Analýza nedestruktivní průzkum stavu předloženého železného předmětu
|
|
- Květoslava Pospíšilová
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Podklady pro cvičení: ŽELEZO Úkol č. 1 Analýza nedestruktivní průzkum stavu předloženého železného předmětu Při průzkumu postupujeme podle metodiky humanitních věd a uplatňujeme standardní hodnocení historických pramenů. V této fázi jde výhradně o nedestruktivní průzkum. Vedle prostého vizuálního pozorování využíváme rovněž mikroskop. Předložený železný předmět pozorujeme vizuálně a mikroskopicky. Všímáme si tvaru, rozměrů, barevnosti, výzdoby povrchových úprav obecně a technologie výroby předmětu (například stop po opracování). Určíme, o jaký předmět se jedná a k čemu byl využíván. Pokusíme se stanovit druhotné zásahy na předmětu, například zda a jak byl v minulosti upravován (třebaže se jednalo o dílčí opravy), zda byl konzervován, restaurován a podobně. Pokusíme se definovat aktuálně dochovaný stav předloženého předmětu z hlediska jeho znečištění a poškození. Prostou feromagnetickou zkouškou určíme, zda má železný předmět zachovalé kovové jádro. Úkol č. 2 Stabilizace vrstev korozních produktů desalinací Zejména v případech, kdy vrstva korozních produktů určuje v podstatě formu železného předmětu (například archeologické železné nálezy), by její úplné odstranění znamenalo ztrátu důležitých informací negativní ovlivnění výpovědní hodnoty i autenticity předmětu, který by tímto zákrokem mohl být nenávratně poškozen či přímo zničen. Poněvadž víme, že korozní produkty bude nutné do určité míry (zcela nebo částečně) zachovat, je zapotřebí z vrstvy korozních produktů odstranit stimulátory koroze agresivní anionty rozpustných solí. Nejčastěji se jedná o chloridy a sírany. Bude tedy nezbytné provést STABILIZACI vrstev korozních produktů ODSOLENÍM DESALINACÍ. Nejšetrnějším, nejjednodušším, avšak časově poměrně náročným postupem stabilizace je vymývání rozpustných solí z vrstvy korozních produktů předmětu jeho ponořením do nádoby s destilovanou, případně demineralizovanou vodou, která se průběžně vyměňuje. I při tomto postupu však hrozí nebezpečí vzniku druhotné koroze. Korozní prostředí vody se vzdušným kyslíkem může být omezeno přidáním vhodného inhibitoru a rychlost odsolení lze zvýšit střídáním cyklu zahřívání (na teplotu C) a chladnutí lázně, a to ve dvanáctihodinovém cyklu. Je vhodné předmět během desalinace průběžně vážit (nesoudržné části vrstvy korozních produktů se mohou v průběhu desalinace uvolňovat atd.). Ačkoli existují další metody desalinace za použití kyseliny askorbové, hydrazinhydrátu, nebo například alkalická (siřičitanová) či elektrochemická metoda, vždy je nutné mít na paměti, že
2 1) roztok pro desalinaci by měl být korozně neutrální; 2) roztok by měl mít přibližně neutrální reakci (ph 5 až 6); 3) roztok by měl být relativně nejedovatý. Alternativní metodou desalinace je uložení předmětu v prostředí s relativní vlhkostí menší než 20 %. Do nádoby s destilovanou, případně demineralizovanou vodou vložíme železný předmět tak, aby se nedotýkal stěn nádoby (kádinky). Předmět musí být zcela ponořen. Nádobu zajistíme fólií, která zabrání odpařování roztoku (destilované vody s vyluhovanými látkami z předmětu). Pro urychlení desalinace roztok zahříváme na teplotu C v ultrazvukové vaně. Nejméně po 24 hodinách provedeme test na přítomnost chloridů a síranů. Desalinaci můžeme ukončit až tehdy, bude-li test na chloridy a sírany negativní. Součástí stabilizace je i následné odstranění vody z kovového předmětu jeho vysušením v sušárně. Poté lze stabilizovaný předmět ošetřit vhodným standardním konzervátorským postupem. Test na chloridy a sírany: Chloridy Do zkumavky odebereme 5 ml roztoku, v němž je předmět desalinován. Do 5 ml odebraného roztoku přidáme 2 kapky 65 % kyseliny dusičné (HNO 3 ) a 5 7 kapek 2 % dusičnanu stříbrného (AgNO 3 ). Vytvoření bílé sraženiny chloridu stříbrného (AgCl) indikuje přítomnost chloridů. Sírany Do zkumavky odebereme 5 ml roztoku, v němž je předmět desalinován. Do 5 ml odebraného roztoku přidáme 2 kapky 16 % kyseliny chlorovodíkové (HCl) a 5 7 kapek 2 % chloridu barnatého (BaCl 2 ). Vytvoření bílé sraženiny síranu barnatého (BaSO 4 ) indikuje přítomnost síranů. Úkol č. 3 Odstranění vrstev korozních produktů mechanickou a chemickou cestou Prokáže-li průzkum předloženého železného předmětu, že vrstvu korozních produktů lze odstranit, můžeme tak učinit mechanickou či chemickou cestou. Při odstraňování vrstvy korozních produktů postupujeme velmi obezřetně a volíme takové metody, abychom nijak nepoškodili ošetřovaný předmět. Výsledky činnosti čištění průběžně kontrolujeme pod mikroskopem. Nutno podotknout, že dnes je již běžně při sanačním konzervování uplatňována metoda kombinace stabilizace a částečného odstranění vrstvy korozních produktů. Čištění je ireverzibilní proces, který patří metodicky jak do oblasti sanační konzervace, tak do restaurování. Ve většině případů je podmínkou dalších kroků zásahu (zvýšení stability předmětu, aplikace povrchových úprav a podobně), případně má za cíl odkrytí původního povrchu předmětu. Před samotným čištěním je velmi důležité rozhodnout se, jaký bude konečný stav očištěného předmětu a do jaké míry (kvality) bude čištění provedeno.
3 Mechanické čištění Hlavní výhodou mechanického čištění je oproti ostatním metodám, že během čištění přichází předmět do kontaktu pouze s čisticím médiem. Do předmětu není přidáváno nic, co by mohlo způsobit jeho další poškození (voda, rozpouštědla či další chemikálie). K mechanickému čištění předloženého železného předmětu využijeme vybavení dostupné v laboratoři. Bude se tedy jednat například o: kartáčování za použití různých druhů kartáčů (s umělými, přírodními, kovovými či skleněnými vlákny); čištění za použití skalpelu, škrabáku (šábru) a podobně. Při práci se neobejdeme bez lupy, lupových brýlí či stereomikroskopu je zapotřebí neustále kontrolovat případné poškození povrchu předmětu. Skalpelem, škrabákem atd. je možné postupně odstranit především tvrdé krusty; tryskání za použití mikrotryskacího (průměr trysky od 0,3 do cca 2 mm) a otryskávacího zařízení. V průběhu tryskání vyzkoušíme různé typy abraziv (balotina, mleté ořechové skořápky); broušení (případně leštění) za použití pryže, smirkových papírů, mikrobrusky (volíme různé typy brusných kotoučů karborundové, soustružené ocelové atd.); využití vibrací ultrazvuku za použití ultrazvukové lázně (kombinovaná metoda) a ultrazvukové jehly. Výhodou ultrazvukové vany je možnost čistit i nepřístupná místa například uvnitř nádob. Avšak nejčastěji se tato technika využívá pro odmašťování povrchů. Není vhodná pro předměty s narušenou strukturou, jež by se mohly působením vibrací rozpadnout. Chemické čištění Jedná se o: 1) čištění pomocí rozpouštědel a roztoků nečistoty jsou převáděny do roztoku beze změny jejich chemického složení; 2) čištění chemickou reakcí nečistoty jsou převáděny na rozpustnější sloučeniny. Provedeme chemické čištění předloženého železného předmětu pomocí: destilované vody a destilované vody s přídavkem vhodného tenzidu (PAL) zahřátého 5 % vodného roztoku Chelatonu III Úkol č. 4 Pasivace (stabilizace) povrchu železného předmětu tanátováním Rovněž tanátování můžeme zařadit mezi metody stabilizace vrstvy korozních produktů, případně zbylých korozních produktů na povrchu předmětu. Alternativně lze tanátovou vrstvu vynechat a předmět pouze důkladně vysušit a opatřit závěrečnou konzervační vrstvou. Tanin duběnková tříslovina je produkt reakce glukózy a kyseliny gallové (3,4,5- oxybenzoová kyselina). Ochranný tanátový povlak vzniká působením roztoku taninu o ph 2 2,5 nanášeného v tenkých vrstvách. Roztok taninu přeměňuje rez, také jinak hydroxid a oxid železitý, nejprve v tanát železnatý, který se na vzduchu během zhruba 24 hodin hydrolyzuje v pevně lpící tanát železitý, respektive komplexní chelátové sloučeniny taninu a železa, jež jsou relativně pevně spojeny s kovovým základem. Přeměna rzi se pozná podle změny barvy z červenohnědé v temně modrou, při jejímž vzniku spolupůsobí vzdušný kyslík za tvorby
4 řetězce Fe-O-Fe. Vzniklé sloučeniny jsou omezeně rozpustné a ochranná vrstva má životnost cca deset dní na volné atmosféře a několik měsíců na chráněných místech. Po tanátování je zapotřebí předmět důkladně vysušit z důvodu vyzrání tanátových vrstev. Složení tanátového roztoku 200 g taninu, 1 l destilované vody, 150 ml etanolu Aplikaci tanátového roztoku provádíme na povrch železného předmětu, který je zbaven nepřilnavých a volně vázaných korozních produktů, a to za zvýšené teploty roztoku nebo zahřátého předmětu. Roztok vtíráme do povrchu kartáčem či tuhým štětcem. Po dokonalém zreagování taninu asi po 24 hodinách povrch předmětu opět mechanicky očistíme a následuje další nátěr. Optimální postup tanátování zahrnuje nanesení 5 6 vrstev tanátového roztoku, přičemž při nanášení by měl být roztok na povrchu předmětu napěněný. Výsledkem dobře provedeného tanátování je kompaktní modročerný povrch předmětu, který se nestírá. Abychom zajistili vyzrání tanátových vrstev, ošetřený předmět vložíme do elektrické sušárny na dobu minimálně 5 hodin při teplotě 110 C. Následně necháme předmět vychladnout v exikátoru se silikagelem. Úkol č. 5 Zkouška charakteru závěrečných povrchových vrstev očištěného železa Obecně: Zpravidla posledním krokem při sanační konzervaci je aplikace závěrečných povrchových úprav. Tento úkon má zabránit rychlé degradaci stabilizované památky po zásahu zajištěním ochrany jejího povrchu vhodnou vrstvou. V současnosti se nejvíce využívá ochranných účinků laků, vosků a inhibitorů. Tento poslední krok lze v některých případech nahradit také uzavřením předmětu v prostředí s nízkou relativní vlhkostí vzduchu, což je již nástroj preventivní konzervace. Optimální závěrečná ochrana nejčastěji se jedná o kombinaci dvou nebo tří vrstev první vrstvu (případně dvě vrstvy) tvoří akrylátový lak (například maximálně 10 % roztok Paraloidu B 72 v xylenu) a finální vrstvu pak mikrokrystalický vosk (například Revax 30, který můžeme podle okolností naředit kupříkladu benzinem). Nastříháme si sedm železných kuponů (plíšků), které důkladně otryskáme. Následuje jejich vysušení v elektrické sušárně při 110 C po dobu alespoň 5 hodin a jejich zchladnutí na laboratorní teplotu. Na jednotlivé plíšky naneseme níže uvedené konzervační vrstvy a po jejich zaschnutí vložíme kupony do vlhkostní komory při teplotě 45 C po dobu 28 dnů. Jeden kupon, který nebude ošetřen žádnou konzervační vrstvou, přiložíme k ošetřeným jako referenční. Po ukončení tohoto procesu ponecháme kupony 14 dnů v laboratoři na stole. Poté je budeme pozorovat makroskopicky i mikroskopicky (zvětšení 20x a 40x), přičemž si budeme všímat rozdílů povrchů jednotlivých železných kuponů (plíšků). Konzervační vrstvy: a) Paraloid B 72 (10 % v xylenu) b) Paraloid B 44 (10 % v xylenu) c) Revax 30 v benzinu
5 d) Cosmoloid H 80 v solventní naftě e) včelí vosk v benzinu f) Paraloid B 72 (10 % v xylenu) 2x a po zaschnutí 1x Revax 30
Koroze obecn Koroze chemická Koroze elektrochemická Koroze atmosférická
Koroze Úvod Jako téma své seminární práce v T-kurzu jsem si zvolil korozi, zejména korozi železa a oceli. Větší část práce jsem zpracoval experimentálně, abych zjistil podmínky urychlující nebo naopak
VícePodklady pro cvičení: USEŇ A PERGAMEN. Určení živočišného původu kolagenového materiálu. Úkol č. 1
Podklady pro cvičení: USEŇ A PERGAMEN Úkol č. 1 Určení živočišného původu kolagenového materiálu Během technologického zpracování surové kůže na useň nebo pergamen jsou odstraňovány podkožní vrstvy kůže
VíceKONZERVACE PŘEDMĚTŮ Z KERAMIKY
KONZERVACE PŘEDMĚTŮ Z KERAMIKY Klíčová slova hrubá keramika, jemná keramika, stavební keramika, hrnčina, majolika (fajáns), pórovina, kamenina, porcelán, užitková keramika, umělecká keramika, čištění,
VíceP + D PRVKY Laboratorní práce
Téma: Reakce sloučenin železa a kobaltu P + D PRVKY Laboratorní práce Úkol 1: Určete, které vlivy se podílí na korozi železa. Koroze je označení pro děj probíhající na povrchu některých kovů. Na jejím
VíceVyužití plazmochemické redukce pro konzervaci archeologických nálezů
Využití plazmochemické redukce pro konzervaci archeologických nálezů Zuzana Rašková Technické muzeum v Brně, Purkyňova 105, 612 00 Brno, raskova@technicalmuseum.cz 24.7.2006 1 Nječastější kovové sbírkové
VíceKONZERVACE A RESTAUROVÁNÍ KOVOVÝCH PAMÁTEK
KONZERVACE A RESTAUROVÁNÍ KOVOVÝCH PAMÁTEK Průzkum kovových artefaktů - cíle průzkumu - metodika průzkumu - vybrané metody užívané při průzkumu Základní cíle průzkumu A) humanitní vědy: - důkladně poznat
VíceKONZERVACE A RESTAUROVÁNÍ PŘEDMĚTŮ ZE SKLA
KONZERVACE A RESTAUROVÁNÍ PŘEDMĚTŮ ZE SKLA Klíčová slova mechanické poškození, devitrifikace, hydrolitické poškozování, koroze skla, čištění, petrifikace, lepení, doplňování, uložení Cíle a) Interpretovat
VíceMateriály pro konzervování předmětů ze skla, porcelánu a smaltu (emailu)
Materiály pro konzervování předmětů ze skla, porcelánu a smaltu (emailu) Materiály pro konzervování předmětů ze skla Sklo je vlastně tuhý roztok směsi solí alkalických kovů a kovů alkalických zemin s kyselinou
VíceKOMPLEXOMETRIE C C H 2
Úloha č. 11 KOMPLEXOMETRIE Princip Při komplexotvorných reakcích vznikají komplexy sloučeniny, v nichž se k centrálnímu atomu nebo iontu vážou ligandy donor-akceptorovou (koordinační) vazbou. entrální
VíceŠkolní chemické pokusy Tomáš Hudec
EdLAb v chemii Školní chemické pokusy Tomáš Hudec Funkce školního chemického pokusu informativní funkce pokusu: soubor informací, které žáci v průběhu všech fázi chemického pokusu získávají formativní
VíceMINERALOGICKÉ A GEOCHEMICKÉ ZHODNOCENÍ KOROZIVNÍCH PRODUKTŮ POZINKOVANÝCH ŽELEZNÝCH TRUBEK
MASARYKOVA UNIVERZITA PŘÍRODOVĚDECKÁ FAKULTA ÚSTAV GEOLOGICKÝCH VĚD MINERALOGICKÉ A GEOCHEMICKÉ ZHODNOCENÍ KOROZIVNÍCH PRODUKTŮ POZINKOVANÝCH ŽELEZNÝCH TRUBEK (Rešerše k bakalářské práci) Jana Krejčí Vedoucí
VíceZáklady konzervace pro archeology (UA / A0018) Cvičení průzkum kovových předmětů identifikace kovů
Základy konzervace pro archeology (UA / A0018) Cvičení průzkum kovových předmětů identifikace kovů V současnosti je pro zjišťování materiálového složení kovových archeologických předmětů nejčastěji využíváno
VíceHYDROFOBNÍ IMPREGNACE BETONU
V posledních několika letech se na trhu objevilo obrovské množství impregnačních přípravků a distributoři těchto přípravků se předhánějí ve vyzdvihávání předností jedněch přípravků proti druhých. Módním
VíceJakost vody. Pro tepelné zdroje vyrobené z nerezové oceli s provozními teplotami do 100 C. Provozní deník 6 720 806 967 (2013/02) CZ
Provozní deník Jakost vody 6 720 806 966-01.1ITL Pro tepelné zdroje vyrobené z nerezové oceli s provozními teplotami do 100 C 6 720 806 967 (2013/02) CZ Obsah Obsah 1 Kvalita vody..........................................
VíceOborový workshop pro ZŠ CHEMIE
PRAKTICKÁ VÝUKA PŘÍRODOVĚDNÝCH PŘEDMĚTŮ NA ZŠ A SŠ CZ.1.07/1.1.30/02.0024 Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Oborový workshop pro ZŠ CHEMIE
VíceRESTAURÁTORSKÁ DOKUMENTACE
RESTAURÁTORSKÁ DOKUMENTACE Nábytkový dveřní zámek Kurátor sbírky: PhDr. Jan Mohr Restaurátor: David Lejsek OBSAH Nábytkový dveřní zámek I. Lokalizace památky II. Údaje o památce III. Údaje o akci IV. Popis
VíceKlíčová slova koroze fyzikální, chemická a biologická, průzkum, čiště t ní n, d, e d salinac e, l, ikvidac e b i b onap
KONZERVACE KAMENE Klíčová slova koroze fyzikální, chemická a biologická, průzkum, čištění, desalinace, likvidace bionapadení, petrifikace, hydrofobizace, restaurátorské práce (lepení, tmelení, retuše),
VíceZIREAEL Revize 2 Vodní chlazení
ZIREAEL Revize 2 Vodní chlazení Popis bloku CPU: Bloky se skládají z měděného středu výšky 19mm, uvnitř jsou 4 žebra tvořící velkou plochu pro přenos tepla z procesoru do vody. Střed je schován měděným
VíceDetergenty (Mýdla) (laboratorní práce)
Zvyšování kvality výuky v přírodních a technických oblastech CZ.1.07/1.1.28/02.0055 Detergenty (Mýdla) (laboratorní práce) Označení: EU-Inovace-Ch-9-07 Předmět: chemie Cílová skupina: 9. třída Autor: Mgr.
VíceZáklady analýzy potravin Přednáška 1
ANALÝZA POTRAVIN Význam a využití kontrola jakosti surovin, výrobků jakost výživová jakost technologická jakost hygienická autenticita, identita potravinářských materiálů hodnocení stravy (diety) Analytické
Více) se ve vodě ihned rozpouští za tvorby amonných solí (iontová, disociovaná forma NH 4+ ). Vzájemný poměr obou forem závisí na ph a teplotě.
Amoniakální dusík Amoniakální dusík se vyskytuje téměř ve všech typech vod. Je primárním produktem rozkladu organických dusíkatých látek živočišného i rostlinného původu. Organického původu je rovněž ve
VíceNÁVOD NA ÚDRŽBU A SEŘÍZENÍ OKEN A DVEŘÍ
NÁVOD NA ÚDRŽBU A SEŘÍZENÍ OKEN A DVEŘÍ Údržba Běžná údržba spočívá v odstranění běžných provozních nečistot a ošetření pohybujících se dílů kování. Tato údržba se provádí minimálně 1x ročně (je doporučeno
VíceChemické výpočty. = 1,66057. 10-27 kg
1. Relativní atomová hmotnost Chemické výpočty Hmotnost atomů je velice malá, řádově 10-27 kg, a proto by bylo značně nepraktické vyjadřovat ji v kg, či v jednontkách odvozených. Užitečnější je zvolit
VíceNázev: Exotermický a endotermický děj
Název: Exotermický a endotermický děj 1) Kypřící prášek, skořápka či zinek s octem? Pomůcky: ocet, zinek, kypřící prášek, led, sůl, hydroxid sodný, skořápka, chlorid vápenatý, chlorid sodný, 4 větší zkumavky,
VíceORGANICKÁ CHEMIE Laboratorní práce č. 1 Téma: Důkaz biogenních prvků v organických sloučeninách
ORGANICKÁ CHEMIE Laboratorní práce č. 1 Téma: Důkaz biogenních prvků v organických sloučeninách Úkol 1: Dokažte přítomnost uhlíku a vodíku v organických sloučeninách. Uhlík spolu s vodíkem jsou základními
VíceP + D PRVKY Laboratorní práce Téma: Reakce mědi, stříbra a jejich sloučenin
P + D PRVKY Laboratorní práce Téma: Reakce mědi, stříbra a jejich sloučenin Úkol 1: Stanovte obsah vody v modré skalici. Modrá skalice patří mezi hydrát, což jsou látky, nejčastěji soli, s krystalicky
Vícezapažovací systémy pro studny na vodu
VŠEOBECNÉ ÚDAJE strana: PVC Chemické vlastnosti PVC Fyzikální vlastnosti Požadavky na kvalitu POPIS VÝROBKŮ strana: Zapažovací trubky Filtrační trubky Vršky a zátky zapažovacího potrubí Filtry se souvislou
VíceNázev školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy
Název: Polymery Autor: Mgr. Štěpán Mička Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy Předmět, mezipředmětové vztahy: chemie, fyzika Ročník: 6. Tématický celek: Makromolekulární látky Stručná
Více4. CHEMICKÉ ROVNICE. A. Vyčíslování chemických rovnic
4. CHEMICKÉ ROVNICE A. Vyčíslování chemických rovnic Klíčová slova kapitoly B: Zachování druhu atomu, zachování náboje, stechiometrický koeficient, rdoxní děj Čas potřebný k prostudování učiva kapitoly
VíceI N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í
I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY Laboratorní práce č. 8 Sacharidy Pro potřeby projektu
VíceProtokol ke cvičení z Biologie vodních živočichů
Katedra zoologie a Ornitologická laboratoř Protokol ke cvičení z Biologie vodních živočichů Jméno : Obor,ročník : Datum : Úvod Cílem tohoto cvičení je praktická ukázka fixace a preparace vodních bezobratlých
VíceSada 2 Klempířská technologie
S t ř e d n í š k o l a s t a v e b n í J i h l a v a Sada 2 Klempířská technologie 37. Ochrana proti korozi nátěry Digitální učební materiál projektu: SŠS Jihlava šablony registrační číslo projektu:cz.1.09/1.5.00/34.0284
VíceDOPLŇKOVÝ STUDIJNÍ MATERIÁL CHEMICKÉ VÝPOČTY. Zuzana Špalková. Věra Vyskočilová
DOPLŇKOVÝ STUDIJNÍ MATERIÁL CHEMICKÉ VÝPOČTY Zuzana Špalková Věra Vyskočilová BRNO 2014 Doplňkový studijní materiál zaměřený na Chemické výpočty byl vytvořen v rámci projektu Interní vzdělávací agentury
VíceChemikálie a chemické nádobí
Chemikálie a chemické nádobí Klasifikace a označování chemických látek a směsí Třída nebezpečnosti fyzikální nebezpečnost, nebezpečnost pro lidské zdraví, nebezpečnost pro životní prostředí, nebezpečí
VíceSešit pro laboratorní práci z chemie
Sešit pro laboratorní práci z chemie téma: Standardizace. Alkalimetrie. autor: ing. Alena Dvořáková vytvořeno při realizaci projektu: Inovace školního vzdělávacího programu biologie a chemie registrační
Více2.10 Pomědění hřebíků. Projekt Trojlístek
2. Vlastnosti látek a chemické reakce 2.10 Pomědění hřebíků. Projekt úroveň 1 2 3 1. Předmět výuky Metodika je určena pro vzdělávací obsah vzdělávacího předmětu Chemie. Chemie 2. Cílová skupina Metodika
VíceKlíč k vyhodnocení variace učebnice Chemie
Dokažte pohyb částic látek! Na zpětný projektor umístíme 2 Petriho misky s vodou. Na hladinu vody v misce vložíme zrnko kafru a do středu druhé ponoříme několik krystalků manganistanu draselného. Co to
VíceI N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í LABORATORNÍ PRÁCE Č. 14 SRÁŽECÍ REAKCE
LABORATORNÍ PRÁCE Č. 14 SRÁŽECÍ REAKCE PRINCIP Srážecí reakce je reakce, při níž se alespoň jeden z produktů vylučuje z reakční směsi ve formě tuhé fáze (sraženiny). A + (aq) + B - (aq) AB (s) (Reakce
VíceRestaurování a konzervování sbírek muzejní povahy obecné kovy, military
Projekt oblasti podpory OP VK Další vzdělávání Restaurování a konzervování sbírek muzejní povahy obecné kovy, military Jiří Kmošek metodika přednášky Úvod Každý konzervátor, restaurátor, správce sbírky
VíceStručné shrnutí údajů ze žádosti
Stručné shrnutí údajů ze žádosti 1. Identifikace provozovatele O-I Manufacturing Czech Republic a.s., závod Dubí 2. Název zařízení Sklářská tavící vana č. 2 3. Popis a vymezení zařízení Sklářská tavící
VíceSTANOVENÍ VODNÍHO POTENCIÁLU REFRAKTOMETRICKY
Úloha č. 1 Stanovení vodního potenciálu refraktometricky - 1 - STANOVENÍ VODNÍHO POTENCIÁLU REFRAKTOMETRICKY VODNÍ POTENCIÁL A JEHO SLOŽKY Termodynamický stav vody v buňce můžeme porovnávat se stavem čisté
Více13/sv. 8 (85/503/EHS) Tato směrnice je určena členským státům.
62 31985L0503 L 308/12 ÚŘEDNÍ VĚSTNÍK EVROPSKÝCH SPOLEČENSTVÍ 20.11.1985 PRVNÍ SMĚRNICE KOMISE ze dne 25. října 1985 o metodách pro analýzu potravinářských kaseinů a kaseinátů (85/503/EHS) KOMISE EVROPSKÝCH
VíceElektrolyzér Kat. číslo 110.3024
Elektrolyzér Kat. číslo 110.3024 1. Popis Obsah dodávky: Elektrolyzér z umělé hmoty. Sada elektrod niklových (kat.č. 110.3025), měděných (kat.č. 108.0503), železných (kat.č. 108.0505) uhlíkových elektrod
VíceElektrický proud v elektrolytech
Elektrolytický vodič Elektrický proud v elektrolytech Vezěe nádobu s destilovanou vodou (ta nevede el. proud) a vlože do ní dvě elektrody, které připojíe do zdroje stejnosěrného napětí. Do vody nasypee
VíceVýpočty z chemických rovnic 1
Výpočty z chemických rovnic 1 Vypracoval: RNDr. Milan Zimpl, Ph.D. TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY Výpočty hmotností a objemů Chemické rovnice
VíceSANACE PROSTŘED EDÍ. Likvidace ekologických zátěžz. ěží Biodegradce
SANACE PROSTŘED EDÍ Likvidace ekologických zátěžz ěží Biodegradce O co jde? Za starou ekologickou zátěžz považujeme závaz važnou kontaminaci horninového prostřed edí,, podzemních nebo povrchových vod,,
VíceNázev: Exotermický a endotermický děj
Název: Exotermický a endotermický děj Téma: Exotermický a endotermický děj Úroveň: 2. stupeň ZŠ Tematický celek: Tradiční a nové způsoby využití energie Výukové materiály Předmět (obor): chemie Doporučený
VíceReakce kyselin a zásad
seminář 6. 1. 2011 Chemie Reakce kyselin a zásad Známe několik teorií, které charakterizují definují kyseliny a zásady. Nejstarší je Arrheniova teorie, která je platná pro vodné prostředí, podle které
VíceLABORATORNÍ POMŮCKY. Pro přípravu mikroskopického preparátu a vlastní mikroskopování jsou nutné tyto laboratorní pomůcky: 1.
LABORATORNÍ POMŮCKY Pro přípravu mikroskopického preparátu a vlastní mikroskopování jsou nutné tyto laboratorní pomůcky: 1. KAPÁTKO Obr. č. 1 Kapátko slouží k nasátí malého množství vody či jiného roztoku
VíceRočník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne: 18.10.2012
Označení materiálu: VY_32_INOVACE_ZMAJA_VODARENSTVI_19 Název materiálu: Chemické vlastnosti materiálů, koroze Tematická oblast: Vodárenství 1. ročník instalatér Anotace: Prezentace uvádí chemické vlastnosti
VíceUkázky z pracovních listů B
Ukázky z pracovních listů B 1) Označ každou z uvedených rovnic správným názvem z nabídky. nabídka: termochemická, kinetická, termodynamická, Arrheniova, 2 HgO(s) 2Hg(g) + O 2 (g) H = 18,9kJ/mol v = k.
Více- 95 - Z. Dlouhý, V. Kouřím - ÚJV. 1. Úvod
- 95 - Z. Dlouhý, V. Kouřím - ÚJV 1. Úvod S rozvojem Jaderných věd a jaderné techniky nabývá problematika dezaktivace radioaktivní kontaminace stále většího významu. Zatímco v počátečním etadiu prací s
VíceMěstský úřad Rychnov nad Kněžnou Odbor školství, kultury, mládeže a tělovýchovy Havlíčkova 136 516 01 Rychnov nad Kněžnou IDDS: u76ac9y
Městský úřad Rychnov nad Kněžnou Odbor školství, kultury, mládeže a tělovýchovy Havlíčkova 136 516 01 Rychnov nad Kněžnou IDDS: u76ac9y Váš dopis čj. ze dne OŠKMT-13483/15-2478/2015/Cho ze dne 12. 5. 2015
VíceMATERIÁLOVÉ INŽENÝRSTVÍ II
MATERIÁLOVÉ INŽENÝRSTVÍ II KÁMEN, KAMENNÉ ZDIVO Kamenné zdivo má hodnotu Historického dokumentu dobového způsobu zdění a opracování kamene, je svědkem podoby historické architektury. Estetickou, což se
VíceKovové povlaky. Kovové povlaky. Z hlediska funkce. V el. vodivém prostředí. velmi ušlechtilé méně ušlechtile (vzhledem k železu) tloušťka pórovitost
Kovové povlaky Kovové povlaky Kovové povlaky velmi ušlechtilé méně ušlechtile (vzhledem k železu) Z hlediska funkce tloušťka pórovitost V el. vodivém prostředí katodický anodický charakter 2 Kovové povlaky
VícePřípravné práce natěračské -doporučené aplikace
Přípravné práce natěračské -doporučené aplikace Na přípravě jakéhokoliv podkladu závisí kvalita nátěru, stěrky,penetrace. Špatně připravený podklad může mít za následek praskání, odlupování a nedokonalou
VíceVY_52_INOVACE_208 Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Chemie Ročník: 8, 9
Soli prezentace VY_52_INOVACE_208 Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Chemie Ročník: 8, 9 Projekt EU peníze školám Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Soli jsou chemické
VícePracovní list: Opakování učiva 8. ročníku
Pracovní list: Opakování učiva 8. ročníku Komentář ke hře: 1. Třída se rozdělí do čtyř skupin. Vždy spolu soupeří dvě skupiny a vítězné skupiny se pak utkají ve finále. 2. Každé z čísel skrývá otázku.
Více- 2 - Zákazník si může také objednat jednotlivě stříkací pistole i další komponenty sady, dále veškeré chemické koncentráty a též praktický výcvik.
- 1 - Chromování Nová inovační technologie-systém tzv.chromování nástřikem na vícesložkové vodou ředitelné bázi, který produkuje chromový efekt a to na jakémkoliv připraveném povrchu-plasty, dřevo, kovy,
VíceNÁVRH NA RESTAUROVÁNÍ
MGA. JAN VODÁČEK AKADEMICKÝ SOCHAŘ A RESTAURÁTOR ESTAURÁTOR Žižkova 458 Žirovnice 394 68 Tel: + 420 775 117 779 e-mail: vodacek.jan@seznam.cz NÁVRH NA RESTAUROVÁNÍ KŘÍŽ JANA FRYDRYCHA V ROŽNOVĚ POD RADHOŠTĚM
VíceČíslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0290. Ročník: 1. pro obory zakončené maturitní zkouškou
Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název a adresa školy: Integrovaná střední škola Cheb, Obrněné brigády 6, 350 11 Cheb Číslo projektu:
VíceMateriálové vlastnosti Al přírodní Nosný profil je vyroben z hliníku vytlačováním. Vložka EPDM pružně vyplňuje dilatační spáru.
www.havos.cz Technický list Dodavatel: HAVOS s.r.o. Kateřinská 495 463 03, Stráž nad Nisou e-mail: havos@havos.cz IČO: 25046110 Dilatační profil vulkanizovaný Základní materiálové složení Hliníková slitina
VícePRVKY 17. (VII. A) SKUPINY
PRVKY 17. (VII. A) SKUPINY TEST Úkol č. 1 Doplň následující text správnými informacemi o prvcích 17. skupiny: Prvky 17. skupiny periodické soustavy prvků jsou společným názvem označovány halogeny. Do této
VíceDoučování IV. Ročník CHEMIE
1. Chemie přírodních látek Biochemie a) LIPIDY 1. Triacylglyceroly se štěpí účinkem: a) ligas b) lyas c) lipas d) lihlas Doučování IV. Ročník CHEMIE 2. Žluknutí tuků je z chemického hlediska: a) polymerace
VíceP. Verner, V. Chrást
ACTA UNIVERSITATIS AGRICULTURAE ET SILVICULTURAE MENDELIANAE BRUNENSIS SBORNÍK MENDELOVY ZEMĚDĚLSKÉ A LESNICKÉ UNIVERZITY V BRNĚ Ročník LIII 13 Číslo 2, 2005 Chování konverzních vrstev v laboratorních
VíceKONZERVACE A RESTAUROVÁNÍ KAMENE
KONZERVACE A RESTAUROVÁNÍ KAMENE Klíčová slova koroze fyzikální, chemická a biologická, průzkum, čištění, desalinace, likvidace bionapadení, petrifikace, hydrofobizace, restaurátorské práce (lepení, tmelení,
VícePříloha 3_Atlas poškození iluminací
BcA. Jana Dřevíkovská, Ing. Martina Ohlídalová, PhD. Příloha 3_Atlas poškození iluminací Atlas poškození iluminací charakterizuje různé typy poškození barevné vrstvy, které se nejčastěji nacházejí v iluminovaných
VíceLP č. 3 - ESTERY. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: 27. 12. 2012. Ročník: devátý
LP č. 3 - ESTERY Autor: Mgr. Stanislava Bubíková Datum (období) tvorby: 27. 12. 2012 Ročník: devátý Vzdělávací oblast: Člověk a příroda / Chemie / Organické sloučeniny 1 Anotace: Žáci prakticky vyzkouší
VíceNávod k laboratornímu cvičení. Fenoly
Návod k laboratornímu cvičení Fenoly Úkol č. 1: Příprava fenolátu sodného Pomůcky: váhy, kádinka, zkumavky Chemikálie: 10% roztok hydroxidu sodného NaOH (C), 5%roztok kyseliny chlorovodíkové HCl (C, X
VíceMETALOGRAFIE I. 1. Úvod
METALOGRAFIE I 1. Úvod Metalografie je nauka, která pojednává o vnitřní stavbě kovů a slitin. Jejím cílem je zviditelnění struktury materiálu a následné studium pomocí světelného či elektronového mikroskopu.
VíceAUTOMATICKÝ ODVZDUŠŇOVACÍ VENTIL A KVALITA
AUTOMATICKÝ ODVZDUŠŇOVACÍ VENTIL A KVALITA DODÁVANÉ VODY Ing. Jaroslav Blažík, Ing. Václav Mergl, CSc. Vodárenská akciová společnost, a. s., Brno, blazik@vasgr.cz, mergl@vasgr.cz Úvod Při řešení provozních
VíceStřední průmyslová škola, Karviná. Protokol o zkoušce
č.1 Stanovení dusičnanů ve vodách fotometricky Předpokládaná koncentrace 5 20 mg/l navážka KNO 3 (g) Příprava kalibračního standardu Kalibrace slepý vzorek kalibrační roztok 1 kalibrační roztok 2 kalibrační
VíceSrovnávací analýza technologií používaných v galvanickém zinkování. Bc.Pavel Pávek
Srovnávací analýza technologií používaných v galvanickém zinkování Bc.Pavel Pávek Diplomová práce 2013 ***nascannované zadání s. 1*** ***nascannované zadání s. 2*** *** naskenované Prohlášení str. 1***
VíceUdržitelný rozvoj v průmyslových prádelnách. Desinfekce čisté vody. Leonardo da Vinci Project. Modul 1 Voda v prádelnách.
Leonardo da Vinci Project Udržitelný rozvoj v průmyslových prádelnách Modul 1 Voda v prádelnách Kapitola 3 c Desinfekce čisté vody Modul 1 Voda v prádelnách Kapitola 3c Desinfekce čisté vody 1 Obsah Úvod
VíceRESTAURÁTORSKÁ ZPRÁVA
RESTAURÁTORSKÁ ZPRÁVA KAMENNÉ ČÁSTI FONTÁNY V HORNÍM MARŠOVĚ MÍSA SE ČTYŘMI CHRLIČI, PODSTAVEC, SOKL 2. ETAPA RESTAUROVÁNÍ 2013 1. DATA PAMÁTKY... str.2 2. ÚDAJE O AKCI str.2 3. POPIS PAMÁTKY... str.2
VíceI N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í
I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY Laboratorní práce č. 9 Lipidy Pro potřeby projektu
VíceKUFŘÍK CHEMIE Q QA2 419.0012
KUFŘÍK CHEMIE Q QA2 419.0012 CHEMIE 2 4190012 ENOSA Překlad do francouzštiny : Alain Vadon Překlad do češtiny : Hana Tománková 1 SEZNAM LABORATORNÍCH ÚLOH ZÁKLADNÍ LABORATORNÍ TECHNIKY Práce se sklem (I).
VíceInovace výuky chemie. ph a neutralizace. Ch 8/09
Inovace výuky chemie ph a neutralizace Ch 8/09 Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Tematický okruh: Cílová skupina: Klíčová slova: Očekávaný výstup: Člověk a příroda Chemie Anorganické sloučeniny 8. ročník
VícePracovní list číslo 01
Téma Teplota plamene plynového kahanu Pracovní list číslo 01 Notebook NB, EdLab, termočlánek, plynový kahan 1. Proveď pokus a doplň tabulku: Oblast Teplota ( o C) 1 2 3 4 Postup práce: 1. Spustíme EdLab
VíceFYZIKÁLNÍ A CHEMICKÝ ROZBOR PITNÉ VODY
LABORATORNÍ PRÁCE Č. 13 FYZIKÁLNÍ A CHEMICKÝ ROZBOR PITNÉ VODY PRINCIP V přírodě se vyskytující voda není nikdy čistá, obsahuje vždy určité množství rozpuštěných látek, plynů a nerozpuštěných pevných látek.
VíceNávod k laboratornímu cvičení. Vodík a kyslík
Úkol č. 1: Příprava vodíku Návod k laboratornímu cvičení Vodík a kyslík Pomůcky: stojan, držák na zkumavky (křížová svorka), široká zkumavka s bočním vývodem, zátka, hadička, skleněná trubička, skleněná
VíceSešit pro laboratorní práci z chemie
Sešit pro laboratorní práci z chemie téma: Oddělování složek směsí autor: MVDr. Alexandra Gajová vytvořeno při realizaci projektu: Inovace školního vzdělávacího programu biologie a chemie registrační číslo
VíceÚčinky vlhkosti na sbírkové materiály
Účinky vlhkosti na sbírkové materiály 1 Vlhkost vlhkost významně ovlivňuje celou řadu fyzikálních i chemických procesů v materiálech sbírkových předmětů vlhkost: umožňuje průběh chemických reakcí s oxidy
VíceSanace vlhkostí a solemi zasaženého zdiva. Systémové řešení PCI Saniment
Sanace vlhkostí a solemi zasaženého zdiva Systémové řešení PCI Saniment Sanace zdiva Vlhkost zdiva Problémy s vlhkým zdivem s sebou nesou řadu potíží, mnohdy velice závažných. Jednak voda v kapalném stavu
VíceChemická a mikrobiologická laboratoř katedry pozemních. staveb
Chemická a mikrobiologická laboratoř katedry pozemních staveb Laboratoř se nachází v místnostech D1035 až D1037, její hlavní zaměření je studium degradace stavebních materiálů a ochrany proti ní. Degradační
VíceVýroba skla. Historie výroby skla. Suroviny pro výrobu skla
Výroba skla Sklo je amorfní (beztvará) průhledná nebo průsvitná látka s širokým uplatněním ve stavebnictví, průmyslu i umění. Je odolné vůči povětrnostním a chemickým vlivům (kromě kyseliny fluorovodíkové,
VíceZvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.5 Karosářské Know how (Vědět jak) Kapitola
VíceSoučástí cvičení je krátký test.
1 KVALITATIVNÍ ANORGANICKÁ ANALÝZA Laboratorní úloha č.1 KATIONTY TVOŘÍCÍ NEROZPUSTNÉ CHLORIDY A SÍRANY, KATION NH 4 + DOMÁCÍ PŘÍPRAVA 1. Prostudujte si dále uvedený návod 2. Prostudujte si text v Příloze
VíceSada Látky kolem nás Kat. číslo 104.0020
Sada Kat. číslo 104.0020 Strana 1 z 68 Strana 2 z 68 Sada pomůcek Obsah Pokyny k uspořádání pokusu... 4 Plán uspořádání... 5 Přehled jednotlivých součástí... 6, 7 Přehled drobných součástí... 8, 9 Popisy
VícePROJEKTOVÁ DOKUMENTACE
MGA. PETRA PAŘENICOVÁ RESTAURÁTORKA A SOCHAŘKA Lhotka nad Bečvou 21 Lešná 756 41 Tel: + 420 776 663 547 E-mail: petraparenicova@gmail.com PROJEKTOVÁ DOKUMENTACE NÁVRH NA RESTAUROVÁNÍ A KONZERVACI KŘÍŽŮ
VíceNABÍDKA PRODUKTŮ PRO ŠKOLY
NABÍDKA PRODUKTŮ PRO ŠKOLY Naše společnost Puralab s.r.o. se zaměřuje na výrobu chemických látek, především pak na výrobu vysoce čistých látek, nejčastěji anorganických solí kovů. Jako doplňkový sortiment
VícePříprava vrstev metodou sol - gel
VYSOKÁ ŠKOLA CHEMICKO-TECHNOLOGICKÁ Ústav skla a keramiky Příprava vrstev metodou sol - gel Základní pojmy Sol - koloidní suspenze, ve které jsou homogenně dispergované pevné částice s koloidními rozměry
Více1.06 Jak tuhne malta. Projekt Trojlístek
1. Chemie a společnost 1.06 Jak tuhne malta. Projekt úroveň 1 2 3 1. Předmět výuky Metodika je určena pro vzdělávací obsah vzdělávacího předmětu Chemie. Chemie 2. Cílová skupina Metodika je určena pro
VíceJednotné pracovní postupy testování odrůd STANOVENÍ OBSAHU TANINŮ V ČIROKU SPEKTROFOTOMETRICKY
5321.1 Stanovení obsahu taninů v čiroku Strana 1 STANOVENÍ OBSAHU TANINŮ V ČIROKU SPEKTROFOTOMETRICKY 1 Účel a rozsah Postup je určen pro stanovení obsahu taninů v zrnech čiroku. 2 Princip Taniny se ze
VíceKONTROLNÍ TEST ŠKOLNÍHO KOLA (70 BODŮ)
KONTROLNÍ TEST ŠKOLNÍHO KOLA (70 BODŮ) Úloha 1 Ic), IIa), IIId), IVb) za každé správné přiřazení po 1 bodu; celkem Úloha 2 8 bodů 1. Sodík reaguje s vodou za vzniku hydroxidu sodného a dalšího produktu.
VíceZávěrečná zpráva o výsledcích řešení projektu v rámci rozvojových program MŠMT na rok 2006
Závěrečná zpráva o výsledcích řešení projektu v rámci rozvojových program MŠMT na rok 2006 Fakulta/Ústav: Fakulta restaurování Název projektu: Rozvoj programu Výtvarná umění modernizací a inovací přístrojového
VíceC.B.M. KONTEJNERY MĚKCE A TVRDĚ ELOXOVANÉ HLINÍKOVÉ KONTEJNERY TYP FILTR UŽIVATELSKÝ MANUÁL
3B instruments KONTEJNERY lékařské nástroje C.B.M. KONTEJNERY MĚKCE A TVRDĚ ELOXOVANÉ HLINÍKOVÉ KONTEJNERY TYP FILTR UŽIVATELSKÝ MANUÁL Upozornění: Před použití kontejneru se doporučuje zkontrolovat čistotu
VíceA U T O R : I N G. J A N N O Ž I Č K A S O Š A S O U Č E S K Á L Í P A V Y _ 3 2 _ I N O V A C E _ 1 3 0 3 _ N E K O V O V É T E C H N I C K É M A T
A U T O R : I N G. J A N N O Ž I Č K A S O Š A S O U Č E S K Á L Í P A V Y _ 3 2 _ I N O V A C E _ 1 3 0 3 _ N E K O V O V É T E C H N I C K É M A T E R I Á L Y _ P W P Název školy: Číslo a název projektu:
VíceÚprava podzemních vod
Úprava podzemních vod 1 Způsoby úpravy podzemních vod Neutralizace = odkyselování = stabilizace vody odstranění CO 2 a úprava vody do vápenato-uhličitanové rovnováhy Odstranění plynných složek z vody (Rn,
VíceSTŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace
Název školy: Číslo a název projektu: Číslo a název šablony klíčové aktivity: Označení materiálu: Typ materiálu: STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková
Více