Aktuální stav OP VVV



Podobné dokumenty
Aktuální stav OP VVV

Aktuální stav OP VVV

Operačního programu Výzkum, vývoj a vzdělávání Praha, 9. prosince 2015

Aktuální stav OP VVV

Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání

OP VVV. Specifický cíl 1: Zvýšení mezinárodní kvality výzkumu a jeho výsledků

Aktuální stav OP VVV

Aktuální stav OP VVV

Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání

OPERAČNÍ PROGRAM VÝZKUM, VÝVOJ A VZDĚLÁVÁNÍ

OPERAČNÍ PROGRAM VÝZKUM, VÝVOJ A VZDĚLÁVÁNÍ

Aktuální stav OP VVV

Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání Harmonogram výzev na rok 2018

Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání

Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání

Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání Harmonogram výzev na rok 2018

Harmonogram výzev OP VVV: Aktuálně vyhlášené výzvy: OP Výzkum, vývoj a vzdělávání (OP VVV)

Školství MAS Region HANÁ

Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání Harmonogram výzev na rok 2018

Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání

Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání Harmonogram výzev na rok 2018

Operační program. Výzkum, vývoj a vzdělávání (OP VVV) RYCON Consul4ng s.r.o.

Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání Harmonogram výzev na rok 2017

Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání Harmonogram výzev na rok 2017

OP VVV a strategické plánování VŠ

Harmonogram výzev OP VVV: Aktuálně vyhlášené výzvy: OP Výzkum, vývoj a vzdělávání (OP VVV)

Informace o přípravě nového programového období

Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání Harmonogram výzev na rok 2016

Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání Harmonogram výzev na rok 2019

Praha, OP VVV

Konference OP VVV. Konference Operačního programu Výzkum, vývoj a vzdělávání. Praha 4. listopadu 2015

OPERAČNÍ PROGRAM VÝZKUM, VÝVOJ A VZDĚLÁVÁNÍ

Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání Harmonogram výzev na rok 2016

Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání Harmonogram výzev na rok 2017

Záměr výzvy ESF výzva pro vysoké školy Operačního programu Výzkum, vývoj a vzdělávání

Harmonogram výzev OP VVV PO1 a PO2 v roce 2016

Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání Harmonogram výzev na rok 2017

Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání Harmonogram výzev na rok 2015

Indikativní plán výzev PO 1 a 2 OP VVV v roce 2015

Aktuální výzvy v OP PIK a OP VVV v roce Rada pro inovace Moravskoslezského kraje,

OP VVV na národní úrovni v návaznosti na H2020

Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání Harmonogram výzev na rok 2016

Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání Harmonogram výzev na rok 2016

ČR Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy

Harmonogram výzev na rok 2016

Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání

Připravované výzvy (podzim 2018)

Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání Harmonogram výzev na rok 2016

Národní 3, Praha 1,tel ;e- mail: Odbor pro evropskou integraci a využití znalostního potenciálu OEI

Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání. Petra Bartáková, MSc. NM pro řízení OP. Synergie IROP

Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání

2. jednání pracovní skupiny VZDĚLÁVÁNÍ při Regionální stálé konferenci KHK

Tematický operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání (OP VVV) a jeho příprava na Vysokém učení technickém

Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání Harmonogram výzev na rok 2015

Ministerstvo pro místní rozvoj České republiky. vyhlašuje 32. výzvu k předkládání žádostí o podporu. Integrovaný regionální operační program

PO 3 - ROVNÝ PŘÍSTUP KE KVALITNÍMU PŘEDŠKOLNÍMU, PRIMÁRNÍMU A SEKUNDÁRNÍMU VZDĚLÁVÁNÍ

DOTAČNÍ PODPORA Z EU

Ministerstvo pro místní rozvoj České republiky. oznamuje změny v 32. výzvě k předkládání žádostí o podporu. Integrovaný regionální operační program

Ministerstvo pro místní rozvoj České republiky. oznamuje změny v 33. výzvě k předkládání žádostí o podporu. Integrovaný regionální operační program

Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání Harmonogram výzev na rok 2015

Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání OP VVV

Představení aktuálních výzev Operačního programu Výzkum, vývoj a vzdělávání (PO 1, 2) Brno, 1. února 2017

Vyhodnocení alokace OP VVV ve vztahu k Harmonogramu výzev OP VVV Doplnění ke Strategickému realizačnímu plánu OP VVV 2017

Ministerstvo pro místní rozvoj České republiky. vyhlašuje 46. výzvu k předkládání žádostí o podporu. Integrovaný regionální operační program

Indikativní harmonogram výzev OP VVV na rok Prioritní osa 1

Vybrané otázky k podpoře VaVaI

OP VVV - Co už máme za sebou

RSK Královéhradeckého kraje PS Vzdělávání 10:00

MČ Praha 22 MAP. MČ Praha 22 Místní akční plán rozvoje vzdělávání. Představení MAP MČ Praha 22 na setkání zástupců MAP I a KAP

Předběžný harmonogram výzev OP Výzkum, vývoj, vzdělávání Prioritní osa

Prováděcí dokument Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Příloha č. 1 výzvy. k předkládání žádostí o podporu individuálních projektů do Operačního programu Výzkum, vývoj a vzdělávání

Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání. Praha, 16. února 2017

Specifické cíle odpovídající prioritě a očekávané výsledky

OPERAČ OPERA NÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

Ministerstvo pro místní rozvoj České republiky. vyhlašuje 88. výzvu k předkládání žádostí o podporu. Integrovaný regionální operační program

Ministerstvo pro místní rozvoj České republiky. vyhlašuje 57. výzvu k předkládání žádostí o podporu. Integrovaný regionální operační program

Ministerstvo pro místní rozvoj České republiky. oznamuje změny v 47. výzvě k předkládání žádostí o podporu. Integrovaný regionální operační program

FundReport. Přehled aktuálních příležitostí ESIF Slezské univerzity v Opavě. Listopad 2015

Prioritní osa 1: Posilování kapacit pro kvalitní výzkum

Ministerstvo pro místní rozvoj České republiky. oznamuje změny v 56. výzvě k předkládání žádostí o podporu. Integrovaný regionální operační program

Ochrana práv duševního vlastnictví v Operačních programech MŠMT

Indikativní Harmonogram výzev na rok 2015 OP VVV Prioritní osa 1

Aktuálně vyhlášené výzvy operačních programů Integrovaný regionální operační program

Krajský akční plán rozvoje vzdělávání

Ministerstvo pro místní rozvoj České republiky. oznamuje změny v 57. výzvě k předkládání žádostí o podporu. Integrovaný regionální operační program

Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání

Operační program Výzkum a vývoj pro inovace Nástroj rozvoje výzkumu a vývoje

OP VVV. Ing. Renata Volejníková MAS Bohdanečsko, z.s.

OPERAČNÍ PROGRAM VÝZKUM, VÝVOJ, VZDĚLÁVÁNÍ

Možností financování odborného vzdělávání z Evropských strukturálních a investičních fondů (ESIF) v období

Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání. Spolupráce škol a zaměstnavatelů Ing. Petra Vacková

ČR Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy

INTEGROVANÝ REGIONÁLNÍ OPERAČNÍ PROGRAM

STRATEGICKÝ RÁMEC MÍSTNÍHO AKČNÍHO PLÁNU VZDĚLÁVÁNÍ DO ROKU 2023 PRO ORP IVANČICE

Integrovaný regionální operační program

OP VVV. Podpora žáků se zdravotním postižením I (Implementace APIV) Výzva č. 02_16_37

Místní akční plán Frýdek-Místek

Transkript:

OP VVV

Aktuální stav OP VVV 6. 1. 2014 byl zveřejněn indikativní harmonogram výzev OP VVV pro rok 2015 13. 3. 2015 byla finální verze OP VVV po vypořádání připomínek znovu oficiálně předložena Evropské komisi 16. 3. 2015 byla tato verze zveřejněna Únor a březen realizace základních seminářů k jednotlivým prioritním osám Předpoklad oficiálního schválení OP VVV ze strany Evropské komise červen 2015

Přehled prioritních os

Prioritní osa 1 Specifický cíl 1: Zvýšení mezinárodní kvality výzkumu a jeho výsledků Specifický cíl 2: Budování kapacit a posílení dlouhodobé spolupráce výzkumných organizací s aplikační sférou Specifický cíl 3: Zkvalitnění infrastruktury pro výzkumně vzdělávací účely na VŠ Specifický cíl 4: Zlepšení strategického řízení výzkumu na národní úrovni

Oprávnění žadatelé Subjekty splňující definici Výzkumné organizace dle Rámce pro státní podporu Výzkumu, vývoje a inovací Další subjekty provádějící výzkum Orgány státní správy a samosprávy, jim podřízené či jimi zřízené organizace Další subjekty zapojené do řízení a implementace RIS3 strategií na národní a regionální úrovni

Cílové skupiny Pracovníci výzkumných organizací Akademičtí a ostatní pracovníci VŠ Studenti VŠ Pracovníci veřejné správy v oblasti VaVaI Pracovníci médií Výzkumní pracovníci v soukromém sektoru Pracovníci veřejné správy (státní správy a samosprávy)

Prioritní osa 2 Specifický cíl 1: Zvýšení kvality vzdělávání na vysokých školách a jeho relevance pro potřeby trhu práce - důraz na bakalářské a magisterské programy a obory zaměřené na praxi Specifický cíl 2: Zvýšení účasti studentů se specifickými potřebami, ze socioekonomicky znevýhodněných skupin a z etnických minorit na vysokoškolském vzdělávání, a snížení studijní neúspěšnosti studentů Specifický cíl 3: Zkvalitnění podmínek pro celoživotní vzdělávání na vysokých školách Specifický cíl 4: Nastavení a rozvoj systému hodnocení a zabezpečení kvality a strategického řízení vysokých škol

Prioritní osa 2 Specifický cíl 5: Zlepšení podmínek pro výuku spojenou s výzkumem a pro rozvoj lidských zdrojů v oblasti výzkumu a vývoje Specifický cíl ERDF: Zkvalitnění vzdělávací infrastruktury na vysokých školách za účelem zajištění vysoké kvality výuky, zlepšení přístupu znevýhodněných skupin a zvýšení otevřenosti vysokých škol.

Oprávnění žadatelé Vysoké školy podle zákona č. 111/1998 Sb., o vysokých školách a o změně a doplnění dalších zákonů (zákon o vysokých školách), ve znění pozdějších předpisů. Výzkumné organizace, Vyšší odborné školy, korporace (vč. obchodních), orgány státní správy a samosprávy, jim podřízené či jimi zřízené organizace, NNO a další instituce pro aktivity ve specifickém cíli 2 - podmínkou projektové žádosti bude jejich spolupráce alespoň s 1 VŠ Pro SC 5 - Výzkumné organizace, Vyšší odborné školy, korporace (vč. obchodních), orgány státní správy a samosprávy, jim podřízené či jimi zřízené organizace, NNO a další instituce Partnerem: další subjekty podílející se na realizaci cílů SC 1-4

Cílové skupiny Studenti VŠ Účastníci celoživotního vzdělávání Žáci ZŠ a SŠ, zájemci o studium na VŠ Akademičtí a ostatní pracovníci VŠ Pracovníci veřejné správy v oblasti strategického řízení vysokého školství Pracovníci výzkumných organizací Pracovníci zabývající se výzkumem v soukromém sektoru Pracovníci veřejné správy v oblasti řízení a implementace VaVaI Pracovníci center neformálního vzdělávání zaměřených na popularizaci vědy

Prioritní osa 3 Začlenění investiční priority 9.2 Socio-ekonomická integrace marginalizovaných skupin, jako jsou Romové (čl 3. bod 1 b) ii) nařízení o ESF). Investiční priorita 1 Specifický cíl 1: Zvýšení kvality předškolního vzdělávání včetně usnadnění přechodu dětí na ZŠ Specifický cíl 2: Zlepšení kvality vzdělávání a výsledků v klíčových kompetencích Specifický cíl 3: Rozvoj strategického řízení a hodnocení kvality ve vzdělávání Specifický cíl 4: Zkvalitnění přípravy budoucích a začínajících pedagogických pracovníků Specifický cíl 5: Zvyšování kvality vzdělávání a odborné přípravy včetně posílení jejich relevance pro trh práce

Prioritní osa 3 Investiční priorita 2 Specifický cíl 1 - Kvalitní podmínky pro inkluzívní vzdělávání Investiční priorita 3 Specifický cíl 1 - Sociální integrace dětí a žáků včetně začleňování romských dětí do vzdělávání - zkvalitnění vzdělávání zejména v obcích se sociálně vyloučenými lokalitami - řešení specifických situací v inkluzívním vzdělávání romských dětí a žáků a ostatních dětí, které čelí podobným překážkám ve vzdělávání v běžných školách hlavního vzdělávacího proudu

Oprávnění žadatelé Školy a školská zařízení v oblasti předškolního, základního a středního vzdělávání, zájmového, základního a středního uměleckého vzdělávání a vyšší odborné školy. Další subjekty podílející se na realizaci vzdělávacích aktivit. Orgány státní správy a samosprávy, včetně jejich svazků nebo sdružení a jimi zřízené a podřízené organizace. Vysoké školy podle zákona č. 111/1998 Sb., o vysokých školách a o změně a doplnění dalších zákonů (zákon o vysokých školách), ve znění pozdějších předpisů, které připravují budoucí pedagogické pracovníky.

Cílové skupiny Děti a žáci Studenti vyšších odborných škol Studenti VŠ (budoucí pedagogičtí pracovníci) Pedagogičtí pracovníci a pracovníci škol a školských zařízení Vedoucí pracovníci škol a školských zařízení Rodiče dětí a žáků Zaměstnanci veřejné správy a zřizovatelů škol působící ve vzdělávací politice Pracovníci organizací působících ve vzdělávání a poradenství Pracovníci a dobrovolní pracovníci organizací působících v oblasti vzdělávání nebo asistenčních služeb a v oblasti neformálního a zájmového vzdělávání dětí a mládeže Akademičtí pracovníci vzdělávající budoucí pedagogické pracovníky Pracovníci popularizující vědu a kurikulární reformu

Základní východiska Důraz na Specifická doporučení Rady pro ČR intervence z OP VVV musí prioritně směřovat k naplňování cílů těchto Specifických doporučení Důraz na koncentraci vynakládaných prostředků a podložení jejich potřebnosti analýzou či strategií s nutností zohlednit intervence z období 2007 2013 návaznost na předchozí programové období Každá oblast musí být podložena strategií (např. oblast VaV bude pokryta RIS 3, strategie jednotlivých VŠ, pro oblast regionálního školství KAP a MAP zhodnocení dosavadních intervencí z OP, koncentrace, efektivita, využitelnost) Důkladná příprava výzev a zaměření intervencí, včetně přípravy projektů Zjednodušení administrativní náročnosti v průběhu realizace projektů maximální využití zjednodušených forem vykazování ( šablony pro MŠ, ZŠ, SŠ, VOŠ)

Regionální školství Zavedení priorit vzdělávací politiky MŠMT a krajů do praxe škol Zlepšení strategického řízení škol Orientace na kvalitu systémové zlepšení kvality škol Vzdělávání dítěte / žáka jako ústřední bod - dostupnost kvalitního vzdělávání pro každé dítě / žáka Inkluze nikoliv exkluze Zlepšení spolupráce v území

Infrastruktury - V regionech mimo Prahu není možné budovat nová vědecká centra - Dobudování, modernizace nebo upgrade: Dobudování rozšíření nebo dokončení existující kapacity VaV centra vázané na pořízení či využívání nových technologií, pokud možno v rámci existujících budov. - Nelze financovat sklady, koleje, menzy, administrativní budovy a další obslužnou infrastrukturu, která neslouží k věcným aktivitám. V rámci rekonstrukcí pláště, střechy, provozní technologie (kotle, vytápění apod.)

Spolufinancování Pravidla spolufinancování evropských strukturálních a investičních fondů v programovém období 2014 20 Podíl se bude vztahovat k celkovým způsobilým výdajům (čl. 120 odst. 2a obecného nařízení), kdy do výpočtu míry spolufinancování budou zahrnuty i soukromé výdaje. OSS a příspěvkové organizace 0% Školy a školská zařízení (rejstřík) min 5%, ŘO může rozhodnout, že 0% Územní samosprávné celky, jejich příspěvkové organizace ERDF min 10%, ESF min 5% Veřejné VŠ a VO min 5% NNO ve vymezených oblastech 5%, ve čtyřech specifikovaných případech 0% Ostatní (podnikatelské subjekty a NNO ostatní) min. 15% - veřejná podpora ve v případě financování více rozvinutého regionu (Praha) min. 50%

Informace o OP VVV www.msmt.cz v sekci Strukturální fondy záložka OP Výzkum, vývoj a vzdělávání 2014-2020 Odkaz: http://www.msmt.cz/strukturalni-fondy/op-vvv

Děkuji za Vaši pozornost