Pracovní list Název projektového úkolu OD VAJÍČKA PRO ŽABIČKU Třída 4. Název společného projektu MLÁĎATA VE VODĚ I NA SOUŠI

Podobné dokumenty
PdF MU Brno Učitelství 1. stupně ZŠ

Růstový tlak semínek rostlin 6-8. Authors: Annette Scheersoi. years. Vědní oblast: Člověk a příroda / Prvouka (přírodověda), botanika

Obsah. Obecná ustanovení

Projekt JARNÍ OSENÍ Třída: Štěňátka Školní rok:

Studijní zaměření Hra na housle

Základní údaje o projektu

Odborně-pedagogický koncept

KREJČOVSKÁ DÍLNA ŠITÍ PLÁTĚNÝCH PYTLÍČKŮ

Koncepce školy na období

F. Pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání a chování žáků

Návod k použití obsahuje 9 kapitol, kdy každá se věnuje specifickému tématu. Dodatky na závěr návodu k použití jsou doplněním těchto kapitol.

Plán činnosti Ekotýmu na období: září 2015 květen 2016

Hodnocení ZŠ a MŠ Brno, Horníkova 1, Brno

Metodické pokyny projektu

BIOLOGIE BA

Příprava na vyučování oboru Člověk a jeho svět s cíli v oblasti OSV

SEZNAMTE SE SE SVÝM MIMINEM...12 Novorozeně: Grafické znázornění a seznam jednotlivých komponentů.. 16 Hlava Tělo... 17

VÝROČNÍ ZPRÁVA ZA ŠK. ROK 2013/14. Výroční zpráva aktivity Skupiny J&G Společnosti za školní rok 2013/14. Skupina J&G Společnost

Plán využití pomůcek. k projektu. Přírodní hřiště MŠ Luleč

Průzkum Podnikatelského prostředí ve městě Přelouč. Strategický plán města Přelouč

Udržitelné podnikání. Jak Tesco spolupracuje s lokálními dodavateli. Emilie Pražáková ředitelka firemních vztahů Tesco Stores ČR a.s. 2.

Chovatel okrasných a akvarijních ryb (kód: H)

Odhad ve fyzice a v životě

PŘÍPRAVEK NA OCHRANU ROSTLIN - HERBICID

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Nové Sedlo, okres Louny. Hlavní 6, Nové Sedlo, Žatec. Identifikátor školy:

(Sestavování skupin samozřejmě závisí na časových možnostech, složení třídy i na fantazii učitele. Toto je pouze jedna z mnoha možných variant.

Důstojnost práce je založena na lásce. Velkou výsadou člověka je možnost milovat, čímž přesahuje vše pomíjivé a dočasné. (Jít s Kristem, 48)

NABÍDKY PRACOVNÍHO MÍSTA

Paprika. Paprika je významnou listovou, cibulovou, kořenovou, plodovou zeleninou (vše co je špatně škrtni) Dozrálé plody papriky mají barvu

Výuka v blocích ve 4. ročníku

Mléčné BIO výrobky z naší ekofarmy

Základní škola T. G. Masaryka Borohrádek. Školní vzdělávací program pro školní družinu

Hodnoticí standard. Kočí (kód: H) Autorizující orgán: Ministerstvo zemědělství Skupina oborů: Zemědělství a lesnictví (kód: 41) Povolání:

Kolektivní logopedické cvičení pro hlásku Ž Žába Žofka

Základní škola Roudnice nad Labem. Školní Roudnice nad Labem STOLIČKA. Projekt 8. ročníku ve školním roce 2009/2010

Digitální učební materiál

Hustota a pokryvnost pokryvnost nad 90 %

Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Mgr. Martina Toťová Obec Struhařov ŠÚ Praha východ. Božena Drtinová

Pracovní list Název projektového úkolu POKUSY Třída IV. Název společného projektu OD SEMÍNKA K PLODU

Reálné gymnázium a základní škola města Prostějova Školní vzdělávací program pro ZV Ruku v ruce.

Školní vzdělávací program - Základní škola, Nový Hrádek, okres Náchod. Část V. Osnovy

Příloha č. 3 Anglický jazyk Ročník: 3. Očekávané výstupy z RVP Školní výstupy Učivo Přesahy (průřezová témata)

Dedy Ludy dodů. aneb jak se dorozumět s dětmi

Vzdělávací obor: Cizí jazyk Anglický Ročník: 1. Měsíc Tématický okruh Téma -učivo Očekávaný výstup Poznámky

ŠVP Gymnázium Ostrava-Zábřeh Úvod do deskriptivní geometrie

Aplikace zákonů a nařízení a mezinárodních dohod upravujících chov ohrožených druhů světové fauny (CITES) 4

Příprava na vyučování Třídnických hodin s cíli v oblasti OSV. Ostrov. Ostrov. Název učební jednotky (téma) Stručná anotace učební jednotky

MIKROVLNNÁ TROUBA. Příručka pro uživatele

PÍSKOVÝ FILTR. San Sebastian. Preklad puvodního návodu k použítí

d. Ruský jazyk Charakteristika vyučovacího předmětu

Česká školní inspekce Jihomoravský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIB-103/15-B. Mateřská škola, Brno, Kamenáčky 28. Kamenáčky 28/3838, Brno

CHARAKTERISTIKA. VZDĚLÁVACÍ OBLAST VYUČOVACÍ PŘEDMĚT ZODPOVÍDÁ ČLOVĚK A PŘÍRODA ZEMĚPIS Mgr. Zdeněk Kettner

ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE

Hodnoticí standard. Jezdec a chovatel dostihových koní (kód: H) Odborná způsobilost. Platnost standardu

Základní škola Třešť, J. Hory 1050, Třešť. Koncepční záměry školy

DODATEK č. 2. k ŠVP ZV Do života s jedničkou, Škola: Základní škola Litoměřice, Na Valech 53

Dodatek č Hodnocení prospěchu žáků-konkretizace získávání podkladů

PŘÍLOHY ŠKOLNÍHO ŘÁDU

5. března se uskutečnil Den v pyžamu. Tradice těchto bláznivých dnů byla obnovena po několika letech. Akci velmi pečlivě připravili zástupci školního

Vychovatelky školní družiny a školního klubu

01 Včela medonosná Metodický list

Základní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace

Płyniesz, Olzo. Plyneš, Olzo 1 / 5

Předmět:: Anglický jazyk

Unifikovaná komunikace

Udělej si sám! Stěny a stropy Abyste se cítili skvěle. Tipy pro ty nejlepší výsledky. předúprava struktura natírání ztvárnění. přirozeně můj svět

METODIKA. SEMINÁŘ PRO EKOPEDAGOGY Environmentální aspekty potravin

Tematické literární akce

OSV MKV MV VMEGS VDO EV Čtenářství

MATURITNÍ TÉMATA 2014/2015 Profilová část MZ 2015

NABÍDKA PRÁCE Pracovník nákupního oddělení

Environmentální výchova

Základní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace

Učební osnovy pracovní

Zadání úkolů - listopad 2014

Tab. 4.1 Záznamový arch předpovědí a preventivních opatření

(Czech Space Research Centre)

Základní škola Uhlířské Janovice, okres Kutná Hora Třebízského 268, Uhlířské Janovice ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY. Školní řád

Školní řád. Základní škola Ostrava Stará Bělá

Zuzana Hauerlandová. Mluvnická stavba věty jednoduché

SEZNAM ANOTACÍ. Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Označení sady DUM Tematická oblast

Anglický jazyk. 5. ročník. Poslech s porozuměním

5.9.1 Pracovní výchova pro 2. stupeň.

Školní vzdělávací program ve školní družině

Manuál TimNet Plynový kotel

Česká školní inspekce Jihomoravský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj.ČŠIB-967/13-B

Francouzský jazyk. 7. ročník. Poslech s porozuměním

Škola Základní škola Nový Kostel, okres Cheb Školní řád základní škola A Školní řád B Pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků

Nové přístupy k organizaci, řízení a programům Univerzity třetího věku na České zemědělské univerzitě v Praze

Copyright 2017 Ascensia Diabetes Care Holdings AG. Všechna práva vyhrazena. diabetes.ascensia.com

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ZÁJMOVÉ VZDĚLÁVÁNÍ ŠKOLA V POHODĚ. Základní škola a Mateřská škola Telnice, okres Brno venkov, příspěvková organizace

Nabídka pro návštěvníky se speciálními potřebami současná a budoucí

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Integrovaná střední škola živnostenská, Plzeň, Škroupova 13. Škroupova 13, Plzeň. Identifikátor školy:

Charakteristika vyučovacího předmětu 2. stupeň

Analýza školní jídelna rozšiřující otázky

CESTA DO ŠKOLY. Hra. 1. stupeň ZŠ, 2. třída. 160 minut ANOTACE

Základní škola Litovel, Jungmannova Školní řád. Vydaný dne

Dodatek k ŠVP ZV č. 1

DIGI.JOB.ID Lekce 4 Komunikace na sociálních sítích. Informace pro učitele

Vytvářejte si svoji identitu. Máme více identit? Adam Stępiński, Polsko. Vytvářejte si svoji identitu. nízká střední vysoká

Transkript:

Pracovní list Název projektového úkolu OD VAJÍČKA PRO ŽABIČKU Třída 4. Název společného projektu MLÁĎATA VE VODĚ I NA SOUŠI Název pracovního týmu Členové pracovního týmu Zadání úkolu Milí žáci, nastává pro vás nejnáročnější část celého projektu věnovaného žabkám, ale věřím, že se do něj pustíte s nadšením, budete vytrvalí a pečliví a zvládnete úkol na jedničku. Každá skupinka bude mít na starost své vlastní akvárium a k němu přidělený záznamový arch. Do něj budete pravidelně a zodpovědně zapisovat celý průběh vývoje našich vajíček v akváriích podle zadání. Malé žabky se nevylíhnout během pár dnů, proto se jedná o poměrně obtížný úkol, který bude vyžadovat velkou trpělivost a hlavně pečlivost! Údaje je nejvhodnější do archů vyplňovat na konci každého týdne (v pátek). Abyste vše do každého pátku nezapomněli, pořiďte si jeden libovolný sešit, kde si vše potřebné budete moci zapisovat. Je dobré, abyste si ve skupině rozdělili role: Kdo se bude starat o čistotu a kvalitu vody Kdo se bude starat o kvalitu rostlinek a především o potravu Kdo zajistí, aby na akváriu byla vždy umístěna síťka, neuvolňovala se apod. Kdo bude sledovat počty vylíhlých, uhynulých atd., jejich růst Kdo bude všechny údaje do archu pečlivě zapisovat. Základní škola Zlaté Hory 1

Řešení úkolu ZÁZNAMOVÝ ARCH PRO POZOROVÁNÍ VÝVOJE VAJÍČEK 1. týden pozorování 2. týden pozorování Základní škola Zlaté Hory 2

3. týden pozorování 4. týden pozorování Základní škola Zlaté Hory 3

5. týden pozorování 6. týden pozorování Základní škola Zlaté Hory 4

7. týden pozorování 8. týden pozorování Základní škola Zlaté Hory 5

Hodnocení učitele: Hlavním kritériem hodnocení tohoto náročného úkolu bude vaše aktivita a zodpovědnost při jeho plnění, tak aby se povedlo odchovat co nejvíce malých žabek. Hodnocen bude také způsob, jakým záznamové archy vyplníte vaše pečlivost, nápaditost, postřehy apod. Hodnocení úkolu bude probíhat slovně. Základní škola Zlaté Hory 6