Nejčastější druhy zranění v judu



Podobné dokumenty
PROGRAM KONFERENCE Zvládání současných sociálně patologických jevů a rizikového chování

Těhotenský test pro zrakově postižené Tereza Hyková

MAFIE2010. Markéta Patáková, Jan Radim Vojtíšek 22. dubna 2010

Příloha č. 1 Oblek TheraSuit

WELLNESS PRAKTIK. Obsah programu vychází ze 3 základních zdrojů:

2002, str Jírová, H.: Situace na trhu práce v České republice. Transformace české ekonomiky. Praha, LINDE,

V Rožnově p. R. dne 16. dubna Směrnice č.3. k zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví žáků ve škole

ČESKÁ ZEMĚDĚLSKÁ UNIVERZITA V PRAZE

*** Co Vás přivedlo k tomu založit v České republice občanské sdružení?

Základní škola a Mateřská škola Nová Bystřice Hradecká 390, Nová Bystřice. Absolventská práce JEZDECKÉ STYLY

Město Mariánské Lázně

M ě s t s k ý f o t b a l o v ý k l u b D o b ř í š. Cestovní náhrady

VEREJNÉ ZDRAVOTNÍCTVO 2015 roč. 11 č. 2 ISSN POHYB A ZDRAVÍ. Dana FIALOVÁ

Využití EduBase ve výuce 10

Zásady o poskytování finančních příspěvků z rozpočtu města Slaného pro sportovní a zájmové organizace (dále jen Zásady )

Jak se ČNB stará o českou korunu

- vztah ke své škole, městu,státu. - vycházky, výlety, poznatky z cest. Místo, kde žijeme

NUR - Interaktivní panel, D1

Jednotkové ceny za m 2 podlahové plochy bytu a jejich meziroční změna 1 ÚVOD

PŘEHLED VYBRANÝCH ZJIŠTĚNÍ DOTAZNÍK PRO ABSOLVENTY POBYTŮ ERASMUS

Modul informačního systému SPŠSE Liberec

Rámcové a školní vzdělávací programy

Našim hlavním posláním je vybavit děti žádoucími vědomostmi, dovednostmi a postoji. Snažíme se dát dětem pocit bezpečí a zájem o jejich osobu.

DIDAKTIKA PRAKTICKÉHO VYUČOVÁNÍ I.

ŽÁKOVSKÝ DIÁŘ. Projekt Modely inkluzivní praxe v základní škole CZ.1.07/1.2.00/

Nabídka vzdělávacích seminářů

Výpočet dotace na jednotlivé druhy sociálních služeb

GYMNÁZIUM, OLOMOUC, ČAJKOVSKÉHO 9 Kriteria hodnocení pro 1. kolo přijímacích zkoušek pro školní rok 2014/15

Česká zemědělská univerzita v Praze Fakulta provozně ekonomická. Obor veřejná správa a regionální rozvoj. Diplomová práce

PRAVIDLA PRO POSKYTOVÁNÍ FINANČNÍCH PŘÍSPĚVKŮ NA. PRAVIDELNOU ČINNOST SPORTOVNÍCH ORGANIZACÍ (dále jen Pravidla)

IMPLEMENTACE SW NÁSTROJE PROCESNÍHO ŘÍZENÍ ATTIS

ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ VÝLETY

1. Prevence zubního kazu

MMEE cv Stanovení množství obchodovatelného zboží mezi zákazníkem a dodavatelem

Pokusné ověřování Hodina pohybu navíc. Často kladené otázky

Semestrální práce z NUR Uživatelské rozhraní pro automat MHD. Michal Samek (samekmic)

KONCEPCE PODPORY SPORTU A SPORTOVNÍCH AKTIVIT PRO VŠECHNY VĚKOVÉ GENERACE V POLICI NAD METUJÍ

Cyrilometodějské gymnázium a střední odborná škola pedagogická Brno Směrnice k zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví žáků školy

7. Domy a byty Charakteristika domovního fondu

Sportovní a kondiční specialista prezenční studium

STONOŽKA 2012/ ročník

Výsledky zpracujte do tabulek a grafů; v pracovní oblasti si zvolte bod a v tomto bodě vypočítejte diferenciální odpor.

Mechanismy strojů hrou

Výsledky srovnávacích testů za školní rok 2014/2015. Při interpretaci výsledků testů je samozřejmě zapotřebí jisté opatrnosti a uvědomění toho, že:

SOUTĚŽNÍ ŘÁD soutěží ČSOB v orientačním běhu

ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA MOBILITA A MÍSTNÍ PŘEPRAVA CESTUJÍCÍCH

ITA, SMART Notebook, Version :35:24 Jul

Znalectví středověké hmotné kultury referát Koňský postroj ve středověku. Alžběta Čerevková učo:

Zpráva o plnění úkolů Svazu v oblasti bezpečnosti a ochrany zdraví při práci v roce 2015 pro výroční konferenci Svazu konané dne 24.

UNIVERZITA PARDUBICE

A. PODÍL JEDNOTLIVÝCH DRUHŮ DOPRAVY NA DĚLBĚ PŘEPRAVNÍ PRÁCE A VLIV DÉLKY VYKONANÉ CESTY NA POUŽITÍ DOPRAVNÍHO PROSTŘEDKU

SK SLAVIA PRAHA POZEMNÍ HOKEJ, z.s. Stanovy spolku Návrh. Čl. I Název a sídlo. Čl. II Účel spolku. Čl. III Hlavní činnost spolku

JDEME JEŠTĚ DÁLE Podporovaná příprava, vzdělávání a zaměstnávání lidí se zkušeností s duševním onemocněním.

VÝCVIK KOUČOVÁNÍ Akreditovaný vzdělávací program (ACP)

Analýza současného stavu a perspektiv osobní letecké dopravy v ČR

rové poradenství Text k modulu Kariérov Autor: PhDr. Zdena Michalová,, Ph.D

MASÉRSKÁ A LÁZEŇSKÁ PÉČE

SMĚRNICE PRO UDĚLOVÁNÍ TRENÉRSKÝCH LICENCÍ

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Inovace a individualizace výuky

VI. Finanční gramotnost šablony klíčových aktivit

B Neformální vzdělávání

1 METODICKÉ POKYNY AD HOC MODUL 2007: Pracovní úrazy a zdravotní problémy související se zaměstnáním

Co je to FYZIOTERAPIE

Tato akce je spolufinancována z Evropského sociálního fondu a státním rozpočtem České republiky

Základní prvky a všeobecná lyžařská průprava

Nehodovost v kraji v roce 2012

SPORTOVNÍ CENTRA MLÁDEŽE

Město Janovice nad Úhlavou

Co víte o první pomoci

Zapojení firem v oblasti výzkumu a vývoje

PRAVIDLA PRO PRODEJ BYTŮ A NEBYTOVÝCH PROSTOR V MAJETKU MĚSTA VRBNO POD PRADĚDEM

VÝKLADOVÁ PRAVIDLA K RÁMCOVÉMU PROGRAMU PRO PODPORU TECHNOLOGICKÝCH CENTER A CENTER STRATEGICKÝCH SLUŽEB

Program RIS3 Olomouckého kraje Oblast podpory č. 1. Inovační vouchery v Olomouckém kraji

Česká školní inspekce Olomoucký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. čj. ČŠI-382/07-13

PROGRAM PODPORY V OBLASTI TĚLOVÝCHOVNÝCH A SPORTOVNÍCH AKTIVIT ZÁKLADNÍ USTANOVENÍ (ÚČEL PODPORY)

Dotazník spokojenosti externích partnerů ÚCL

Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E. Čj.: / Oblastní pracoviště č.10 INSPEKČNÍ ZPRÁVA

ATHÉNSKÁ CHARTA CIAM (1933) Zásady plánování měst, zrevidovaná verze charty vypracovaná v roce 2002 Evropskou radou urbanistů.

Solární kolektory pro rodinný dům: Stačí 1 metr čtvereční na osobu

ETICKÝ KODEX VÝZKUMU V RÁMCI SLEZSKÉ UNIVERZITY V OPAVĚ

PSYCHOTERAPEUTICKÉ ODDĚLENÍ HARTIG

VYKAZOVÁNÍ VÝSLEDKŮ VÝZKUMU A VÝVOJE

9 METODICKÉ POKYNY AD HOC MODUL 2010: Sladění pracovního a rodinného života

Řízení kalibrací provozních měřicích přístrojů

Projekt: Výzkumné šetření informovanosti o vypnutí zemského analogového televizního vysílání v územní oblasti Brno (dle TPP) Druhá vlna

DAŇ Z PŘÍJMŮ FYZICKÝCH OSOB

FAKULTA PEDAGOGICKÁ (FPE)

Orientační průvodce mateřstvím a rodičovstvím v zadávacích dokumentacích poskytovatele

Srovnání hospodaření obce Brušperk a obce Nepomuk

ODBORNÝ ENERGETICKÝ SEMINÁŘ

Základní škola a základní umělecká škola

170/2010 Sb. VYHLÁŠKA. ze dne 21. května 2010

ÚŘAD PRO CIVILNÍ LETECTVÍ

3 nadbytek. 4 bez starostí

Podrobnější informace ke studiu můžete získat na adrese:

ZA5948. Flash Eurobarometer 404 (European Citizens' Digital Health Literacy) Country Questionnaire Czech Republic

Zdravotně rizikové chování mládeže v Česku

Vyšší odborná škola informačních služeb Praha. Institut of Technology Sligo

9. Sportovní trénink etapy a cykly ve sportovním tréninku, tréninková jednotka

ATAZ PRVNÍ ATELIÉR Charakteristika předmětu Hlavní cíl práce Dílčí cíle Požadovaný standard studenta po absolvování předmětu: Obsah Volba zadání

Transkript:

Univerzita Karlova v Praze Fakulta tělesné výchovy a sportu Seminární práce z předmětu Metodologie bakalářské práce Téma: Nejčastější druhy zranění v judu Vedoucí práce: Mgr. Radim Pavelka, Ph.D., Katedra technických a úpolových sportů Vedoucí metodologie BP: RNDr. Jan Hendl, Csc. Katedra pedagogiky, psychologie a didaktiky TV a sportu Vypracoval: Jan Ječmínek Obor: Tělesná výchova a sport Ročník: 3. Studijní rok: 2012/2013

Obsah Abstrakt...3 1) Úvod...3 2) Teoretická východiska práce...3 3) Cíl práce a hypotézy...4 4) Metody a postup řešení...4 5) Rozsah platnosti...4 6) Požadavky na výdaje...5 7) Literatura...5

Abstrakt Od útlého věku se věnuji judu, proto jsem se při výběru práce zaměřil právě na tento sport. Za svou kariéru jsem se setkal se spoustou zranění a úrazů. Některá se stala konkrétně mně, některá mým kolegům. Doposud se nikdo detailně nevěnoval právě tomuto tématu a proto jej chci rozebrat. Judistická zranění jsou hodně specifická a dovolím si tedy tvrdit, že naměřená data budou velice zajímavá. Spousta judistů skončí vrcholovou kariéru právě kvůli zranění a tímto výzkumem se zaměřím na ty nejčastější a možnosti jejich předcházení. Klíčová slova: Judo, judista, vrcholový trénink, úraz, sport 1) Úvod Judo dělám od svých šesti let, od sedmnácti let ho dělám vrcholově a od dvaceti dokonce i profesionálně. Za tuto dobu jsem se setkal s nespočtem zranění, které sportovcům ovlivnily kariéru, ale co je závažnější, dokonce i zastavily. Úrazy při tréninku či závodech jistě prostupují celým sportovním světem, ale právě pro tuto práci budou zajímavější úrazy, které se dějí pouze v malé skupině sportů. Jako například zápas či ragby. Velkou měrou se v úpolových disciplínách objevuje ušní hematom, neboli krvácení do ušní chrupavky. Toto ojedinělé zranění se nikde jinde neobjevuje tak často, jako právě v judu, zápase nebo thajském boxu (Zetaruk, 2005). Já sám jsem zatím měl, co se zranění a úrazů týče, štěstí. Celkově jsem byl vlivem zranění bez vrcholového tréninku přibližně třičtvrtě roku, to ovšem není nic v porovnání s jinými zraněnými sportovci. Úrazovost v judu se pohybuje v rozmezí od 2,5 až 12% za zápas (Pekárek, 2011). 2) Teoretická východiska práce Publikací, týkajících se zranění v judu je velice málo, na českém území ještě méně. Před rokem vznikla na půdě Brněnské Masarykovo univerzity bakalářská práce nesoucí název Četnost úrazů při vrcholových závodech v džudó (Pekárek, 2011). Práci považuji za velice zdařilou a vhodnou k citacím, jelikož se mému tématu podobá a také proto, že její vedoucí byl Zdenko Reguli, vážený metodik českého svazu juda. Další z kniha, která se z části věnuje zraněním v úpolech obecně je Fyziologie člověka a tělesných cvičení (Bartůňková, 2006). Důležitá část mé bakalářské práce je věnována předcházení zraněním, jelikož na počtu zranění se podílí jak vyspělost závodníků, způsob vedení boje rozhodčími, kvalita zápasiště, tak i únava a psychologické okolnosti v době zápasu (Minkoff, 1988) a léčení zranění. K tomuto tématu jsem čerpal spoustu informací z knihy Základní prostředky k regeneraci sil sportovce (Jirka, 1986). Zbytek článků z odporných časopisů uvádím v seznamu literatury a pomáhají mi ke zvýšení odbornosti mé práce. Věřím, že touto prací pomohu závodníkům, ale i trenérům v prevenci zranění. A sportovci nebudou muset končit z toho důvodu s kariérou.

Dále bych se chtěl dozvědět, jestli jsou zranění v různých sportech diametrálně rozdílná, nebo jestli najdu nějakou korelaci s dalšími úpolovými sporty, jako je například zápas, taekwondo, či MMA. Tuto část práce považuji za nejzajímavější pro laickou veřejnost. Rozdílná bojová umění mají rozdílné rozdělení zranění, nejsou větší rozdíly v zranění mezi muži a ženami, sportovci mladší osmnácti let mají výrazněji menší počet zranění (Zetaruk, 2005). 3) Cíl práce a hypotézy Zaměřuji se na nejčastější zranění, která se ve vrcholovém tréninku juda vyskytují a příčiny vzniku. Velkou měrou se na četnost úrazů kloubu podepisuje jeho citlivost. Koleno začne bolet až když je na hranici zranění. Na rozdíl od lokte, kteří judisté smějí páčit, je četnost zranění kolene až třikrát vyšší (Březina, 1990). Na četnost těchto zranění v komunitě a jejich specifičnost pro judo. K nejčastějším úrazům přidám možnosti jejich předcházení ze zkušenosti ostatních judistů, z vlastních poznatků z předmětů Sportovní trénink a Fyziologie a z odborných publikací. Hypotézy: 1. Předpokládám, že některé typy zranění se v judu budou vyskytovat opakovaně. 2. Předpokládám, že judistická zranění budou typově jiná, než v jiných sportech. 3. Předpokládám, že protahování a uvolňovací cvičení budou mít účinek na prevenci proti zraněním. 4. Předpokládám, že účelná rehabilitace má vliv na rychlost uzdravení sportovce. 4) Metody a postup řešení 1) Vytvoření základu práce. 2) Vytvoření a rozdání dotazníku co největšího vzorku judistické veřejnosti. 3) Zpracování získaných dat. 4) Vyhodnocení výsledků a zpracování závěrů. 9.1) Objekt výzkumu Objektem výzkumu budou čeští judisté, kteří se sportu aktivně věnují. 9.2) Výzkumná část Po zpracování teoretické části bakalářské práce, se budu věnovat kvantitativním výsledkům především na základě dotazníků, který rozdám ve svém oddílu a rozešlu i do dalších klubů v České republice. Doufám, že se mi zpět vrátí výsledky alespoň z padesáti respondentů. S vybranými jedinci následně provedu interview pro detailnější analýzu zrostředkovaných dat. Výsledky vyhodnotím a sestavím z nich přehlednou grafickou podobu. K závěru práce přiložím možnosti jak se těmto zraněním vyhnout.

9.3) Analýza dat Data získaná z dotazníku převedu do grafické podoby, vytvořím přehledné grafy s četností zranění a s korelací s ostatními bojovými sporty. 5) Rozsah platnosti Práci budou moci využít všichni, které bude problematika zajímat. Od trenéry, kteří budou účelně předcházet zraněním, závodníkům, kteří budou chtít vědět, na co si dát pozor, ale i pro širší veřejnost, kteří se budou chtít dozvědět více o judu. 6) Požadavky na výdaje Jediné výdaje budou na tisk dotazníku a výdaje spojené s vypůjčením knih. 7) Literatura BARTŮŇKOVÁ, S. Fyziologie člověka a tělesných cvičení. 1. vyd. Praha: Karolinum 2006. BŘEZINA, J. Trenér juda, Metodický spis ČSTV, Praha 1990. FETTO, F. Sports injuries: Mechanisms, prevention, treatment, Judo and karate-do 1994: 455 68. GREEN, M. Injuries among judokas during competition, Scand J Med Sci Sports 2007: 17 205-210. JIRKA, Z. Základní prostředky k regeneraci sil sportovce, Olomouc 1986. KOS, B. Protahovací cvičení v moderní gymnastice, ČSTV 1987. MINKOFF, L. Martial arts: A perspective on their evolution, injuries, and training formats, Orthop Rev 1988;17:208 21. OLIVEIRA, T. Frequency of articulation injuries in judo practising, Fit Perf J 2008: 7 375-9. PEKÁREK, M. Četnost úrazů při vrcholových závodech v džudó, Bakalářská práce, Brno 2011. REGULI, Z. Judo na Olympijských hrách, Disertační práce, Brno 2011. ZETARUK, M. Injuries in martial arts, Sports Med 2005: 39 29-33.