Základní škola, Šlapanice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Masarykovo nám. 1594/16, 664 51 Šlapanice www.zsslapanice.cz MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389 Vyjmenované slovo MYSLIT DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL VY_32_INOVACE_CJ.3.03-08 autor Mgr. Martina Fuksová vzdělávací oblast: předmět: ročník: Jazyk a jazyková komunikace Český jazyk 3. ZŠ Šlapanice 2012 2013
Metodický list Vzdělávací materiál je určen především k seznámení žáků se slovy příbuznými a odvozenými od slova MYSLIT a s jejich významy. Součástí vzdělávacího materiálu je také interaktivní doplňovačka a tatáž doplňovačka k vytisknutí pro žáky, která je vhodná k procvičování psaní i, í / y, ý po M uvnitř slov. S tímto vzdělávacím materiálem je možné pracovat různými způsoby. Buď lze postupovat podle jednotlivých snímků prezentace tak, jak jdou za sebou, a plnit se žáky všechny úkoly, nebo si lze podle potřeby vybrat pouze některé snímky a úkoly, např. pouze doplňovačku. V prezentaci se lze rychle orientovat pomocí úvodní stránky (snímek 3), kliknutím na u jednotlivých kapitol se ihned dostanete na požadovanou kapitolu. Kliknutím na se vrátíte na úvodní stránku.
Zopakujte si! Co znamená slovo MYSLIT? MYSLIT Význam: přemýšlet, uvažovat domnívat se, mínit přemýšlet o někom
Úkol 1: Přidáváním předpon vytvořte příbuzná slova k MYSLIT. Úkol 2: Dokončete věty. vyzadoneusroz- myslit vymyslit zamyslit se domyslit nemyslit usmyslit rozmyslit Vymysli jiný způsob řešení příkladu. Zamysli se nad svým chováním. Domysli si konec příběhu. Nemysli na nepříjemné věci. Usmyslel si, že pojede do Ameriky. Rozmysli si, co budeš dělat.
Úkol: smysl Z levého sloupečku vyber příbuzná slova ke slovu MYSLIT. myš mýlit se myšlenka mít mýtit nesmysl průmysl přemýšlet Přemysl myslivec mýto myslivna mínit MYSLIT
Úkol: Doplňte do vět vhodná slova. průmysl smysl Přemýšlej myslivně nesmysl myšlenky myslivci Přemyslu Tahle věta nedává, je to. Po honu se sešli v., čím se zabývá textilní. Jaké se ti honí hlavou? Znáte pověst o Oráčovi?
Úkol: Doplňte y, ý, i nebo í. známé m_sto í přem_šlej o tom ý vym_šlený y příběh m_str i světa tal_ře í a m_sky i mladý m_slivec y dobře si to rozm_sli y úplný nesm_sl y veselý sm_ch í náb_tkářský y prům_sl y Y Ý I Í
Zdroje: Martin, Philip. Free Clip Art by Philip Martin. [cit. 2011-07-25]. obr. myslit: Martin, Philip. Mensa: <http://school.phillipmartin.info/school_mensa.htm> obr. dívka (snímek 5): Martin, Philip. Expository Writing: <http://listeningquestioning.phillipmartin.info/la_expository.htm> obr. žák2 (snímek 6): Martin, Philip. Homework: <http://school.phillipmartin.info/school_homework.htm> [cit. 2011-07-05]. Obrazový materiál klipart z nabídky Microsoft Office: obr. šipka oranžová: http://office.microsoft.com/cs-cz/images/similar.aspx#ai:mc900431508 obr. domů: <http://office.microsoft.com/cs-cz/images/similar.aspx#ai:mc900431495 > obr. šipka modrá: <http://office.microsoft.com/cs-cz/images/results.aspx?qu=%c5%a1ipka&origin=fx010132103#ai:mc900432670 >