Základní škola a Mateřská škola Slapy, okres Praha-západ Projekt EU OPVK, projekt číslo:cz.1.07/1.4.00/21.3732



Podobné dokumenty
Základní škola a Mateřská škola Slapy, okres Praha-západ Projekt EU OPVK, projekt číslo:cz.1.07/1.4.00/ VY_32_INOVACE_188

Základní škola a Mateřská škola Slapy, okres Praha-západ Projekt EU OPVK, projekt číslo:cz.1.07/1.4.00/

Základní škola a Mateřská škola Slapy, okres Praha-západ Projekt EU OPVK, projekt číslo:cz.1.07/1.4.00/ VY_32_INOVACE_218

Základní škola a Mateřská škola Slapy, okres Praha-západ Projekt EU OPVK, projekt číslo:cz.1.07/1.4.00/ VY_32_INOVACE_187

Základní škola a Mateřská škola Slapy, okres Praha-západ Projekt EU OPVK, projekt číslo:cz.1.07/1.4.00/

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

AKCIDENČNÍ TISKOVINY

Práce s textem, čtení s porozuměním

Příloha č. 4 ČESKÝ JAZYK LITERÁRNÍ VÝCHOVA

METODICKÉ LISTY. výstup projektu Vzdělávací středisko pro další vzdělávání pedagogických pracovníků v Karlových Varech

metodika sešit formátu A4, rýsovací potřeby , 2. B

Název materiálu: SKLADBA PODMĚT A PŘÍSUDEK základní skladební dvojice VY_32_INOVACE_S1_ČJ20_1

Pohádkové postavy práce s textem

Skladba vedlejší věty cvičný test

Český jazyk a literatura (Literární výchova - Lv) Honzík pouští draka (společná četba)

METODICKÉ LISTY. výstup projektu Vzdělávací středisko pro další vzdělávání pedagogických pracovníků v Karlových Varech.

Zvyšování kvality výuky technických oborů


Přídavná jména stupňování

Mgr. Martina Březinová

Dělitelnost. pracovní list. Základní škola Zaječí, okres Břeclav Školní 402, , příspěvková organizace

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více



49.Tundra a polární oblasti Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Místo narození:..., okres:...

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Název projektu Život jako leporelo Registrační číslo CZ.1.07/1.4.00/ Mgr. Alena Ticháčková Datum

Zvyšování kvality výuky technických oborů

29. Popis odborný, návod Vypracovala: PhDr. Miroslava Zajíčková, duben 2013

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/

Cizí neznamená horší. A musí být drak vždycky jen hrozný a zlý? Drak Drango ze stejnojmenné knihy si prožil, jaké to je být zavrhovaným cizincem.



Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.



Jazyková výchova. Rozlišování u x ů,ú; psaní ů,ú ve slovech

ISŠT Mělník. Integrovaná střední škola technická Mělník, K učilišti 2566, Mělník Ing.František Moravec

Syntetická a analytická evidence

Základní škola a Mateřská škola Slapy, okres Praha-západ Projekt EU OPVK, projekt číslo:cz.1.07/1.4.00/

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

PRAVIDLA PRO HODNOCENÍ VÝSLEDKŮ VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ

Název školy Odborná škola výroby a služeb, Plzeň, Vejprnická 56. Číslo šablony

Mateřská škola a Základní škola, Želešice Sadová 530, Želešice. Žáci 9. ročníku praktické školy

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-201

Datum tvorby

Anotace Metodický list

GYMNÁZIUM, VLAŠIM, TYLOVA

Přídavná jména. Český jazyk třída pro jazykovou přípravu. Přídavná jména pro export.notebook. May 20, 2010

Název: Autor: Číslo: Prosinec Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Svařování elektrickým obloukem obalenou elektrodou Ing. Kubíček Miroslav

Elektrický proud Pracovní listy pro skupinovou práci

Tematický plán. Čtenářských dílen pro 2. ročník. školní rok 2015/2016

Název materiálu: Hlodavci

ABSOLVENTSKÁ PRÁCE. Vyšší odborná škola a Střední průmyslová škola elektrotechnická Plzeň, Koterovská 85. Vyšší odborná škola

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

52.Afrika povrch Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Autor materiálu: Mgr. Barbora Říhošková

Počáteční počítání final.notebook. April 20, 2013 ZAPIŠ KOLIK. Počáteční počítání ( Počet předmětů v množině ) ZAPIŠ KOLIK. ZAPIŠ KOLIK řešení

Krajinná sféra 15.TEST. k ověření znalostí. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Příprava na vyučování Českého jazyka a literatury s cíli v oblastech OSV a čtenářství Název učební Noc s Andersenem jednotky Stručná anotace učební

Moravské gymnázium Brno s.r.o. RNDr. Miroslav Štefan


Digitální učební materiál

Finanční gramotnost, osobní rozpočet, rodinný rozpočet, přebytek, schodek. Materiál je určen pro žáky odborné školy, slouží k výkladu nového učiva


EU peníze školám - OP VK oblast podpory 1.4 s názvem Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

Projekt Podpora rozvoje emočního vývoje, předčtenářských dovedností a moderních metod vzdělávání v MŠ reg. č.: CZ.1.07/1.3.50/02.

NÁZEV ŠKOLY: Střední odborné učiliště, Domažlice, Prokopa Velikého 640. V/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Právní úprava cestovního ruchu v České republice IV

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

Metodický list. Název materiálu. Zvláštnosti větné stavby. Autor. Mgr. Darja Dvořáková. Klíčová slova

Šablona č Přírodopis Savci opakování


Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Střídavé motory. Název:

Personální písemnosti ukončení pracovního poměru dohodou, výpověď

Nepravidelný občasník MŠ Ukrajinská

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Digitální učební materiál

Čtenářská lekce: Putování přírodou

POVINNÁ ČETBA 2015/ A

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

Naděžda Neherová VY_32_INOVACE_73. Lázeňské a wellness služby AUTOR:


METODICKÉ LISTY. výstup projektu Vzdělávací středisko pro další vzdělávání pedagogických pracovníků v Sokolově


Digitální učební materiál

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Transkript:

Základní škola a Mateřská škola Slapy, okres Praha-západ Projekt EU OPVK, projekt číslo:cz.1.07/1.4.00/21.3732 Anotace: čtení s porozuměním, práce s textem, vyhledávání, spojování obrázku se slovem. Autor: Mgr. Jindřiška Marková Jazyk: český Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace, český jazyk Očekávaný výstup: žák plynule čte jednoduchý text s porozuměním, dle svých možností rozumí písemným prvkům, vyjadřuje své pocity z přečteného textu slovem i obrazem, dle svých schopností pracuje tvořivě s literárním textem. Klíčová slova: čtení s porozuměním, text, vyhledávání, věta, tvořivost Druh učebního materiálu: pracovní list Cílová skupina: žák Stupeň a typ vzdělávání: první stupeň, první období Typická věková skupina: 6 8 let Metodické doporučení: Žák se učí číst s porozuměním, pracovat s daným textem, zapojit svou fantazii a sám tvořivě pracovat podle svých schopností. Za pracovními listy následuje řešení, které je možné využít ke společné kontrole se třídou nebo k samostatné kontrole žákem. Ověření v praxi provedeno dne: 14.6. 2013 Ve třídě: 1.

[1] [2]

Klára má svátek 1. Podtrhni slovo Klára. Spočítej a napiš, kolikrát se v textu opakuje. 2. Odpověz na tyto otázky: a) Kdo slavil svátek? b) Co si přála Klára k svátku? c) Jaký byl medvěd? d) Jaká byla panenka?

3. Spoj správně slovo s obrázkem: panenka medvěd dárek 4. Nakresli k textu obrázek.

5. Napiš a nakresli, co ty by sis přál(a).

[1] [2]

Klára má svátek 1. Podtrhni slovo Klára. Spočítej a napiš, kolikrát se v textu opakuje. 7 2. Odpověz na tyto otázky: a) Kdo slavil svátek? Klára b) Co si přála Klára k svátku? pannu, plyšového Míšu c) Jaký byl medvěd? veliký, chlupatý, měl žluté uši d) Jaká byla panenka? měla zlaté vlasy i šaty

3. Spoj správně slovo s obrázkem: panenka medvěd dárek 4. Nakresli k textu obrázek.

5. Napiš a nakresli, co ty by sis přál(a). Např.: kočárek

Citace: Text: [1] BRUKNER A KOL., Josef. Čtení pro malé školáky: čtvrtý díl slabikáře. 3. vyd. Praha1: Fortuna, 2006, Klára má svátek, str.5, Miroslava Čížková. ISBN 80-7168-975-0. Ilustrace: [2] FIXL, Jiří. Čtení pro malé školáky: čtvrtý díl slabikáře. 3. vyd. Praha1: Fortuna, 2006, Klára má svátek, str.5, Miroslava Čížková. ISBN 80-7168-975-0.