qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq ertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwer tyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui



Podobné dokumenty
OBSAH SEZNAM TERMÍNŮ, ZKRTATEK A ZNAČEK POUŽÍVANÝCH V UČEBNICI POSTAVY PŘÍBĚHU 3 LEKCE 1 STUDIUM JAZYKŮ 8 LEKCE 2 LIDSKÁ KOMUNIKACE 42.

Lidskému tělu se také říká organismus. Lidské tělo se skládá ze tří základních částí: hlava. horní. trup. končetiny. dolní

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

Učební plán (sylabus) pro intenzivní kurz úroveň B1.3.B středně pokročilí 3 pomalý kurz (40 vyučovacích jednotek)

Motivační dopis JAZYKOVÁ LEKCE. pracovní listy. Projekt Změňte to! Podpora uplatnění migrantů na trhu práce (reg. číslo CZ.2.17/2.1.

OCEŇOVACÍ TABULKA ÚRAZY BEZ TRVALÝCH NÁSLEDKŮ METLIFE EUROPE D.A.C, POBOČKA PRO ČESKOU REPUBLIKU ZPP enu 1.0

TVOJE TĚLO JE DOKONALÉ

Učební plán (sylabus) pro intenzivní kurz úroveň B1 středně pokročilí 2 (60 vyučovacích jednotek)

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

ČLOVĚK. Anotace: Materiál je určen k výuce věd ve 3. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se stavbou a funkcí lidského těla.

1 Substantiva. 2 Adjektiva. Obsah. Lekce Obsah Cvičení

1 500,-Kč ,-Kč. semenných váčků, dělohy, vaječníků, trávicí trubice, cév zde uložených a uzlin. Lékař vydá zprávu a závěr.

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Kosti. Dolní končetina se skládá ze stehna, bérce a nohy. Noha má shora nárt a zespoda chodidlo. čelní spánková. týlní. lícní.

KÓD: A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

ZÁKLADY FUNKČNÍ ANATOMIE

DETOXIKAČNÍ MEDICÍNA A PENTAGRAM

Učební plán (sylabus) pro intenzivní kurz úroveň B1.1.B středně pokročilí 1 pomalý kurz (40 vyučovacích jednotek)

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 7. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se stavbou těla savců. Materiál je plně funkční pouze s použitím

achylovka Ze strany na stranu překlápět kotník, nohy přes sebe Opřít koleno a křoužek lýtko

VY_32_INOVACE_0611 Kostra člověka lidské tělo.notebook. July 11, Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Autorky: Milena Doleželová, Zuzana Janoušková LIDSKÉ TĚLO

Učební plán (sylabus) pro intenzivní kurz úroveň B1 středně pokročilí 1 (60 vyučovacích jednotek)

Otázky k absolutoriu odborný blok

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

První pomoc při úrazu (nejen elektrických) proudem

cílem připraveného dumu je procvičit si vědomosti a znalosti z oblasti Vývoj a stavba člověka.

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Akupuntura(akupresura) na cesty

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

VZD LÁVACÍ MATERIÁL. Sada: III/2/P VY_32_INOVACE_P07. Po adové íslo: 7. Ro ník: 2. Datum vytvo ení: Datum ov ení: 12.4.

Anglický jazyk. Anglický jazyk. žák: TÉMATA. Fonetika: abeceda, výslovnost odlišných hlásek, zvuková podoba slova a její zvláštnosti

Maturitní témata. Předmět: Ošetřovatelství

Úvod do gramatiky. Galénos a Hippokratés na fresce v kryptě katedrály v Anagni, vybudované v roce 1255

Doporučené cviky po svalových skupinách

MOJE TĚLO. Anna Pfeifferová. Ilustrace: Ulla Bartlová

1. Stanoviště zásady první pomoci, mdloba, bezvědomí

Německý jazyk - Sekunda

Třída: SAVCI (MAMMALIA)

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř. 17. listopadu 49. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně

Základy první pomoci

Kapitola II. Principy aplikace rostlinných semen

Závěrečná zpráva z programu primární prevence - první pomoc -

VY_32_INOVACE_11_ORGANOVE_SOUSTAVY_LIDSKEHO_TELA. Časová dotace: 45 min Datum ověření:

Poranění hlavy, páteře, hrudníku, končetin

Jednoduchá sdělení představování, poděkování, pozdrav, omluva Základní výslovnostní návyky

Mechanismy tupých poranění. doc. MUDr. Alexander Pilin, CSc.

STANOVENÍ KOLEKTIVNÍ EFEKTIVNÍ DÁVKY Z NENÁDOROVÉ RADIOTERAPIE V ČR

Téma 7 : Podnikání. Jak začít podnikat. Povinnosti podnikatelů.

TERMÍNY. Změna termínu či místa konání vyhrazena. Aktuální informace naleznete vždy na našich webových stránkách

Modul NE2-1. Osnova: Arbeitsbuch. Ismaning: Max Hueber, s. ISBN

TEPNY LIDSKÉHO TĚLA. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

VY_52_INOVACE_ / Ptáci stavba těla, chování Ptáci opeření vládci vzduchu

Příprava na přijímací pohovor

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

VŠCHT Praha: Inovace studijního programu Specializace v pedagogice (CZ.2.17/3.1.00/36318)

ročník 9. č. 20 název

První pomoc šance pro život CZ.1.07/1.1.07/ CZ.1.07/1.1.07/ Rány, krvácení, šok.

Označení DUMu Předmět oblast Druh učebního materiálu Cílová skupina Anotace

LER 2892-ALBI min vĕk 8+ Mysli a spojuj! Zábavná vzdĕlávací hra o lidském tĕle

Masáže. bolest. na vaši. Kamil Ramík. Spoušťové body Stručné základy ergonomie Pozdrav slunci ZDRAVÍ & ŽIVOTNÍ STYL

Příručka pro pacienty s diabetickou nohou

Alternativní způsoby učení dětí s mentálním postižením

Obsah Úvod Základní vlastnosti živé hmoty

EU peníze středním školám digitální učební materiál

ZÁSADY PRVNÍ POMOCI. Základní první pomoc (dále jen PRP) je pomoc, kterou poskytujeme holýma rukama bez zdravotnického vybavení.

ŽÁDOST O UMÍSTĚNÍ V ZAŘÍZENÍ R E S P I T N Í P É Č E v objektu Denních a pobytových služeb pro seniory

Obr. 1 Vzorec adrenalinu

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

PRVNÍ POMOC ZÁKLADNÍ ÚKONY PRVNÍ POMOCI: Polohování postiženého:

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

Hodnocení populačního přežití pacientů diagnostikovaných s C20 v ČR Projekt Diagnóza C20 - vzdělávání, výzkum a lékařská praxe

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

Traumatologický plán

být a se v na ten že s on z který mít do o k

Učební plán (sylabus) pro intenzivní kurz úroveň A1.1.B začátečníci 1/4 - pomalý kurz (40 vyučovacích hodin)

AC SPARTA PRAHA STREČINK

Škola zad. Cvičení proti bolestem hrudní a bederní páteře

Další vzdělávání dospělých Ústí n. L. realizované akce a akreditované vzdělávací programy MPSV ČR v roce 2017

Lekce 10 U lékaře Struktury. Metodika M1. Jaké máte problémy? Co vás bolí? Co tě bolí? Který zub vás bolí? Vpravo dole. Svlékněte se.

NÁVOD K POUŽITÍ. Jak používat PAIN GONE. Jak PAIN GONE pracuje? Od jaké bolesti PAIN GONE uleví? POUZE K VNĚJŠÍMU POUŽITÍ

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P popsat stavbu orgánů a orgánových soustav lidského těla a jejich funkce ročník 8. č.

2nd week: NEUROLOGICAL HISTORY (L 31). Zdraví a životní styl (L11). Grammar: Objektové konstrukce s dativem a akuzativem.

Zpracoval: Mgr. Jakub Krček SOŠ PO a VOŠ PO Frýdek Místek

ALKOHOL A JEHO ÚČINKY

KNIHA EVIDENCE ÚRAZŮ

Duševní hygiena a supervize ve zdravotnictví

Bronzový Standard SANATORY č. 2 KARDIOPULMONÁRNÍ RESUSCITACE

Masáže. bolest. na vaši. Kamil Ramík. Spoušťové body Stručné základy ergonomie Pozdrav slunci ZDRAVÍ & ŽIVOTNÍ STYL

Datum: Osoba, která provedla poučení: Podpis osoby, která provedla poučení: Vlastnoruční podpis pacienta /tky:...

Slovíčka k zaměstnání

Oblastní charita Pelhřimov Mgr. Markéta Fuchsová Petra Maryncová, DiS.

Péče po porodu aneb z lásky k mateřství

TRÁVICÍ A MOČOVÁ SOUSTAVA

Služby sociální péče a služby sociální prevence

PRIR2 Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd

Zdravověda a první pomoc se zaměřením na lakros

Mapování sociálních potřeb občanů Nového Jičína a okolních obcí

Doporučení Vezměte si, prosím, pohodlný oděv. Cvičí se na boso. Veškeré pomůcky jsou pro vás zajištěny.

Transkript:

qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqw ertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwer Slovníček ke zdokonalovacímu kurzu Čeština pro sociální služby tyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty V rámci projektu Podpora pracovního uplatnění cizinců v Praze (OPPA, reg. CZ.2.17/2.1.00/35231)vypracova Mgr. Libor Kožušník uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui 14. 3 12. 5. 2014. V Tůních 10, Praha 2, 120 00 opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiop asdfghjklzxcvbnmqwertyuiopas dfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdf ghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfgh jklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjkl zxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzx cvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcv bnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbn mqwertyuiopasdfghjklzxcvbnm qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqw ertyuiopasdfghjklzxcvbnmrtyui

1 OBSAH 1. Anatomie lidského těla (lekce 17. 3. 2014) Deklinace: oči, uši, nohy, ruce, prsa, ramena, kolena. Imperativ. Pokyn ošetřujícího klientovi, vedoucího pracovníkovi. 1.1. Gramatika 1.2. Slovní zásoba - anatomie 1.3. Slovní zásoba pokyny 1.4. Obraty 2. Kondicionál. Zdvořilá žádost. (lekce 21. 3. 2014) 2.1. Gramatika 2.2. Slovní zásoba 2.3. Obraty 3. Nepřímá řeč. Opisný imperativ a objektové věty. Vyřízení pokynu ošetřujícího klientovi (lekce 24. 3. 2013) 3.1. Gramatika 3.2. Obraty 4. Shoda predikátu se subjektem, psaní i/y. (lekce 28. 3. 2014) Psaní formálního dopisu žádost a omluva. Nominativ plurálu maskulin životných změny v koncovkách. 4.1. Pravopis 4.2. Gramatika 4.3. Obraty 4.4. Slovní zásoba

2 5. Objektové vazby s dativem a akuzativem: je mi., bolí mě atd. (lekce 31. 3. 2013) Zjišťování zdravotního problému klienta. Psaní životopisu. 5.1. Gramatika 5.2. Obraty 6. Modální slovesa: Musíte, Nesmíte, Máte, Měl byste, Měl jste. Pracovní pohovor. (lekce 4. 4. 2014) 6.1. Gramatika 6.2. Obraty 6.3. Slovní zásoba 7. Slovosled I. Čtení a práce s textem: Zvládání stresu. (lekce 7. 4. 2014) 7.1. Slovní zásoba 8. Slovosled II. Adjektiva a adverbia, komparace. (lekce 11. 4. 2014) Charakteristika klienta, objektu, expresivní obraty, idiomy. 8.1. Gramatika 8.2. Obraty 8.3. Slovní zásoba 9. Diktát interferenční vazby s akuzativem a lokálem: myslet na /přemýšlet o.atd. (lekce 14. 4. 2014) Vyplňování formulářů čtení a práce s textem: Manželství s cizincem. 9.1. Gramatika 9.2. Obraty 9.3. Slovní zásoba 10. Slovesa pohybu tvoření sekundárního imperfektivního slovesa. (lekce 18. 4. 2014)

3 Pozitivní a negativní imperativ sloves pohybu: přijďte x nechoďte atd. Komunikace s klientem v krizové situaci. 10.1. Gramatika 10.2. Obraty 10.3. Slovní zásoba 11. Správné používání spojek až a když. (lekce 25. 4. 2014) Mluvení o budoucnosti a plánech. Diktát. 11.1. Gramatika 12. První pomoc: terminologie interferenční vazby s genitivem, dativem a instrumentálem. (lekce 28. 4. 2014) Náležitosti smlouvy. 12.1. Gramatika 12.2. Obraty 12.3. Slovní zásoba první pomoc 12.4. Slovní zásoba náležitosti smlouvy 13. Deklinace cizích slov (sanatorium, cyklus, idea ). (lekce 5. 5. 2014) Konfrontace se zaměstnavatelem typy sociální péče v ČR. 13.1. Gramatika 13.2. Obraty 13.3. Slovní zásoba 14. Reálie ČR. Gramatický test II. (lekce 9. 5. 2014) Rozdělení prezentací: popis svého zaměstnání (motivace, výhody/nevýhody, ideál a realita). 14.1. Slovní zásoba 1. Anatomie lidského těla. Deklinace: oči, uši, nohy, ruce, prsa, ramena, kolena. Imperativ. Pokyn ošetřujícího klientovi, vedoucího pracovníkovi.

4 1.1. Gramatika vykoupat - vykoupejte/vykoupejte se! prohlédnout - prohlédněte! přidržet - přidržte! 1.2. Slovní zásoba - anatomie céva čelist dáseň hltan holeň hrtan játra (pluralia tantum) jícen klíční kost koleno kostra kostrč kotník krev krk kůstka kůže lebka ledvina loket lýtko mateřské znaménko

5 mícha močový měchýř mozek nárt nehet noha nos oční bulva oční víčko oko/oči pánev pata penis piha plíce prsa rameno ruka/ruce řiť slepé střevo slinivka sliny sliznice srdce srdce stehno stolice sval tenké střevo tepna tlusté střevo ucho/uši ušní bubínek

6 vagína vaječníky varlata vlásečnice zornice zub žaludek žebro žíla 1.3. Slovní zásoba pokyny dezinfikovat nahmatat nastavit obvázat očistit odebrat odvézt ošetřit podepřít podržet pohnout postavit na nohy povléct/povléknout prohlédnout přidržet přimáčknout rozvázat strčit uklidnit ustřihnout

7 vstrčit vykoupat vypláchnout zalepit zastřihnout zavázat zmáčknout změřit zvážit 1.4. Obraty Odvezte pacienta, prosím! Změřte mu tlak! Posaďte se, prosím! Předkloň se! 2. Kondicionál. Zdvořilá žádost 2.1. Gramatika byl byste tak laskav mohl byste rád bych mohl byste se otočit mohl by ses otočit 2.2. Slovní zásoba nadzdvihnout natáhnout obléknout se ohnout otevřít

8 otočit podržet pokrčit poposednout povolit převléknout se rozepnout si rozpustit roztáhnout sbalit si spolknout spustit stoupnout si svléknout se udělal byste uklidnit se volně dýchat vydržet vypít vytáhnout zadržet dech zapít zatnout pěst zhluboka dýchat/se nadechnout 2.3. Obraty Podržel byste tu sklenici, prosím? Vydržel byste? Stoupl byste si? Mohl byste se svléknout?

9 3. Nepřímá řeč. Opisný imperativ a objektové věty. Vyřízení pokynu ošetřujícího klientovi. 3.1. Gramatika Doktor říká, abyste... Sestra vzkazuje, ať... Mám vám vyřídit, že máte/ať/abyste... 3.2. Obraty Sestřička vám vzkazuje, abyste se připravila. Doktor říká, abys zůstal ještě v posteli. Pan primář vám radí, abyste se šetřil. Šéf ti vzkazuje, aby ses mu ozval. 4. Shoda predikátu se subjektem, psaní i/y. Psaní formálního dopisu žádost a omluva. Nominativ plurálu maskulin životných změny v koncovkách 4.1. Pravopis Muži byli. Lidi byli. Ženy byly. Děti byly. Auta byla. 4.2. Gramatika bratr - bratři hoch - hoši kluk - kluci vrah - vrazi

10 4.3. Obraty s pozdravem se srdečným pozdravem rád/a bych obracím se na Vás bylo by možné 4.4. Slovní zásoba prosit žádat dovolená neplacené volno lepší pracovní podmínky volno pozdní příchod nedodržení pracovní smlouvy posila dodávka léků objednávka neschopenka nemocenská hygienické podmínky funkční/nefunkční příspěvek nárok nesrovnalost pomůcky vyúčtování

11 pohovor ústupek dovolení přeposlat napomenutí zohlednění zpřístupnění zpřehlednit povolení prominutí neopomenout 5. Objektové vazby s dativem a akuzativem: je mi., bolí mě atd. Zjišťování zdravotního problému klienta. Psaní životopisu. 5.1. Gramatika dativ 3.p. komu? čemu? líbí se mi je mi točí se mi buší mi píská mi chutná mi vadí mi svírá se mi vystřeluje mi naskakuje mi zdá se mi akuzativ 4.p. koho? co?

12 svědí mě píchá mě svírá mě pronásleduje mě svrbí mě těší mě mrzí mě zajímá mě 5.2. Obraty Buší mi srdce. Točí se mi hlava. Píchá mě u srdce. Svědí mě ta vyrážka. 6. Modální slovesa: Musíte, Nesmíte, Máte, Měl byste, Měl jste. Pracovní pohovor 6.1. Gramatika Musím pracovat. 100% povinnost, nemám volbu Muselo pršet. dedukce Musím si vzít rukavice. nutnost Nemusím pracovat. mám volbu Smím pracovat. dovolenost (např. od lékaře), mám volbu Nesmím pracovat. 100% zákaz, nemám volbu Chci pracovat. moje vůle Chce se mi spát. nezávisle na mé vůli Můžu pracovat. možnost - dovolenost - schopnost Máte spát osm hodin denně. - obecné pravidlo vyřizuji vzkaz

13 Měl byste spát osm hodin denně. radím Měl jste si čistit zuby, nebolely by Vás teď. radím pozdě (do minulosti) Zítra mám pracovat od šesti. plán Zítra má sněžit. předpoklad 6.2. Obraty Jste ochoten Co byste si představoval.? Jak byste si to představoval? Jaké nabízíte podmínky? Jakou máte motivaci? Vaše silné a slabé stránky? 6.3. Slovní zásoba dosažené vzdělání flexibilita jazyková vybavenost klouzavá pracovní doba kreativita potenciál práce na směny pracovní kázeň/nekázeň praxe přesčas samostatnost stáž stres zkušenost zodpovědnost

14 7. Slovosled I. Čtení a práce s textem: Zvládání stresu 7.1. Slovní zásoba psychická zátěž náročný výkonnost labilní hromadit se vyčerpání přepracovanost výkon nárok komplikace harmonie nasazení relaxace klást uvolnit se reagovat onemocnění dispozice 8. Slovosled II. Adjektiva a adverbia, komparace. Charakteristika klienta, objektu, idiomy. 8.1. Gramatika citlivý citlivější - nejcitlivější

15 starý starší nejstarší hezký hezčí vysoký vyšší nejvyšší citlivě citlivěji nejcitlivěji staře hezky vysoce/vysoko 8.2. Obraty Ani ryba ani rak. Dělá vlny. Je ho plno. Je jako hrom do police. Je jako mezek. Je jako puštěný ze řetězu. Je jako slon v porcelánu Jeví se mi.. Má ostré lokty. Nechal by na sobě dříví štípat. Pije jako duha Pořád natahuje moldánky. Rozdal by se. To přepísknul!

16 Tváří se.. Tváří se jako tele na nový vrata. Vypadá jako. Zdá se mi, že. 8.3. Slovní zásoba agresivní apatický bezcitný bezproblémový empatický energický extrovertní hrubý introvertní jemný klidný manipulativní nakopnutý nerudný nešikovný netaktní opatrný optimistický otravný pesimistický

17 prchlivý problematický protivný přecitlivělý roztěkaný rozvážný samotářský servilní stabilní tvrdohlavý vybuzený vzteklý 9. Diktát interferenční vazby s akuzativem a lokálem: myslet na /přemýšlet o.atd. Vyplňování formulářů čtení a práce s textem: Manželství s cizincem 9.1. Gramatika akuzativ 4.p. koho? co? Bát se o Čekat na Dotovat Doufat v Myslet na Pečovat o Podporovat Poslouchat Riskovat Starat se o Tolerovat Trpět

18 Věřit v Zajímat se o Zapomenout na lokál 6.p. (o) kom? (o) čem? Pochybovat o Pokračovat v Přemýšlet o Přesvědčit se o Záležet na Záviset na 9.2. Obraty Starej se o sebe! Nemíním to tolerovat. Věří v Boha. Na nikom mi už nezáleží Všechno závisí jen na tobě! Už v tom nepokračujte, skončete to. 9.3. Slovní zásoba empatie komunikační bariéra legislativní mateřská řeč nadhled neměnnost odcizení odjakživa osamění

19 soužití svazek vyjasnit si zvyky žít na hromádce 10. Slovesa pohybu tvoření sekundárního imperfektivního slovesa. Pozitivní a negativní imperativ sloves pohybu: přijďte x nechoďte atd. Komunikace s klientem v krizové situaci. 10.1. Gramatika slovesa pohybu jít/chodit/přijít/přicházet jet/jezdit/přijet/přijíždět letět/létat/přiletět/přilétat běžet/běhat/přiběhnout/přibíhat nést/nosit/přinést/přinášet vézt/vozit/přivézt/přivážet vést/vodit/přivést/přivádět imperativ sloves pohybu jděte/přijďte x nechoďte jeďte/přijeďte x nejezděte leťte/přileťte x nelétejte běžte/přiběhněte x neběhejte neste/přineste x nenoste vezte/přivezte x nevozte veďte/přiveďte x nevoďte

20 10.2. Obraty Uklidněte se, prosím! Dýchejte zhluboka! Posaďte se a povídejte, pozorně poslouchám Zdá se, že vás to štve již delší dobu. Tohle byla asi poslední kapka. Možná jste mohl přijít už dřív. Možná jsem udělal chybu a chci se o tom dozvědět co nejvíc. Proč myslíte, že s tím nejde nic dělat? 10.3. Slovní zásoba dát najevo diskutovat dosáhnout kompromisu hněv klást otázky nadávat naslouchat navázat kontakt překřikovat rozlišovat rozrušený urážet vnucovat vstřícnost

21 zjistit problém zklidnit 11. Správné používání spojek až a když. Mluvení o budoucnosti a plánech. Diktát 11.1. Gramatika spojka až a když Až budete v pořádku, zavolejte mi! - vždy pouze budoucí čas Když bylo hezky, šel jsem do parku. - událost v minulosti Když je hezky, chodím do parku. - obecné pravidlo Když bude hezky, půjdu do parku. - podmínka v budoucnosti 12. První pomoc: terminologie interferenční vazby s genitivem, dativem a instrumentálem. Náležitosti smlouvy. 12.1. Gramatika interferenční vazby genitiv 2.p. koho? čeho? Bát se Dát se do Obvinit z Půjčit si od Vážit si

22 Zastat se Zneužívat dativ 3.p. komu? čemu? Blahopřát Děkovat Rozumět Smát se Vyhýbat se instrumentál 7.p. kým? čím? Být spokojený s Cítit s Chránit se před Počítat s Prohrát s Skrývat se před Soucítit s Zaostávat za Zvítězit nad 12.2. Obraty Zakloňte hlavu. Vytáhněte mu jazyk. Pokrčte mu nohu. Zůstaňte v klidu. Podepřete mu hlavu. To bude dobrý.

23 Strčte mu prst do rány. Položte se na zem. Přivolejte pomoc! 12.3. Slovní zásoba poskytnout/poskytovat první pomoc lékárnička dezinfekce pokrčit vysunout jazyk stabilizační poloha dát do stabilizační polohy posunout zaškrtit umělé dýchání poskytnout/dát umělé dýchání obvázat zavázat přivolat pomoc zastavit krvácení zahřívat uklidnit/zklidnit šok popálenina zlomenina/otevřená zlomenina vstrčit podepřít podpořit/podporovat lék proti bolesti obvaz nůžky

24 náplast žíravina kyselina elektrický proud rána jizva zranění/poranění otřes mozku nevolnost zvracet zvracení krvácet krvácení znecitlivění dezorientace upadnout 12.4. Slovní zásoba náležitosti smlouvy délka dovolené den nástupu do zaměstnání druh práce místo výkonu práce mzda osobní údaje pracovní doba termín výplaty trestní rejstřík údaj upadnout

25 výpovědní lhůta zkušební doba 13. Deklinace cizích slov (sanatorium, cyklus, idea ). Konfrontace se zaměstnavatelem typy sociální péče v ČR. 13.1. Gramatika 1.sanatorium (město) 2.sanatoria 1.cyklus (hrad) 2.cyklu 1.idea (žena/rúže 2.idey/ideje 13.2. Obraty Musím oponovat! Není možné, aby Nezlobte se, ale Pochopte, že Protestuji Rozhodně nesouhlasím Zásadně nesouhlasím 13.3. Slovní zásoba azylový dům bránit se

26 dětský domov dobročinnost domov seniorů duchovní služba grant hospic chápat/pochopit chráněná dílna intenzivní péče invalidní vozík inzultovat klient se speciálními potřebami kombinovaný handicap konfrontovat labeling léčebna dlouhodobě nemocných (LDN) mobing napadnout naslouchátko návykové látky nenechat si líbit neslyšící nesouhlasit nevidomý nízkoprahové centrum noclehárna odmítat/odmítnout odpovídat za/být zodpovědný za oponovat pastorace péče propustit protestovat

27 přejít/přecházet respitní péče rozhodně/zásadně nesouhlasit sbírka sociální program sociální vyloučení speciální pomůcky stacionář stěžovat si streetworking systemická terapie tolerovat ústav vyhrožovat vyloučená lokalita závislý zdravotní postižení žalovat/zažalovat 14. Reálie ČR. Gramatický test II. Rozdělení prezentací: popis svého zaměstnání (motivace,výhody/nevýhody, ideál a realita) 14.1. Slovní zásoba advokát dodržet/nedodržet

28 konzultovat lhůta nahlásit občanský zákoník okrást pravomoc překročit pravomoc přestupek soud soudce státní zástupce svědek tísňová linka trestný čin uposlechnout/neuposlechnout ústava vyhoštění vypršení lhůty výslech vystěhování zákon zákoník práce