STANOVENÍ VODNÍHO POTENCIÁLU REFRAKTOMETRICKY



Podobné dokumenty
Obsah vody v rostlinách

Fyzikální praktikum Závislost indexu lomu skla na vlnové délce. Refraktometr

BUNĚČNÁ STĚNA - struktura a role v rostlinné buňce


8 b) POLARIMETRIE. nepolarizovaná vlna

TERMODYNAMICKÁ ROVNOVÁHA, PASIVNÍ A AKTIVNÍ TRANSPORT

Pro zředěné roztoky za konstantní teploty T je osmotický tlak úměrný molární koncentraci

CVIČENÍ 3: VODNÍ PROVOZ (POKRAČOVÁNÍ), MINERÁLNÍ VÝŽIVA. Pokus č. 1: Stanovení celkové a kutikulární transpirace listů analýzou transpirační křivky

REOLOGICKÉ VLASTNOSTI ROPNÝCH FRAKCÍ

Pletiva krycí, vodivá, zpevňovací a základní. 2/27

2. Otázky k zamyšlení

Rostlinná buňka jako osmotický systém

AUTOTROFNÍ A HETEROTROFNÍ VÝŽIVA ROSTLIN, VODNÍ REŽIM ROSTLIN, RŮST A POHYB ROSTLIN

VAKUOLY - voda v rostlinné buňce

Sešit pro laboratorní práci z biologie

Příprava materiálu byla podpořena projektem OPPA č. CZ.2.17/3.1.00/33253

Chemikálie a chemické nádobí

Abstrakt: Úloha seznamuje studenty se základními pojmy geometrické optiky

Fyzikální principy uplatňované v anesteziologii a IM

Jednotné pracovní postupy testování odrůd STANOVENÍ OBSAHU TANINŮ V ČIROKU SPEKTROFOTOMETRICKY

STANOVENÍ OSMOTICKÉHO POTENCIÁLU METODOU HRANIČNÍ PLAZMOLÝZY

13/sv. 8 (85/503/EHS) Tato směrnice je určena členským státům.

1. Teorie mikroskopových metod

Clivia miniata, Acorus calamus)

Měření pevnosti slupky dužnatých plodin

Refraktometrie, interferometrie, polarimetrie, nefelometrie, turbidimetrie

Krytosemenné rostliny pletiva, asimilační barviva (laboratorní práce)

3 - Hmotnostní bilance filtrace a výpočet konstant filtrační rovnice

2. DOPRAVA KAPALIN. h v. h s. Obr. 2.1 Doprava kapalin čerpadlem h S sací výška čerpadla, h V výtlačná výška čerpadla 2.1 HYDROSTATICKÁ ČERPADLA

Snímače průtoku kapalin - objemové

Stanovení dělící účinnosti rektifikační kolony

FYZIKÁLNÍ PRAKTIKUM FJFI ČVUT V PRAZE

GEODEZIE. Pomůcky k vytyčení pravého úhlu

na jedno tomografické vyšetření (mgy) Hlava 60 Bederní páteř 35 Břicho 35

Stanovení texturních vlastností fyzisorpcí dusíku

5.7 Vlhkost vzduchu Absolutní vlhkost Poměrná vlhkost Rosný bod Složení vzduchu Měření vlhkosti vzduchu

Polarimetrické stanovení glukózy, mutarotace glukózy

5.3.3 Interference na tenké vrstvě

CRP. Axis - Shield. SINGLE TESTS CRP kvantitativní stanovení pomocí přístroje NycoCard Reader II

EXTRAKCE, CHROMATOGRAFICKÉ DĚLENÍ (C18, TLC) A STANOVENÍ LISTOVÝCH BARVIV

Sešit pro laboratorní práci z chemie

p V = n R T Při stlačování vkládáme do systému práci a tím se podle 1. věty termodynamické zvyšuje vnitřní energie systému U = q + w

L a b o r a t o r n í c v i č e n í z f y z i k y

REKTIFIKACE DVOUSLOŽKOVÉ SMĚSI, VÝPOČET ÚČINNOSTI

VODNÍ REŽIM ROSTLIN. Mgr. Alena Výborná Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_01_1_06_BI1

Izolace genomové DNA ze savčích buněk, stanovení koncentrace DNA pomocí absorpční spektrofotometrie

FYZIKÁLNÍ PRAKTIKUM FJFI ČVUT V PRAZE

Farmakokinetika I. Letní semestr 2015 MVDr. PharmDr. R. Zavadilová, CSc.

HUSTOTA ROPNÝCH PRODUKTŮ

METALOGRAFIE I. 1. Úvod

OPTIKA - NAUKA O SVĚTLE

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Průduchy regulace příjmu CO 2

Analýza nedestruktivní průzkum stavu předloženého železného předmětu

SKUPINOVÁ ANALÝZA MOTOROVÝCH NAFT

Úloha č. 1 Odměřování objemů, ředění roztoků Strana 1. Úkol 1. Ředění roztoků. Teoretický úvod - viz návod

Fyzikální sekce přírodovědecké fakulty Masarykovy univerzity v Brně FYZIKÁLNÍ PRAKTIKUM. F3240 Fyzikální praktikum 2

Hranolový spektrometr

Oddělení fyzikálních praktik při Kabinetu výuky obecné fyziky MFF UK

Základy pedologie a ochrana půdy

Návod k použití Informace o produktech jsou dostupné na internetových stránkách:

Měření horizontálních a vertikálních úhlů Úhloměrné přístroje a jejich konstrukce Horizontace a centrace Přesnost a chyby v měření úhlů.

Mendelova zemědělská a lesnická univerzita v Brně Agronomická fakulta Ústav techniky a automobilové techniky

snímače využívají trvalé nebo pružné deformace měřicích členů

Základní charakteristika výzkumné činnosti Ústavu fyzikální chemie

Oborový workshop pro ZŠ CHEMIE

Tepelné jevy při ostřiku okují Thermal phenomena of descalling

17. března Optická lavice s jezdci a držáky čoček, světelný zdroj pro optickou lavici, mikroskopický

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

12. SUŠENÍ. Obr Kapilární elevace

N Laboratoř hydrobiologie a mikrobiologie

ODBĚR, PŘÍPRAVA, PŘEPRAVA A UCHOVÁVÁNÍ VZORKŮ

Rostlinné orgány. Kořen (radix)

N Laboratoř hydrobiologie a mikrobiologie

TEORETICKÁ ČÁST (70 BODŮ)

ZÁKLADNÍ VLASTNOSTI OPTICKÉHO VLÁKNA

Biologie. Pracovní list č. 6 žákovská verze Téma: Transpirace u rostlin. Lektor: Mgr. Naděžda Kurowská. Student a konkurenceschopnost

ROSTLINNÁ FYZIOLOGIE OSMOTICKÉ JEVY

Návod k obsluze HI Přenosný konduktometr pro půdu

Měření indexu lomu kapaliny pomocí CD disku

10. Minerální výživa rostlin na extrémních půdách

Lasery optické rezonátory

ontogeneze listu zpočátku všechny buňky mají meristematický charakter, růst všemi směry (bazální, marginální a apikální meristémy listu)

Laboratorní pomůcky, chemické nádobí

sin n sin n 1 n 2 Obr. 1: K zákonu lomu

Návod k obsluze soupravy odlučovače ropných látek z vodních ploch

chemie chemické reakce Cíle Podrobnější rozbor cílů Zařazení do výuky Časová náročnost Zadání úlohy Návaznost experimentů Mezipředmětové vztahy

Úvod do biologie rostlin Pletiva Slide 1 ROSTLINNÉ TĚLO. Modelová rostlina suchozemská semenná neukončený růst specializované části

ÚSTAV ORGANICKÉ TECHNOLOGIE

N Laboratoř hydrobiologie a mikrobiologie

vede sice ke zvýšení kontrastu, zároveň se ale snižuje rozlišení a ostrost obrazu (Obr. 46).

Měření ohniskových vzdáleností čoček, optické soustavy

Základy světelné mikroskopie

Návrh výměníku pro využití odpadního tepla z termického čištění plynů

BIOMASA OBNOVITELNÝ ZDROJ ENERGIE

BUBEN A JEHO VESTAVBY Vývoj funkce bubnu

Mendelova zemědělská a lesnická univerzita v Brně

Chemické výpočty. = 1, kg

5b MĚŘENÍ VISKOZITY KAPALIN POMOCÍ PADAJÍCÍ KULIČKY

Sborníky technické harmonizace 2009

Transkript:

Úloha č. 1 Stanovení vodního potenciálu refraktometricky - 1 - STANOVENÍ VODNÍHO POTENCIÁLU REFRAKTOMETRICKY VODNÍ POTENCIÁL A JEHO SLOŽKY Termodynamický stav vody v buňce můžeme porovnávat se stavem čisté vody a rozdíl těchto stavů můžeme vyjádřit v jednotkách potenciální energie a charkterizovat veličinou zvanou vodní potenciál. Vodní potenciál (Ψ ω ) vyjadřuje celkovou specifickou volnou energii vody vztaženou k celkové specifické volné energii chemicky čisté vody v systému půda - rostlina - atmosféra. V rostlinné buňce má - zápornou hodnotu, protože je menší než vodní potenciál chemicky čisté vody. (Jinak řečeno je to rozdíl specifické Gibbsovy energie vody v buňce a specifické Gibbsovy energie čisté vody). Ψ ω = Ψ s + Ψ m + Ψ p [Pa] Ψ s = osmotický potenciál Ψ m = matriční potenciál Ψ p = tlakový potenciál Osmotický potenciál je analogický osmotickému tlaku, v rostlinné buňce je však obvykle negativní, protože chemicky čistá voda má osmotický potenciál nulový. Osmotický tlak je tlak, který při izotermických podmínkách zabraňuje difůzi molekul rozpouštědla (např. čistá voda) přes semipermeabilní membránu do roztoku (např. roztok sacharózy). Tlakový potenciál je turgorový (hydrostatický) tlak buněčné stěny, je větší než atmosférický tlak a proto jeho hodnoty jsou zpravidla + pozitivní (negativní hodnoty může mít např. v cévách). Je tím větší čím více je buňka rozpínána tlakem vakuoly a čím více se buněčná stěna blíží stavu maximální napjatosti (turgidity). Matriční potenciál představuje složku specificky volné energie vody v koloidních a micelárních strukturách buněčných stěn a v koloidním systému cytoplazmy. Má - negativní hodnotu, protože obsah vody v matrici je vždy menší než ve vodě. PŘÍJEM A PŘEMISŤOVÁNÍ VODY V BUŇCE Vodní potenciál určuje o kolik je "aktivita" vody v buňce nižší než aktivita čisté vody. Jeho hodnota se mění během dne, v poledne se snižuje, později se zvyšuje. Buňky mladých listů mají vyšší vodní potenciál než buňky v listech plně asimilujících.

Úloha č. 1 Stanovení vodního potenciálu refraktometricky - 2 - "Aktivita" vody v buňce je snížena výše uvedenými složkami vodního potenciálu následovně: Ψ ω Ψ s Ψ m Ψ p Z fyzikálního hlediska představuje vodní potenciál hnací sílu příjmu a transportu vody. Vzhledem k tomu, že vodní potenciál protoplastu je nižší než vodní potenciál buněčných stěn, dochází k transportu vody ze stěny do protoplastu a následně do vakuoly. Na úrovni buňky a protoplastu se vodní potenciál mění v souvislosti s osmotickými jevy. Tabulka změn veličin Ψ ω, Ψ s, Ψ p, objemu buňky a protoplastu buněk v různém hydratačním stavu hydratace buňky plazmolyzovaná buňka hraniční plazmolýza normální stav plné nasycení Y w maximální = osmotickému _ = 0 Y s maximální minimální Y p = 0 = 0 + maximální objem buňky 1 1 >1 >1 objem protoplastu <1 1 >1 >1 VÝZNAM VODNÍHO POTENCIÁLU PRO ŽIVOT ROSTLIN Pasivní transport vody z půdy do kořenů rostlin je určen gradientem (spádem, gradient - rozdíl na jednotku vzdálenosti) vodního potenciálu, přičemž dochází k toku vody z míst s vyšší hodnotou Ψ ω (méně negativnější) do míst s nižší hodnotou Ψ ω (více negativnější). Obdobně je tomu při radiálním pronikání vody kořenem, kdy jednotlivé vrstvy buněk snižují vodní potenciál až k endodermis, ve které se uplatňuje transport aktivní v důsledku náhlé změny (zvýšení) vodního potenciálu, tzv. endodermálnímu skoku, zajišťujícímu nemožnost zpětného toku vody z kořene do půdy, zvláště za podmínek sucha.

Úloha č. 1 Stanovení vodního potenciálu refraktometricky - 3 - Vodní potenciál v buňkách primární kůry kořene - buňka rhizodermis - 9. 10 4 Pa -1. buňka kor. parenchymu - 13. 10 4 Pa -3. buňka kor. parenchymu - 20. 10 4 Pa - 5 buňka kor. parenchymu - 32. 10 4 Pa - 7 buňka kor. parenchymu - 42. 10 4 Pa - buňka endodermis - 13. 10 4 Pa Hodnota vodního potenciálu určuje míru stresu rostlin vyvolanou suchem (tj. nedostupností vody). Při poklesu vodního potenciálu půdy musí klesat i vodní potenciál rostliny. Je-li vodní potenciál rostliny vyšší než půdy nemůže rostlina vodu přijímat. Na tento stav jsou citlivé procesy tvorby buněčné stěny, růstu, snižuje se turgor. Turgor zajišťuje mechanickou podporu těla rostlin, některé pohyby typu nastií. Obranný mechanismus k udržení turgoru představuje hromadění asimilátů v buňkách, což pak vede ke zvýšení turgoru prostřednictvím extrakce vody z okolních pletiv. U dobře zavlažovaných rostlin se hodnoty vodního potenciálu pohybují v rozmezí -0,2 až -0,6 MPa. STANOVENÍ Ψ ω REFRAKTOMETRICKY Principem refraktometrického stanovení vodního potenciálu je zjištění změny indexu lomu "n" roztoku o známé koncentraci po expozici rostlinného pletiva v tomto roztoku. Expozice pletiva v různě koncentrovaných roztocích osmotika vyvolají osmotické vyrovnávání, přičemž roztoky, které jsou vůči pletivu hypotonické index lomu po expozici zvětšují, hypertonické snižují. V roztoku izotonickém nedochází ke změně indexu lomu (nedochází k osmotickému vyrovnávání). Index lomu je veličina závislá nejenom na vlnové délce dopadajícího světla, tlaku skupenství a jakosti látky, ale také na okolní teplotě a proto musí být refraktometrický přístroj temperován. Dalšími předpoklady úspěšného refraktometrického stanovení vodního potenciálu je vyrovnaný poměr osmotika a pletiva exponovaného v něm. Za referenční hodnotu indexu lomu považujeme hodnotu naměřenou okamžitě po vložení pletiva do osmotika. okuláry pro odečtení světelného rozhraní vzniklého lomem světla a hodnoty indexu lomu vstupy pro temperování hranolu hranol islandského vápence zrcátko Stolní Abbeho refraktometr

Úloha č. 1 Stanovení vodního potenciálu refraktometricky - 4 - Stanovení osmotického potenciálu refraktometricky je obtížnější. Index lomu se měří ze šťávy vylisované z pletiva přes mlynářské hedvábí, neboť příměsi z homogenátu, barviva atd. mohou měření ovlivnit. SVĚTELNÁ REFRAKCE Světelná refrakce (lom světla) je odchylka světelného paprsku při průchodu světla z jednoho homogenního prostředí do druhého od původního směru (dráhy) světelného paprsku. Část světla se odráží, část prochází ( láme se ). Při přechodu světla z prostředí opticky řidšího (n 1 kapalina) do opticky hustšího (n 2 hranol islandského vápence) se paprsek láme ke kolmici optického rozhraní. Podíl rychlostí pohybu paprsku v těchto dvou prostředích vyjadřuje Snellův zákon (index lomu). Princip pozorování optického rozhraní při lomu světla hranolem K refraktometrii se používá kvalitní dvojlomný islandský vápenec jako hranol lomí jeden paprsek na řádný (ordinarius) a mimořádný (extraordinarius). V zorném poli dalekohledu (okuláru) se pak při zaostření mikrošroubem přístroje dosáhne nastavení obrazce optického rozhraní. Protínáli se toto rozhraní se středem kříže v zorném poli je možno ve druhém okuláru ze stupnice odečítat hodnotu indexu lomu. VHODNOST REFRAKTOMETRICKÉ METODY Refraktometrická metoda má nevýhodu v tom, že pro každý materiál se musí optimalizovat její použití. Výhodou je rychlost a jednoduchost měření. Je však používána pro orientační stanovení vodního potenciálu. Možnost opakování měření indexu lomu umožňuje zvýšení přesnosti při odhadu čtvrtého desetinného místa na stupnici indexu lomu zprůměrováním výsledků. Rostlinný materiál musí být čistý, z řezných ploch mohou do inkubačních roztoků přejít látky ovlivňující jeho koncentraci. Proto se doporučuje pro stanovení výchozí hodnoty indexu lomu měřit kapku osmotika po vložení rostlinného mateiálu a rychlém promíchání s inkubačním roztokem.

Úloha č. 1 Stanovení vodního potenciálu refraktometricky - 5 - Praktické provedení úlohy 1. Pracovní postup 1. naředit 1M roztok sacharózy na sadu inkubačních roztoků od 0,05 M do koncentrace 0,65 M po 0,05 M, vždy 50 ml do předem popsaných kádinek (pomocí válečků a pipet) 2. nachystat zkumavky s 1 ml jednotlivých roztoků (popsat koncentraci) 3. korkovrtem vykrájet terčíky z čistých listů bergenie (přechovávat na zvlhčeném filtračním papíře, vhodnější ihned ponořit po 10 terčících do zkumavek do inkubačních roztoků) 4. inkubovat 2 hodiny zkumavky zavřené pryžovou zátkou, občas opatrně zamíchat (pozor - terčíky musí být ponořeny) 5. stanovit referenční hodnotu indexu lomu sacharózy pro danou koncentraci z připravených zásobních inkubačních roztoků (na hranol refraktometru se nanáší skleněnou tyčinkou cca 2 kapky, pipetou 250 300 µl), ve třech opakováních pro každou koncentraci 6. po 2 hodinách měřit index lomu inkubovaných roztoků ze zkumavek ve 2-3 opakováních 2. Práce s refraktometrem Na dvojlomný hranol se vynese (tyčinkou, pipetou, pastérkou aj.) dostatečné množství inkubačního roztoku a vhodným polohováním hranolu se hranol uzavře tak, že přebytečné množství tekutiny vykape postranním žlábkem. Pohybem makrošroubu a zrcátka se nastaví průchod světla, při pohledu do okuláru se mikrošroubem nastaví světelné rozhraní. Světelné rozhraní se musí protínat ve středu kříže. Ve druhém okuláru se za této situace ze stupnice odečítá hodnota indexu lomu, na 4 desetinná místa, čtvrté desetinné místo odhadem. Po té se hranol očistí do sucha, destilkou a nakonec lihem pro dokonalé vysušení hranolu.! Problémy může způsobit malé množství tekutiny vynesené na hranol (nehomogenní optické prostředí se vzduchovými bublinami), absence krytky hranolu na refraktometru. Dávkovací tyčinku je nezbytné čistit, špičky a pastérky vyměňovat pro nové vzorky. 3. Záznam naměřených hodnot a grafická interpolace Naměřené výchozí hodnoty indexu lomu a po inkubaci budou zaznamenány do tabulky ve všech opakováních (z těch bude odvozena průměrná hodnota). Bude vyjádřen rozdíl hodnot indexu lomu po a před expozicí pro jednotlivé koncentrace osmotika. Vynesením závislosti tohoto rozdílu na molaritě bude sestavena extrapolační přímka procházející mezi body. Izotonická koncentrace je pak na průsečíku přímky se souřadnicí nulové změny indexu lomu, z abscisy (osa x ) pak odečteme koncentraci.

Úloha č. 1 Stanovení vodního potenciálu refraktometricky - 6 - Hodnotu vodního potenciálu pak odečteme z tabulky pro osmotický potenciál vodných roztoků sacharózy. Tabulka pro záznam hodnot změn indexu lomu výchozí hodnota c (mol) I. měření II. měř. III. měř. 0,05 0,1 0,15 0,2 0,25 0,3 0,35 0,4 0,45 0,5 0,55 0,6 0,65 průměr po inkubaci I. měření II. měř. průměr rozdíl Osmotický potenciál (- MPa) vodných roztoků sacharózy při 20 C mol 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0,0 0,000 0,026 0,053 0,079 0,106 0,132 0,159 0,185 0,211 0,238 0,1 0,264 0,291 0,317 0,343 0,370 0,396 0,422 0,448 0,475 0,501 0,2 0,529 0,557 0,586 0,614 0,642 0,670 0,698 0,727 0,755 0,784 0,3 0,813 0,842 0,871 0,900 0,929 0,958 0,987 1,017 1,048 1,080 0,4 1,111 1,143 1,174 1,206 1,237 1,269 1,301 1,333 1,366 1,399 0,5 1,431 1,464 1,469 1,529 1,564 1,599 1,635 1,671 1,706 1,742 0,6 1,777 1,813 1,850 1,887 1,924 1,961 1,998 2,035 2,072 2,110 0,7 2,149 2,188 2,227 2,265 2,305 2,344 2,384 2,427 2,469 2,511 0,8 2,554 2,596 2,638 2,680 2,720 2,760 2,800 2,840 2,880 2,930 0,9 2,97 3,02 3,07 3,11 3,16 3,21 3,26 3,31 3,36 3,41 1,0 3,46 3,51 3,57 3,62 3,67 3,72 3,77 3,82 3,88 3,93 Zpracování výsledků a vypracování protokolu V protokolu budou zaznamenány referenční a po dvouhodinové expozici naměřené hodnoty indexu lomu, grafická interpolace hodnoty hledané izotonické koncentrace a z tabulky odečtená hodnota osmotického potenciálu izotonického roztoku, která odpovídá vodnímu potenciálu pletiva. Protokol vypracuje každá pracovní dvojce studentů ze svých naměřených výsledků.