Obsah učiva kolektivních předmětů za 4. ročník Konzervatoře Plzeň



Podobné dokumenty
Obsah učiva kolektivních předmětů za 3. ročník Konzervatoře Plzeň

Obsah učiva kolektivních předmětů za 2. ročník Konzervatoře Plzeň

Obsah rozdílových zkoušek na konzervatoři Plzeň učivo za 4. ročník

Obsah učiva kolektivních předmětů za 1. ročník Konzervatoře Plzeň

Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR.

HUDEBNÍ VÝCHOVA 9.ROČNÍK

HUDEBNÍ VÝCHOVA. Hv - 1

Vydavatelství/autor, rok vydání (poznámka)

II. Nástroje a metody, kterými ověřujeme plnění cílů

Seznamy učebnic pro školní rok 2013/2014. Fraus

Seznamy učebnic pro školní rok 2014/2015

METODICKÉ LISTY. výstup projektu Vzdělávací středisko pro další vzdělávání pedagogických pracovníků v Karlových Varech

- vztah ke své škole, městu,státu. - vycházky, výlety, poznatky z cest. Místo, kde žijeme

Našim hlavním posláním je vybavit děti žádoucími vědomostmi, dovednostmi a postoji. Snažíme se dát dětem pocit bezpečí a zájem o jejich osobu.

Učební osnovy pracovní

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání. Akademie - VOŠ, Gymn. a SOŠUP Světlá nad Sázavou

Česká školní inspekce Pardubický inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIE-1186/11-E

Základní škola Strž, Dvůr Králové nad Labem. Závěrečná ročníková práce v deváté třídě

Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Vzdělávací obor: Dějepis CHARAKTERISTIKA VYUČOVACÍHO PŘEDMĚTU. Vyučovací předmět: DĚJEPIS

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Teoretické reflexe hudební výchovy, 2013, roč. 9, č. 1. ISSN Hudební transkripce. Mgr. Kateřina Šrámková

CZ.1.07/1.4.00/ VY_32_INOVACE_118_VV9 SECESE. Základní škola a Mateřská škola Nikolčice, příspěvková organizace

Hudba v pravěku - teorie vzniku hudby a hudba v pravěku Notopis - hodnoty a tvary not, notová osnova, jména not, klíče, pomlky, posuvky

Sedláčková TŘÍDA ANOTACE PLNĚNÉ VÝSTUPY

Maturitní vyhláška jarního zkušebního období roku 2016 na SŠPU v Opavě

Nabídka povinně volitelných seminářů pro školní rok 2016/ ročník, oktáva

sexta, druhý ročník Celkem hodin

ZÁZNAMOVÝ ARCH vytvořených dumů

Střední odborná škola stavební a Střední odborné učiliště stavební Rybitví Vzdělávací oblast: Umělecko-historická příprava Název: Středověk - shrnutí

Stanovení forem, termínů a témat profilové části maturitní zkoušky oboru vzdělání M/07 Modelářství a návrhářství oděvů

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLNÍHO KLUBU

Učební plán: Tabulace učebního plánu pro 1. stupeň:

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR.

ŠKOLNÍ DRUŢINA. Tématický časový plán pro školní rok 20014/ Kolowrátek vám ukáţe druţinu plnou her a hrátek

5. 15 Hudební výchova

Mgr. Jakub Němec VY_32_INOVACE_D1r0108

Čím rozvíjíme osobnostní zdatnosti a sociálních dovednosti žáků Základní škola Chrudim, Dr. J. Malíka 958, , Chrudim

Vokální činnosti -pěvecký a mluvní projev (pěvecké dovednosti, hlasová hygiena) -hudební rytmus (realizace písní ve 2/4 taktu)

ICT podporuje moderní způsoby výuky CZ.1.07/1.5.00/ Vývoj uměleckých směrů 1. poloviny 20. století. Mgr. Elen Tehníková

ABSOLVENTSKÉ PRÁCE ŽÁKŮ DEVÁTÉHO ROČNÍKU

13 HUDEBNÍ VÝCHOVA Charakteristika vyučovacího předmětu Vzdělávací obsah

ČÁST 1 - KONSTRUOVÁNÍ STROJŮ

Obchodní akademie, Náchod, Denisovo nábřeží 673

Z á k l a d n í š k o l a, z á k l a d n í u mě l e c k á š k o l a a m a t eřská škola Ledenice. Plán rozvoje školy

Učitelství pro střední školy na FF UK v Praze. 1. Obecné informace

Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání - VLNKA Učební osnovy / Umění a kultura / HV

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

MUZEUM VÝCHODNÍCH ECH V HRADCI KRÁLOVÉ

Střední pedagogická škola a Střední zdravotnická škola, Krnov, příspěvková organizace. Maturitní témata profilové zkoušky 2015/2016

ČESKÝ JAZYK A LITERATURA CHARAKTERISTIKA PŘEDMĚTU pro 1. až 5. ročník. 1. Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu

5. část učební plány všeobecně vzdělávacích předmětů

METODICKÉ LISTY. výstup projektu Vzdělávací středisko pro další vzdělávání pedagogických pracovníků v Sokolově

Čekatelský kurz Řemřich

Zdravotní nauka 2. díl

Po počátečních manželských neshodách u nich vznikl pěkný rodinný krb.

Absolventské práce 9. ročníku pravidla pro tvorbu, průběh obhajob, kritéria hodnocení

MUZEA V PŘÍRODĚ A LIDOVÁ ARCHITEKTURA STŘEDOČESKÉHO KRAJE

MOŽNOSTI MODELŮ A JEJICH VYUŽITÍ VE STAVEBNICTVÍ

Obsah Brožura Beyon (nahoře) Obsah

Výsledky testování školy. Druhá celoplošná generální zkouška ověřování výsledků žáků na úrovni 5. a 9. ročníků základní školy. Školní rok 2012/2013

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř. 17. listopadu 49. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

PŘEHLED VYBRANÝCH ZJIŠTĚNÍ DOTAZNÍK PRO ABSOLVENTY POBYTŮ ERASMUS

RVP ŠVP UČIVO - samostatně pracuje s Pravidly českého pravopisu, se Slovníkem spisovné češtiny a s dalšími slovníky a příručkami

Návštěva gymnázia možná kdykoliv do hodin

Charakteristika vyučovacího předmětu Výtvarná výchova na I. stupni

VOLITELNÉ PŘEDMĚTY Pojetí vyučovacího předmětu Etika a etiketa

Střední odborná škola stavební a Střední odborné učiliště stavební Rybitví Vzdělávací oblast: Umělecko-historická příprava Název: Renesance - shrnutí

Předmět: Člověk a jeho svět

Česká literatura 1. poloviny 20. století - ověřovací test a řešení. únor 2013

MINISTERSTVO HOSPODÁŘSTVÍ ČESKÉ REPUBLIKY

Přílohy Příloha 1 seznam grafů a grafy Přílohy 2 seznam tabulek a tabulky Přílohy 3 seznam obrázků a obrázky Přílohy 4 seznam nákresů a nákresy

4. 1. Učební plán ŠVP pro ZŠS Nejhravější škola Tabulace učebního plánu pro DÍL I: Vzdělávací Vzdělávací

Koncepce rozvoje Polytematického strukturovaného hesláře (PSH)

MANUÁL. k vyplňování. TŘÍDNÍ KNIHY pro gymnaziální obory

Rámcové a školní vzdělávací programy

40. Mistrovství floristů ČR

EKONOMIKA Výrobní činitelé, práce, kapitál výkladový materiál

Vladislava Vančury Edici E

-národní jazyk, nářečí, obecná čeština - jazykové příručky a slovníky STANDARDY: ČJL ČJL

SBÍRKA ZÁKONŮ. Ročník 2016 ČESKÁ REPUBLIKA. Částka 10 Rozeslána dne 28. ledna 2016 Cena Kč 210, O B S A H :

Závěrečná zpráva. Obsah závěrečné zprávy:

CL232. Převodník RS232 na proudovou smyčku. S galvanickým oddělením, vysokou komunikační rychlostí a se zvýšenou odolností proti rušení

5.7.Učební osnovy - Vlastivěda

ZŘIZOVACÍ LISTINA. Čl. I Zřizovatel. Město Trutnov, Slovanské náměstí 165, PSČ Trutnov, okres Trutnov, IČO v y d á v á

Dělitelnost. pracovní list. Základní škola Zaječí, okres Břeclav Školní 402, , příspěvková organizace

Střední vzdělání s MZ, nástavbové studium, 1. a 2. ročník KLÍČOVÁ SLOVA. Úvaha, odborný funkční styl

Výroční zpráva za rok 2013

schopností tento ád hledat a poznávat. ochrany p írody v R.

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Zpracovatel: QQT, s.r.o., Nositel projektu: Karlovarský kraj. Publikace vznikla jako výstup z realizace veřejné zakázky v rámci projektu V

METODICKÉ LISTY. výstup projektu Vzdělávací středisko pro další vzdělávání pedagogických pracovníků v Karlových Varech

Kdy Německo podepsalo bezpodmínečnou kapitulaci v druhé světové válce?(přesná data)

MINIMUZEUM československého opevnění , z.s. VÝROČNÍ ZPRÁVA. V Brně 01/2016

Téma Učivo Ročníkové výstupy žák podle svých možností: Poznámka

Příprava na vyučování Dějepisu s cíli v oblasti MV

3 nadbytek. 4 bez starostí

Biologie všedního dne

Transkript:

Obsah učiva kolektivních předmětů za 4. ročník Konzervatoře Plzeň anglický jazyk A mírně pokročilí Maturita Activator vydavatelství Longman Časopis Bridge - bude využíván jako doplněk k maturitní přípravě PET testy Různé doplňkové aktivity z Internetu a dalších zdrojů obsah učiva Lesson 4 12 B pokročilí Exam Accelerator vydavatelství Longman Časopis Bridge FCE testy Různé doplňkové aktivity z Internetu a dalších zdrojů obsah učiva Lesson 4 12 kontrapunkt Doporučené Zdeněk Hůla: Nauka o kontrapunktu Luděk Zenkl. ABC hudebních forem. Doplňující materiál: Jan Kouba: ABC hudebních slohů Otakar Šín: Kontrapunkt, imitace, fuga obsah učiva - Historické dělení, charakteristika vokální polyfonie, stavba melodie vokální polyfonie. - Vícehlasý kontrapunkt, skladby dvojsborové. - Technika imitace druhy, kánon druhy, příklady z hudební literatury. - Technika převratného kontrapunktu - Nejvýznamnější vokálně-polyfonní formy (motetto, madrigal, mše) - Instrumentální polyfonie, charakteristika, srovnání s vokální polyfonií. - Ricercar, stavba, rozbor. - Variační formy, passacaglia, příklady, stavba, rozbor. Partita. - Fuga, vývoj formy a stavba barokní fugy, příklady, rozbory. - Druhy fugy, příklady. Hudební formy a analýza skladeb odborná literatura: Karel Janeček : Hudební formy Vokální hudba, dělení vokální hudby Vokální útvary deklamace, melodram, recitativ, píseň, arioso, árie Vokálně-instrumentální formy koncertní pašije, kantáta, oratorium, mše, rekviem, pastorela Vokálně instrumentální formy jevištní opera, opereta, muzikál, pantomima 1

Drama 5 fází Hudba absolutní x hudba programní Hudba programní -prostředky programní hudby Symfonická báseň Pochod Tance staré, moderní Blues Tance jazzové a moderní populární hudby Tektonika melodické články apod.. dějiny hudby odborná literatura Smolka J.,Dějiny hudby, Brno 2001 Šafařík J., Dějiny hudby III., Praha 2006 Hrčková N., Dějiny hudby.vi,,ikar, Praha 2011, Hudba mezi dvěma světovými válkami: Německo Hindemith, Orff, Weil, Křenek.. Anglie Britten USA Ives, Copland, Gershwin, Bernstein.. Ruská hudba 20. století ( v bývalém SSSR) Chačaturjan, Kabalevskij, Prokofjev, Šostakovič Zakladatelé české moderní hudby ( Foerster, Janáček, Novák, Suk, Ostrčil); B.Martinů Vznik a vývoj hudby pravěká, starověká hudba Antická hudba a hudební teorie, notace, památky, instrumentář, antické divadlo Středověká hudba a hudební teorie, gregoriánský chorál Středověká duchovní tvorba mimoliturgická duchovní písně a hry Vznik a vývoj vícehlasu ( období heterofonní, organílní, Notre-Dame, Ars antiqua, Ars nova, italské trecento) Renesance obecné, hudební znaky, periodizace Nizozemské školy ( představitelé jednotlivých generací) vrcholná renesance v Evropě ( Itálie: benátská a římská škola, Francie, Anglie, Německo, Španělsko) husitská píseň a renesance v Čechách český jazyk a literatura literatura: Bohuš Balajka a kol.: Přehledné dějiny literatury Havránek Jedlička: Český jazyk Jan Chloupek a kol.: Stylistika češtiny světová literatura - charakteristika moderních uměleckých směrů 2. poloviny 20. století - reakce na 2. světovou válku - historické a kulturní souvislosti do současnosti - poezie, próza i drama po roce 1945 česká literatura - historické souvislosti (periodizace období) o reakce na 2. světovou válku o 50. léta o 2. avantgarda o normalizace o soudobá literatura - vliv světových moderních uměleckých směrů 2. poloviny 20. století - poezie, próza i drama po r. 1945 2

- monograficky: Kainar, Hrubín, Žáček; Hrabal, Páral, Horníček, Škvorecký, Kundera, Viewegh, Šabach, Kohout, Hubač jazyk: jazyková teorie - rozdělení indoevropských jazyků - jména osobní a místní (pomístní) pravopis - opakování základních pravidel dějiny kultury znalost látky předchozího ročníku + Literatura: všeobecná Baleka, J.: Modř barva mezi barvami; Academia, Praha 1999 Dawson, Ch.: Zrození Evropy; Vyšehrad, Praha 1994 Gombrich, E.H.: Příběh umění; Odeon, Praha 1992 Herout, P.: Staletí kolem nás; Orbis, Praha 1970 Kidson, P.: Románské a gotické umění; Artia, Praha 1973 Kol. autorů: Dějiny evropské civilizace; 1., 2. díl, Paseka, Praha 1995 Kol. autorů: Dějiny zemí koruny české; 1., 2. díl, Paseka, Praha 1992 Kol. autorů: Katalog výstavy Sbírky starého českého umění v Národní galerii; Svoboda, Praha 1987 Kol. autorů: Malířské umění od A do Z; Rebo Productions, Praha 1995 Lauermann, L., Semeráková, J.: Vývoj architektury 1,2; ČVUT, Praha 1999 Matějček, A.: Dějiny umění v obrysech; Melantrich, Praha 1951 Mráz, B.: Dějiny výtvarné kultury, 1. 2.; Idea servis, Praha 1995, 1997 Pavel, J.: Dějiny umění v Československu; Práce, Praha 1971 Pijoan, J.: Dějiny umění 1. 10. Díl; Svoboda, Praha 1987 1991 Stadler, W.: Dějiny sochařství; Rebo Productions, Praha 1996 Stark, S.: Filosofie umění; Západočeská univerzita, Plzeň 1994 Trojan, R., Mráz, B.: Malý slovník výtvarného umění; SPN, Praha 1990 Vimr, V.: Malá galerie českých malířů; Práce, Praha 1980 Volek, J.: Kapitoly z dějin estetiky; Panton, Praha 1985 Triadó, J.R.: Dějiny malířství v obrazech; Albatros, Praha 1994 Naivní umění Artieri, G., Vallierová, D.: Henri Rousseau; Odeon, Praha 1980 Srncová, E.: Emma; Bílý slon, Praha 1997 Fauvismus Fiala, V.: Henri Matisse; Odeon, Praha 1967 Svrček, J.B.: André Derain; Melantrich, Praha 1938 Expresionismus Kroutvor, J.: Egon Schiele; Odeon, Praha 1991 Tomeš, J.M.: Oskar Kokoschka; Odeon, Praha 1988 Witlich, P.: Edward Munch; Odeon, Praha 1985 Kubismus Lahoda, V.: Český kubismus; Brána, Praha 1996 Dohnalová, M.: Alfréd Justitz; Odeon, Praha 1988 Kotalík, J.: Václav Špála; Odeon, Praha 1972 Lamač, M.: Georges Braque; Odeon, Praha 1983 Mráz, B.: Fernand Léger; Odeon, Praha 1979 Pečinková, P.: Josef Čapek; Odeon, Praha 1995 Walther, I.: Pablo Picasso; B. Taschen, Kóln 1992 3

Dada, surrealismus Aguilera, C.R.: Salvador Dalí; Odeon, Praha 1991 Gimferrer, P., Petrová, E.: Max Ernst; Odeon, Praha 1993 Chalupecký, J.: František Janoušek; Odeon, Praha 1991 Mink, J.: Joan Miró; B. Taschen, Kóln 1993 Veltruský, J.: Základní rysy malířského díla Toyen, in: čas. Ateliér, č. 9/2000 Pařížská škola Krystof, D.: Amedeo Modigliani; B. Taschen, Kóln 1996 Walther, I.F.: Marc Chagall; B. Taschen, Kóln 1994 Abstraktní malba Dúchting,H.: Vasilij Kandinskij; B. Taschen, Kóln 1993 Kandinsky, W.: O duchovnosti v umění; Triáda, Praha 1998 Lamač, M.: František Kupka; Odeon, Praha 1984 Padrta, J.: Kazimír Malevič a suprematismus; Torst, Praha 1996 Moderní umění 20. století Konečný, D.: Kinetizmus; SFVU, Bratislava 1970 Peterajová, L.: Futurizmus; SFVU, Bratislava 1966 České moderní umění 20. Století Formánek, V.: Josef Lada; Odeon, Praha 1981 Hlaváček, L.: Ota Janeček; Odeon, Praha 1989 Machová, O.: Oldřich Blažíček; Odeon, Praha 1990 Stehlíková, B.: Adolf Born; Odeon, Praha 1988 Štoll, K.: Obrazy a plastiky výtvarných umělců 2.poloviny 20. století; Petrklíč, Praha 1995 Egypt Assmann, J.: Egypt ve světle teorie kultury; Oikumené, Praha 1998 Forman, W., Quirke, S.: Posmrtný život na Nilu; Opus Publishing Limited, London 1997 Strouhal, E.: Život starých Egyp tanů; Opus Publishing, Londýn 1994 Mezopotámie Zamarovský, V.: Na počátku byl Sumer; Panorama, Praha 1984 obsah učiva: - Symbolismus a secese v Čechách - Politická situace 20. století - Přehled směrů 20. století - Naivní umění - Fauvismus - Expresionismus - Kubismus + Kubismus v Čechách - Futurismus, metafyzická malba - Dada - Surrealismus - Surrealismus v Čechách - Pařížská škola - Abstraktní malba - Čeští malíři dvacátého století přehled - Architektura 20. století - Sochařství 20. století - Některé směry druhé poloviny 20. století - Egypt historie, život, náboženství, architektura, sochařství, malířství 4

- Mezopotámie - historie, život, náboženství, architektura, sochařství, malířství občanská nauka (základy filozofie) literatura: Odmaturuj ze společenských věd Ivan Blecha: Filosofie obsah učiva: - Antická filosofie, Mílétská škola, materialismus, idealismus - Sókratés, Platón - Aristotelés - Proměna myšlení, skeptikové, stoikové řečtí, římští; novoplatónismus - Změna myšlení v pozdní antice, - Křesťanství apologetika, patristika, scholastika - Sv. Augustin, Tomáš Akvinský - Renesance, cesta k novověkému myšlení (racionalismus X senzualismus) - Osvícenství - Německá klasická filosofie - Voluntarismus - Pozitivismus, pragmatismus - Fenomenologie, existencialismus - Filosofie 20. století základní informace - Schopnost tázat se (problematizovat zdánlivě jasné), klást základní filosofické otázky. italština - splňuje požadavky na absolventy 3. ročníku a navíc - rozezná tvary přítomných a minulých konjunktivů - rozezná druh podmínkového souvětí - přeloží se slovníkem delší text s výskytem jakéhokoliv času a způsobu - zná slovní zásobu základní a související se zpívanými texty v rozsahu 31.-34. lekce učebnice Literatura: Bahníková a kolektiv. Italština. Praha : LEDA 2008 (nebo novější). informační a komunikační technologie Literatura: http://www.jakpsatweb.cz - popis tvorby a publikování WWW stránek nejen pro začátečníky - Jak se dělají stránky co je a co není potřeba, příklady - Základy HTML v příkladech tvorba nejjednodušších stránek u sebe - Jak stránky poslat na server aby byly vidět na webu - Správa souborů pravidla pojmenovávání, přejmenování, startovací soubor - Zásady psaní textů vhodných pro publikování na internetu - Editory které je možné na psaní stránek použít - Různé prohlížeče čím je možné stránky prohlížet, jak se liší zobrazení úkol: vytvořit postupně sadu webových stránek dle vlastního zvoleného tématu 5