Obecná psychologie. Vědomí, vnímaní, pozornost a jejich poruchy Zimní semestr 2015



Podobné dokumenty
Psychopatologie přednáška 1. velice stručná obecná psychopatologie, 2. behaviorální syndromy

Vědomí a jeho poruchy

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Insomnie-nespavost-nespokojenost nespokojenost s

Kurz psychologie a sociologie na FSV

4. PORUCHY PSYCHICKÝCH PROCESŮ A STAVŮ. a) PORUCHY KOGNITIVNÍCH PROCESŮ PORUCHY VNÍMÁNÍ. a) Poruchy kognitivních b)poruchy motivačních a procesů

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková. Ročník 1. Datum tvorby Anotace

Obsah. Summary Úvod... 12

Psychologie Spánek a snění

PSYCHICKÉ PROCESY A STAVY OSOBNOSTI

Koncentrace, pozornost a soustředění. PaedDr. Mgr. Hana Čechová

Psychologie 09. Otázka číslo: 1. Člověka jako psychologický celek označujeme pojmem: psychopat. osobnost

PARKINSONOVA NEMOC Z POHLEDU PSYCHIATRA. MUDr.Tereza Uhrová Psychiatrická klinika I.LF UK a VFN Praha

S = C S 4K 4 C_ C UPS P ; S 1 = ; 1 = 2F

a) vnímání = proces, kterým zachycujeme to, co v daném okamžiku působí na naše smysly

Systém psychologických věd

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková. Psychopatologie duševní poruchy Ročník 1. Datum tvorby Anotace

3. ročník a septima. viz Charakteristika předmětu a poznámky. Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Psychologie Pozornost

Část první Vědecká psychologie: Od předchůdců k jejímu zrodu 19

: Paměti-zapomínání, uchování. :Motivační-citové a volné. ð Zahrnují: procesy názorného poznávání, myšlení, řeč

Celkový pokles bdělosti (vigility), která je nezbytnou podmínkou vědomí. Stručný přehled poruch psychických funkcí (Vágnerová, M.

VY_32_INOVACE_D 12 11

CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Psychické procesy VY_32_INOVACE_10_02. Luděk Dobeš

- Psychický proces, zachycuje to, co v daném okamžiku působí na naše smysly.

OBSAH. 1. ÚVOD il 3. MOZEK JAKO ORGÁNOVÝ ZÁKLAD PSYCHIKY POZORNOST 43

Název materiálu: Čití a vnímání Autor materiálu: Mgr. Veronika Plecerová Datum vytvoření: Zařazení materiálu:

5.Psychické procesy a stavy

ZDRAVÝ SPÁNEK Ing. Vladimír Jelínek

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Duševní stabilita z pohledu obecné psychologie

POZORnost (prosexie) 4. přednáška

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Poruchy osobnosti: základy pro samostudium. Pavel Theiner Psychiatrická klinika FN a MU Brno

Vladimír Masopust SUGESCE, HYPNÓZA A IMAGINACE V LÉČBĚ BOLESTI

PSYCHOLOGICKÉ DISCIPLÍNY. Mgr. Jiřina Boušková

Drogy a jejich účinky. MUDr. Jakub Minařík

Psychologie. PaedDr. Mgr. Hana Čechová

Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Nymburk. Maturitní okruhy - Sociální politika a služby

Psychologie 12. Otázka číslo: 1. Situace, kdy se zvyšují požadavky na jedince při ztížených podmínkách, označujeme jako: polehčující.

Otázka: Psychické procesy. Předmět: Základy společenských věd. Přidal(a): orange222

Obecná psychologie: základní pojmy

Emoce a jejich poruchy. Rozšiřující materiál k tématu emoce.

Člověk a společnost. 10. Psychologie. Psychologie. Vytvořil: PhDr. Andrea Kousalová. DUM číslo: 10. Psychologie.

SPECIFIKA JEDINCE S MENTÁLNÍM POSTIŢENÍM

Saturace potřeb v oblasti odpočinku a spánku. Markéta Vojtová VOŠZ a SZŠ Hradec králové

Registrovaný klinický psycholog, člen AKP ČR Akreditovaný dopravní psycholog, člen presidia ADP ČR

Gestalt pohled na výčty specifických skupin osob zasažených v rámci katastrof a MU

Trauma ze ztráty a jeho následky Z perspektivy

Bezprostřední paměť dokáže podržet tisíce dat, ale jen dvě sekundy nebo méně.

Gestaltismus. MUDr. Mgr. Petra Elizabeth Teslíková

Modul č. XIII. Poruchy CNS

Psychologie 00. Otázka číslo: 1. Osobnost: je hotova již při narození. se formuje se během individuálního života

PSYCHICKÉ PROCESY PAMĚŤ A EMOCE

MAPA VÝZKUMU 13/03/2015 1

Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Jihlava. Šablona 32 VY_32_INOVACE_299.PSY.23 Dějiny psychologie 1_prezentace

Wichterlovo gymnázium, Ostrava-Poruba, příspěvková organizace. Maturitní otázky z předmětu PEDAGOGIKA A PSYCHOLOGIE

Zvuk a hluk MGR. ALEŠ PEŘINA, PH. D.

Posuzování pracovní schopnosti. U duševně nemocných

Psychoanalýza. MUDr. Mgr. Petra Elizabeth Teslíková

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Mgr. Aleš Peřina, Ph. D.

Negativní dopad domácího násilí na osobnost a psychické zdraví. Hana Pašteková Rupertová Psychiatrická léčebna Kroměříž

- psych. jako samostatná věda se rozvíjí od 2. pol. 19. stol., do té doby byla součástí filozofie

Dotazník pro pacienty se záchvatovým onemocněním

Popis využití: Výukový materiál s úkoly pro žáky s využitím dataprojektoru,

Úvod Překonat hranice hmoty, prostoru a času obyčejně přesahuje kapacitu lidského mozku. Stát se neviditelným svědkem událostí v čase a prostoru je si

Anotace Mgr. Andrea Ptáčková (Autor) Speciální vzdělávací potřeby - žádné - Vědomí, bezvědomí, kvalitativní a kvantitativní poruchy

PSYCHIKA - test. Zkvalitnění výuky prostřednictvím IT technologií

PORUCHY PSYCHICKÝCH FUNKCÍ

Popis využití: Výukový materiál s úkoly pro žáky s využitím dataprojektoru,

Metody přírodních věd aplikované na vědy sociální: předpoklad, že lidské chování můžeme do jisté míry měřit a předpovídat.

CZ.1.07/1.5.00/

Krize v životě člověka člověk v obtížných životních situacích obtížné životní situace z psychologického hlediska

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Čs. armády Milevsko PORUCHY VĚDOMÍ

BEZPEČNOST MOBILNÍCH TELEFONŮ

Tibor A. Brečka Psychologie katastrof

PERVITIN. Vzhled Bílý, někdy nažloutlý či nafialovělý krystalický prášek barva se může lišit dle procesu výroby.

Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje. Mgr. Monika Řezáčová

1/ Základní pojmy SOPO (definice SOPO, sociální událost, příklady dávky), principy SOPO, nástroje SOPO

CRITICAL INCIDENT STRESS MANAGEMENT

2 Vymezení normy Shrnutí... 27

ALKOHOL, pracovní list

ZÁKLADY SPOLEČENSKÝCH VĚD

Práce se sny. Pracovní sešit pro účastníky kurzu pořádaného Centrem Mandala. Lektorka: Zuzana Řezáčová Lukášková

Informace pro lidi zasažené mimořádnou událostí (psychoedukace)

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková

Trauma, vazby a rodinné konstelace

Psychotické projevy a jejich příčiny. prim. MUDr. Zdeňka Vyhnánková PL Bohnice Praha

Psychologický seminář 4. ročník

TÉMATA K MATURITNÍ ZKOUŠCE Z PEDAGOGIKY A PSYCHOLOGIE

VLIV PSYCHOAKTIVNÍCH LÁTEK NA SEXUALITU

Psychologie 07. Otázka číslo: 1. Nejzákladnějšími poznatky o regulaci chování řízeného psychikou se zabývá psychologie: obecná.

Vzdělávací oblast: Umění a kultura. Vyučovací předmět: VÝTVARNÁ VÝCHOVA. Období: 1.

PERVAZIVNÍ VÝVOJOVÉ PORUCHY. Obecná charakteristika: Diagnostická vodítka. - neschopnost navazovat soc. vztahy (zejména emocionálního charakteru)

POJEM DROGA nervovou soustavu a její funkce . A to jak psychická, tak i fyzická LEGÁLNÍ a NELEGÁLNÍ

Jak na mozek, aby fungoval. PaedDr. Mgr. Hana Čechová

Možnosti terapie psychických onemocnění

Transkript:

Obecná psychologie Vědomí, vnímaní, pozornost a jejich poruchy Zimní semestr 2015

Definice vědomí Vědomí-bdělý stav, kdy si uvědomujeme sami sebe, své okolí a své psychické pochody. Obsah mysli, který si člověk dovede vybavit. Vědomí je to, co má každý z nás, když vidí a slyší, když cítí libost nebo bolest, když si něco představuje a rozvažuje nebo když se odhodlává k činu.

Změněné stavy vědomí Změněné stavy-změna normálního stavuspánek, sny, meditace, hypnóza, po požití drog. Spánek-při spánku dochází k jiné mozkové aktivitě. Fáze REM a nonrem Při REM fázi se zdají sny mnohem více než v nonrem, jsou velmi živé, zrakové, emočně nabité, často nelogické.

Vědomí-spánek Cirkadiánní rytmus-vnitřní hodiny, které řídí řadu duševních a fyziologických změn, včetně spánku, 24 hodinový cyklus. Potřeba spánku 8-9 hodin. Insomnie-nespavost-nespokojenost s množstvím či kvalitou spánku, velmi časté. Snění-stav změněného vědomí, ve kterém se obrazy uchované v paměti a fantazie dočasně mísí s událostmi vnější reality.

Vědomí-spánek Proč lidé sní? Zatím nemáme jednoduchou odpověď. Jak si zapamatovat sen-papír a tužka k posteli, řekněte si, že se chcete probudit, až se Vám bude zdát sen, po probuzení ihned zapsat! Freud-sny jsou královskou cestou do nevědomí.

Vědomí-spánek Předpokládal, že sny souvisí s potřebami, myšlenkami, přáními, které jsou pro jedince nepřijatelné a vytěsňuje je do nevědomí. Latentní obsah snů-skrytý obsah, maskovaný, projevuje se manifestním obsahem snu (skrytý cenzor). Zajímavosti o snech-ve snech je více agrese a více negativních než pozitivních emocí.

Vědomí x nevědomí Nevědomí-koncept zejména S. Fredapsychoanalytici se domnívají, že součástí mysli je nevědomí, které obsahuje některé vzpomínky, impulsy a přání nepřípustné vědomí.freud se domníval, že některé emočně bolestivé vzpomínky a přání jsou vytěsněny, to znamená přesunuty do nevědomí, odkud mohou ovlivňovat naše činy, ačkoliv si těchto vzpomínek nejsme vědomi.

Poruchy vědomí Kvantitativní (zastřené vědomí) Somnolence-středně hluboký spánek Sopor-hluboký spánek Kóma

Poruchy vědomí Kvalitativní Delirium-vzniká náhle (nejčastěji v noci), probíhá bouřlivě, trvá hodiny až týdny. Důležitý je zmatený obsah duševní činnosti (dříve se používal termín zmatenost-amence). Vzniká nejčastěji v důsledku organické příčiny či po odnětí alkoholu a drog jako součást abstinenčního syndromu.

Neorganické poruchy spánku Dyssomnie Insomnie Hypersomnie Neorganická porucha schématu spánek-bdění Parasomnie Somnambulismus Spánkové noční děsy Noční můry

Vnímání Vnímání-odraz reality zprostředkovaný smyslovými orgány. Při studiu vnímání-percepce-se zabýváme integrací jednotlivých počitků (zrakových, sluchových ) do celistvých vjemů objektů okolního světa. Zrakové vnímání-u něj se rozlišují dva typy rozpoznávání-tvar a hloubka. Tvar-co to je? Nutné pro přežití (např. vlk nebo srna?)

Vnímání Prostorová lokalizace-hloubka-orientujeme se díky ní v prostoru, jinak bychom naráželi do předmětů. Výzkum zrakového vnímání-na základě lidí s poraněním mozku. Oliver Sachsmuž, který si pletl manželku s kloboukem a jiné klasické povídky. Nejdůležitější oblast mozku pro zpracování zrakových vjemů-primární zraková kůra.

Vnímání-figura a pozadí Potřebujeme odlišit objekt od jeho pozadí. Tento problém řešila hlavně Gestalt psychologie. Gestalt psychologie zdůraznila význam vnímání celých objektů nebo tvarů a navrhla principy, podle kterých objekty uspořádáváme. Základní zákon vnímání je Zákon pregnantnosti.

Vnímání-figura a pozadí, S.Dalí Slave Market 1/Vyčleňování objektu (figury) od pozadí, objekt vnímáme přednostně.

Gestaltistické zákony vnímání 2/ Zákon blízkosti 3/Zákon podobnosti x o x o x x o x o x x o x o x

Gestaltistické zákony vnímání 4/ Zákon dobrého tvaru

Poruchy vnímání Nepatické poruchy vnímání (jsou normální): Smyslové klamy Eidetismus (zejména u dětí) Pareidolie (dotváření obrázků) Synestezie (barevné slyšení)

Poruchy vnímání Patické (chorobné) poruchy vnímání Iluze-deformované vjemy způsobené reálným podnětem. Nemocný je přesvědčen o jejich reálnosti, nemá náhled. Mohou se vyskytnout i při únavě. Sluchové, iluze řeči (šum listí je rozhovor), zrakové iluze. Halucinace-chorobné vjemy bez jakéhokoliv reálného podkladu. Jsou nevývratné. Vždy svědčí o poruše duševního zdraví! Pravé x nepravé (pseudohalucinace). Sluchové halucinace-hlasy Zrakové-postavy, zvířata Flashbacky Chu tové, pachové Intrapsychické odnímání myšlenek

Pozornost Pozornost = aktivní zaměření našeho vědomí. Předpokladem je bdělost a jasnost vědomí. Pozornost-zaměřenost a soustředění duševní činnosti na určitý objekt nebo děj, například poslouchání na rozdíl od prostého slyšení. Pozornost je proces, jehož fcí je vpouštět do vědomí pouze omezený počet informací a tak ho chránit před zahlcením velkým množstvím podnětů.

Pozornost-vlastnosti Vybrané vlastnosti pozornosti: Selektivita-výběrovost Schopnost zaměřit pozornost na vybraný podnět Koncentrace-soustředěnost Vyčlenění omezeného počtu psychických obsahů, kterými se současně zabýváme. Distribuce-rozdělování Dělení pozornosti mezi několik aktivit či objektů, např. řízení. Stálost Čas, jaký jsme schopni soustředěně sledovat jediný objekt (do cca sekund). Přepojování Pohotové přemisťování pozornosti žádoucími směry.

Poruchy pozornosti Fenomén Koktejl párty-vnímáme to, co se nás osobně týká. Poruchy pozornosti: Hypoprosexie - snížení buď všech složek pozornosti, nebo jen některých. Roztržitost Rozptýlenost Aprosexie úplná neschopnost se soustředit (např. těžké psychózy) Hyperprosexie

Dokument-poruchy vnímání LSD Made in ČSSR Dokument zachycující testování LSD v padesátých a šedesátých letech v ČSSR. Účinky halucinogenu ve výpovědích testovaných osob, psychologů a psychiatrů. Dostupné z internetového vysílání České televize: http://www.ceskatelevize.cz/ivysilani/104636650 03-lsd-made-in-cssr/21456226510/

Literatura: Helus, Z. (2011): Úvod do psychologie. Grada: Praha s.45-61 (Psychologie: Věda o psychice, o vědomém a nevědomém prožívání) S. 93-101 (Úvod do obecné psychologie, Vnímání).