Historie kartografie a mapování



Podobné dokumenty
ÚVOD DO HRY PRINCIP HRY

Heslo vypracoval : RNDr. Vojtech Rušin, DrSc. Astronomický ústav Slovenskej akadémie vied

Na aute vyfarbi celé predné koleso na zeleno a pneumatiku zadného kolesa vyfarbi na červeno.

geografie, jest nauka podávající nám, jak sám název značí-popis země; avšak obsah a rozsah tohoto popisu byl

DĚJINY KARTOGRAFIE. Zdeněk Stachoň - Masarykova Univerzita

Imagine. Popis prostredia:

Prúdové elektródy (vonkajšie) sa pripoja na svorky C1, C2 a potenciálové (vnútorné) elektródy na svorky P1, P2.

J. Bajer, UP Olomouc Jak jsme mili Zemi

Kartografie - úvod, historie a rozdělení Matematická kartografie Kartografická zobrazení

Funkcia - priradenie (predpis), ktoré každému prvku z množiny D priraďuje práve jeden prvok množiny H.

Série EM588, Série EM589 Digitální teploměr

Súmernosti. Mgr. Zuzana Blašková, "Súmernosti" 7.ročník ZŠ. 7.ročník ZŠ. Zistili sme. Zistite, či je ľudská tvár súmerná

Pat a Mat na výletě 3.4 Na hracím plánu jsou dvě takové dopravní

v Supreme Master TV? Sedněte si, kde je chladněji.

KARTOGRAFIE. První kapitola : HISTORICKÝ VÝVOJ TVORBY MAP. Ing. Hana Lebedová

D- 1.strana D- 2.strana D- 3.strana D. - SPOLU TEST I. ČASŤ TEST

Program ovocie a zelenina do škôl Školské ovocie

Názov: Osmóza. Vek žiakov: Témy a kľúčové slová: osmóza, koncentrácia, zber dát a grafické znázornenie. Čas na realizáciu: 120 minút.

Studentove t-testy. Metódy riešenia matematických úloh

Ostřička na řetězy

Ampermetr klešťový EM264

Skákalka. Otvoríme si program Zoner Callisto, cesta je Programy Aplikácie Grafika Zoner Callisto.

Test. Ktorý valec by ste použili? A. Jednočinný valec B. Dvojčinný valec. Odpoveď:

Tipy na šetrenie elektrickej energie Použitie časového spínača Časť I Kuchynský bojler

Historie. Zlomek mamutího klu s rytinou mapy (krajiny), nalezeno pod Pálavskými vrchy, stáří tis. let

Riešené úlohy Testovania 9/ 2011

VECIT 2006 Tento materiál vznikol v rámci projektu, ktorý je spolufinancovaný Európskou úniou. 1/4

TomTom Referenčná príručka

NÁVOD K POUŽITÍ dřevník SA023

1. LABORATÓRNE CVIČENIE

VY_52_INOVACE_129.notebook. March 1, Jak vypadá Země? : : : : : :33

Základy optických systémov

Mechanická práca, energia a jej rôzne formy, výkon, premeny

Diferenciál funkcie, jeho význam a použitie

Zobrazení. Geografická kartografie Přednáška 4

Po stopách Isaaca Newtona

1. Geografie a kartografie

Matematika (platný od )

Textový editor WORD. Práca s obrázkami a automatickými tvarmi vo Worde

školní vzdělávací program ŠVP ZŠ Český Krumlov, Plešivec 249 RVP ZV Základní vzdělávání Zeměpis Základní škola Český Krumlov, Plešivec 249

:53 1/5 Hlavní mezníky při studiu člověka a společnosti ve starověku

Kreslenie vo Worde Chceme napríklad nakresliť čiaru priamku. V paneli ponúk klikneme na Vložiť a v paneli nástrojov klikneme na Tvary.

ČESKY Všeobecně Svářecí poloautomat sváří všechny uhlíkové oceli bez ochranné atmosféry.

Počet hráčů: 3 6 Věk: 8+ Hrací doba: cca 15 minut

Cieľ: správne vysvetlenie významu slova migrovanie, priblížiť prečo ľudia migrujú, zapájať do odpovedí účastníkov,

PLASTOVÉ KARTY ZÁKAZNÍKOV

DIAGRAMY K PRAVIDLU XI - HRÁČ MIMO HRY

Imagine. Popis prostredia:

Kl u b Pa t h f i n d e r

Základní škola a mateřská škola, Ostrava-Hrabůvka, Mitušova 16, příspěvková organizace Školní vzdělávací program 2. stupeň, Člověk a příroda.

Vlastivěda není věda II. Planeta Země. Milena Hanáková, Oldřich Kouřimský

Přírodní zdroje. K přírodním zdrojům patří například:

3D origami - tučniak. Postup na prípravu jednotlivých kúskov: A) nastrihanie, alebo natrhanie malých papierikov (tie budeme neskôr skladať)

Návod na obsluhu, zapojenie a montáž domácich telefónov 4 FP ,02,02/C Návod na obsluhu, zapojení a montáž domácích telefonů 4 FP ,02,02/C


Ing. Jiří Fejfar, Ph.D. Tvorba map

1. MAGNETICKÝ INDUKČNÝ TOK

V jakém stupeň studia navštěvujete? bakalářské studium % navazující magisterské 82 32% doktorské 32 12% jiné 1 0%

Astronomická pozorování

PRAVIDLA HRY / PRAVIDLÁ HRY

Temná noc duše 1 / 7

Starogrécky filozof Demokritos ( pred n.l) Látky sú zložené z veľmi malých, ďalej nerozdeliteľných častíc - atómov

Dodanie tovaru a reťazové obchody Miesto dodania tovaru - 13/1

Vývoj kartografie a mapování. Seminář 2005

ZOBRAZOVANIE NA VÝKRESOCH - ZÁKLADY PREMIETANIA

TEMATICKÝ OKRUH VEK DETÍ TÉMA

NABÍJECÍ STANICE + POWERBANK 3000 mah + POWERBANK 6000 mah. NABÍJECÍ STANICE + POWERBANK 3000 MAH + POWERBANK 6000 MAH (obj. č.

Základná škola s materskou školou Rabča

Aby nám mapy nelhaly. Mgr. Tomáš Oršulák

3. Středoškolská stereometrie v anaglyfech

Výpočty fyzikálních úkolů kores. sem. MFF UK pro ZŠ

Název: Námořní cesty. Evropský sociální fond Praha a EU Investujeme do vaší budoucnosti

Matematické metody v kartografii. Jednoduchá azimutální zobrazení. Azimutální projekce. UPS. (10.)

Vysoké školy na Slovensku Prieskum verejnej mienky

Potrebujem: plastelína, tabuľa, kriedy, papieriky veľkosti A5, pastelky, ceruzky, lepiaca páska, nožnice

Verifikácia a falzifikácia

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ Se zvýšeným zájmem

KH 2. Termoventilátor s oscilací. Návod k použití

ONDŘEJ ŠMERDA. Vývoj. latinkového (typografického) písma SŠOGD LYSÁ NAD L ABEM

kupujícího. Záruka se též nevztahuje na závady vzniklé použitím v podmínkách, které

Závěsný posilovací systém Návod k použití

KAPITOLA 2 Zámořští objevitelé

Uvoľnené úlohy v medzinárodných testovaniach a ich využitie vo vyučovaní

Úprava centrálnej fakturácie taríf TPS a TSS na základe regulačnej vyhlášky 18/2017 Z. z.

Solutions for Fluid Technology. Systémy s permanentnými magnetmi

Instalace konzoly mikrovlnné trouby

CHARAKTERISTIKA. VZDĚLÁVACÍ OBLAST VYUČOVACÍ PŘEDMĚT ZODPOVÍDÁ ČLOVĚK A PŘÍRODA ZEMĚPIS Mgr. Zdeněk Kettner

PREDNÁŠKY PRAVDA O DROGÁCH

Matematické metody v kartografii. Přednáška 3. Důležité křivky na kouli a elipsoidu. Loxodroma a ortodroma.

1. Otec, mama a dcéra majú spolu 69 rokov. Koľko rokov budú mať spolu o 7 rokov? a) 76 b) 90 c) 83 d) 69

Slunce, erupce, ohřev sluneční koróny

8. Relácia usporiadania

Horkovzdušná pistole série SS-621

Prevody z pointfree tvaru na pointwise tvar

ŠÍRENIE SIGNÁLU A INŠTALÁCIA RÁDIOVÝCH SYSTÉMOV

Vaše úsilie zmeníme na úspech!

Ročník 7. ročník Predmet Biológia Školský rok 2014/2015 Tvorca materiálu Mgr. Milada Rajterová

5.3.3 Vyhlásenie na zdanenie príjmov zo závislej činnosti

UČEBNÉ TEXTY. Pracovný zošit č.3. Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť Elektrotechnické merania

Geometrie zakřiveného prostoru aplikace s fyzikální tématikou

Transkript:

Nezařazené poznámky - stránka 1 Tabula Peutingeriana (pásová mapa říše) -> středověk: Remisférické mapy, Beatovy mapy (ve středu: Sv Země), 9.- 10.st.- kruhové T mapy (Ebstorfská, Herefordská -> mapa Fra Maurova), Arábie- Al Idrísídejiny kartografie 7. októbra 2009 20:16 Rozpad římské říše a vytvořené nových států nepřinesly jen změny politické, ale i sociální, náboženské a kulturní. Různým vývojem procházejí kulturní oblasti byzantská, latinská, islámská, dále čínská, indická, americká a jiné, a různě se vyvíjí kartografie. Zatímco v latinské oblasti, kde nositelkou vzdělanosti byla křesťanská církev, se vytváří nový biblický názor a kartografie se v podstatě omezuje na ilustrování teologických textů, nese arabsky mluvící svět i nadále kartografickou tradici řeckého starověku, třebaže časem také omezenou vlivem islámu. I v byzantské oblasti přetrvává vliv Aristotelova učení. Přes silný odpor tzv. syrské školy zůstala zachována představa o kulovém tvaru Země a souvislost s antickou kulturou nebyla přerušena tak jako v latinské oblasti. V Číně překračuje mapování hranice země a šíří se i do zahraničí. Evropská středověká kartografie byla hlavně v počátcích v tzv. éře kartografie církevních otců značně zaostalá a silně závislá na křesťanském vnímání světa. Vědecké poznatky, jež nám odkázala antika, upadly v zapomnění a byly znovuobjeveny až nalezením Ptolemaiovy Geografie. Teprve později s rozvojem námořní plavby a nástupem renesance se opět tvorba map stala vědeckým a uměleckým oborem to už ovšem patří do další kapitoly Novověké kartografie. Evropské středověké mapy se v podstatě člení na mapy trojího druhu: tzv. mapy Mappaemundi (pásmové, Beatovy, kruhové mapy); portolánové mapy a podrobné mapy jednotlivých území. Portolánové mapy jsou italské původu a představují zcela nový typ kartografické produkce. Název pochází z italského výrazu porotolani, který znamenal písemné námořní pokyny. Zakreslují hlavně mořské pobřeží (zprvu Středozemního moře, západní a severní Evropy) se všemi přístavy, zálivy a zátokami. Starověkou plaveckou pomůckou byly jen slovní popisy pobřeží a přilehlých území,tzv. periply, které byly obdobou psaných itinerářů pozemních. Po zavedení kompasů se z periplů snad periplů kreslených, jaké byly známy v byzantské oblasti vyvinuly portolánové mapy. Jejich vývojově pokročilejší skupinou jsou kompasové mapy. Geografickou síť tyto mapy zprvu neměly, zato byly opatřeny svazkem paprsků vycházejících ze společného středu, později kompasovými růžicemi. Ve středu mapy bývala nakreslena alespoň jedna ústřední růžice o 16 paprscích a kole ní zpravidla dalších 16 růžic o dvojnásobném počtu paprsků. Tato osnova poskytovala plavcům dostatek údajů o směrech. Předpokládala ovšem používání kompasu při námořní plavbě. Přírodní magnet znali už Vikingové a Normani ho zavedli v 10. 11.stol. ve Středomoří. Zde byl také učiněn vynález umělého zmagnetizování střelky a jejího spojení se směrovou růžicí (vývoj kompasu do dnešní podoby byl v Evropě ukončen v r. 1270). Od dob svého vzniku se portolánové námořní mapy rychle množily. Dávaly konkrétní podobu záznamům, plánům a tradicím celých generací lodivodů a kapitánů. V dějinách kartografie neexistuje nic významnějšího a úchvatnějšího, než je cesta od obrázkové mapy klášterní z dob temna k velké řadě katalánských a středozemních námořních map. Portolánové mapy se obvykle kreslily na pergamen či kůži, ačkoliv se už používal papír. Někdy je nacházíme jako jednotlivé listy nebo listy svázané do atlasu. Dochovaly se mnohé nádherné ukázky, speciálně vyrobené pro panovníky nebo mecenáše, které se díky tomu uchovaly v knihovnách. Až na malé výjimky byly všechny vyrobeny v dílnách italských a katalánských kartografů. Vůdčí postavení Italů a obyvatel východní části Iberského poloostrova začalo v 11. století a trvalo až do obeplutí Afriky, nalezení vodních cest do Indie a objevení Ameriky. Historie kartografie a mapování Počátek mapování- Mezopotámie- 2500 př.n.l.- kamenné destičky -> Řecko- 5.st.př.n.l.- Kráterův glóbuszobrazení světa- oikumeny -> Marinas z Týru (čtverc. zobrazení) -> Claudios Ptolemaios (90-160)- Geografiké Hyfégésis (8 svazků) -> Řím

Nezařazené poznámky - stránka 2 Země), 9.- 10.st.- kruhové T mapy (Ebstorfská, Herefordská -> mapa Fra Maurova), Arábie- Al Idrísí- Idrísího mapa (1154) 14.st.- kompasové mapy = portulány (Katalánská mapa světa) Kartografická renesance- 14.- 16.st.- 1405 objevení děl Ptolemaia, 1448- vynález knihtisku, velké objevné plavby, byly používány podle Ptolemaia Strabonovy údaje o verlikosti Země (poloviční)- P. Toscanellimapy pro Kolumba, v 15. st. se začal používat dřevotisk a následně měditisk (z hloubky), významní kartografové: Martin Behaim (glóbus), Jan Schöner, G. Mercator (loxodromická mapa světa), kardinál Mikuláš Cusa (Tabula Germaniae- střední Evropa), J. Werner, P. Apian, G. Postel, N. Sanson Aristarchus ze Samu, autor heliocentrického systému. Jeho kolega z Múseia Hipparchos z Nikaie zase položil základy systému geocentrickému a kromě toho vypracoval podrobný katalog hvězd. Eratosthenés z Kyrény byl učencem, který dokázal jako první změřit poměrně přesně obvod Země (mimoto zastával po smrti svého učitele Kallimacha funkci šéfa Múseia). Jeho měření, vycházející z předpokladu kulatosti Země, využívá úhlovou metodu. Eratosthenés si k měření zvolil Syéné (Asuán) a Alexandrii, o nichž předpokládal, že leží na stejném poledníku (ve skutečnosti leží téměř 3 z.d. od sebe). V den letního slunovratu dopadaly v Syéné sluneční paprsky na dno hluboké studny. Ve stejný den zjistil Eratosthenés, že obelisk v Alexandrii vrhá stín o úhlu 7,2. Pak jen stačilo odhadnout vzdálenost z Alexandrie do Syény a pomocí jednoduchého výpočtu zjistit obvod Země. Ten měl činit 252 000 stádií. Jelikož přesně nevíme, jaká stádia Eratosthenés používal, můžeme dostat výsledný obvod 39 650-53 150 km, přičemž nejpoužívanější athénská stádia by nám dala výsledek 44 730 km. To je každopádně velmi přesné měření. Tentýž muž také položil základy kalendáře později užitého Caesarem a vytyčil první rovnoběžky a poledníky. Rovněž Klaudios Ptolemaios (100-178? n.l.), autor díla Mathématiké syntaxis (známo také jako Almagest), ve které shrnul řeckou geocentrickou astronomii a položil základ mnoho století trvajícímu přesvědčení o Zemi jako středu vesmíru, působil právě v Múseiu. Iulius Africanus zde spočítal, kdy vznikl svět. Jeho pozoruhodný výsledek? Přesně 29.srpna 5492 před n.l. Erastothenes zo Syeny Zem je malým bodom v porovnaní s mnohými nebeskými telesami. To je postulát sférickej astronómie. Z tohto vychádzal Erasthotenes keď odôvodňoval že slnečné lúče dopadajú na povrch Zeme rovnobežne. Erastothenes vychádzal z predpokladu, že Alexandria a Syena (dnešný Assuan) ležia na rovnakom poludníku. Odhadol vzdialenosť medzi oboma mestami na asi 5000 stadií (Stadium alebo stadion bolo viacero staro-gréckych a starorímskych dĺžkových mier, 1 stadium je približne 1/10 míle). Za letného slnovratu, na poludnie Slnko nevrhá tieň v Syene, ale v Alexandrii tieň bol viditený. Erastothenes použil gnomon (vertikálna palička) a zmeral uhol, ktorý svieral tieň s povrchom zemským. Veľkosť uhla bola približne 360/50 stupňov. Potom: Keďže nepoznáme presne hodnotu ním použitej stádie - odhady sú 170-185 m, ak použijeme 170,4 m, dostávame polomer Zeme 6779 km. Dnes udávaná hodnota je 6378 km.

Nezařazené poznámky - stránka 3 dostávame polomer Zeme 6779 km. Dnes udávaná hodnota je 6378 km. Eratosthenes a ako je veľká Zem Aj keď podľa názvu sa máme venovať tomu, ako Aristarchos meral veľkosť vesmíru, začneme tým, ako niekto iný meral niečo iné. A nie hocikto, ale sám Eratosthenes. Žil v rokoch 276(?) až 194(?) p.n.l. Narodil sa v africkom meste Syene (v iných prepisoch Cyrene, Kyrene) a väčšinu života prežil v Alexandrijskej knižnici. Bol dokonca jej v poradí tretím riaditeľom. Matematici Eratosthena považujú za svojho pre sito, ktorým sa z prirodzených čísiel dajú preosiať prvočísla. Zemepisári ho právom považujú za zakladateľa geometrie Zeme. A najznámejšia je zrejme jeho geniálna úvaha a z nej vyplývajúci výpočet veľkosti zeme, ktorý uskutočnil niekedy v rokoch 235 až 225 p.n.l. Pracoval zrejme nezávisle od Aristarcha, ale ich výsledky sa navzájom optimálne dopĺňali. Celé to začalo tým, čo si Eratosthenes všimol vo svojom rodnom meste: Raz za rok tam slnko svietilo až na dno hlbokej (a kolmo vykopanej) studne... Úloha 1: Ako sa dá presne charakterizovať poludnie? Kde leží Syene? V ktorý deň tam svieti slnko na dno studne? Kľúčom k riešeniu úlohy je dôkladná odpoveď na prvú otázku. Pri jej hľadaní deti najčastejšie začnú tým, že na poludnie slnko stojí najvyššie na oblohe, resp. že človek vrhá najkratší tieň. Po potvrdení si týchto skutočností a za použitia dvoch lôpt (Slnko, Zem) a kúska kriedy (postavička pozorovateľa) deti postupne dospejú aj k stereometrickej definícii poludnia: Stredy Slnka, Zeme, pozorovateľ a severný a(lebo) južný pól ležia v jednej rovine. Druhá, ekvivalentná definícia hovorí, že stred Slnka leží v rovine poludníka, na ktorom sa nachádza pozorovateľ. Všetky definície s deťmi preberieme, ilustrujeme si ich na pomôckach, a pokúsime sa nájsť ich vzájomné súvislosti. Na riešenie dvoch ďalších problémov deti dobre navedieme otázkou, aký by mali tieň v deň D v Syene, a či sa im to môže stať u nás, na Slovensku. Ak treba môžeme ešte pridať otázky, kedy na poludnie máme najdlhší tieň, kedy najkratší, a či sa dĺžka tieňa na poludní v priebehu jedného roku viac krát zopakuje. Deti si skombinovaním vlastných skúseností a poznatkov zo školy uvedomia význam slnovratov v kalendári a obratníkov na glóbuse. Spoločným úsilím sa zatiaľ vždy dostali k správnej odpovedi, že Syene leží na našom obratníku Raka, a na dno studne svieti slnko počas letného slnovratu. Ak sme takto pekne zvládli všetko, čo súvisí s poludním v Syene, je nám asi jasné, že podobne všetkému rozumel aj sám Eratosthenes. Ten ale medzičasom už sídlil v Alexandrii. A práve tam dostal svoju geniálny myšlienku. V okamžiku, keď slnko svieti do studne v Syene, môže predsa on merať v Alexandrii. A keď k meraniu pridal aj nápad a vedomosti, vypočítal

Nezařazené poznámky - stránka 4 k meraniu pridal aj nápad a vedomosti, vypočítal ako prvý človek veľkosť svojej vlastnej planéty... Úloha 2: Čo odmeral Eratosthenes v Alexandrii? A čo sa z tejto hodnoty dá určiť, ak poznáme vzdialenosť zo Syene do Alexandriie? Otázky nie sú úplne presné, ale v rámci rozprávania nie je problém ich priebežne upresňovať. Našim cieľom je v podstate dospieť k uvedenému obrázku. Pokiaľ pracujeme so šikovnými deťmi, dajú sa jednotlivé kroky v úvahe buď vyprovokovať vhodnými otázkami, alebo ich deti objavujú samé. Možné otázky sú napríklad: V čom budú na poludnie iné slnečné lúče v Alexandrii, ak leží severnejšie ako Syene? Bude slnko priamo nad nami, a budú aj tu lúče dopadať kolmo na zem? Ako by sa dal odmerať ich odklon od kolmej polohy? Vieme si nakresliť poriadne veľký obrázok tejto situácie? Viete v obrázku nájsť nameraný uhol aj na inom, významnom mieste?... Keď sme sa dostali k výslednému obrázku, dopovieme si, aké hodnoty poznal Eratosthenes. Uhol slnečných lúčov v Alexandrii bol 7,20, alebo po grécky 1/50 celého kruhu. Vzdialenosť medzi Alexandriou a Syene bola 5040 štadiónov. A my dnes vieme, že grécky štadión v tomto období meral 160 metrov. Aká veľká je Zemeguľa? 5040 x 50 = 252 000 štadiónov, alebo pre nás 252 000 x 0,160 = 40 320 kilometrov. Je zaujímavé, že možno najväčší a určite najznámejší moreplavec Kryštof Kolumbus dobre poznal Ertosthenov výsledok a používal ho pri plánovaní svojej výpravy. Mal ale smolu: V 15 storočí vedci odhadovali veľkosť štadiónu približne polovičnou hodnotou. Kolumbus preto počítal s tým, že Zem je menšia. Presvedčenie, že doplával do Ázie teda vyplývalo z kombinácie presného odhadu dĺžky jeho plavby a chybného predpokladu o veľkosti Zeme. Pokiaľ by poznal správnu dĺžku štadiónu, vedel by, že objavil nový kontinent. Aký by potom mala Amerika asi názov? Krištofika? Kolumbovi pritom stačilo málo zopakovať Eratosthenov experiment a spočítať si vlastnú hodnotu. Renesanční vedci o niekoľko desiatok rokov neskôr by to asi spravili. Ak poznáme dĺžku tieňa v Alexandrii, vzdialenosť Alexandria - Asuán, pomocou poznatkov o pravouhlom trojuholníku, a poznatkoch o kružnici, vieme vypočítať obvod Zeme s prekvapivou presnosťou. Výsledok jeho výpočtu, v závislosti na dĺžke stadií súhlasí so skutočným obvodom Zeme s rozdielom 5 15 %. Až v roku 827 vykonal meranie zemepisnej šírky kalif al-mamún a dosiahol väčšiu presnosť. Poludníky Poludník (meridian) je čiara na povrchu Zeme spájajúca severný a južný pól. Nazýva sa tak preto, že na všetkých bodoch poludníka je poludnie (denná kulminácia Slnka) v rovnakom okamihu. Každý poludník má tvar polkružnice a je polovicou priesečníka povrchu Zeme s rovinou, ktorá prechádza zemskou osou a obomi pólmi. Inými slovami, vždy dva protiľahlé poludníky (dve polkružnice) vytvárajú veľkú kružnicu. Keďže sú všetky poludníky identické, začiatok vzťažného systému nultý poludník je určený voľbou

Nezařazené poznámky - stránka 5 jedného z poludníkov. Rovnobežky Rovnobežka (parallel, parallel of latitude) je priesečnica povrchu Zeme s rovinou, ktorá je kolmá na zemskú os. Má tvar kružnice. Len jediná rovnobežka je veľkou kružnicou a nazýva sa rovník (equator). Ostatné rovnobežky (kružnice) sa smerom k pólom zmenšujú a vytvárajú malé kružnice. Rovník, ako jednoznačná (najväčšia) rovnobežka je stanovená ako začiatok vzťažného systému nultá rovnobežka. [upraviť] Zemepisné súradnice Poludníky a rovnobežky tvoria sieť zemepisných súradníc. Každý bod na Zemi leží práve na jednom poludníku a jednej rovnobežke a je nimi jednoznačne definovaný. Táto skutočnosť umožňuje vytvoriť na zemskom povrchu pomyselnú sférickú sieť očíslovaných poludníkov a rovnobežiek, ktorá slúži ako vzťažný systém na určovanie polohy bodu (plavidla) na Zemi. Nultý poludník a nultá rovnobežka (rovník). Systém zemepisných súradníc sa skladá z očíslovaných poludníkov a rovnobežiek, takže každá poloha na povrchu Zeme je daná vždy dvomi číslami ako poloha ľubovoľného bodu na ploche. Pretože teoretických poludníkov a rovnobežiek je na povrchu Zeme nekonečne veľa, nie sú očíslované absolútnymi číslami (napr. 1, 2, 3 ) ale svojou polohou voči počiatočnému (nultému) poludníku a počiatočnej (nultej) rovnobežke. Poludníky sú definované uhlom, ktorý zviera rovina poludníka s rovinou nultého poludníka. Tento uhol sa nazýva zemepisná dĺžka (longitude). Rovnobežky sú definované uhlom, ktorý zviera spojnica ľubovoľného bodu na rovnobežke a stredu teoretickej zemskej gule s rovinou nultej rovnobežky. Tento uhol sa nazýva zemepisná šírka (latitude). Uhol poludníka a rovnobežky sa udáva v geometrických stupňoch, respektíve v menších jednotkách. Zem je guľatá!! Ako prvý to dokázal Aristoteles. Glóbus je zmenšený obraz Zeme. Je to guľatý model Zeme. Mapa je plochý, zmenšený obraz povrchu Zeme alebo jeho časti. V byzantské kulturní oblasti nedochází k takovému odtržení od antické kultury jako v oblasti latinské, přesto proti učení o kulovém tvaru Země vystupuje tzv. syrská škola a její stoupenci. K těm patřil i mnich sinajského kláštera, původně alexandrijský obchodník Kosmas Indikopleustés (Konstantin z Antiochie, 6.stol.). Ten ve svém spise Christianiké topografía z doby kolem r. 547 přirovnává podobu nebeské klenby a Země k biblickému stánku úmluvy a na připojené mapě dává oikumeně tvar obdélníkové ploché desky. Kosmova středověká soustava se rozšířila i ve středověké Evropě. 2.3.3. RENESANCE KARTOGRAFIE Ve většině zemí západní a střední Evropy dochází ve 14.-15. století ke hnutí za znovuzrození, renesanci antické kultury, vědy a umění a snažení dále prohloubit starověké znalosti. V kartografii měly na jejím obrození vliv především znovuobjevení Ptolemaiovy Geografie, vynález knihtisku v Evropě a výsledky velkých objevných cest. Ani evropská kartografie 15. století nezůstala stranou tohoto proudu. Když Turci stanuli r. 1354 na evropské půdě, začali cařihradští občané odcházet z ohrožených krajů zejména do Itálie a s nimi se dostala do latinské oblasti i řecká Ptolemaiova Geografia. Její "objevení" Evropou znamenalo skutečnou senzaci. Došlo k překladu do latiny, nejprve bez map (1406), později s 27 ptolemaiovskými mapami (nejstarší datovaná verze 1427). Vedle původních map (tabulae antiquae) se však objevují také nové, moderní mapy (tabulae modernae), z nichž první byla už r. 1427 mapa Skandinávie dánského kartografa Claudia Claussona Swarta (narodil se 1388). Kromě Ptolemaiových matematických principů pro sestavování map byly přebírány i zastaralé údaje, které byly zdrojem četných omylů. Další nesprávností, která mj. ovlivnila později i záměry Kryštofa

Nezařazené poznámky - stránka 6 které byly zdrojem četných omylů. Další nesprávností, která mj. ovlivnila později i záměry Kryštofa Kolumba a rozvoj poznání obecně, byla skutečnost, že Ptolemaios pro konstrukci svým map použil Possidoniovy, event. Strabonovy údaje o rozměrech Země, které jsou podstatně menší než ve skutečnosti. Z těchto podkladů byla konstruována též mapa z r. 1474 florentského kosmografa Paola Toscanelliho (1397-1482), která sloužila Kolumbovi jako navigační pomůcka při jeho objevných cestách. V r. 1466 přepracoval rakouský kosmograf Dominus Nicolaus Germanus (asi 1420-1490) obdélníkové ptolemaiovské mapy do lichoběžníkové sítě, zkráceně po něm nazvané Donisova. S vynálezem tisku se objevuje i tisk map, nejprve z dřevořezu (1472), později z mědirytiny (1477). Počátky mědirytectví a měditisky bývají kladeny do Itálie, kde v Subiaku roku 1477 vytiskl Conrad Sweynheim mapy k již uvedenému Ptolemaiovu dílu. Počet moderních map roste současně s poznáním, že ptolemaiovské mapy vlastně neodpovídají znalostem ani názvům soudobého světa. Jednou z nových map je mapa střední Evropy Mikuláše Cusy (1401-1464), datovaná 1491, ale hotová r. 1451. Ptolemaiovský obraz světa, doplněný ovšem portugalskými objevy v Africe a patrně i mapou Paola Toscanelliho (1397-1482) z r. 1474, ukazuje předkolumbovský rukopisný zemský glóbus Martina Behaima (1459-1506) z r. 1492 o průměru 50,7 cm.