Co máme rádi: komunikaci + hry! Online hry: Browser hry a hazard



Podobné dokumenty
Co bychom měli vědět o Internetu: hledání informací v síti sítí! Informace na Internetu: důvěryhodnost a kvalita

Na co bychom neměli zapomínat: Základní bezpečnost! Opatrné zacházení s osobními údaji

Co máme rádi: komunikaci + hry! Chatování

Co máme rádi: komunikaci + hry! Online hry: Counter Strike a World of Warcraft (WOW)

Co bychom měli vědět o Internetu: hledání informací v síti sítí! Reklama

Co máme rádi: komunikaci + hry! Mobil a Internet

V čem vlastně spočívá problém Internetu?

Příloha č. 1: Otázky pokládané respondentům v kvalitativní fázi průzkumu (hráči)

Na co nezapomenout při nakupování: online nákupy! Nakupování na Síti

Co bychom měli vědět o Internetu: hledání informací v síti sítí! Wikipedie

Zábava bez problémů aneb tipování, online hry, seznamky jak zůstat v bezpečí

Co máme rádi: komunikaci + hry! ICQ, Skype & spol.

1) Setkali jste se někdy s pojmem mediální gramotnost? 1. ano 2. ne 2) Co si pod tímto pojmem, mediální gramotnost, představujete?

Co bychom měli vědět o Internetu: hledání informací v síti sítí! Výsledky z vyhledavačů

Podrobný popis registrace partnerství v programu etwinning

koordinátor (řídí práci ve skupině, prezentuje práci skupiny) člen týmu (spolupracuje s koordinátorem a pomáhá jeho činnosti)

Rodičovská kontrola UPOZORNĚNÍ PRO RODIČE. Než svému dítěti dovolíte hrát hry v systému PlayStation Vita, nastavte možnosti rodičovské kontroly.

Pokud používáte prohlížeč Chrome, tak se po zadání url adresy zobrazí následující obrazovka:

Co máme rádi: komunikaci + hry! Počítačové hry

Elektronická média ve výuce

Zpravodajské aplikace v mobilních zařízeních

LEGÁLNÍ PROVOZ LOTERIÍ - KASINA

Internet Banka v mobilu

LIVE CD/DVD ZLÍNSKÝ KRAJ. Obchodní akademie, Vyšší odborná škola a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Uherské Hradiště

Registrace na stránkách Disney Infinity

Software602 FormApps Server

Internet a autorský zákon (pracovní list)

Úvod do soukromí. Materiály

MOBILNÍ TELEFON VE ŠKOLE CO DĚLAJÍ DĚTI S MOBILNÍM TELEFONEM O ŠKOLNÍCH PŘESTÁVKÁCH?

Registrační číslo projektu: Škola adresa: Šablona: Ověření ve výuce Pořadové číslo hodiny: Třída: Předmět: Název: Skype, ICQ Anotace:

F-Secure Anti-Virus for Mac 2015

Registrační číslo projektu: Škola adresa:

Tvorba digitálních učebních materiálů (DUM) v souladu s autorským právem

WORKSHOP IV. Téma: Internetová hra Vytvořeno: Odborem 34 Státní dozor nad sázkovými hrami a loteriemi Praha 8. srpna 2016

Projekt Odyssea,

Profil Školy21 jako pomůcka pro ředitele

Předpoklady správného fungování formulářů

CZ.1.07/1.5.00/

JAK AKTUALIZOVAT APLIKACI E-PAY BY EDENRED

Internetový prohlížeč-vyhledávání a ukládání dat z internetu do počítače

Kategorie Základní školy

METODICKÝ LIST LEKCE

Příručka pro uživatele, jak správně pracovat s webovými stránkami určenými pro preventivní filmové projekty.

45 odpovědi. Souhrn Zobrazit úplné odpovědi. 1) Jsem Muž 9 20% Žena 36 80%

F2 Popis instalace. 1. Obsah. 2. Úvod. 3. Instalace

KYBERŠIKANA BEZPEČNOST NA INTERNETU

Pro využití aktivního odkazu (modrý a podtržený) použijte klávesu Ctrl + kliknutí myší.

Školení pro místní samosprávu

Mít motivované účastníky. Mluvit srozumitelně dle zásad ETR. Ověřovat, zda účastníci všemu rozumí. Používat materiály ve srozumitelné podobě.

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Příprava na vyučování s cíli osobnostní a sociální výchovy

Steam. 1. Klienta STEAM stáhnete zde: kliknutím na tlačítko (Nainstalovat službu Steam).

Digitální kartotéky jako badatelské prostředí

Návod pro vyplnění elektronické žádosti o poskytnutí podpory

esafety label: Hodnotící formulář pro školy

Metodický manuál let SPOLEČENSKO-VĚDNÍ ZÁKLAD. nástroje zdroje. aplikace TABLETY DO ŠKOL. Petr Kofroň

Tvorba digitálních učebních materiálů (DUM) v souladu s autorským právem

Desková Finanční svoboda

ilit Evropa Vazba na ŠVP: Evropa 3. ročník, seminář zeměpisu 5.,6. ročník - opakování

Příručka pro uživatele, jak správně pracovat s webovými stránkami určenými pro preventivní filmové projekty.

Jak stahovat ICC profily z Antalis ICC Profile Centre

Internet. Internetový prohlížeč. Mgr. Jan Veverka Střední odborná škola sociální obor ošetřovatel

EVALUAČNÍ STUDIE. Manuál pro učitele. Využívání metody CLIL na ZŠ

Registr práv a povinností

1. Předmluva. 2. Uživatelské účty. Vážení rodiče,

Mobilní aplikace pro prezentaci kulturního dědictví paměťových institucí

Mentoring. Individuální podpora pro pedagogy. Informace ke klíčové aktivitě KA3

Provozní dokumentace. Seznam orgánů veřejné moci. Příručka pro běžného uživatele

WORKSHOP III. Téma: Bonusy, hry nad rámec HP Vytvořeno: Odborem 34 Státní dozor nad sázkovými hrami a loteriemi Praha 4.

Jak se prezentujeme na Internetu. Soukromí na síti: Facebook, Lidé.cz & spol.

VÍŠ, CO JE TO BANKA?

stream, zkouknito, skouknito, yahoo video, cz tn, google video a stahuj online tv cz zdarma animace online televize čeká po kliknutí

Bankovní spojení: KB Česká Třebová, č.ú /0100, IČO: Výukový materiál

Uživatelská dokumentace

Ochrana dětí na internetu. Kontrola aplikací

Windows Store jak publikovat aplikaci

Instalace pluginů pro formuláře na eportálu ČSSZ

16 odpovědi. Souhrn Zobrazit úplné odpovědi. 1) Jsem Muž 7 44% Žena 9 56%

Provozní dokumentace. Seznam orgánů veřejné moci. Příručka pro běžného uživatele

Návod: Jak instalovat aplikace z App Store (vč. registrace bez platební karty)

DOTAZNÍK. Ještě než začnete, přečtěte si prosím následující informace

Online aplikace pro učitele, kteří chtějí studenty více zaujmout matematikou.

Používání u a Internetu

Stránky technické podpory programu TDS-TECHNIK

PROGRAMY PRIMÁRNÍ PREVENCE RIZIKOVÉHO CHOVÁNÍ 1. stupeň BEZPEČNÝ START DO ŠKOLNÍHO ŽIVOTA

Registr práv a povinností

Medvídek Teddy barvy a tvary

Provozní dokumentace. Seznam orgánů veřejné moci. Příručka pro běžného uživatele

CZ.1.07/1.5.00/

Lekce 1: Co je to tým?

hledání na internetu, užitečné stránky, pokročilé vyhledávání, bezpečné vyhledávání

Následující otázky se týkají elektronických médií a přístrojů, jako jsou stolní počítače, přenosné počítače, elektronické diáře, chytré telefony,

PRO OD TÝMU XECUTER. V e r z e 1. 2

IMPLEMENTACE ECDL DO VÝUKY MODUL 7: SLUŽBY INFORMAČNÍ SÍTĚ

Pojmenuje a ovládá základní funkce počítače, seznámí se s jednoduchou historií vývoje počítačů. Pojmenuje a ovládá základní funkce počítače

FOREX - INVESTICE - TRADING INOVATIVNÍ ZPŮSOB INVESTOVÁNÍ NA TRZÍCH

Úvod. Právě jste se registrovali na platformě cined.eu a váš účet byl schválenvaším přiděleným administrátorem.

UŽIVATELSKÁ DOKUMENTACE

Příloha č. 3: Použité otázky z dotazníku pro žáky PISA 2012 (dotazník) Dotazník dostupný zde: <

Transkript:

Co máme rádi: komunikaci + hry! Online hry: Browser hry a hazard

Okruh 3 / Co máme rádi: komunikaci + hry! 3.1 Chatování 3.2 ICQ, Skype & spol. 3.3 Mobil a Internet 3.4 Počítačové hry 3.5 Online hry: Browser hry a hazard 3.6 Online hry: Counter Strike a World of Warcraft (WOW) Vydavatel: Online Safety Institute, z.s.p.o., Svornosti 30, 150 00 Praha 5, IČO: 75098679, www.osi.cz Přeloženo a upraveno z německého originálu organizace Klicksafe.de (www.klicksafe.de) Autoři: Marco Fileccia, Tim Kirchner, Birgit Kimmel, Gabriele Lonz, Stefanie Rack, Gudrun Melzer, Miriam Brehm, Bettina Kopf. Nekomerční rozmnožování a rozšiřování je výslovně povoleno s uvedením zdroje českého vydavatele a organizace Klicksafe.de a webové stránky www.klicksafe.de Dílo je chráněno licencí: Creative Commons Attribution Noncommercial No Derivate Works 3.0 Unported Licence

Co máme rádi: komunikaci + hry! Informační základ Browser hry Poslední vývoj přinesl do světa počítačové zábavy mnoho nových her, které se hrají přímo v prohlížeči (browseru), jako je Internet Explorer nebo Mozilla Firefox. Tyto hry se zpravidla hrají po Internetu, proto nevyžadují instalaci z CD nebo DVD a jsou okamžitě dostupné na speciálních internetových stránkách. V případě větších her se musí hráč na těchto stránkách registrovat. Jednoduchým přístupem přes Internet ale hráč může snadno obejít běžné mechanismy zpřístupnění některých her až od určitého věku. Na Internetu (online) se nejčastěji hrají budovatelské nebo strategické hry, ve kterých hráči navzájem interagují, např. při obchodování nebo vedení války. Některé hry tohoto žánru se hrají v nepřetržitém čase, existují ale i hry, ve kterých v pravidelných denních, týdenních nebo měsíčních intervalech začínají nová herní kola. Obsahově se browser hry často profilují jako klasické strategické hry: kromě osídlení území nebo planety se musí hráč věnovat i výzkumu, výstavbě infrastruktury nebo sestavování vojenských a civilních jednotek. Oblíbenou browser hrou je např. OGame @ www.ogame.cz. Většina her je k dispozici jak v bezplatné variantě s reklamními bannery a/nebo jen se základními funkcemi, tak ve zpoplatněné verzi s plným rozsahem funkcí. Časová náročnost se liší hru od hry a také podle herních zvyklostí každého hráče může jít o 10 minut i o několik hodin. Online hry hazard/sázkové kanceláře/kasina Hazard na Internetu se těší stále větší oblibě, v roce 2006 začal skutečný boom např. Pokeru. Aby se mohl hráč zúčastnit takové hry, musí si buď online zřídit uživatelský účet, anebo stáhnout příslušný software. Tento program si může nainstalovat na svůj počítač. Slouží ke správě vlastního uživatelského účtu a zároveň umožňuje účast na partiích pokeru. Mnoho internetových hazardních her umožňuje hrát i s virtuálními penězi. Tuto variantu hry většinou využívají dospívající. Rozšířené jsou ale i hry s finančním vkladem a tato forma hazardu je na Internetu snadno dostupná i dospívajícím, přestože hazard je osobám pod 18 let výslovně zakázán loterijním zákonem (zák. 202/1990 Sb.). Hazardní a loterijní hry s finančním vkladem hráčů navíc smějí být pořádány jen na základě příslušného povolení ( 4 zák. 202/1990 Sb.). Cvičné místnosti pro Poker jsou většinou přístupné bezplatně, jiné platformy, ve kterých se hraje s reálnými penězi, mají zpoplatněný vstup. Pro hru s reálnými penězi je potřeba mít k dispozici elektronickou kartu, ze které se stáhnou peníze na hráčské konto. Finanční transakce mohou probíhat i přes specializované nabídky, jako je např. PayPal apod. Online hry a věkové hranice Většina her, které se hrají přímo v internetovém prohlížeči, je přístupná volně. Žádná státní instituce ale tyto hry neprověřuje kvůli jejich možné škodlivosti a nebezpečnosti. Může se proto snadno stát, že děti a dospívající na Internetu narazí na obsah, který pro ně není vhodný. V zásadě platí, že poskytovatel internetového obsahu musí sám posoudit, jestli zveřejněním např. online hry neporušuje paragraf o ochraně mravní výchovy mládeže (Zákon č. 40/2009 Sb., trestní zákoník, 201). O sázkových hrách na Internetu a jejich snadné přístupnosti se vede ostrá a dlouhá diskuse. K zákazu online 1 - Online hry: Browser hry a hazard

sázek, který už platí v některých evropských zemích, ale zatím v České republice nedošlo. Problémy a rizika závislost: Především hazardní hry se považují za spouštěče závislostí. U těchto her, podobně jako u ostatních online her, je problematická především absence efektivní kontroly věku hráče, který se do hry přihlásí. nevhodný obsah: Protože u mnoha online her není stanovena minimální věková hranice, je těžké podchytit nevhodný obsah (násilný, pornografický, rasistický apod.). Proto je smysluplné nejdřív sám hru vyzkoušet a projít a na základě této zkušenosti posoudit, nakolik je hra vhodná pro děti resp. teenagery. Protože u online her není potřeba instalovat žádný software, nepomůže ani program rodičovské kontroly. Hru je možné zablokovat jedině tím, že konkrétní internetovou stránku, ze které je přístup k online hře, vložíme do filtru v počítači a zablokujeme. K tomu je ale potřeba znát přesnou adresu stránky. viry, červi apod. Aktivní hry obsahují i aktivní software, který se sice neinstaluje do počítače, ale spustí se přímo v prohlížeči. A to znamená, že i touto cestou se mohou spustit i viry, červi, trojské koně nebo spyware. drahé soubory ke stažení Zpoplatněné služby musejí na placení jasně upozornit a uživatel potvrzuje souhlas kliknutím na ANO/OK. Děti a dospívající musejí vědět, že takovým způsobem využívají placené služby. ochrana osobních údajů Často je při registraci ke hře nutné uvést soukromé informace. Přitom je potřeba si uvědomit, že tyto údaje se mohou dostat do ruky i třetím osobám. Závěr: I nevinně působící browser hry nebo hazardní hry skrývají rizika. Na ně je potřeba děti a dospívající důrazně upozornit. Můžete jim předat tyto tipy: Sleduj, jak dlouho a jak často hraješ. Když narazíš na něco nepříjemného nebo na něco, co tě obtěžuje, stránku ihned zavři. Mluv o tom s dospělými. Je ta hra opravdu zadarmo? Když si nejsi jistý, nikdy ve formuláři neklikej na OK/ANO/SOU- HLASÍM. Při přihlašování nesděluj svoje osobní údaje. Chraň se před viry. 2 - Online hry: Browser hry a hazard

@ Odkazy www.bezpecne-online.cz Webové stránky pro děti a dospívající s radami pro děti i rodiče, jak se předejít rizikům plynoucím z hraní počítačových her Rady pro rodiče a učitele, jak přispět k bezpečnější zábavě dětí, ke stažení videa k tématu hraní počítačových her www.portal.gov.cz V sekci > Zákony přístup k plnému znění všech platných předpisů www.rozhlas.cz/spektrum/hry Dětská sekce webových stránek Českého rozhlasu s nabídkou online her vhodných pro děti. www.kamaradske-hry.cz Online hry vhodné pro nejmenší uživatele Internetu www.pegi.info/cs Informační stránky systému PEGI, který slouží k hodnocení počítačových her a jejich obsahu vzhledem k věku hráčů Metodicko-didaktické pokyny Pracovní list Časová náročnost (vyučovací hodiny) 2-3 2 3-4 Cíle Metody Formy výuky Žáci se zamyslí nad online hrami, a to prostřednictvím browser hry, kterou si sami zahrají. Zapojení dospělých, hra na odborníky Samostatná práce nebo práce ve skupinách na počítači (podle vybavenosti) Prostřednictvím tipů pro bezpečné hraní online a představením nové perspektivy si žáci uvědomí problematickou stránku online her. Změna perspektivy, hodnotový žebříček, metoda Talking Chips Samostatná práce, diskuse ve třídě, hra s přidělenými úlohami nebo diskuse Přístup k Internetu ano ne ano Přístup k počítači ano ne ano Žáci dokážou názorně prezentovat vyhledané nebo získané poznatky o problematice online her. (Internetová) rešerše, prezentace (pomocí programu Power Point), plakát, veletrh/diskuse odborníků Práce ve skupině, prezentace před třídou/veletr/ diskuse odborníků 3 - Online hry: Browser hry a hazard

Komentáře k pracovním listům Mluvit o online hrách a přitom si je nezahrát, není příliš logické. Tyto hry je možné spustit přímo bez předchozí instalace a dají se hrát v běžném prohlížeči, takže jsou jednoduše přístupné i ze školních počítačů. Na stránkách Českého rozhlasu jsou dostupné jednoduché hry, které si mohou žáci zahrát, a následně se zamyslet nad tím, co se jim na konkrétní hře líbí, a co ne. Ve druhém kroku by si měli o svých zkušenostech a dojmech promluvit se spolužáky, ale především s někým dospělým. Na tento krok můžete pro jistotu předem připravit rodiče (aby věděli, co je čeká). Děti tato aktivita opravdu baví a užívají si roli odborníků, kdy mohou dospělým ukázat na počítači něco nového. Lze předpokládat, že reakce rodičů bude většinou podobná. Vyjádření rodičů můžete použít jako východisko k debatě o tom, jaký problém dospělí v počítačových hrách vidí a proč. Děti totiž k hrám přistupují mnohem samozřejměji, nezaujatě, zatímco rodiče vidí především rizika. Zde je pro vás pomůcka pro sestavení dopisu rodičům: Milí rodiče třídy X.X., počítačové hry dnes jistě patří k běžnému životu i Vašeho dítěte. Ve výuce se chceme tomuto fenoménu věnovat a zamyslet se s dětmi nad tím, kdy je hraní v pořádku, a kdy už může být hraní her problém. Jako příklad nám poslouží několik online her dostupných v dětské sekci webových stránek Českého rozhlasu. Tyto hry jsou vytvořené především pro mladší děti a jsou tedy vhodné i pro věkovou skupinu dětí v naší třídě. Ve druhé části výukové aktivity by si měly děti jednu nebo více těchto her zahrát doma s dospělými a o hře si s nimi promluvit. Pokud nemáte k dispozici počítač s připojením na Internet, spojte se prosím s jinými rodiči. Budeme moc rádi, když své děti v této aktivitě podpoříte. Děkujeme. Na začátku na malém příkladu by se měly děti seznámit s našimi tipy k tématu online her. Přitom by se měly vžít do zcela odlišné role - role otce, což pro ně není jednoduché. Pomocí hodnotového žebříčku (viz kap. Mobil a Internet) mohou děti jednotlivé tipy ohodnotit. Ze zkušeností lze říct, že nejdůležitějším kritériem při hodnocení bývá aktivní účast dospělých (tj. společná hra a rozhovor). Můžete dětem navrhnout, aby tipy předaly doma rodičům. Poslední fáze, diskuse o problému, může proběhnout formou hry s přidělenými úlohami, jako diskuse ve třídě nebo jako pódiová diskuse. Nabízí se i metoda Talking Chips, kdy každý žák dostane dva lístečky (chips) a použít vždy jeden jako přihlášení ke krátké promluvě o tématu. Když žáci postupně spotřebují všechny lístečky, mohou se rozdat nové. Tímto způsobem dosáhnete toho, že se do diskuse nejméně dvakrát zapojí skutečně všechny děti. 4 - Online hry: Browser hry a hazard

Tento pracovní list se věnuje tématu závislostí, nevhodného obsahu, virů a červů, finančních ztrát a ochrany osobních údajů. Je pochopitelné, že (především v případě nevhodného obsahu) nelze pracovat s konkrétními příklady, ale že je třeba zůstat v abstraktní rovině. Žáci se přiřadí k jednotlivým problémovým oblastem (přiřazení můžete sami konkrétně určit) a samostatně vyhledají informace k tématu. Pro lepší orientaci poslouží připojené otázky. K výměně získaných informací by měla posloužit následná prezentace výsledků vyhledávání jednotlivých skupin. Prezentace mohou proběhnout jako klasické referáty nebo pomocí metody veletrhu. Celá třída se vypraví na okružní cestu po jednotlivých stanovištích (= skupinách), kde vždy jedna skupina odborníků prezentuje svoje výsledky. Další možností je vytvořit panel odborníků, ve kterém usedne vždy jeden člen expertní skupiny, a každý z nich prezentuje výsledky své skupiny. Možnosti rozšíření Chcete víc? Online hry zažívají opravdový boom a i kvůli jejich obtížné právní uchopitelnosti jsou někdy problematické. Právě oblasti ochrany osobních dat, finančních ztrát nebo problém závislosti na partiích pokeru se nabízejí k dalšímu prohloubení. 5 - Online hry: Browser hry a hazard

Pracovní list ze dne Jméno: Co se ti líbí na online hrách? Markéta se občas doma nudí a tak si pustí televizi nebo zabrousí na Internet a najde si tam nějakou zábavnou hru a přímo na Internetu může hrát, jak dlouho chce. Takovým hrám se říká online hry, protože se nemusejí instalovat z CD do počítače, ale hrají se přímo v internetovém prohlížeči. Zkus si zahrát i ty: 1. úkol: Otevři tuto internetovou stránku: @ www.rozhlas.cz/spektrum/hry 2. úkol: Vyber si jednu z her a dvakrát nebo třikrát si ji zahraj! 3. úkol: Potom vyplň tuto tabulku: Hrál jsem tuto hru: + Na hře se mi líbílo: - Na hře se mi nelíbílo: Hru si zahraju s (vyplň jméno dospělého, kterému hru ukážeš): 4. úkol: Teď můžeš hru ukázat někomu dospělému! Nech ho, ať si ji sám zahraje, a zeptej se ho, co se mu na hře líbí a co ne. 5. úkol: Ve třídě si promluvte o tom, co jste s dospělými zažili a co vám řekli! Markétini rodiče nejsou moc rádi, když hraje online hry. Umíš si představit proč? Myslíš si to také? Diskutujte o tom ve třídě! Online hry: Browser hry a hazard

Pracovní list ze dne Jméno: Online hry co si myslíš o těchto tipech? Tatínek Markéty (14 let) je už zoufalý. Neví si rady, protože Markéta sedí každou volnou minutu u počítače a hraje hry. Už jí nedává kapesné a sebral jí všechny CD s hrami, ale Markéta teď hraje online hry. (Online hry jsou zvláštní verze počítačových her, které teď zažívají opravdový boom a je možné je hrát bez instalace přímo na Internetu: Na konkrétních internetových stránkách jsou takových her tisíce.) Otec teď nemá už vůbec přehled o tom, co Markéta hraje, a proto se pomalu chystá sebrat jí počítač. Pak ale Markétin tatínek narazí na stránky www.bezpecne-online.cz a přečte si následující tipy: (viz další strana) 1. úkol: Pozorně si přečti tipy a poznamenej si, co si o nich myslíš. (Nezapomeň se vžít do situace Markétina otce!) 2. úkol: Které tipy jsou podle tebe důležité? Pomocí žebříčku jednotlivé položky seřaď podle jejich důležitosti, nejdůležitější bude na nejvyšším stupni. Svoje pořadí představ spolužákům a prodiskutujte dohromady vaše žebříčky. 3. úkol: Pro Markétu a pro jejího tatínka společně ve třídě najděte řešení! Online hry: Browser hry a hazard

Pracovní list ze dne Jméno: Tip Tip 1: Projevujte zájem! Tip 2: Mluvte se svým dítětem! Tip 3: Taky si zahrajte! Tip 4: Dohodněte se spolu na pevných pravidlech! Tip 5: Zaměřte se na časová omezení! Vysvětlení Informujte se o různých typech her (žánrech) a o oblíbených hrách. V počítačových časopisech (např. Score nebo Level) nebo na Internetu můžete vyhledávat doporučené věkové hranice oblíbených her apod. Zájem a názorová výměna jsou nejdůležitější. Ptejte se, v čem hra spočívá a co je jejím cílem. Ptejte se svého dítěte, jaké to pro něj je, když hraje nebo když ve hře střílí důležité je, aby mohlo o svých zážitcích mluvit. Tím se naučí o věcech přemýšlet a nebude jen pasivně hrát. Překonejte sami sebe a taky si zahrajte. Zjistíte, že hrát počítačovou hru je zábava, že hraní může opravdu strhnout. A i když budete mít z hraní spíše rozpačitý dojem, budete aspoň o tématu moci zasvěceně mluvit. Společně se svým dítětem se dohodněte na závazných pravidlech pro práci s počítačem i pro další média. To se týká samozřejmě i televize, herních konzolí nebo Internetu. Pro lepší orientaci mohou posloužit některé z následujících časových údajů: 3 až 4leté děti by neměly hrát déle než 20 minut denně. 11 až 15tiletým můžete denně povolit průměrně 1 až 2 hodiny hraní. Můžete dát teenagerovi volnost v tom, jestli chce každý den vyčerpat denní dávku, anebo jestli si je bude spojovat podle potřeby. Toto je můj názor (z pohledu otce): Online hry: Browser hry a hazard

Pracovní list ze dne Jméno: Tip 6: Dbejte na věkovou hranici! Tip 7: Jděte příkladem! Tip 8: Nabídněte alternativy! Tip 9: Vyměňujte si zkušenosti! Tip 10: Nepoužívejte hry jako výchovnou metodu! Většina her na trhu je označena doporučenou věkovou hranicí. To, jestli je hra vhodná, byste ale měli určit nejenom podle udávané věkové hranice, ale i podle konkrétní situace vašeho dítěte. Vysvětlete vašemu dítěti, k čemu jsou zákony a co je to autorské právo. Jistě nezapůsobí moc přesvědčivě, když přímo před dětmi instalujete kradený software, ilegální verze her, nebo když budete stahovat hudbu či filmy z P2P sítí. Děti často sedí u počítače nebo před televizí čistě z dlouhé chvíle. Jako protiváhu nabídněte vašemu dítěti společné akce. Rozhodně počítač nepoužívejte jako paní na hlídání. Ptejte se ostatních rodičů, jak řeší používání počítačů u svých dětí. Informujte se a vzájemně se podporujte získáte jistotu i nové zkušenosti. Počítačové hry nepoužívejte jako odměnu nebo trest. Tím jen říkáte, jak jsou důležité v každodenním životě vašich dětí. Raději vyžadujte dodržování závazné dohody: nejdřív úkoly, potom přestávka, pak hodina hraní. Online hry: Browser hry a hazard

Pracovní list ze dne Jméno: Nevinné online hry? Online hry, jako jsou browser hry neo internetový poker jsou v současnoti na špici oblíbenosti. Nejsou ale tak neškodné, jak to na první pohled vypadá. Odborníci varují především před těmito problémy: Závislost Nevhodný obsah Viry a červi Finanční ztráty Ochrana osobních údajů Velký problém především u hazardních her na Internetu Na Internetu je špatná nebo často žádná kontrola dodržování věkové hranice. Např. obsah s násilím, pornografií a rasismem je tak téměř volně přístupný. Otevírání aktivního obsahu na počítači vždy skrývá riziko, že se počítač infikuje tzv. malwarem. Stahování draze zpoplatněných souborů. I když uživatel musí nákup sám odsouhlasit, může to být velká finanční past. Často je nutná registrace s uvedením osobních údajů. Z N V F O Existuje závlislost na online hrách? Jak se pozná? Jak se před ní může uživatel chránit? Kde najde pomoc? Jak se kontroluje věk hráčů online her? Jak se mohou děti dostat k nevhodnému obsahu? Jak se s ohledem na věkovou hranici liší online hry od her kupovaných na CD? Jaké existují druhy škodlivého softwaru? Koluje na Internetu teď aktuálně nějaké nové ohrožení? Jak se může počítač infikovat? Jak ho můžeš před infekcí chránit? Jak funguje placení peněz na Internetu? Jak může člověk naletět? A jak se před tím může chránit? Jaké údaje musíš uvádět při registraci? Proč je to problém? Proč o tobě poskytovatel služby sbírá informace? Jak můžeš efektivně chránit svá osobní data? Úkol: a) Vytvořte 5 skupin a přiřaďte se vždy k jednomu písmenku: Z, N, V, F nebo O. b) O problému si zjistěte informace, můžete hledat např. na Internetu. Zkuste najít odpovědi na otázky. c) Pro ostatní skupiny připravte prezentaci (na papír nebo můžete použít některý z programů pro tvorbu prezentací). Vyberte ze své skupiny dva spolužáky, kteří prezentaci přednesou. d) Z toho, co jste se dozvěděli, vytvořte společný plakát. TIP: Podívej se na klip o závislosti na počítačových hrách: v sekci > Ke stažení Online hry: Browser hry a hazard