2. Jsi spokojen/a se svým třídním učitelem? 0% 1% 1. Chodíš rád/a do školy? 5. Jsi hrdý/á na svou školu?



Podobné dokumenty
ZŠ Černošice názory a návrhy na zlepšení

Mateřská škola, Praha 4, Jažlovická 2119

ANALYTICKÁ ZPRÁVA. Mapa školy leden a únor kód školy: EISU1

MAPA ŠKOLY. pro základní školy

VÝSLEDKY. Zastoupení dle pohlaví. Zastoupení dle pohlaví v ročnících. Chlapec 71 Dívka 59 Neudáno 6

MAPA ŠKOLY rodičovský dotazník (171 respondentů /56013)

Česká školní inspekce Inspektorát v Kraji Vysočina INSPEKČNÍ ZPRÁVA. č. j. ČŠIJ-290/13-J

2. Charakteristika školy

Výsledek dotazníku - "Klima školy - žáci"

Mapa mateřské školy 2013/14 - OBSAH

ZŠ STOLIŇSKÁ DOTAZNÍKOVÉ ŠETŘENÍ 2016/17

ZŠ STOLIŇSKÁ DOTAZNÍKOVÉ ŠETŘENÍ 2017

VYHODNOCENÍ DOTAZNÍKŮ /2011

Koncepce školy na období

2. Jak Vám vyhovuje množství stravy - velikost porce?

ZŠ J.A.Komenského Lysá nad Labem, Komenského 1534, okres Nymburk Tel./fax ŠKOLNÍ ZPRAVODAJ /

Příloha číslo 1 - Školní řád Základní školy, Matice školské 3, České Budějovice. Základní škola, Matice školské 3, České Budějovice.

Koncepce rozvoje Mateřské školy K Lukám, se sídlem K Lukám 664/1a, Praha Libuš,

PŘÍLOHA P III: VÝSLEDKY ODPOVĚDÍ V DOTAZNÍKU I. STUPEŇ

Hodnocení ZŠ a MŠ Brno, Horníkova 1, Brno

Volný čas a sportování

VOLNÝ ČAS A ČINNOST HALAHOJE. Odpovědi studentů KG Třebíč (263 respondentů)

1, Jste spokojeni s podobou naší obce? Újezd Zbečno? ano 2 5 spíše ano spíše ne ne 2 9 1

Základní škola očima žáků

DOTAZNÍK. Ještě než začnete, přečtěte si prosím následující informace

ŠKOLNÍ ROK 2012/2013

Strategický plán rozvoje Základní a mateřské školy Abertamy na období

Základní škola, Skuteč, Komenského 150, okres Chrudim Adresa: Komenského náměstí 150, , Skuteč. Školní řád

Výsledky dotazníkového šetření 2013 dotazník pro rodiče

Česká školní inspekce Ústecký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. čj. ČŠIU-534/10 U. Základní škola Jirkov, Studentská 1427, okres Chomutov

Sladění pracovního a rodinného života

Výsledky průzkumu spokojenosti strávníka

ZŠ a MŠ Barrandov, Praha 5, Chaplinovo nám. 1/615. Můj pohled na školu (klima školy žáci) Červen 2015 (zpracovala Mgr.

PREVENTIVNÍ PROGRAM ŠKOLY

MAPA ŠKOLY PRO ZŠ 2015 SOUHRNNÉ VÝSLEDKY PRO RODIČE

ZÁKLADNÍ ŠKOLA VENDRYNĚ 236, OKRES FRÝDEK-MÍSTEK. VLASTNÍ HODNOCENÍ ŠKOLY podle vyhlášky MŠMŠT č. 15/2005 Sb.

Evaluační zpráva projektu

Časopis Fokusu Vysočina. Bludišťák

Vyhodnocení dotazníku spokojenosti uživatelů sociální služby v Domově pro seniory Bechyně

Koncepce rozvoje Základní školy Starodubečská. ( )

Česká školní inspekce Středočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIS-1119/15-S. Družstevní 422, Bystřice

Vyhodnocení dotazníkového šetření - Dotazník spokojenosti se školní družinou v ZŠ a MŠ Kácov, okres Kutná Hora

Fokusní skupiny pro. Strategii území správního obvodu ORP Hořovice

Vyhodnocení výzkumu KP Rodina, zaměstnanost, volný čas, bydlení

VÝROČNÍ ZPRÁVA 2014/2015

Akční skupina pro zdravé stravování

Česká školní inspekce Pardubický inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIE-406/13-E

VYHODNOCENÍ DOTAZNÍKŮ

Zápis ze schůzky s rodiči v MŠ

Kruhů přátel o vzájemné podpoře vrstevníků a inkluzi

Základní škola Slušovice. 2. stupeň

Orientační průzkum drogové problematiky na základních školách okresu Příbram 2001/2002. Vypracovala: Bc. Petra Belková

Česká školní inspekce Moravskoslezský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. čj. ČŠI-421/09-T

Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E. Čj.: / Oblastní pracoviště č.1 INSPEKČNÍ ZPRÁVA

ŠKOLNÍ ŘÁD. Práva žáků a jejich zákonných zástupců. Č.j.: 230/2009/RE

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Zvláštní škola, Česká Třebová, nám. 17. listopadu nám. 17. listopadu 2060, Česká Třebová

Vyhodnocení dotazníku pro rodiče žáků ZŠ a MŠ Město Touškov rok 2016

Slovesa. MASARYKOVA ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA VELKÁ BYSTŘICE projekt č. CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Učení pro život

Roční plán práce pro ZŠ Kačice na školní rok 2015/2016

Digitalizace televizního vysílání. V. Vlna

Neštěstí a škola vnitřní zdroje, vnější podpora

Anketa pro rodiče administrovaná od do VYHODNOCENÍ

Základní škola Slušovice. 1. stupeň

Základní škola Mokrá, okres Brno-venkov STRATEGICKÝ PLÁN ROZVOJE ŠKOLY

Pokusné ověřování - Základní škola a Mateřská škola Chrastava, Vítkov VÚP Praha, červen 2008

Shrnutí ankety pro žáky 5. ročníků a rodiče. březen 2016

Česká školní inspekce Pardubický inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. čj. ČŠIE-503/10-E. Základní škola Jablonné nad Orlicí. Předmět inspekční činnosti

SCHŮZKA ZÁSTUPCŮ TŘÍD - SRPŠ

Školní řád byl projednán na pedagogické radě Školní řád schválila školská rada dne. č.j. ZŠ/ŘŠ spisový znak: skartační znak: A-5

Mapa mateřské školy 2015/16 - OBSAH

Školní řád. Č.j.: 56/2012/RE Spisový znak: A 10

ANALÝZA POTŘEB V OBLASTI SOCIÁLNÍCH SLUŽEB A SOUVISEJÍCÍCH AKTIVIT

Zpracování dotazníkového šetření ZŠ Bystřice 2014/2015

VLASTNÍ HODNOCENÍ ŠKOLY

Vyhodnocení dotazníkového šetření pro rodiče šk. r. 2011/2012

Mapa školy pro MŠ 2016/17 - OBSAH

PRŮZKUM PODNIKATELSKÉHO SEKTORU MČ Praha 21. Podklad pro Strategický plán rozvoje MČ

D O T A Z N Í K O V É Š E T Ř E N Í

OBSAH. hodnocení školní družiny, 2016/2017 R rodiče, Z žáci, V vychovatelé

KEA 2010/2011. Průběh vzdělávání (kvalita výuky) - rodičovský dotazník BGLMV 4. A 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10%

Zpravodaj Lídr 12/2015

Názory občanů sídla MARŠOV

VLASTNÍ HODNOCENÍ ZŠ NĚMECKO-ČESKÉHO POROZUMĚNÍ. Počet odevzdaných dotazníků: 40

Dotazníkové šetření žáci II. stupeň typ dotazníku č.3 ZŠ JAK Lysá n.l.

O r g a n i z a č n í s m ě r n i c e č. 2 / Školní řád. ( ú p l n é z n ě n í k e d n i )

Projekt Odyssea,

1. Identifikační údaje

Plán environmentální výchovy EVVO

Církevní střední zdravotnická škola, s.r.o.

1 SÍDLO ORGANIZACE 2 VZNIK A POSTAVENÍ ORGANIZACE 3 ZAMĚŘENÍ A ČINNOST ORGANIZACE

STRATEGICKÝ PLÁN ROZVOJE NOVÉHO MĚSTA NA MORAVĚ DOTAZNÍKOVÉ ŠETŘENÍ

SHRNUTÍ DOTAZNÍKOVÉHO ŠETŘENÍ PRO UŽIVATELE SLUŽEB STŘEDISEK ÚTVARU SLUŽEB SOCIÁLNÍ PÉČE CHARITY OSTRAVA

Jaká je u vás dopravní obslužnost - známka: Co navrhujte pro zlepšení:

Dotazníkové šetření pro rodiče - klima školy, 2013

Česká školní inspekce Inspektorát v Kraji Vysočina INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIJ-245/14-J. zs.stepanov@seznam.cz

Roční plán práce pro ZŠ Kačice na školní rok 2014/2015

Klima školy - varianta pro rodiče

Česká školní inspekce Ústecký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Č. j. ČŠIU-948/10-U. okres Most. Sídlo: Louka u Litvínova, Husova 163

VLASTNÍ HODNOCENÍ ŠKOLY

POČTENÍČKO PRO PŘEDŠKOLÁKY

Transkript:

Výsledky dotazníku spokojenosti se školou - otázky pro žáky 1. Chodíš rád/a do školy? 2. Jsi spokojen/a se svým třídním učitelem? 73% 1 3. Jsi spokojen/a s ostatními učiteli/učitelkami, které tě učí? 4. Posmívají se ti spolužáci ve škole, když něco nevíš? 3 3 32% 6 Navrhované změny: Žáci by uvítali automat na mléko, ovoce, pití a sladkosti. (automat na pití a sladkosti a bufet již škola má) Chtěli by zabezpečit šatny a skříňky kamerami. (škola uvažuje o kamerách) Líbilo by se jim lepší hřiště a vybavenost tělocvičny. (výstavba hřiště zahájena) Chtěli by větší výběr cizích jazyků a zefektivnění výuky. Přáli by si vyměnit stará okna a lepší židle. Chtěli by si více zútulnit třídy a chodby, přidat prostor pro odpočinek lavičky u tříd na chodbách. Pracovat více v rámci projektů mezi třídami. 5. Jsi hrdý/á na svou školu? 3 24% 6%

10 9 8 7 6 5 2 4 1 6 2 14 53 72 1. Uvítal/a bych, kdyby byly ve škole kamery. 121 7 2. Mám ve škole z někoho strach. 31 92 3. Ve škole si mám kde odpočinout, relaxovat. 113 4. Celkově jsem se školou spokojen/a. ano ne Spokojenost se školní jídelnou z pohledu žáků: 23% 1. Chutná ti ve školní jídelně? 2 8% 2 nechodí do jídelny 2. Je podle tebe jídlo připravované v jídelně vyvážené? 23% 26% nechodí do jídelny 3. Chtěl bys mít na výběr ze dvou jídel, ale byly by dražší? 8% 1 44% 12% 12% nechodí do jídelny

- otázky pro rodiče 1. Doporučili byste tuto školu svým přátelům? 3% 2. Jste spokojeni s výukou vašich dětí? 4 3. Jste spokojeni s tím, jak vás škola informuje o dění ve škole? 2 33% 4. Jste spokojeni s tím, jak se k vám chovají učitelé a ostatní zaměstnanci školy? 6 1 Navrhované změny a zlepšení: Více se věnovat konverzaci cizích jazyků. Zlepšení výuky cizích jazyků. Ruština. Angličtina od 1. třídy. (děti mohou navštěvovat od 1. třídy kroužek AJ) Zajímavější školní výlety i za cenu, že by byly dražší. Zaměření na sportovní aktivity sportovní třída. (měla být příští rok otevřena od 6. tř.- nedostatečný počet přihlášených žáků) Nesouhlasíme s el. žákovskou. Častěji dopisovat známky. Kamerový systém. Více přísnosti vůči žákům. Na 2. stupeň zakoupit nové tabule. Víc zapojit starší ročníky do práce a zájmové činnosti spolu s mladšími. Posunout schůzky do pozdějších hodin. Více aktivit s jinými školami i v zahraničí. 5. Odpovídá nabídka předmětů a jejich náročnost zájmům a schopnostem vašeho dítěte? *včetně volitelných předmětů+ 3 2% 1 3% 4

Otázky ohledně sdružení rodičů: 3. Jste ochotni škole pomoci jinou formou? 50 61 60 2. Byli byste ochotni se do něj aktivně zapojit? 40 70 61 1. Uvítali byste, kdyby ve škole fungovalo sdružení rodičů a přátel školy? 68 69 34 2 5 6 7 8 9 10 ano ne Proč by uvítali sdružení rodičů: Informace a rozhodnutí, něco se dozvíme, intenzivnější spolupráce se školou, spolupráce, pomoc pedagogům při mimoškolních akcích, aktivní účast na akcích školy, lepší komunikace rodičů a vedení školy, učitelů, lepší informovanost, zlepšení vztahů škola-rodiče, více informací, zapojení rodičů do vnitřního dění školy, rodiče by se lépe sblížili s učiteli, více bychom o škole věděli, zlepšení komunikace, mohlo by vznášet připomínky k výuce, je to dobrá věc, řešení mimoškolních aktivit. Proč ne: Lidé o to nemají zájem, nevidím důvod, zbytečnost, v dnešní uspěchané době nevěřím, že by se rodiče scházeli a organizovali další akce, mám špatné zkušenosti, spolupráce se školou mi přijde dostačující, co by dělalo?, nemám čas, nedostatek volného času, kvůli časovému vytížení, pokud něco potřebuju, vyřídím si sama, není čas, nemá váhu. Jak jsou ochotni rodiče pomoci škole: Organizačně, sponzorským darem, ráda bych, ale nevím jak, třeba ročně by se vybíraly nějaké penízky na školní potřeby, nějaký fond, s akcemi, spolupráce-výpomoc, finanční dar na ples, jak je v jednotlivých situacích potřeba, v rámci možností 6x, aktivitou, dle potřeby. Komunikace se školou: 1. Jste spokojeni s komunikací mezi školou a vámi? 2. Cítíte se dostatečně informování ohledně svého dítěte? 2% 3 43% 16% 36%

Školní poradenské pracoviště: 2. Kdyby vaše dítě mělo problém ve škole, využili byste ŠPP pro řešení? 141 20 10 1. Využili jste již možnosti obrátit se na školní poradenské pracovitě (ŠPP)? (školní psycholog, 42 127 2 2 5 6 7 8 9 10 ano ne Školní jídelna: 1. Chtěli byste pro své dítě možnost výběru ze dvou jídel za cenu, že by byly obědy dražší? 2. O jakou částku byste byli ochotni platit více za jeden oběd při výběru ze dvou jídel? 6% 2% 16% 24% žádnou 2 2 22% 13% 2 2 max.5 Kč 5-8 Kč 8-10 Kč více než 10Kč Hodnocení školní družiny: Jste spokojeni s chodem školní družiny? 2% 6 /nechodí