VY_32_INOVACE_ČJ_3A_2P Základní škola Nové Město nad Metují, Školní 1000, okres Náchod Mgr. Ivana Hackerová Ročník: 3. Tematický okruh, předmět:

Podobné dokumenty
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Závěrečná písemná práce z jazyka českého 4. ročník. Jméno:

NÁZVY OSOB NÁZVY ZVÍŘAT NÁZVY VĚCÍ NÁZVY VLASTNOSTÍ NÁZVY DĚJŮ

Mgr. Dana Walterová. Pracovní list. interaktivita let ( ročník)

NÁZEV: ŠKOLY: ČÍSLO PROJEKTU:

Speciální vzdělávací Lehké mentální postižení

VÝUKOVÝ MATERIÁL. zpracovaný v rámci projektu. Párové souhlásky, druhy vět. Aktivita žáků, doplňování písmen a slov, podtrhávání vět

Projekt : EU peníze školám - OP VK oblast podpory 1.4 s názvem Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Jazyková výchova. Psaní velkých písmen. Psaní velkých písmen ve vlastních jménech

Jméno autora: Mgr. Věra Kocmanová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_12_INOVACE_29_CJL_NP2

Digitální učební materiál

ČESKÝ JAZYK 3. ROČNÍK NEOHEBNÉ SLOVNÍ DRUHY procvičování

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Přijímací zkoušky do matematické třídy 2013/2014

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

1. čtvrtletní práce ve variantách A, B - plnohodnotné varianty C zredukované úkoly - pro dyslektiky

ZŠ a MŠ Panenské Břežany

Název materiálu: SKLADBA PODMĚT A PŘÍSUDEK základní skladební dvojice VY_32_INOVACE_S1_ČJ20_1

Pořadové číslo projektu:

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 12/02. Název materiálu: Pracovní list Opakování 4.ročníku R. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

VY_12_INOVACE_29_TEMER_VSE_O_PODSTATNYCH_JMENECH_ NA_1_ST_ZS. Téměř vše o podstatných jménech na 1. stupni ZŠ. Předmět: Český jazyk Ročník: 4.

VY_12_INOVACE_ČJ_4A_20 Základní škola Nové Město nad Metují, Školní 1000, okres Náchod. Ročník: 4. Tematický okruh, předmět:

Podle věku a schopností dětí je možno přidat nápovědu či doplnit více písmen do doplňovaček a rébusů. (viz řešení)

Základní škola a Mateřská škola Velké Albrechtice, příspěvková organizace. Název školy: Elena Kolarovská. Období: duben 2012 VY_32_INOVACE_30_ČJ2

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Název Písemná práce vyjm. sl., rod stř. a jeho vzory

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Dataprojektor, kodifikační příručky

Jméno autora: Mgr. Hana Boháčová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_12_INOVACE_04_CJL_M Ročník: III. Český jazyk a literatura Vzdělávací

Shoda přísudku s několikanásobným podmětem

K fixaci pravopisného učiva s ohledem na komunikační pojetí výuky mateřštiny Ivana Hořínková

Číslo hodiny. Označení materiálu

Název školy: Základní škola Bavorov, okres Strakonice. Název: VY_32_INOVACE_14_12_Shoda přísudku s podmětem

Slovesa- procvičování

Opakování ČJ 2. Ročník 1.

Projekt : EU peníze školám - OP VK oblast podpory 1.4 s názvem Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

Větné členy, Jednoduché souvětí - opakování Druh učebního materiálu: Písemná práce, pracovní list Časová náročnost:

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Název školy: ZŠ A MŠ ÚDOLÍ DESNÉ, DRUŢSTEVNÍ 125. Název projektu: Ve svazkové škole aktivně interaktivně. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.

Anotace. Prezentace slouží k doplnění výkladu o shodě podmětu s přísudkem. Zabývá se shodou přísudku s několikanásobným podmětem.

PRAVOPIS. Shoda podmětu s přísudkem. Několikanásobný podmět. Podmět v mužském životném rodě. Podmět v mužském neživotném rodě. Podmět v ženském rodě

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

C zredukované úkoly - pro dyslektiky Zpracováno k učebnici: Učebnice ČJ pro 4. ročník, Alter Všeň, 1997 Mezipředmětové vztahy: Vlastivěda

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

VY_III/2_INOVACE_SADA01

Mez národní leti t b lo zapln no letadl. Vel ký lustr se rozzá il. sv tl Vos se brání ihadl. Po neb plují mrá ky. Na Lab se

Autor: Josef Kraus Datum: Škola: Trnová, Šablona: Číslo sady: 01. Název sady: Jazyková výchova Číslo DUM: 06

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

PRŮVODNÍ LIST k nově vytvořenému / inovovanému učebnímu materiálu

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

VY_12_INOVACE_ČT_II/1.05

PŘEDLOŽKY, SPOJKY, ČÁSTICE A CITOSLOVCE. Jméno Datum. 1. Ke stolečku vymysli a dopiš předložky tak, aby byly na správném místě.

VZD LÁVACÍ MATERIÁL. Sada: III/2/ VY_32_INOVACE_ 12. Po adové íslo: 12. Ro ník: 4. Datum vytvo ení: Datum ov ení: 22.3.

Název : VY_32_INOVACE_3A_17_Opakování učiva Čj

VZD LÁVACÍ MATERIÁL. Sada: III/2/ VY_32_INOVACE_ 13. Po adové íslo: 13. Ro ník: 4. Datum vytvo ení: Datum ov ení: 30.3.

Název projektu: EU Peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

VY_32_INOVACE_14_20_ČJ STUPŇOVÁNÍ PŘÍDAVNÝCH JMEN

Zájmena. 1. pád 2. pád 3. pád 4. pád 6. pád 7. pád

DIGITÁLNÍ ARCHIV VZDĚLÁVACÍCH MATERIÁLŮ

TŘÍČTVRTLETNÍ PROVĚRKA ČESKÝ JAZYK V. ROČNÍK

PŘÍLOHA Č. 1 (Ukázka z učebnice Macurové, Homoláče a kol. 1998, s. 20)

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

Jazyková výchova. Vyjmenovaná a příbuzná slova

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Procvičujeme podstatná jména rodu ženského. PaedDr. Svobodová Jaromíra

14. Moje domácí zvířátko

Věci a osoby ve třídě

Malované čtení Mraveneček Neposeda a jiné příběhy

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Speciální vzdělávací Lehké mentální postižení

Tematický plán Český jazyk 3. třída

Tematický plán Český jazyk pro 4. ročník

Tematický plán pro školní rok 2015/16 Předmět: Český jazyk Vyučující: Mgr. Marta Klimecká Týdenní dotace hodin: 8 hodin Ročník: třetí

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup

Tematický plán pro školní rok 2015/2016 Předmět: Český jazyk Vyučující: Mgr. Jitka Vlčková Týdenní dotace hodin: 8 hodin Ročník: čtvrtý

Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup Speciální vzdělávací potřeby Klíčová slova Druh učebního materiálu Druh interaktivity Cílová skupina

Komentář k pracovnímu listu Ve třídě

VĚČNÉ EVANGELIUM (Legenda 1240)

ZÁKLADNÍ ŠKOLA NOVÁ ROLE, OKRES KARLOVY VARY JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE ČESKÝ JAZYK A LITERATURA VZORY PODSTATNÝCH JMEN

TEMATICKÝ,časový PLÁN vyučovací předmět : český jazyk ročník : 5. x Školní rok_2014/ 2015 vyučující: Lenka Šťovíčková. Zařazená průřezová témata OSV

1) Spoj barevně příslovce se správnou otázkou. 2) Vytvoř z následujících přídavných jmen příslovce a naopak

Čeština. Pracovní list. interaktivita. žák let (4. ročník)

VY_12_INOVACE_Cj.2A211 Věta - souvětí I.notebook. Očekávané výstupy:

Název : VY_32_INOVACE_16_Procvičování učiva Čj 3. ročníku

OPVK.CZ.1.07/1.2.33/

ZÁKLADNÍ ŠKOLA NOVÁ ROLE, OKRES KARLOVY VARY. Prověřovací práce z českého jazyka pro 6. ročník ZŠ. p o l o l e t n í (pracovní list)

Klíčová slova: lexikologie, zájmena, číslovky, slovesa, synonyma, větné členy...

ZÁKLADNÍ ŠKOLA NOVÁ ROLE, OKRES KARLOVY VARY. Prověřovací práce z českého jazyka pro 9. ročník ZŠ. p o l o l e t n í (pracovní list)

Přídavná jména přivlastňovací

ZÁVĚREČNÉ PROCVIČOVÁNÍ Z ČESKÉHO JAZYKA PRO ČTVRŤÁKY S KONTROLOU

Tematický plán pro školní rok 2015/2016 Předmět: Český jazyk Vyučující: Mgr. Jarmila Kuchařová Týdenní dotace hodin: 9 hodin Ročník: druhý

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

PROCVIČOVÁNÍ VZORŮ PODSTATNÝCH JMEN RODU ŽENSKÉHO

VY_12_INOVACE_26_MLUVNICKE_KATEGORIE_PODSTATNYCH_ JMEN. Předmět: Český jazyk Ročník: 4. Časová dotace: 45 min Datum ověření:

Tematický plán pro školní rok 2015/16 Předmět: Český jazyk Vyučující: Mgr. Iveta Jedličková Týdenní dotace hodin: 8 hodin Ročník: pátý

Ž ř ě Ž ů š ř š ě ř š ů ř ř ž ř ě ě ř ě É ř š ř ď Í ě ř ž ř ř ř ě š ž ř ě ě ě ž ž ř ž š ž ů ú ř ď ě É ě š ř ú ř ř ě ž ď š Í ď š ř ú ě ň ě ď ž ě ř ř ó

Transkript:

Název: Škola: Autor: VY_32_INOVACE_ČJ_3A_2P Základní škola Nové Město nad Metují, Školní 1000, okres Náchod Mgr. Ivana Hackerová Ročník: 3. Tematický okruh, předmět: Využívání informačních a komunikačních technologií český jazyk Téma: Pololetní práce Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2336 Datum: 11. června 2013 Zadání práce bylo promítáno dataprojektorem na promítací plátno. Práce je připravena jako souhrnné opakování učiva, pracovní listy jsou Anotace: připraveny pro skupinu A, B. Pracovní list pro skupinu C je zkrácen a je určen pro žáky s dyslektickými poruchami. Časová dotace: 45 minut

skupina A Jméno: 1. Diktát: 2. Doplň správnou párovou souhlásku: stono ka, průka ka, bábo ka, nů, obrazo ka, ne ty, souse ka, mrá 3. Dopl ň správně i, í nebo y, ý: Pokuste se ovládnout a nez vat. Už brz čko budou prázdn ny. Děti na tobogánu v skaly radost. Na věšáku v sí plno kabátů. Nad loukou se vznáší chm ří pampel šek. Z naš tříd ub l jeden žák. Nepodceňuj ani mal čké p chnutí hm zu. Nad hlad nou r bníka poletuj l sky. V j delně nepov kujte! Pekař v chvaloval své v robky. Honz k má staré housle, ale nový sm čec. 4. Ze cvičení č. 3 vyber 2 podstatná jména a urči rod (životnost), číslo a pád: podstatné jméno rod (životnost) číslo pád

5. Napiš, co jsou číslovky: 6. Urči rod podstatných jmen: okno - poklička - motýl - kůzle - 7. Urči pád podstatných jmen: za horami - na lůžku - u stromu - ke zvířátkům - 8. Podstatná jména v čísle jednotném převeď do čísla množného a naopak: hruška- básně - dítě - auta - 9. Doplň správně počáteční písmena a podtrhni všechna vlastní jména: ora něžka, otůček, ěsto rno, esnička, ratr etr 10. Urči, které z podstatných jmen rodu mužského je životné a které neživotné (do rámečku napiš zkratku Ž nebo NŽ). sloup kominík čáp potok 11. Ve větě urči slovní druhy (nad slova napiš pořadové číslo slovních druhů):

Vítr pofukoval po našem velkém dvorku a pak fíííí, podebral jeden list. 12. Doplň správné odpovědi: V českém jazyce používáme slovních druhů. Slovní druhy můžeme rozdělit na. Neohebné slovní druhy. Mezi neohebné slovní druhy patří. skupina B Jméno: 1. Diktát: 2. Doplň správnou párovou souhlásku: blí ko, ža ka, zu, klu ko, prá, fotogra ka, roho ka, lo ka 3. Doplň správně i, í nebo y, ý:

V tr zvedl oblak prachu. Jděte brz spát. Továrn kom n je hodně vysok. V naš vesnic se ozývalo v tí psů. Na vršku nad r bníkem rostou l sky. Dět nasb raly plný džbánek jahod. Pohádkových bytost se neboj me. Na m se už nezb l žádn pomeranč. Na střechu ob dlí zabuš l prudký l ják. Nepl tvej časem ani penězi! Při hod ně výtvarné v chovy jsme nakreslili hezký v kres. 4. Ze cvičení č. 3 vyber 2 podstatná jména a urči rod (životnost), číslo a pád: podstatné jméno rod (životnost) číslo pád 5. Napiš, co jsou slovesa: 6. Urči rod podstatných jmen: židle - kolo - štěně - mlýn - 7. Urči pád podstatných jmen: k lesům - s hadrem - od křídy - z oken - 8. Podstatná jména v čísle jednotném převeď do čísla množného a naopak: perníčky- dívky -

kolo - člověk - 9. Doplň správně počáteční písmena a podtrhni všechna vlastní jména: ěsto áchod, ora íp, eka, estra liška, abička 10. Urči, které z podstatných jmen rodu mužského je životné a které neživotné (do rámečku napiš zkratku Ž nebo NŽ). plot slon květináč kamarád 11. Ve větě urči slovní druhy (nad slova napiš pořadové číslo slovních druhů): Jedna koza rohatá chodí ráno u našich vrat a hlavou trk trkne. 12. Doplň správné odpovědi: V českém jazyce používáme slovních druhů. Slovní druhy můžeme rozdělit na. Ohebné slovní druhy. Mezi ohebné slovní druhy patří. skupina C Jméno: 1. Diktát:

2. Doplň správnou párovou souhlásku: sli, lopa ka, ta ka, kru, žáro ka, hru ka, láhe, me 3. Doplň správně i, í nebo y, ý: Na louce pob há hnědá kob lka. V lese jsme našli pln koš k hub. Sb ráme léč vé byl ny. Věžn hodin odb ly deset hodin. Spol kal j dlo ještě horké. 4. Ze cvičení č. 3 vyber 2 podstatná jména a urči rod (životnost), číslo a pád: podstatné jméno rod (životnost) číslo pád 5. Napiš, co jsou podstatná jména: 6. Urči rod podstatných jmen:

moře - žebřík - televize - tele - 7. Urči pád podstatných jmen: k babičce - král - 8. Podstatná jména v čísle jednotném převeď do čísla množného a naopak: záclona- světla - penály - pravítko - 9. Doplň správně počáteční písmena a podtrhni všechna vlastní jména: atínek, esnice rchoviny, ěsto raha, eka abe, amarád 10. Urči, které z podstatných jmen rodu mužského je životné a které neživotné (do rámečku napiš zkratku Ž nebo NŽ). pes pařez klíč soused 11. Ve větě urči slovní druhy (nad slova napiš pořadové číslo slovních druhů): Maminka, tatínek a já půjdeme v sobotu do kina na nový film. 12. Doplň správné odpovědi: V českém jazyce používáme slovních druhů. Slovní druhy můžeme rozdělit na. Ohebné slovní druhy.

Mezi ohebné slovní druhy patří. Diktát: Co se stalo? Byl první den prázdnin. U rybníka bylo rušno. Karel a Milanem plavali o závod. Libuška skákala do vody. Kamil si hrál na mělčině s kamínky a pískem. Všude se ozývalo veselé štěbetání, výskání a smích. Ale najednou se ozval hlasitý výkřik. Co se stalo?