Téma 3: Voda jako biotop mořské biotopy



Podobné dokumenty
4. VĚTRY A GLOBÁLNÍ CIRKULACE ATMOSFÉRY

Obr. 4 Mapa světa z roku 1858 od Antonia SniderPellegriniho zobrazující kontinenty před oddělením. (vlevo) a po oddělení (vpravo).

Interakce oceán atmosféra

Podle chemických vlastností vody 1. sladkovodní jezera 2. slaná jezera 3. brakická jezera 4. smíšená jezera 5. hořká jezera

Příčiny - astronomické přitažlivá síla Měsíce a Slunce vliv zemské rotace

Klima Asie. Miroslav Šobr

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Atmosféra Země a její složení

PLAVIDLO. 3. Na písečném dně drží nejlépe kotva: a) Danforthova b) pluhová c) typu drak d) Bruceho

EU V/2 1/Z27. Světový oceán

PRÁCE S ATLASEM. Celkem 30 bodů. Potřebné vybavení: Školní atlas světa (Kartografie Praha, a. s.), psací potřeby

49.Tundra a polární oblasti Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Elektronická podpora zkvalitnění výuky CZ.1.07 Vzděláním pro konkurenceschopnost

Vlastivěda není věda II. Planeta Země. Milena Hanáková, Oldřich Kouřimský

obr. 1 Vznik skočných vrstev v teplém období

REGIONÁLNÍ GEOGRAFIE ANGLOSASKÉ AMERIKY. 3. přednáška Klima

Učit se! Učit se! Učit se! VI. Lenin

Spojte správně: planety. Oblačnost, srážky, vítr, tlak vzduchu. vlhkost vzduchu, teplota vzduchu Dusík, kyslík, CO2, vodní páry, ozon, vzácné plyny,

KLIMATICKÉ POMĚRY ČR. Faktory. Typické povětrnostní situace

Severoatlantická oscilace (NAO) a její vliv na synoptické poměry v Česku

Jaké jsou charakteristické projevy slézání na svahu?

Vody vznikající v souvislosti s těžbou uhlí

č.5 Litosféra Zemské jádro Zemský plášť Zemská kůra

Zeměpisná olympiáda 2012

Maturitní témata. Školní rok: 2018/2019. Předmětová komise: Předseda předmětové komise: Mgr. Ivana Krčová

Základní škola Náchod Plhov: ŠVP Klíče k životu

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá ČLOVĚK A PŘÍRODA ZEMĚPIS 7. KUDLÁČEK VMS - II

Gymnázium Františka Palackého Valašské Meziříčí

BALÍČEK ČERNÝCH PETRŮ

VODA. Voda na Zemi. Salinita vody CZ.1.07/2.2.00/ Modifikace profilu absolventa biologických studijních oborů na PřF UP. Ekologie živočichů 1

Dorošťák ročník 13 číslo 2. Dorostová unie. Dorošťák

1. Obyvatelstvo světa struktura. Kulturní a ekonomické znaky. 2. Makroregiony světa jádra a periferie. 3. Práce s mapou velkého měřítka

prvohory - kaledonské hercynské janšanské alpinsko-himalájské

školní vzdělávací program ŠVP ZŠ Český Krumlov, Plešivec 249 RVP ZV Základní vzdělávání Zeměpis Základní škola Český Krumlov, Plešivec 249

VY_32_INOVACE_017. VÝUKOVÝ MATERIÁL zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám

J i h l a v a Základy ekologie

Globální cirkulace atmosféry

Zásady budování drobných vodních ploch

Meteorologie. Zdeněk Šebesta

Maturitní témata. Školní rok: 2016/2017. Předmětová komise: Předseda předmětové komise: Mgr. Ivana Krčová

8a. Geodetické družice Aleš Bezděk

1.8.3 Hydrostatický tlak

Nejméně rozvinuté země světa. Vyčleněno OSN na základě HDP, zdravotních, k výživě se vztahujících, vzdělanostních apod. charakteristik.

Zásady budování drobných vodních ploch

I. Morfologie toku s ohledem na bilanci transportu plavenin a splavenin

Předmět: ZEMĚPIS Ročník: 6. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu

Čukotské. Beaufortovo moře moře TEXT A FOTO: M D. RUSKO USA (Aljaška) Silver Salmon KANADA. moře Aljašský zál. Tichý oceán XXXXXX

Je-li rostlinné společenstvo tvořeno pouze jedinci jedné populace, mluvíme o monocenóze nebo také o čistém prostoru.

Zeměpis. 7. ročník. 1. Rozdělení světa - Pevniny a oceány. - Státy a jejich hranice

CZ.1.07/2.2.00/

Význam organických hnojiv pro výživu rybniční biocenózy

Výstupy předmětu. Žák si zopakuje pojmy, vesmír, planeta Země, tvar, rozměry, rotace a její důsledky, mapa a určení polohy, zemské sféry.

Metodické pokyny k pracovnímu listu č. 5 VÝZNAM TROPICKÝCH DEŠTNÝCH PRALESŮ (ENERGETICKÝCH ZDROJŮ) PRO ŽIVOT NA ZEMI 7. ročník

ročníku očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň Z rozumět základní geografické, topografické a kartografické terminologii ročník 8.

TEMATICKÝ PLÁN OBDOBÍ: září říjen. listopad prosinec. - časová pásma

TEMATICKÝ PLÁN. Vyučující: Mgr. Petr Stehno Vzdělávací program: ŠVP Umím, chápu, rozumím Ročník: 6. (6. A, 6. B) Školní rok 2016/2017

10. SOUDOBÉ TOPOGRAFICKÉ MAPY

TEMATICKÝ PLÁN 6. ročník

Úbytek stratosférického ozónu a pozorované abiotické poškození rostlin u nás

Sopka = vulkán: místo na zemském povrchu, kde roztavené magma vystupuje z hlubin Země tvar hory

Atraktivní biologie. Ozonová díra Antarktida

Management lesů význam pro hydrologický cyklus a klima

Vznik vesmíru a naší sluneční soustavy

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

SUŠIČKY PRÁDLA SECOMAT TECHNICKÁ SPECIFIKACE

55.Afrika vodstvo Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Stereometrie pro učební obory

CENÍK ZEMNÍ PRÁCE

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Elektronická podpora zkvalitnění výuky CZ.1.07 Vzděláním pro konkurenceschopnost

STAVBA ZEMĚ MECHANISMUS ENDOGENNÍCH POCHODŮ (převzato a upraveno dle skript pro PřFUK V. Kachlík Všeobecná geologie)

Závlahové nádrže a vodojemy

Možné dopady měnícího se klimatu na území České republiky

Voda jako životní prostředí ph a CO 2

Koníček mořský. Jehla velká, hranatá, uzoučká

Protokol I. Exkurze z mořské biologie ZOO/MOREX. Hlavní mořské habitaty Jadranu. Úvod: Jméno: Obor/ročník: Datum:

techniky lovu a vybavení Lov z ukotvené lodě

PŘÍČINY ZMĚNY KLIMATU

Podle výskytu - vody podzemní a vody povrchové Podzemní vody - podzemní a jeskynní jezírka, podzemní toky, vody skalní a půdní Povrchové vody -

Zeměpis - 6. ročník (Standard)

Témata k nostrifikační zkoušce ze zeměpisu střední škola

J i h l a v a Základy ekologie

Přírodní zdroje a energie

Termika. Nauka o teple se zabývá měřením teploty, tepla a tepelnými ději.

Atmosféra Země. VY_32_INOVACE_20_Atmosféra_43. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace

NOVÉ METODY V CHOVU RYB

Speciální ZŠ a MŠ Adresa

AUSTRÁLIE, NOVÝ ZÉLAND A OCEÁNIE. Lenka Pošepná

Tlak Evropské unie nestačil, aby se dostatek vody přiřadil k základním lidským právům.

Mgr. Zdena Seidlová REGIONÁLNÍ ZEMĚPIS -Tichý oceán Učební pomůcky:

MAPY VELKÉHO A STŘEDNÍHO MĚŘÍTKA

Krajinná sféra 15.TEST. k ověření znalostí. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

molekulární struktura (vodíkové můstky, polarita) hustota viskozita teplo povrchové napětí adheze a koheze proudění

Podklady poznámky pro PPT1

Voda jako životní prostředí - světlo

Kolik otáček udělá válec parního válce, než uválcuje 150 m dlouhý úsek silnice? Válec má poloměr 110 cm a je 3 m dlouhý.

VYHODNOCENÍ POVODNÍ V ČERVNU 2013

DOPADY NA MIKROKLIMA, KVALITU OVZDUŠÍ, EKOSYSTÉMY VODY A PŮDY V RÁMCI HYDRICKÉ REKULTIVACE HNĚDOUHELNÝCH LOMŮ

Změny klimatu v cestovním ruchu a dopad na lázeňství. dr. Nora Dolanská, MBA ředitelka zahraničního zastoupení CzechTourism Rakousko

Pracovní list č.8 Myšlenková mapa Teplota

JEZERA CHILE, BOLÍVIE A PERU

Transkript:

KBE 343 Hydrobiologie pro terrestrické biology JEN SCHEMATA, BEZ FOTO! Téma 3: Voda jako biotop mořské biotopy Proč moře? Děje v moři a nad mořem rozhodují o klimatu pevnin Produkční procesy v moři ovlivňují celou planetu Některé jevy v moři a kolem moře jsou lépe prozkoumány nebo vysvětleny než jevy ve vnitrozemských vodách Mořský biocyklus: 71 % povrchu Země objem 1 305 000 000 km3 obsahuje téměř 99 % vody, která není vázána v horninách odpar z moře 446 000 km3, z toho 9/10 se vrací zpět ve srážkách padajících na hladinu moře Světový oceán je spojitý: 3 až 7 oceánů navzájem propojených Členění : oceanické pásmo kontinentální šelf (k. práh, k. lavice): pevninské desky vyčnívají pod hladinu oceánu různě daleko (několik až stovky km) vysoce produktivní mělčiny 1

kontinentální šelf : obvyklý pokles hloubky asi o 2m/km táhne se na desítky až stovky km od pobřeží, končí pevninským svahem = zlom do hlubin průměrná hloubka oceánu 3 800 m, maximální hloubka 11 034 m (příkopy) (pevnina: průměrná výška 700 m) Vlastní pobřeží pevniny: zkrápěná příbojová zona = supralitorál vlastní eulitorál = zóna mezi hranicí přílivu a odlivu sublitorál = trvale zatopený šelf Speciální biotopy v moři Kromě širého oceánu existuje v mořském biocyklu řada dílčích speciálních biotopů Některé mají rozšíření nějak zeměpisně ohraničené na určité oblasti moří Jiné jsou vymezeny geomorfologií Jednotlivé typy: skalnaté pobřežní útesy, pobřežní louky, písečné pláže, kelpové lesy, porosty mangrove, korálové útesy, podmořské sopečné vývěry Dmutí oceánu (tide) skládáním přitažlivých sil Slunce a Měsíce se zvedá a klesá hladina oceánů = příliv a odliv rozdíl 0,3 (na moři) až 16 m periodicita dmutí je asi 12 ½ hodiny, denní zpoždění cca 50 minut skočné dmutí (příliv) jednou za dva týdny se sčítá vliv Slunce a Měsíce hluché dmutí naopak Pohyb vody v moři: vzniká působením větru na hladinu, rozdíly teplot v různých zeměpisných šířkách a oblastech, nerovnoměrným ohříváním vody, zemskou rotací, přítokem vody z pevniny, místní sopečnou činností a zemětřesením projevuje se jako: 1) mořské proudy 2) vlnění hladiny Pohyb vody v moři: podstatný podíl na příčinách pohybu vody v oceánu má nerovnoměrný podíl dvou oceánů, Atlantického a Pacifického, na velikosti pevninských povodí a návratu vody do oceánu = hydrologická bilance Atlantik má sice obrovské povodí pevnin oproti Tichému a Indickému oceánu, ale : odnosem odparu přes pevniny ztrácí 0,32 milionů m 3.s -1 vody ztráta se vyrovnává mořskými proudy 2

mapa : bilance odparu a srážek oceánů Vlnění hladiny: tlakem větru na hladinu se částice vody zvedají a klesají nahoru a dolů téměř nepostupují vpřed po větru, ale : jednotlivé částice opisují kruhové dráhy tvaru husté spirály = Langmuirovy spirály s osou kolmou na směr vln (osa vyznačena řádkami pěny) průměr L.s. (na moři) 15-30 m, každé dvě sousední spirály rotují opačně Langmuirovy spirály : tlak větru na hladinu působí zvedání částic vody nad rovinu hladiny a jejich následný pokles dolů výsledkem je rotační pohyb částic vody po spirální dráze v podobě rovnoběžných válců po směru větru Horní vrstva vody je tedy tvořena válci rotujících částic vody osy válců jsou rovnoběžné navzájem a rovnoběžné se směrem větru válce vody jen pomalu postupují ve směru osy válce (spirály) tam kde okraje dvou sousedních válců klesají do hloubky, se na hladině hromadí lehké částice (jako pěna, apod.) 3

- tvoří se pruhy pěny po směru větru (konvergence) - rozestup sousedních pruhů (konvergencí) je určen dvojnásobkem průměru dvou sousedních Langmuirových spirál na moři mají Langmuirovy spirály rozměr desítek metrů, ve velkých jezerech na podzim až 25 m, na rybnících v decimetrech na moři se projevuje i účinek sil geostrofických (Corioliho síly) : - na severní polokouli je spirála rotující po směru hodinových ručiček větší - na jižní polokouli opačně 4

Langmuirovy spirály: efekt na živočichy : s tímto rozdílem mezi severními a jižními oceány souvisí i existence antimerických populací prudce toxického trubýše rodu Physalia : (koloniální žahavec s částí stolonu přetvořenou na plovací měchýř nad hladinou, ve vodě jsou toxicky žahavá chapadla dlouhá několik metrů) plovací měchýř kolonie je asymetrický, a to obráceně u populací ze severní než u populací z jižní polokoule obrázek : Physalia Vlnění hladiny: výška vln do 12 m (max. až 28 m), délka (rozestup) vln 300 m, max. 1100 m vlny může vytvářet i vítr působící velmi daleko divoké moře za bezvětří - vlnění se šíří rychlostí 60 km/hod. u pobřeží se vlny řadí podél břehu interakce Langmuirových spirál se dnem litorálu obrázky : vlny na širém moři, vlny na mělčinách Vlny vyvolané tektonickými jevy: podmořské zemětřesení nebo sopečný výbuch vyvolá pokles nebo vzestup dna následkem je vytvoření vysoké vlny (až 38m) tsunami, která se šíří oceánem (cca 800 až 1500 km/hod) a u pobřeží se silně zvyšuje a zalije pevninu až 3 km daleko při této vlně voda postupuje vpřed na počátku je nápadný odliv!!! Mořské proudy souhrou všech sil působících na vodu oceánu vzniká pohyb vodních mas v oceánu = mořské proudy na severní polokouli ve směru hodin. ručiček, na jižní p. proti směru ale dále formovány rozložením pevninských ker, polohou atmosférických cyklon a anticyklon a pravidelných větrů (pasáty) podle teploty vodních mas se tvoří vrstvy ty se pohybují různým směrem a různou rychlostí, ale ve vzájemné vazbě = globální systém termohalinní cirkulace svým pohybem přenášejí teplo a zásadně ovlivňují klima kontinentů podle svého původu obsahují a přemísťují živiny (nebo ne) obrázek : propojení mořských proudů světových oceánů proudy kolem Antarktidy = globální systém 5

Klimatické oscilace dva velké systémy atmosférické cirkulace: ENSO a NAO ENSO = El Nińo Southern Oscillation: v důsledku rozdílu atmos. tlaku nad Jižní Amerikou a Austrálií vane vítr Pacifikem od Ameriky k JV Asii, Indii, Africe a nese vláhu a srážky - také zvedá hladinu moře o 20 až 40 cm na návětrné straně u Asie a Australie Klimatické oscilace : ENSO pravidelný chod těchto klimatických jevů popsal na základě dlouholetých dat britské koloniální správy v Indii (pro klidnou správu kolonie byly podstatné jevy jako stav počasí, sucho - neúroda - požáry - hladomor - revolty obyvatelstva) na počátku minulého století britský statistik a fyzik sir Gilbert Thomas Walker (1868-1958) : snažil se najít možnost předpovědí občasných výpadků monsunových dešťů a následných dob neúrody obrázky : Jižní Amerika a oceány, (družicový snímek Jižní Ameriky: pásemné pohoří při západním pobřeží - strmý pokles šelfu do hlubin, prostor pro Humboldtův proud ) když je rozdíl tlaků mezi J.Am. a Asií velký, vane silný vítr k Asii, jako monzun přináší do indonesie, Indie a východní Afriky vláhu pole rodí, není hlad, u pobřeží Peru jsou bohatá loviště ryb tato loviště u západního pobřeží Jižní Ameriky umožňuje stálý přísun studených vod bohatých živinami z Antarktidy = Humboldtův proud tento stav trvá po většinu roku 6

normálně se přerušuje na několik týdnů kolem Vánoc teplá voda Pacifiku se zhoupne zpět k západnímu pobřeží Jižní Ameriky živiny nejsou, potrava není, ryby zmizí do hlubin oceánu po pár týdnech se normální chod proudů a větrů obnoví jednou za 4 až 6 let se tento přechodný stav prodlouží na několik měsíců: = El Nińo - peruánský rybolov zkolabuje - v JV Asii sucho a požáry - v Indii hladomor, revolty, atd. - v záp. části USA kalamitní počasí NAO (North Atlantic Oscillation) systém Severoatlantické oscilace NAO později: zejména James W. Hurrell (USA) a kol. pro Evropu je významnější NAO = Severoatlantická oscilace obě oscilace spolu souvisejí přes systém atmosférické cirkulace NAO je dána rozdílem atmosférického tlaku azorské tlakové výše a islandské tlakové níže tento rozdíl rozhoduje o počasí nad Atlantikem a o jeho dosahu nad Evropu obrázky : Azorské ostrovy, ostrov Island, jezero Mývatn na Islandu, NAO (North Atlantic Oscillation): 7

vzhledem k pohyblivé poloze středů azorské tlakové výše a islandské tlakové níže se za index NAO bere konvenčně rozdíl atmosférických tlaků Lisabon Reykjavík tabulky denních a měsíčních hodnot indexu pro jednotlivé roky lze nalézt na www.cpc.noaa.gov/data/teledoc/nao.shtml stručně též www.ideo.columbia.edu/nao/ NAO index od roku 1950 : NAO (North Atlantic Oscillation) podle rozdílu tlaků v období prosinec březen zasahuje vliv teplého Golfského proudu dále nebo méně daleko do evropské pevniny - tím se posouvá rozhraní mezi vlhčím a teplotně méně kontrastním atlantským a sušším a teplotně kontrastním klimatem kontinentálním západovýchodně zejména výrazný je efekt ve střední Evropě 8

NAO index : předpověď vývoje (7 dní) 9

NAO (North Atlantic Oscillation) : podle rozdílu tlaků v období prosinec březen zasahuje vliv teplého Golfského proudu dále nebo méně daleko do evropské pevniny tím se posouvá rozhraní mezi vlhčím a teplotně méně kontrastním atlantským a sušším a teplotně kontrastním klimatem kontinentálním západovýchodně zejména výrazný efekt ve střední Evropě : 10

Kolísání severoatlantické oscilace v letech 1864 až 1994 : Teplota v oceánu velká vodní masa stabilní teplota, denní kolísání 0,2 0,3 C podle zeměpisné šířky: - tropické pásmo hladina 26 až 29 C, teplotní stratifikace, u dna 2,5 C - mírné pásmo sezónní změna u hladiny o 6 C, mělká moře až o 15 C - polární moře hladina i dno -1,8 C Teplota v oceánu a vzestupné proudy : teplotní stratifikace v teplých mořích znemožňuje přísun (návrat) živin z hypolimnia a ze dna proto jsou v tropickém pásmu hluboká moře (dál od pobřeží) málo produktivní živiny mohou dodat pouze vzestupné proudy cirkulací vody z hlubin nebo studené proudy zasahující do tropického pásma a přinášející živiny z nestratifikovaných vod v mořích arktických a antarktických je teplotní rozdíl mezi hladinou a dnem nepatrný není stratifikace, živiny se mohou dostávat vzestupnými proudy do eufotické zony : dostatek živin proto je v polárních mořích vysoká primární produkce, mnoho zooplanktonu a bohatství ryb i mořských ptáků a savců 11

Obsah rozpuštěných látek : hustota mořské vody: 1 litr váží 1,0248 kg umožňuje existenci živočichů o hmotnosti 100 t osmotické poměry: pro mnoho organismů je to isotonické prostředí, ne pro ryby: ze sladkých vod 12