================================================================================ =====



Podobné dokumenty
Nástroje produktivity

Aplikované úlohy Solid Edge. SPŠSE a VOŠ Liberec. Ing. Jiří Haňáček [ÚLOHA 03 VYSUNUTÍ TAŽENÍM A SPOJENÍM PROFILŮ.]

WEBMAP Mapový server PŘÍRUČKA PRO WWW UŽIVATELE Hydrosoft Veleslavín, s.r.o., U Sadu 13, Praha 6

TIP: Pro vložení konce stránky můžete použít klávesovou zkratku CTRL + Enter.

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Tématická oblast Programování CNC strojů a CAM systémy Příprava součásti pro obrábění

PC, POWER POINT, dataprojektor

STÍRÁNÍ NEČISTOT, OLEJŮ A EMULZÍ Z KOVOVÝCH PÁSŮ VE VÁLCOVNÁCH ZA STUDENA

Škola VOŠ a SPŠE Plzeň, IČO , REDIZO

Sedláčková TŘÍDA ANOTACE PLNĚNÉ VÝSTUPY

Centrum pro flexibilní zpracování plechových polotovarů (II)

Na následující stránce je poskytnuta informace o tom, komu je tento produkt určen. Pro vyplnění nového hlášení se klikněte na tlačítko Zadat nové

INTERNETOVÝ TRH S POHLEDÁVKAMI. Uživatelská příručka

Zvyšování kvality výuky v přírodních a technických oblastech CZ.1.07/1.128/ Nástrahy virtuální reality (pracovní list)

VY_62_INOVACE_VK64. Datum (období), ve kterém byl VM vytvořen Červen 2012

Aktivity s GPS 3. Měření některých fyzikálních veličin

Dodatečné informace č. 2

DUM 09 téma: Vytvoření a uložení nového obrázku

Název laboratorní úlohy: Popis úlohy: Fotografie úlohy:

Pracovní návrh. VYHLÁŠKA Ministerstva práce a sociálních věcí. ze dne o hygienických požadavcích na prostory a provoz dětské skupiny do 12 dětí

1 Seznámení s Word 2010, karty, nejčastější činnosti. 2 Tvorba dokumentu

Řízení kalibrací provozních měřicích přístrojů

Názory na bankovní úvěry

Kótování na strojnických výkresech 1.část

téma: Formuláře v MS Access

DOTWALKER NAVIGACE PRO NEVIDOMÉ A SLABOZRAKÉ

ISŠT Mělník. Integrovaná střední škola technická Mělník, K učilišti 2566, Mělník Ing.František Moravec

Vyhrazená elektrická zařízení

Výsledky přijímacích zkoušek

plošný 3D NURBS modelář pracující pod Windows NURBS modely jsou při jakkoliv blízkém pohledu dokonale hladké

VÝROBNY ELEKTŘINY - PŘIPOJENÍ NA SÍŤ ČEZ Distribuce, a. s.

METODIKA PRO NÁVRH TEPELNÉHO ČERPADLA SYSTÉMU VZDUCH-VODA

MĚSTO DOBRUŠKA. Obecně závazná vyhláška č. 1/2015,

Cvičení 3 z předmětu CAD I PARAMETRICKÉ 3D MODELOVÁNÍ

OBEC HORNÍ BOJANOVICE obecně závazná vyhláška č. 05/2005

4. cvičení: Pole kruhové, rovinné, Tělesa editace těles (sjednocení, rozdíl, ), tvorba složených objektů

Vzdělávací oblast / téma: 3D grafika, počítačová grafika, 3DS Max

Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání. Akademie - VOŠ, Gymn. a SOŠUP Světlá nad Sázavou

Zvyšování kvality výuky technických oborů

3D modely v programu Rhinoceros

OBKLADOVÁ FASÁDNÍ DESKA

Analýza modelovacích technik ve vybraných 3D programech

3. Restrukturalizace nebo manipulace s údaji - práce s rastrovými daty

NÁZEV ŠKOLY: Střední odborné učiliště, Domažlice, Prokopa Velikého 640. V/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

1 - Prostředí programu WORD 2007

Kopírovací stroj D 2350

Montážní pokyny k panelům Montáž střešního prosvětlovacího panelu KS1000 PC a KS 1000 PC Double Skin

ROZCVIČKY. (v nižší verzi může být posunuta grafika a špatně funkční některé odkazy).

ČESKÁ ZEMĚDĚLSKÁ UNIVERZITA V PRAZE

MODEL HYDRAULICKÉHO SAMOSVORNÉHO OBVODU

4.5.1 Magnety, magnetické pole

TECHNICKÉ UKAZATELÉ PRO PLÁN KONTROL MÍRY ZNEČIŠTĚNÍ ODPADNÍCH VOD

KOLEJOVÝ JEŘÁB GOTTWALD GS TR

Dynamický model predikovaného vývoje krajiny. Vilém Pechanec

TVORBA MULTIMEDIÁLNÍCH PREZENTACÍ. Mgr. Jan Straka

Aplikované úlohy Solid Edge. SPŠSE a VOŠ Liberec. Radek Havlík [ÚLOHA 05 VYŘÍZNUTÍ MATERIÁLU LINEÁRNÍ A ROTACÍ]

DUM 05 téma: Základy obsluha Gimp

Sada 2 Microsoft Word 2007

Seznámení žáků s pojmem makra, možnosti využití, praktické vytvoření makra.

Grafický manuál jednotného vizuálního stylu

Témata pro doktorandské studium

ČÁST PÁTÁ POZEMKY V KATASTRU NEMOVITOSTÍ

Metodická příručka výukového programu ZÁMEČNICKÉ PRÁCE

HERNÍ PLÁN. pro provozování okamžité loterie ZLATÁ RYBKA

Návod k obsluze. Rýhovací stroj DC 320

Mechanismy. Vazby členů v mechanismech (v rovině):

Hotelová škola, Obchodní akademie a Střední průmyslová škola Teplice,Benešovo náměstí 1, příspěvková organizace

Úprava fotografií hledání detailu, zvětšování (pracovní list)

Metodický list číslo 11 Včlenění rozdělovače do jednoduchého vedení. do poschodí Vydáno dne: 5. března 2007 Stran: 5

V této části manuálu bude popsán postup jak vytvářet a modifikovat stránky v publikačním systému Moris a jak plně využít všech možností systému.

Zpracovatel: QQT, s.r.o., Nositel projektu: Karlovarský kraj. Publikace vznikla jako výstup z realizace veřejné zakázky v rámci projektu V

Sada 1 Geodezie I. 06. Přímé měření délek pásmem

Obecně závazná vyhláška č. 2/2015

Mechanismy strojů hrou

Název: O co nejvyšší věž

( x ) 2 ( ) Další úlohy s kvadratickými funkcemi. Předpoklady: 2501, 2502

Měření prostorové průchodnosti tratí

Podpůrný výukový materiál s využitím ICT* Podpůrný výukový materiál reedukační hodiny *

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Obrábění. Název: Ing. Kubíček Miroslav. Autor: Číslo: VY_32_INOVACE_19 09 Anotace:

PRŮVODNÍ ZPRÁVA 1. IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE 2. ZÁKLADNÍ ÚDAJE O STAVBĚ. a) Označení stavby Smetanova Lhota - chodník

TECHNICKÁ DOKUMENTACE NA PC

(sponzorský vzkaz) Grafický manuál

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Přenosné ruční stroje, nářadí a zařízení

Popis výukového materiálu

Digitální učební materiál

Rozdělení metod tlakového odporového svařování

Vítězslav Bártl. březen 2013

VYUŽITÍ NEURONOVÝCH SÍTÍ PROSTŘEDÍ MATLAB K PREDIKCI HODNOT NÁKLADŮ PRO ELEKTRICKÉ OBLOUKOVÉ PECE

NÁVRHOVÝ PROGRAM VÝMĚNÍKŮ TEPLA FIRMY SECESPOL CAIRO PŘÍRUČKA UŽIVATELE

Příloha Průběžné zprávy. Shrnutí návrhu algoritmu

Vyhlá ka obce Bludov o nakládání s komunálním a stavebním odpadem.

O B E C Deštnice. Obecně závazná vyhláška č. 1/2015,

5. VZORKY. Obsah. 5.1 Vzorky 5. VZORKY 52

Příloha č. 2 Vyhledávání souřadnic definičních bodů v Nahlížení do KN OBSAH

SCHÉMA PROCESU MTM ÚPRAV V SYSTÉMU INVESMARK FUTURA

> STROPNÍ SYSTÉM RECTOBETON PREZENTACE

Druhé hodnocení plnění nařízení vlády č. 197/2003 Sb., o POH ČR za období

O B E C N Ě Z Á V A Z N Á V Y H L Á Š K A č. 84

STAVBA KRBU S KOMPLETNÍM PROGRAMEM

Transkript:

Název: VY_32_INOVACE_PG3301 Základní rozhraní a ovládací prvky Autodesk 3DS Max Design 2012 Datum vytvoření: 01 / 2012 Anotace: Dokument představuje rozhraní programu 3DS Max, jeho základní filosofii a funkce. Seznamuje studenty s jednotlivými částmi rozhraní. Má charakter refrenční příručky, kterou může student později používat v počátcích výuky, aby se snáze zorientoval ve funkcích programu. Je určen pro teoretický výklad při současně spuštěné aplikaci, aby student mohl ihned nacházet příslušné prvky. Název: VY_32_INOVACE_PG3302 Typy zobrazení objektů ve 3DS Max Datum vytvoření: 01 / 2012 Anotace: DUM představuje typy a možnosti zobrazení objektů ve 3DS MAx, výhody a využití jednotlivých typů zobrazení a také to jak mezi těmito typy zobrazení přepínat. Je určen pro teoretický výklad při současně spuštěné aplikaci, aby student mohl ihned nacházet příslušné prvky. Využitím tohoto dokumentu se student seznámí s možnosti zobrazení objektů, které aplikace 3DS Max nabízí, aby je pak mohl efektivně využívat při další práci. Název: VY_32_INOVACE_PG3303 Pohyb ve 3D prostoru 3DS Max Datum vytvoření: 01 / 2012 Anotace: DUM seznamuje se základy navigace v trojrozměrném prostoru aplikace, s tím, jak otáčet, posouvat, přibližovat nebo oddalovat pohled na scénu. Představuje také typy pohledů a možnosti úpravy rozložení výřezů. Je určen pro výklad při současně spuštěné aplikaci, kdy si studenti uváděné informace ihned ověřují. Využitím tohoto dokumentu se student naučí základnímu pohybu po scéně a nastavení výřezů podle potřeby. Stránka 1

Název: VY_32_INOVACE_PG3304 Vytváření základních geometrických objektů ve 3DS Max a jejich úpravy Anotace: DUM praktickou cestou uvádí do problematiky vytváření základních geometrických primitiv a stručně seznamuje také s úpravou jejich parametrů. Část dokumentu je teoretický výklad seznamující s konkrétními funkcemi pro vytváření základních těles a další část je praktická, obsahující postupy vytváření těles, které si studenti zároveň s výkladem zkoušejí. Cílem je naučit studenty vytvářet základní objekty a umisťovat je do prostoru. Název: VY_32_INOVACE_PG330505 Výběr objektů ve 3DS Max a manipulace s nimi Anotace: DUM představuje možnosti výběru objektů ve 3DS Max a následnou manipulaci s těmito objekty - posun, otáčení, změna velikosti objektů. Je určen pro výklad při současně spuštěné aplikaci, kdy si studenti uváděné informace ihned ověřují. Studenti se využitím tohoto materiálu naučí manipulovat s objekty a provádět jejich transformace. Dále se naučí efektivnímu výběru objektů pomocí široké škály nástrojů pro výběr. Název: VY_32_INOVACE_PG3306 Křivky ve 3DS Max, jejich využití a práce s nimi Stránka 2

Anotace: Materiál přináší úvod do problematiky křivek ve 3DS Max, stručně seznamuje s jejich využitím a podrobněji s jejich vytvářením a úpravou. Obsahuje krátký tutoriál, v němž student vytvoří a upraví jednodušší křivku. Studenti se využitím tohoto dokumentu naučí vytvořit základní tvar křivky a dále tento tvar později modifikovat přidáním a úpravou bodů. Název: VY_32_INOVACE_PG3307 Vytváření objektů z křivek pomocí Extrude a Lathe Anotace: Seznamuje s vytvářením objektů z křivek pomocí modifikátoru Extrude - vytažení profilu po přímce a modifikátoru Lathe - vytvoření objektu rotací profilu kolem křivky. Studenti se využitím tohoto materiálu naučí vytvářet rotační a přímé objekty pomocí křivek. Název: VY_32_INOVACE_PG3308 Vytváření objektů z křivek pomocí nástroje Loft, Vykreslitelné linie Datum vytvoření: 09 / 2012 Anotace: Dokument seznamuje s vytvářením a použitím tzv. vykreslitelných křivek a vytvářením objektů pomocí nástroje Loft (tažení profilu po křivce). Jde o prakticky orientovaný návod - tutoriál, který studenti zpracovávají spolu s učitelem. Jeho prostudováním se student naučí správně vytvářet vykreslitelné linie a lofotované objekty v programu 3DS Max. Dokument má také rysy referenční Stránka 3

příručky popisující ovládání příslušných funkcí programu. Název: VY_32_INOVACE_PG3309 Booleovské objekty ve 3DS Max - sčítání a odčítání objektů Datum vytvoření: 09 / 2012 Anotace: Vytváření komplexnějších tvarů pomocí booleovských operací - součet, rozdíl, průnik 2 těles. Sloučení těles pomocí Collapse. Studenti se naučí využívat nástroje Boolean k vytváření složitějších tvarů. Název: VY_32_INOVACE_PG3310 Nasvícení scény světly Datum vytvoření: 09 / 2012 Anotace: Dokument seznamuje se základními typy standardních světel - Omni, Target Direct a Target Spot a nastavením jejich vlastností, jako jsou barva, stíny a podobně. Studenti se naučí základnímu nasvícení scény světly a nastavení parametrů světel. Stránka 4

Název: VY_32_INOVACE_PG3311 Kamera a její použití, světelné efekty Datum vytvoření: 09 / 2012 Anotace: Objekt typu kamera, jeho vložení do scény a nastavení pohledu na scénu. Popisuje světlené efekty, které lze přiřadit k běžným světlům. Studenti se využitím dokumentu naučí základním způsobem využívat kameru a vytvářet světelné efekty. Název: VY_32_INOVACE_PG3312 Modifikátory Datum vytvoření: 04 / 2012 Anotace: Dokument představuje nejčastěji používané modifikátory objektů - Bend, Tapper, Noise, Lattice, FFD, Twist a jejich obsluhu a využití. Studenti se naučí pracovat s těmito modifikátory a seznámí se s jejich využitím pro tvarování objektů. Název: VY_32_INOVACE_PG3313 Editable Poly - editovatelný polygonální objekt Stránka 5

Datum vytvoření: 04 / 2012 Anotace: Materiál seznamuje s objektem typu Editable Poly, se systémem podobjektů - vertex, edge, polygon a způsoby úpravy těchto podbjektů - např. extrudování polygonů, zkosení polygonů atd. Studenti se využitím dokumentu naučí základy práce a tvarování objektu typu Editable Poly. Název: VY_32_INOVACE_PG3314 Rendering - vykresení vytvořené scény Datum vytvoření: 05 / 2012 Anotace: DUM seznamuje s problematikou renderingu - vykreslení scény, s možnostmi nastavení výstupního formátu a renderovacího algoritmu - rendereru. Studenti se naučí vytvořit výstup scény ve statickém obrazovém formátu - TGA, JPEG atd. Název: VY_32_INOVACE_PG3315 Umisťování textur pomocí modifikátoru Datum vytvoření: 06 / 2012 Anotace: Dokument popisuje použití modifikátoru ve 3DS Max, slouží jako referenční příručka. Jeho využitím se student naučí správně upravovat základní vlastnosti textur v programu 3DS Max. Stránka 6

Název: VY_32_INOVACE_PG3316 Pomocné nástroje Datum vytvoření: 06 / 2012 Anotace: DUM seznamuje s pomocnými nástroji, které usnadňují práci a orientaci ve scéně - skrývání a odkrývání objektů, hromadné přejmenování objektů, seskupování objektů, pojmenované výběry a seznam světel. Studenti se využitím dokumentu naučí usnadnit si práci ve scéně a lépe si zorganizovat práci s programem. Název: VY_32_INOVACE_PG3317 Přesné modelování podle mřížky, systémy souřadnic Datum vytvoření: 02 / 2012 Anotace: Uvádí do problematiky přesného modelování, popisuje funkci mřižky a nástrojů pro přichytávání. Seznamuje s mírami a jednotkami ve 3DS Max a také se souřadnicovými systémy. Studenti se naučí využít mřížku a přichytávání pro přesné modelování a nastavovat správné jednotky a využívat různé souřadnicové systémy. Stránka 7

Název: VY_32_INOVACE_PG3318 Modifikátor Mesh Smooth Datum vytvoření: 02 / 2012 Anotace: DUM představuje modifikátor Mesh Smooth - vyhlazení síťoviny, vhodný pro vyváření zaoblených a organických objektů. Ukazuje pravidla, podle nichž se vyhlazení síťoviny řídí. Studenti se seznámí se základním nastavením modifikátoru a základními pravidly pro práci s ním. Název: VY_32_INOVACE_PG3319 Jednoduchá animace Anotace: DUM seznamuje se základy animace ve 3DS Max. Je praktickým návodem - tutoriálem, jehož zpracováním se stuenti naučí vytvořit jednoduchou animaci pohybujícího se objektu pomocí klíčových snímků a doladit tuto animaci pomocí editoru animačních křivek. Název: VY_32_INOVACE_PG3320 Animace objektu po křivce Datum vytvoření: 06 / 2012 Anotace: DUM je praktickým návodem - tutoriálem, jak vytvořit ve 3DS Max objekt, který se pohybuje po křivce. Je určen pro výklad se současně spuštěnou aplikací, Stránka 8

studenti provádějí tutoriál krok za krokem spolu s učitelem. Vypracováním tohoto tutoriálu se student naučí základní postup, jak vytvořit objekt animovaný po křivce. Stránka 9