V Y K Ř I Č N Í K. Ročník: XX I ČASOPIS ZŠ Čáslav - náměstí ŠKOLNÍ ROK: 2017/ 2018 Číslo: 3

Podobné dokumenty
Přílohy. Příloha č. 1 dotazník. Dobrý den,

VZDĚLÁVACÍ OBLAST UMĚNÍ A KULTURA VZDĚLÁVACÍ OBOR HUDEBNÍ VÝCHOVA VYUČOVACÍ PŘEDMĚT HUDEBNÍ VÝCHOVA

Etická výchova ve školním roce 2014/2015

Charakteristika vyučovacího předmětu na 2. stupni základní školy

ZÁKLADNÍ STUDIUM HUDEBNÍHO OBORU

Slovo šéfredaktora: V tomto díle se dočtete o: Mám chytré tělo Lyžařský kurz Olympiáda v ČJ...

Učební osnovy pracovní

ANGLICKÁ KONVERZACE. Výchovné a vzdělávací strategie pro rozvoj klíčových kompetencí

Výroční zpráva Spolku popických žen za rok 2015

Škola včera, dnes a zítra.. Celoroční projekt Základní školy Votice, okres Benešov

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM. pro základní vzdělávání vytvořený podle RVP ZV 2. DODATEK ŠKOLA PRO ŽIVOT

Zpráva o projektu. 3. Kdo projekt provádí ( kontaktní jméno, název organizace, adresa) - rozvoj pasivních i aktivních jazykových znalostí dětí

Mateřská škola a Základní škola Tábor, ČSA 925. Školní vzdělávací program Úsměv pro každého

Jan PAULÍK a Lenka MUSILOVÁ uvádějí HUDEBNÍ, VÝCHOVNĚ-VZDĚLÁVACÍ POŘAD pro první stupeň ZŠ

1 JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE UČEBNÍ OSNOVY

Základní škola třída. Růžena Hulenová Mgr. Tereza Roháčková

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ZÁJMOVÉ VZDĚLÁVÁNÍ ŠKOLNÍHO KLUBU

Kyberšikana, kybergrooming, rizika sociálních síti

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLA PLNÁ POHODY

Interaktivní pořad plný písniček k nám zavítal 23. listopadu a jmenoval se Pohádková minishow.

Předmět: Konverzace v anglickém jazyce

Přílohy. 5) Jak často si zpíváš? a) denně b) často c) občas d) vůbec ne. Příloha 1: dotazník. Věk:... Třída:... chlapec dívka Škola: ZŠ Gymnázium

Vánoční projekt první a osmá třída

Newsletter Základní školy německo-českého porozumění

Reálné gymnázium a základní škola města Prostějova Školní vzdělávací program pro ZV Ruku v ruce.

Vážená paní ředitelko, vážený pane řediteli,

PŘÍPRAVNÁ TŘÍDA ZÁMĚREM PŘÍPRAVNÉ TŘÍDY JE: VÝCHOVNÝ A VZDĚLÁVACÍ OBSAH PŘÍPRAVNÉ TŘÍDY DEN V PŘÍPRAVNÉ TŘÍDĚ:

Do Čj (1. ročník): Hlasová výchova. KOMPETENCE K ŘEŠENÍ PROBLÉMŮ UČITEL umožňuje žákům zažít úspěch

Přehled činnosti oddělení HV

A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět 2 Vzdělávací obor: Prvouka 3 Vyučovací předmět: Prvouka 4 Ročník: 2. 5 Klíčové kompetence

Vánoce se kvapem blíží, takže výtvarný den, který se konal 1. prosince 2014 byl opět zaměřen na vánoční téma. Naši klienti - výtvarníci vyráběli

Vzdělávací oblast : Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Cizí jazyk

METODICKÉ LISTY. výstup projektu Vzdělávací středisko pro další vzdělávání pedagogických pracovníků v Karlových Varech. V 1. TŘÍDĚ ZŠ práce s jazykem

Dodatek č. 4 ke školnímu vzdělávacímu programu pro základní vzdělávání Učíme se pro život

Cizí jazyk. Předmět: Další cizí jazyk ( anglický jazyk, německý jazyk)

Prezentace má za úkol seznámit žáka s kořeny hudebních stylů. Mgr. Romana Zikudová. - zdravotní postižení - LMP

Tipy na slavení Vánoc s dětmi Ráchel Bícová

Charakteristika vyučovacího předmětu Hudební výchova

TEMATICKÝ PLÁN 6. ročník

Projekt. Těšíme se na Vánoce. III. třída Veverky

2. kapitola: přehled událostí v roce 2009

Část V. Osnovy. II. stupeň KAPITOLA XX - DĚJEPISNÁ PRAKTIKA

KOMPETENCE K UČENÍ UČITEL vede žáky k vizuálně obraznému vyjádření

Časové vymezení Vyučovací předmět Hudební výchova je vyučován s hodinovou časovou dotací ve všech ročnících 1. stupně.

Co nás čeká v měsíci LEDNU?

Obsah. Školní učební plán Školní učební plán pro 6. až 9. ročník 1/8. Identifikační údaje Autorský tým. Obsah

Učební osnovy pracovní

Prezentace má za úkol seznámit žáka s pojmem lidová hudba. Mgr. Romana Zikudová. - zdravotní postižení - LMP

Augustínek. MŠ a ZŠ sv. Augustina: Škola všemi smysly, rozumem a srdcem

7.3 Projekt Celý svět ve škole

16. Hudební výchova 195

Stiftelsen Solgløtt, org. nr

Charakteristika předmětu Anglický jazyk

PROGRAM ŠKOLNÍHO KLUBU

Vyučovací předmět je realizován podle učebního plánu v 1. až 5. ročníku 1. stupně v časové dotaci vždy 1 vyučovací hodiny týdně.

PROJEKT. Třídní učitelé 9. ročníků, výchovný poradce, vyučující českého jazyka v 9. ročníku

5. 5 UMĚNÍ A KULTURA

Já a svět kolem mě. (k průřezovému tématu Mediální výchova ) Příloha ŠVP ZV Škola hrou. Autor projektu: Kateřina Jonáková.

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLA PRO ŽIVOT. určený pro praktickou školu jednoletou

I. Sekaniny1804 Hudební výchova

Velikonoční návštěva v knihovně. Berušky

Projekt Zdravá škola I

Školní vzdělávací program

CizinCi ve škole. Mně se tenhle projekt moc líbil. Procvičila jsem si angličtinu a taky jsem poznala skvělé lidi a také jsem se dozvěděla

Základní a mateřská škola Líšnice, okres Praha - západ. Příloha ke školnímu vzdělávacímu programu pro základní vzdělávání.

2010/11 cena 5 Kč. Obsah. Úvodník

Zadání projektu: Návštěva hudebního oddělení knihovny v Tomkově ulici pořad: Kde domov můj

UČEBNÍ OSNOVY. Jazyk a jazyková komunikace Německý jazyk

Školtýn. Základní škola Týnec nad Labem. Ročník číslo

Charakteristika předmětu Hudební výchova

Základní školy 1. stupeň. Mgr. Jana Pavlíková Mgr. Pavla Řehová

Gramatika. Minulý čas prostý. Minulý čas průběhový. Předpřítomný čas. Podmínkové věty typ I. Modální slovesa. Vyjadřování budoucnosti

TĚLESNÁ VÝCHOVA I. ST. ve znění dodatku č.33 - platný od , č. 22 Etická výchova platný od

Základní škola, Rýmařov, Školní náměstí 1. Školáček 2. číslo. Motto školy. Některé věci v životě nejsou samozřejmé a automatické.

Předvánoční čas v Mateřské škole Ostrá

Kaple sv. Barbory na frýdeckém zámku. úterý Mše svatá


ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ŠKOLNÍ KLUB VŠEHOCHUŤ

R a d a m ě s t a Z l í n a

Základní škola a mateřská škola

Keramika. Charakteristika vyučovacího předmětu

TALENT PRAHY 8. Josefem LADOU. s malířem, ilustrátorem a spisovatelem. Talentová soutěž pro základní školy Prahy 8

1. stupeň ZŠ. Kontaktní osoby. Mgr. Jana Pavlíková Mgr. Tereza Roháčková

Základní školy a víceletá gymnázia. Oddělení pro děti a mládež hrabuvka.detske@kmo.cz tel.:

PROSINEC. Z pohádky do pohádky. seznámení s lidovými zvyky a tradicemi (adventní období, sv. Mikuláš, sv. Lucie, Sv. Barbora, sv.

ZŠMŠ, Brno, Horníkova 1 - Školní vzdělávací program

Gramatika. Vazba I d like. Předložky místa - opposite, between, next to. Řadové číslovky, datum. Minulý čas slovesa to be, can, to have

Strašlivá Podívaná - hudební skupina z Plzně

PŘEHLED AKCÍ ZA ROK 2014

Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání - VLNKA Učební osnovy / Jazyk a jazyková komunikace / RJ

Příloha č. 10 HUDEBNÍ VÝCHOVA

ŠVP Základní školy Vidče 2. stupeň Vzdělávací oblast Informační a komunikační technologie

5.14 Školní projekty. Školní projekty - ŠVP: Střední škola, Základní škola a Mateřská škola, Frýdek-Místek, příspěvková organizace

5.7.1 Hudební výchova povinný předmět

PROJEKT. Volba povolání (vzdělávací obsah Svět práce) Učitelé předmětu Svět práce a Výchovy k občanství v 8. ročníku. 3. čtvrtletí 8.

Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání - VLNKA Učební osnovy / Jazyk a jazyková komunikace / RJ

ŠVP - ŠD při ZŠ a MŠ Žirovnice

Hned první listopadový den nás čekala oslava, Zuzka slavila narozeniny. Oslava se jako vždy povedla, dort byl výborný a děti si to náramně užili.

INDIVIDUÁLNÍ PÉČE - ČJ. Pokaždé se něčemu přiučíme, kdykoliv otevřeme knihu

ZÁKLADNÍ ŠKOLA TRMICE. Tyršova 482, Trmice IČO: Tel.: Webové stránky:

Transkript:

V Y K Ř I Č N Í K Ročník: XX I ČASOPIS ZŠ Čáslav - náměstí ŠKOLNÍ ROK: 2017/ 2018 Číslo: 3

Projektový den 13. prosince 2017 Betlémy Motto projektu: Tradiční duch Vánoc Cíl projektu: Cílem projektu je přiměřenou formou seznámit děti s křesťanskou tradicí Vánoc. Připomenout, jak se Vánoce slavily v dřívějších dobách. Na závěr projektového dne žáci vystaví své výrobky na chodbu školy k nahlédnutí pro širokou veřejnost. Průřezová témata: Osobnostní a sociální výchova: - Rozvoj spolupráce a pomoc mezi dětmi - Komunikace ve skupině při práci Výchova demokratického občana: - Občanská společnost a škola Enviromentální výchova: - Vztah člověka k prostředí Mediální výchova Klíčové kompetence: Při realizaci projektu jsou u žáků rozvíjeny a utvářeny kompetence k učení (vyhledávání informací), komunikativní (umění naslouchat druhým), sociální a personální, občanské, pracovní a k řešení problémů. Cílová skupina: Všechny ročníky I. a II. stupně Místo konání: Základní škola Výrobky: Žáci se zaměřili na výrobu betlémů z různých materiálů (korek, přírodní materiály, živý betlém, papír..). Některé třídy pracovaly kolektivně a výsledkem byl velký betlém, jiné třídy pracovaly ve skupinách a nižších ročnících i individuálně. Kromě toho vyráběli také vánoční ozdoby, adventní kalendáře, svícny a pekli perníčky Závěr: Hotové výrobky byly vystaveny v prostorách školy, kde si je mohli prohlédnout rodiče a přátelé školy v den otevřených dveří, který hned poté následoval

Kybernetšikana Dne 15. prosince nás por. V. Marečková z Policie ČR a pan Holík z Městské policie na besedě seznámili s problémem kybernetšikany. Nejprve nám Paní Marečková vysvětlila pravidla užívání sociálních sítí. Například, že uživatel musí být starší 13-ti let. Také jsme se dozvěděli, že velké firmy (třeba Philip Moris v Kutné Hoře) si dohledávají informace o pracovnících přes profily na Facebooku. Dále jsme si povídali o skutečném přátelství. Že náš kamarád či kamarádka jsou nám oporou. Je to člověk, kterému můžeme říct vše, a on to nikomu neřekne. To však na internetu vždy neplatí. Někdy někdo může napsat někomu, koho dobře nezná intimní věc. Ten druhý se může zdát, že to chápe a nikomu to neřekne, ale doopravdy tu konverzaci rozesílá ostatním. Dále bychom si měli dát pozor, co komu píšeme. Také jsme se seznámili s stalkingem. Ten se projevuje přicházením výhružných zpráv. V tomto případě bychom to měli říci svému rodiči a potom jít na policii tuto konverzaci nahlásit. Pokud někdo zažívá jakýkoli druh šikany, určitě by si ji neměl nechat pro sebe a nahlásit to rodiči, učiteli nebo na policii. Každý by se měl chránit za jakékoli situace ohrožující jeho fyzické nebo psychické zdraví. Nikola Prušvicová VI.B ********************************************************************************

Vánoční šplh Poslední týden před vánočními prázdninami se o tělocviku šplhalo jako o závod. Žáci 8. a 9.ročníků si změřili svoji rychlost ve šplhu o tyči. Všichni šplhali jak nejlépe mohli, někteří žáci vylezli metr a poté se drželi zuby nehty dokud jim síly stačily. Ti zdatnější se chtěli poprat o vítězství tak vehementně, že si svůj pokus několikrát zopakovali. Ale vítěz mohl být jen jeden. Nejrychlejší šplhouni jsou: 8.ročník 1. Matucha Adam 3,04 s. 1. Kořínková Sára 5,93 s. 2. Machů Štěpán 3,82 s. 2. Zadinová Natálie 5,98 s. 3. Semerád Roman 5,44 s. 3. Mullerová Tereza 6,81 s. 9.ročník 1. Brejša Jiří 2,19 s. 1. Levová Sára 2:80 s. 2. Tobiška Jan 2,37 s. 2.Vejrostová Daniela 3:61 s. 3. Tobiška Jaroslav 2,44 s. 3. Ondrysková Tereza 5:20 s. ************************************************************************* Réva Dne 19. ledna 2018 se pro všechny třídy uskutečnilo na naší škole vystoupení cimbálové skupiny Réva.. Skupina Réva to jsou sympatičtí muzikanti ze Zlína, kteří našli cestu až do Čáslavi. Tato skupina s typickými lidovými nástroji, jako jsou housle, cimbál, kontrabas, klarinet, předvedla nejen lidové písničky, ale taky skladby jazzové, spirituály, vážnou hudbu, dokonce i skladby rockové. Na své hudební nástroje (basu, cimbál, klarinet, housle) nám zahráli známé lidovky a předvedli, že dokážou hrát i

vážnou hudbu nebo rock. Slyšeli jsme legendární Beatles, z vážné hudby zazněla Smetanova Vltava. Koncert skončil populárními Kabáty. Bylo to pěkné Tento zábavně poučný program byl přizpůsobený věku žáků, koncert byl žánrově namíchán tak, aby posluchači poznali, že i při cimbálovce se mohou dobře bavit. A reakce žáků? Vystoupení předčilo mé očekávání. Nejen, že to byl poslechový zážitek, ale dověděli jsme se i zajímavé informace. Překvapilo mě, že cimbál je natolik využitelný hudební nástroj. Bylo by prima, kdyby se nám v budoucnu opět naskytla podobná příležitost. Členové skupiny nám předvedli, jak se dá zahrát na lidové nástroje jazz, rock, pop, vážná hudba i spirituály. Fascinovalo mě, jak cimbál dokáže nahradit i jiné nástroje, třeba kytaru. Nejlepší písnička byla Pohoda od skupiny Kabát, tu si s nimi zazpívali všichni. Atmosféra byla uvolněná, celé jsme si to užili. - První písnička byla lidová. Naštěstí jsem zjistila, že s cimbálem jdou hrát i jiné žánry než lidové, a to se mi líbilo! Zaujala mě vtipně upravená jazzová verze Vltavy od B. Smetany. Díky zajímavým soutěžním otázkám jsme se něco zajímavého dověděli. Vystoupení se mi líbilo a doporučuji!