Vyjmenovaná slova po M - prověrka

Podobné dokumenty
Vyjmenovaná slova po L - prověrka

Vyjmenované slovo MÝT

Vyjmenované slovo MÝLIT SE

Vyjmenované slovo MYSLIT

Vyjmenované slovo MLÝN

Vyjmenované slovo PYL

Vyjmenované slovo VÝT

Vyjmenované slovo VÝR

Vyjmenované slovo LYŽE

Vyjm. slova s předponami VY-, VÝ-

Vyjmenované slovo BYLINA

Vyjmenované slovo SYCHRAVÝ

Vyjmenované slovo LYSÝ

Kvíz na význam vyjm. slov po M

Vyjmenované slovo LÝKO

Vyjmenované slovo PÝCHA

Vyjmenované slovo PLYNOUT

Vyjmenované slovo BÝT

Vyjm. slova NAZÝVAT SE, RUZYNĚ

Význam vyjmenovaných slov po L

Vyjmenované slovo VÝSKAT

Vyjmenované slovo SYTÝ

Slovní úlohy III. DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL VY_42_INOVACE_JA_01-33_MA-8. autor Hana Jahodová. vzdělávací oblast MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup

Český jazyk opakování vyjmenovaná slova, i/y po obojetných souhláskách Druh učebního materiálu: Pracovní list-doplňovací cvičení Časová náročnost:

Vyjmenované slovo PÝR

Vyjmenované slovo JAZYK

Vyjmenované slovo SYPAT

DĚLITEL A NÁSOBEK DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL VY_32_INOVACE_TR_01-20_MA-6. autor Hana Trundová. vzdělávací oblast MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE

HOSPODAŘENÍ DOMÁCNOSTI

Učíme interaktivně zavádění a rozvoj interaktivních a multimediálních metod výuky v prostředí základních škol kraje Vysočina VY_Č.3.

Slovesný způsob versus druhy vět

Audiopomůcka č. 5 Vyjmenovaná slova po M Výukový materiál

Už brzy budou! DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL. autor Mgr. Šárka Štěpánková. vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace. předmět Český jazyk. ročník 2.

Leasing. MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/

Číslovky opakování (7. třída)

Podstatná jména - opakování

Horniny a nerosty DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL VY_32_INOVACE_MAN-02-03_PRD-4. autor. Mgr. Lenka Maňasová. vzdělávací oblast Člověk a jeho svět

Numbers 0-10 DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL VY_32_INOVACE_JIR_01-03_AJ_3. autor. Mgr. Veronika Jirgalová. Jazyk a jazyková komunikace.

Literatura období humanismu a renesance I

Milan Kundera pracovní list

Spořicí učet a termínované vklady

Vyjmenované slovo BLÝSKAT SE

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Procvičování vyjmenovaných slov po M. Mgr. Jitka Jelečková VY_32_INOVACE_Č05. Pořadové číslo: 5. Ročník: 4.

Test- měření, horniny a nerosty DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Projekt : EU peníze školám - OP VK oblast podpory 1.4 s názvem Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

Slovanské mýty pracovní list

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

Vyjmenované slovo PYSK

PODSTATNÁ JMÉNA opakování

Číselný obor do 5 /počet prvků/ Vypracovala Mgr. Ludmila Novotná

Pracovní list Mnichov, vznik protektorátu. Jaroslava Staňková

Souvětí - procvičování

FUNKČNÍ STYLY. MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/

VŠEOBECNÁ DEKLARACE LIDSKÝCH PRÁV

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám


Život v lese DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL VY_32_INOVACE_MAN-01-16_PRD-4. autor. Mgr. Lenka Maňasová. vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace

My toys DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL VY_32_INOVACE_STE_03-15_AJ- 3

SKLOŇOVÁNÍ OBECNÝCH JMEN PŘEJATÝCH A CIZÍCH VLASTNÍCH JMEN

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Slovesa - opakování DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL VY_32_INOVACE_ST_01-18_CJ-7. autor Jaroslava Staňková. vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace

PÍSMENO, SLOVO, VĚTA. Metodický list

Opakování literárních pojmů 6. třídy

Podstatná jména - test

Předmět. MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/

Animals. Mgr. Veronika Jirgalová DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL VY_32_INOVACE_JIR_01-07_AJ_3. autor. Jazyk a jazyková komunikace. Anglický jazyk. ročník 3.

Základní škola a Mateřská škola Slapy, okres Praha-západ Projekt EU OPVK, projekt číslo:cz.1.07/1.4.00/ VY_32_INOVACE_187

Pracovní list Jan Otčenášek, Bohumil Hrabal

Bible. MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/

Palivové články - elektromobily

Přísudek opakování a rozšíření

Přídavná jména - test

Opakování učiva za I. pololetí

Náš svět 1. ročník. Dopravní výchova. Vypracovala: Mgr. Lenka Šťovíčková

MONOTEISTICKÁ NÁBOŽENSTVÍ

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

UNESCO ČESKÉ DIVY SVĚTA

Číslovky procvičování (7. třída)

Slovo, sousloví a jejich význam


Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Co nám uvízlo opakování VY_32_INOVACE_CJ0103

Obecné výklady o jazyce - test

VY_32_INOVACE_14_20_ČJ STUPŇOVÁNÍ PŘÍDAVNÝCH JMEN

Slovesa - test DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL VY_32_INOVACE_ST_01-08_CJ-6. autor Jaroslava Staňková. vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace

Pololetní práce 7. třída

Pracovní list - nacismus

Závěrečná práce z prvouky

Projekt: EU peníze školám - OP VK oblast podpory 1.4 s názvem Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

ČÍSLOVKY. sedm květin. dvě hrušky

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Projekt : EU peníze školám - OP VK oblast podpory 1.4 s názvem Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

Přísudek a podmět. Český jazyk 9. ročník Mgr. Iveta Burianová

HMYZ- PREZENTACE Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup Speciální vzdělávací potřeby Klíčová slova Druh učebního materiálu Druh interaktivity

PŘECHODNÍKY Autor: Katka Česalová Datum: Cílový ročník: ročník

ČJ J III/2 Inovace výuky pomocí ICT Okrouhlá 11, Zápis ČJ-2.roc. 2.roc ek

Průřezové téma - Enviromentální výchova Základní podmínky života - Vzduch

Transkript:

Základní škola, Šlapanice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Masarykovo nám. 1594/16, 664 51 Šlapanice www.zsslapanice.cz MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389 Vyjmenovaná slova po M - prověrka DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL VY_32_INOVACE_CJ.3.03-20 autor Mgr. Martina Fuksová vzdělávací oblast: předmět: ročník: Jazyk a jazyková komunikace Český jazyk 3. ZŠ Šlapanice 2012 2013

Metodický list Vzdělávací materiál je určen k prověření a zopakování učiva o vyjmenovaných slovech po M. Prověrka je zaměřena na: význam vyjmenovaných slov po M přiřazování příbuzných slov ke slovům vyjmenovaným psaní i, í /y, ý po b uvnitř slov rozlišování homonym typu mýt x mít podle jejich významu ve větách Prověrka je určena pro samostatnou práci žáků. Je vyhotovena ve dvou variantách A, B, které jsou stejně obtížné. Vyřešení všech úkolů by mělo žáků trvat max. 20 minut. Snímek 3 slouží jako pracovní list k vytištění pro žáky. Zbytek prezentace má sloužit ke kontrole správnosti řešení jednotlivých úkolů.

PROVĚRKA - VYJMENOVANÁ SLOVA PO M SKUPINA A Jméno: 1. Doplň do vět vyjmenovaná slova po M. Motýli, včely a brouci patří mezi. Sobecký člověk jen na sebe. je město ve východních Čechách. Do ohně můžeš vzduch měchem. Před jídlem byste si měli ruce mýdlem. Vchodové dveře se musí večer. PROVĚRKA - VYJMENOVANÁ SLOVA PO M SKUPINA B Jméno: 1. Doplň do vět vyjmenovaná slova po M. Dřevorubci stromy napadené škůdci. Vítr rozfoukal z pampelišek. Na výlet pojedeme všichni. V testu jsem se třikrát. je plž s ulitou. je drobný hlodavec. 2. Doplň do slov i/í nebo y/ý. Vybarvi příbuzná slova ke slovu: MÝT - ČERVENĚ, MÝLIT SE - MODŘE a SMÝKAT - ZELENĚ m_čka om_l m_lá um_vadlo kom_n hm_zí 2. Doplň do slov i/í nebo y/ý. Vybarvi příbuzná slova ke slovu: MYSLIT - ČERVENĚ, HMYZ - MODŘE a MÝTIT - ZELENĚ vym_cený nesm_sl neom_lný sm_k zm_lit se sm_ch hm_zožravec rozm_slit se m_r m_tina m_chat um_tý sm_čec sm_čka m_šlenka hm_zožravý sm_šek m_to 3. Doplň do slov i/í nebo y/ý. Pomáhám mamince m_t nádobí. Chci m_t samé jedničky. Nahraj m_ míč. M_ se máme dobře. Maminka m_la podlahu. Maminka je moc m_lá a hodná. Horolezec udělal na laně sm_čku. Prvňáčci psali osm_čku. 3. Doplň do slov i/í nebo y/ý. Ruce si musím m_t mýdlem. Brzy budu m_t narozeniny. Řekni m_, kolik je hodin. M_ jsme dobří kamarádi. S tatínkem jsme m_li auto. Tatínek je moc hodný a m_lý. Umíš uvázat lodní sm_čku? Umíš napsat osm_čku?

Motýli, včely a brouci patří mezi. Sobecký člověk jen na sebe. je město ve východních Čechách. Do ohně můžeš vzduch měchem. Před jídlem byste si měli ruce mýdlem. Vchodové dveře se musí večer.

Dřevorubci stromy napadené škůdci. Vítr rozfoukal z pampelišek. Na výlet pojedeme všichni. V testu jsem se třikrát. je plž s ulitou. je drobný hlodavec.

y y i y m_čka om_l m_lá neom_lný í sm_ch ý zm_lit se y sm_k y um_tý y í y y sm_čec m_chat um_vadlo sm_čka

nesm_sl m_r y y í y hm_zí hm_zožravec kom_n í y ý í m_tina hm_zožravý sm_šek y rozm_slit se ý vym_cený y m_šlenka ý m_to

Pomáhám mamince nádobí. Chci samé jedničky. Nahraj míč. se máme dobře. Maminka podlahu. Maminka je moc a hodná.

Horolezec udělal na laně. Prvňáčci psali.

Ruce si musím mýdlem. Brzy budu narozeniny. Řekni, kolik je hodin. jsme dobří kamarádi. S tatínkem jsme auto. Tatínek je moc hodný a.

Umíš uvázat lodní? Umíš napsat?

Zdroje: [cit. 2011-07-05]. Obrazový materiál klipart z nabídky Microsoft Office: obr. šipka oranžová: <http://office.microsoft.com/cs-cz/images/similar.aspx#ai:mc900431508 > obr. otazník: <http://office.microsoft.com/cs-cz/images/results.aspx?qu=otazn%c3%adk#ai:mc900441428 >