Setkání pracovní skupiny oborové kariérní poradci ze ZŠ z ORP Tišnov

Podobné dokumenty
Aktuální potřeby investorů v oblasti pracovní síly

SOULAD POTŘEB TRHU PRÁCE A VZDĚLÁVÁNÍ NA ÚROVNI ZÁKLADNÍCH ŠKOL KARLOVARSKÝ KRAJ

SOULAD POTŘEB TRHU PRÁCE A VZDĚLÁVÁNÍ NA ÚROVNI ZÁKLADNÍCH ŠKOL JIHOČESKÝ KRAJ

Služby agentury CzechInvest

Regionální profil trhu práce v Plzeňském kraji - shrnutí poznatků

SOULAD POTŘEB TRHU PRÁCE A VZDĚLÁVÁNÍ NA ÚROVNI ZÁKLADNÍCH ŠKOL PLZEŇSKÝ KRAJ

Výsledky dotazníkového šetření za rok 2017 v Moravskoslezském kraji

Informace z odboru regionálního rozvoje. Porady ředitelky KrÚ Jihomoravského kraje s tajemnicemi a tajemníky obcí 9. června 2015

Nabídka služeb pro obce v KHK

Pracovní síla v Jihomoravském kraji

Rok průmyslu a technického vzdělávání

Králo vé hrad ecký kraj. Pardu bický kra j. Kraj Vysočina. Jihom ora vský kraj

Pardubický kraj. Situace na trhu práce

Výsledky dotazníkového šetření za rok 2017 v Praze

Výsledky dotazníkového šetření za rok 2017 v Olomouckém kraji

úplné střední základní vč. neukončeného střední vč. vyučení (bez maturity) bez vzdělání všeobecné (s maturitou) vzdělání celkem

SOULAD POTŘEB TRHU PRÁCE A VZDĚLÁVÁNÍ NA ÚROVNI ZÁKLADNÍCH ŠKOL JIHOMORAVSKÝ KRAJ A ÚSTECKÝ KRAJ

CzechInvest Regionální kancelář pro Jihomoravský kraj. Mgr. Lucie Kuljovská ředitelka regionální kanceláře Hodonín, 29. října 2013

KRAJSKÁ HOSPODÁŘSKÁ KOMORA PARDUBICKÉHO KRAJE

CZECHINVEST Agentura pro podporu podnikání a investic

Predikce potřeb trhu práce v Jihočeském kraji 2015

Transfer technologií v praxi. Regionální kancelář pro Jihočeský kraj Ing. Iva Smudková,

Příloha č. 1. k výzvě č. 03 pro oblast podpory Zvyšování kvality ve vzdělávání. Podrobný rozpis podporovaných aktivit

4. Ekonomická aktivita obyvatelstva

Aktivity MPO v oblasti středního školství

OBYVATELSTVO PRAHY. Tomáš Dragoun, ČSÚ. Rozvoj Prahy aneb Co chceme v Praze postavit? 9. dubna 2018, CAMP IPR Praha

Průzkum zaměstnanosti v JMK k

Podpora technického vzdělávání a rozvoje lidských zdrojů JHK a JSRLZ, o.p.s.

Strategický plán města Plzně Hospodářský rozvoj a podnikatelské prostředí

PRACOVNÍ SKUPINA ČESKO-NĚMECKÁ OBCHODNÍ A PRŮMYSLOVÁ KOMORA PRAHA, 5. PROSINCE 2018

Krajská hospodářská komora Karlovarského kraje. Kvalita přináší úspěch, úspěch přináší odpovědnost, odpovědnost přináší kvalitu

KHK Oblastní kancelář Orlicko ve spolupráci s Místní akční skupinou ORLICKO

Aktivity agentury CZECHINVEST v regionech

CZECHINVEST Agentura pro podporu podnikání a investic

STRATEGICKÝ RÁMEC MÍSTNÍHO AKČNÍHO PLÁNU VZDĚLÁVÁNÍ DO ROKU 2023 PRO ORP IVANČICE

Služby agentury CzechInvest v oblasti podpory podnikání

Podpora profesního rozvoje pedagogů a spolupráce škol se zaměstnavateli

Pardubický kraj. Situace na trhu práce

Seznam referencí. Sykora Swiss Consulting CZ, s. r.o Marketingová studie cestovního ruchu Sokolovska

Role Info Kariéry v oblasti slaďování vzdělávání a potřeb trhu práce

Výsledky dotazníkového šetření za rok 2017 v Plzeňském kraji

CzechInvest Agentura pro podporu podnikání a investic

Operační program Podnikání a inovace pro konkurenceschopnost Regionální kancelář CzechInvest pro Jihomoravský kraj

EXKURZE KARIÉRNÍCH PORADCŮ ANEB PRVNÍ SETKÁNÍ PS KP MAP II. Siemens Drásov

Výsledky dotazníkového šetření za rok 2017 v Královéhradeckém kraji

Výsledky dotazníkového šetření za rok 2017 v Karlovarském kraji

Výsledky dotazníkového šetření za rok 2017 ve Zlínském kraji

S3 STRATEGIE STŘEDOČESKÉHO KRAJE

Pakt zaměstnanosti Zlínského kraje

STATISTICKÁ DATA O ZAMĚSTNANOSTI A NEZAMĚSTNANOSTI

SPRÁVNÁ VOLBA OBORU - ZAČÁTEK DOBRÉ KARIÉRY

Strategický plán rozvoje města Kopřivnice

KRAJSKÁ HOSPODÁŘSKÁ KOMORA KARLOVARSKÉHO KRAJE

Výsledky dotazníkového šetření za rok 2017 v Ústeckém kraji

3. Přesčasová práce zaměstnanců a členů produkčních družstev

Projekt Predikce trhu práce (Kompas) reg. č. CZ /0.0/0.0/15_122/

Výsledky dotazníkového šetření za rok 2017 v Kraji Vysočina Zpracovala: Mgr. Jana Fischerová expert projektu KOMPAS Úřad práce ČR, Krajská pobočka v

Moravskoslezský pakt zaměstnanosti

4. Ekonomická aktivita obyvatelstva

KONCEPCE ROZVOJE ŠKOLY (od s výhledem do )

Priority v oblasti odborného a technického kvalifikačního školství šance pro budoucnost

SOUHRNNÝ PŘEHLED. Tab. C.1 Vybrané ukazatele v kraji Hl. m. Praha podle 22 správních obvodů v 1. čtvrtletí v tom správní obvody Kraj.

IMPLEMENTAČNÍ PROJEKT ČÁST KARIÉROVÉ PORADENSTVÍ. Zlín,

Výsledky dotazníkového šetření za rok 2018 v Královéhradeckém kraji

Národní soustava kvalifikací = řešení situace na trhu práce

HOSPODÁŘSKÁ KOMORA STŘEDNÍ ČECHY

Strategie zaměstnanosti Královéhradeckého kraje Hradec Králové

PROJEKT TECHNICA NOSTRA. reg. č.: CZ.1.07/1.1.07/

PRAXE DO FIREM. Výsledky průzkumu projektu Praxe do firem a představení nových možností spolupráce škol a firem. Praha

Výsledky dotazníkového šetření za rok 2017 v Středočeském kraji

ROK PRŮMYSLU A TECHNICKÉHO VZDĚLÁVÁNÍ Z POHLEDU SVAZU PRŮMYSLU A DOPRAVY ČR

KONFERENCE JAK PODPOŘIT ROZVOJ ČESKÝCH FIREM? PRAHA, 28. LISTOPADU 2018

PROBLÉMY DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ V ČR

ROLE VEŘEJNÉHO SEKTORU V ROZVOJI KLASTRŮ A KLASTROVÝCH INICIATIV

Kariérové poradenství v podmínkách kurikulární reformy

PODNIKATELSKÉ FÓRUM ÚSTECKÝ KRAJ

PŘEDSTAVENÍ NÁVRHU KAP 1 ŘV MAP ORP K. VARY

DOTAČNÍ PODPORA Z EU

Měsíční charakteristika nezaměstnanosti KOP Pardubického kraje Okresy Pardubického kraje k

Krajský akční plán vzdělávání Středočeského kraje

Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání

Za poznáním technických oborů a řemesel

Šablony pro SŠ a VOŠ I. (zaměřené na spolupráci se zaměstnavateli) Výzva č. 02_16_035 a 02_16_042

Charakteristika škol zapojených do projektu KIPR popisná statistika Michal Nesládek

STRATEGICKÝ RÁMEC MÍSTNÍHO AKČNÍHO PLÁNU VZDĚLÁVÁNÍ DO ROKU 2023

ANALÝZA VZDĚLÁVACÍHO OBORU CHOVATEL ZVÍŘAT, CHOVATELSKÉ A ZPRACOVATELSKÉ PRÁCE

technologií Mgr. Jana Malá Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy Karmelitská 7, Praha 1 tel.:

Společné jednání pracovních skupin Zaměstnanost a Vzdělávání

Představení strategie služeb Agentury CzechInvest

Školství MAS Region HANÁ

Vzdělávání dospělých v ČR. Jan Brůha Oddělení dalšího vzdělávání MŠMT

Opatření A1 - Zvýšení konkurenceschopnosti ekonomiky a podpora podnikatelského prostředí. Vize

3. setkání řídícího výboru MAP vzdělávání

PŘÍLOHA 2: VÝSLEDKY PILOTNÍHO PRŮZKUMU V ÚSTECKÉM A JIHOMORAVSKÉM KRAJI

ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA - ANALÝZA GRANTOVÝCH PROJEKTŮ PRIORITNÍ OSY 1 V RÁMCI 1. A 2. VÝZVY OPVK

Aktuální informace projektů KAP a IKAP. Zlín,

MLADÍ LIDÉ NA TRHU PRÁCE

Zpráva z monitorovacího šetření zaměstnavatelů v Plzeňském kraji

Příloha č. 5. výzvy k předkládání žádostí o finanční podporu z OP VK. Oblast podpory Další vzdělávání pracovníků škol a školských zařízení

Ing. Martin Tlapa Náměstek MPO ČR

Transkript:

Setkání pracovní skupiny oborové kariérní poradci ze ZŠ z ORP Tišnov Zuzana Fialová Drásov, a 10.10.2018 podporujeme www.czechinvest.org

Agentura CzechInvest Agentura pro podporu podnikání a investic CzechInvest je státní příspěvková organizace podřízená Ministerstvu průmyslu a obchodu ČR, která posiluje konkurenceschopnost české ekonomiky prostřednictvím podpory malých a středních podnikatelů, podnikatelské infrastruktury, inovací a získáváním zahraničních investic z oblasti výroby, strategických služeb a technologických center. Agentura CzechInvest založila na začátku roku 2004 síť třinácti regionálních kanceláří ve všech krajských městech.

Aktivity na podporu KPS HR point Seminář určený pro personalisty Exkurze do firem Propojení základních a středních škol s firmou Workshopy Workshopy pro výchovné poradce ZŠ Analýzy a doporučení Analýza souladu potřeb základních škol a firem

4 Projekt Lajkni.me Hlavní cíl projektu - Vznik nové platformy pro podporu IT a technických oborů - Zajistit více kvalitních žáků na specializovaných školách = kvalifikovaná pracovní síla a experti v oboru IT Kde nás najdete? - Youtube: lajkni me - Facebook: lajkni.me - Web: www.lajkni.me Kdo nás podporuje? - Veřejný sektor: MPO, MŠMT, MPSV, Úřad vlády ČR - Privátní sektor: Redhat, Microsoft, epam, ca technologies

5 Jaké jsou naše aktivity? - Spolupráce s vlastní youtuberkou NATÁČENÍ VIDEÍ IT střední školy, IT firmy, vývojářské veletrhy - Soutěž škol v programování hackathon (1. ročník = účast více než 300 žáků z 25 ZŠ napříč celou ČR, v plánu 2.ročník) - Úspěšné budování komunity na sociálních sítí YouTube, Facebook a webu Připravujeme 2018 - Instragramový profil - Newsletter - Livestream ze světa IT - Školení a semináře pro žáky a studenty

ANALÝZA SOULADU POTŘEB ZÁKLADNÍCH ŠKOL A FIREM

Analýza souladu potřeb základních škol a firem - Pilotní analýza (2017 v Jihomoravském a Ústeckém kraji) - Jihočeský, Karlovarský, Plzeňský, Vysočina - Cíl: způsob zapojení firmy do spolupráce se základními školami (jestli a jak probíhá spolupráce ZŠ s lokálními zaměstnavateli) přístup základních škol k výuce ve snaze reflektovat měnící se požadavky trhu práce na odbornost, zaměření a kompetence budoucích uchazečů o zaměstnání - Zadavatel Svaz průmyslu a dopravy - Partneři CzechInvest, Svaz měst a obcí ČR, MAS JMK a Ústeckého kraje - 210 respondentů (ZŠ): 126 v JMK (více než ¼ ZŠ kraje)

Tématické okruhy průzkumu Zaměstnavatelé (celkem 22 otázek): - Odborná příprava či rekvalifikace nových zaměstnanců. - Situace na trhu práce z hlediska naplnění požadavků firem na absolventy. - Spolupráce se vzdělávacími institucemi. Základní školy (celkem 41 otázek): - Školní vzdělávací program. - Témata a zázemí výuky. - Spolupráce se zřizovateli a dalšími partnery. - Přístupy ZŠ k přípravě žáků na profesní uplatnění (informace o trhu práce, evaluace, výchovný poradce).

ZÁKLADNÍ ŠKOLY

ZŠ: zastoupení

Zapojení osob do tvorby ŠVP Pověřená osoba, kolektiv Podíl v JMK [%] ředitel/ka ZŠ 50,8 celý pedagogický sbor 92,9 pověřený pedagog 40,5 výchovný poradce 7,9 externí poradce 0,0 školská rada 0,8 jiní 0,8

Využití informačních zdrojů při sestavování ŠVP jiné žádné informace získané přímo od místních zaměstnavatelů Jihomoravský kraj predikce kvalifikačních požadavků trhu práce požadavky na uchazeče od středních škol podklady od zřizovatele informace z Úřadu práce koncepce ZŠ 0,0 10,0 20,0 30,0 40,0 50,0 60,0 70,0 80,0 90,0 100,0 Počet ZŠ [%]

Lokální řemesla a tradice Budoucí uplatnění žáků na místním trhu práce Zaměstnavatelé, kteří v lokalitě působí a jsou důležití Rozdílné nároky jednotlivých profesí na vzdělávání Žádné z nabídky Zapojení témat spojených s místním trhem práce do výuky ZŠ Počet ZŠ [%] 70,0 60,0 Jihomoravský kraj 50,0 40,0 30,0 60 20,0 45 44 10,0 28 17 0,0

ZŠ: Sledování nároků na profil uchazeče o zaměstnání u nejvíce poptávaných pracovníků klíčových zaměstnavatelů Oblast Jihomoravský kraj ano, sledujeme průběžně a monitorujeme 15,9 informace nám poskytuje externí subjekt 2,7 máme jen všeobecný přehled o požadavcích trhu práce 62,8 ne, nesledujeme 18,6

ZŠ: Přístupy ZŠ hodnocení úspěšnosti poskytnutého vzdělávání žákům školy Způsob Podíl v JMK [%] Srovnání prospěchu absolventů s jinými ZŠ 42,5 Úspěšnost absolventů při přijímacím řízení na střední školy 79,6 Výsledky vašich žáků ve znalostních soutěžích 66,4 Uplatnění absolventů na trhu práce 31,9 Srovnání kvalifikace pedagogů s jinými ZŠ 8,0 Zpětná vazba od rodičů absolventů 69,0 Jiné 8,8

ZŠ: Spolupráce S zřizovatelem Jihomoravský kraj (%) V území Jihomoravský kraj provoz a financování školy 97,6 dotace 82,5 aktivní spolupráce při přípravě ŠVP 2,4 akce školy 77,0 koncepční rozvoj školy 57,1 přizpůsobení výuky požadavkům (místního) trhu práce 4,0 jiné 0,0 střední školy z regionu 80,2 místní zájmové organizace 23,8 úřad práce 64,3 místní zaměstnavatelé 19,8 s žadnými 9,5 jiný partner 3,2 Zpracovatelský průmysl, stavebnictví, stravování a ubytování

Bariéry spolupráce ZŠ s místními zaměstnavateli Bariéra žádné jiné 30 001 a více 5 001-30 000 do 5 000 obyvatel omezené finanční možnosti Vaší školy omezené časové možnosti Vaší školy nezájem místních zaměstnavatelů spolupráce s místními zaměstnavateli nám 0,0 10,0 20,0 30,0 40,0 50,0 60,0 70,0 Počet ZŠ [%]

ZAMĚSTNAVATELÉ

Podniky: zastoupení 40 zemědělství, lesnictví a rybářství 35 30 25 20 15 zpracovatelský průmysl stavebnictví doprava a skladování velkoobchod a maloobchod; opravny motorových vozidel vzdělávání zdravotní a sociální péče profesní, vědecké a technické činnosti 10 5 0 Počet zaměstnavatelů Jihomoravský kraj Odvětví

Podniky: naplnění nároků zaměstnavatelů na absolventy Podíl zaměstnavatelů [%] 100 90 80 70 60 Chybějící kompetence: nedostatek znalostí, ať již obecného jazykového či odborného zaměření, ale také absenci technického myšlení. problém chybějící praxe osobní charakteristiky jednotlivců jako absence samostatného uvažování, iniciativnosti, kreativity či odpovědnosti k práci. Jihomoravský kraj 50 40 72 30 20 10 17 0 6 76 100 % (kompetence absolventů dostatečně korespondují s našimi požadavky) 50 75 % (kompetence absolventů částečně odpovídají požadavkům naší firmy, je však nutné jejich doškolení i v oblastech, které měli získat na škole) Méně než 50 % (kompetence absolventů naprosto neodpovídají požadavkům naší firmy) 5 Neodpověděl

Podniky: chybějící profese Profese Jihomoravský kraj Specialisté 20,3 Techničtí a odborní pracovníci 71,9 Úředníci 1,6 Pracovníci ve službách a prodeji 20,3 Kvalifikovaní pracovníci v zemědělství, lesnictví a rybářství 6,3 Řemeslníci a opraváři 42,2 Obsluha strojů a zařízení, montéři 53,1 Pomocní a nekvalifikovaní pracovníci 35,9 Žádná, na trhu práce je dostatek pracovních sil, které požadujeme 3,1 Průzkum zaměstnanosti JMK

Základní škola Střední odborné učiliště (učňovské) Střední odborná škola (s maturitou) nebo gymnázium Vyšší odborná škola Vysoká škola/univerzita Se školami nespolupracujeme Podniky: spolupráce firem se vzdělávacími institucemi 60 Podíl zaměstnavatelů [%] 50 40 Jihomoravský kraj 30 53 20 39 10 19 30 25 0 0 Instituce

Podniky: Spolupráce firem se vzdělávacími institucemi Spolupráce se ZŠ Zapojení do příprav školního vzdělávacího programu (osnov) 0,0 Exkurze do provozoven 18,8 Vyhledávání potenciálních zaměstnanců firmy z řad žáků školy 1,6 Spolupráce se SŠ Exkurze do provozoven Vyhledávání potenciálních zaměstnanců firmy z řad žáků školy Praxe v provozovně Stipendijní programy Zapojení jako partner do tvorby Místního akčního plánu 1,6 Jiné 1,6

Děkuji za pozornost