtyř po sobě následujících lichých čísel je 456. Určete tato čísla. celkem x x x x lichá čísla např. 3, 5, 7 6

.. 111 2... x + 2... 113 3... x + 4... 115 4.

7 Obvod trojúhelníku je 87 cm. Strana a je o 15 cm kratší než strana b a strana c je o 12 cm delší než strana b. Urči délky jednotlivých stran trojúhelníku. obvod cm a... x 15 b... x c... x cm 45 cm 57 cm sestav rovnici a dopočítej příklad 7

delší než strana b. Urči délky jednotlivých stran trojúhelníku.

Zemědělci oseli žitem, pšenicí a ječmenem celkem 196 ha pozemků. Žitem oseli 1,5 krát větší výměru než pšenicí. Ječmenem oseli 5 krát menší výměru než žitem.

8 Zemědělci oseli žitem, pšenicí a ječmenem celkem 196 ha pozemků. Žitem oseli 1,5 krát větší výměru než pšenicí. Ječmenem oseli 5 krát menší výměru než žitem. Vypočítej, na kolika hektarech vyseli zemědělci jednotlivé obiloviny. celkem ha žito... 1,5. x ha pšenice... x ha ječmen... 1,5x : 5 = 0,3x ha 8

Ječmenem oseli 5 krát menší výměru než žitem.

9 Budík, dámské hodinky a pánské hodinky stojí celkem Kč. Kolik stojí každá z věcí, jestliže dámské hodinky jsou šestkrát dražší než budík a pánské hodinky jsou o 200 Kč dražší než dámské hodinky? celkem Kč budík... x dámské hod x = 6x pánské hod.... 6x Kč 540 Kč 740 Kč sestav rovnici a dopočítej příklad 9

pánské hodinky jsou o 200 Kč dražší než dámské hodinky? celkem... 1 370 Kč budík.

10 Součet tří přirozených čísel, ze kterých je každé následující o 5 větší než předcházející, je 204. Která jsou to čísla? celkem x 2... x x = x sestav rovnici a dopočítej příklad 10

Která jsou to čísla? celkem... 204 1... x 2... x + 5 3.

11 Skautský oddíl ušel na třídenním výletu celkem 22 km. V neděli ušel dvakrát delší trasu než v pátek a v sobotu ušel trasu 2 km delší než v pátek. Kolik kilometrů ušel skautský oddíl v jednotlivých dnech? 5 km, 7 km, 10 km Karel, Petr, Jan a Martin celkem odevzdali 47 kg papíru. Karel nasbíral dvakrát více než Petr, Jan o 8 kg méně než Petr a Martin o 3 kg více než Jan. Kolik kg papíru sebral každý? 24 kg, 12 kg, 4 kg, 7 kg Za tři dny prodali v obchodě kg brambor. První den prodali o 100 kg brambor méně než druhý den, třetí den dvakrát tolik, co prodali druhý den. Kolik kilogramů brambor prodali v jednotlivých dnech? 11

Karel nasbíral dvakrát více než Petr, Jan o 8 kg méně než Petr a Martin o 3 kg více než Jan. Kolik kg papíru sebral každý?

270 Kč se chlapci rozdělili tak, že Petr dostal třikrát více než Pavel a Ivan dostal o 120 Kč více než Pavel. Kolik dostal každý? 90 Kč, 30 Kč, 150 Kč Obvod trojúhelníku se rovná 205 cm.

12 270 Kč se chlapci rozdělili tak, že Petr dostal třikrát více než Pavel a Ivan dostal o 120 Kč více než Pavel. Kolik dostal každý? 90 Kč, 30 Kč, 150 Kč Obvod trojúhelníku se rovná 205 cm. Strana b je dvakrát delší než strana a, strana c je o 35 cm kratší než strana b. Vypočítej délky jednotlivých stran? 48 cm, 96 cm, 61 cm V trojúhelníku je vnitřní úhel β o 20 menší než úhel α a úhel γ je třikrát větší než úhel β. Urči velikost vnitřních úhlů trojúhelníku. 52, 32, 96 12

Strana b je dvakrát delší než strana a, strana c je o 35 cm kratší než strana b. Vypočítej délky jednotlivých stran?

Čtyři spolužáci uspořili za rok 925 Kč, Druhý uspořil dvakrát tolik co první, třetí o 35 Kč více než druhý a čtvrtý o 10 Kč méně než první. Kolik Kč uspořil každý z nich?

13 Čtyři spolužáci uspořili za rok 925 Kč, Druhý uspořil dvakrát tolik co první, třetí o 35 Kč více než druhý a čtvrtý o 10 Kč méně než první. Kolik Kč uspořil každý z nich? 150 Kč, 300 Kč, 335 Kč, 140 Kč šroubů má být rozděleno na 3 skupiny tak, aby v 1. skupině bylo o 300 šroubů více než ve 2. skupině a ve 2. skupině o 150 šroubů méně než ve 3. skupině. Kolik šroubů bude v každé skupině? 550, 250, 400 šroubů 13

150 Kč, 300 Kč, 335 Kč, 140 Kč 1 200 šroubů má být rozděleno na 3 skupiny tak, aby v 1.

14 Turisté ušli za 3 dny 45 km. Druhý den ušli dvakrát víc než první den. Třetí den ušli třikrát víc než druhý den. Kolik kilometrů ušli v jednotlivých dnech? 1. den...5 km 2. den km 3. den...30 km Na třech hromadách bylo uloženo 260 tun písku. Na první bylo o 35 t písku více než na druhé, na třetí bylo o 60 t méně než na druhé. Kolik tun písku bylo na jednotlivých hromadách? na hromadách je 130t, 95t, 35t 128 kostek je rozděleno do tří krabic takto: V první je o 8 kostek méně než ve třetí. Ve druhé je jich dvakrát víc než v první. Kolik kostek je v každé krabici? kost kost kostek 14

Na první bylo o 35 t písku více než na druhé, na třetí bylo o 60 t méně než na druhé. Kolik tun písku bylo na jednotlivých hromadách?

Podobné dokumenty

57 LINEÁRNÍ rovnice slovní úlohy I 25.4.2014.notebook. April 21, 2016. Rozcvička

57 LINEÁRNÍ rovnice slovní úlohy I 25.4.2014.notebook. April 21, 2016. Rozcvička Rozcvička A B 1 Ve třídě je celkem 28 žáků. Chlapců je o 4 méně než děvčat. Kolik je ve třídě chlapců a kolik děvčat? celkem... 28 žáků chlapci... x 4...12 chlapců dívky... x... 16 dívek 2 Celková výměra