UPLATNĚNÍ ABSOLVENTŮ FAKULTY ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ V PRAXI



Podobné dokumenty
Výsledky průzkumu mezi absolventy VUT v Brně z let

UPLATNĚNÍ ABSOLVENTŮ FAKULTY TĚLESNÉ VÝCHOVY A SPORTU UNIVERZITY KARLOVY V PRAZE NA PRACOVNÍM TRHU

VYHODNOCENÍ DOTAZNÍKŮ PRO SPOLUPRACUJÍCÍ ODBORNÍKY A ORGANIZACE ZPĚTNÁ VAZBA ZA ROK 2015

Hodnocení ZŠ a MŠ Brno, Horníkova 1, Brno

Průzkum mezi podniky v Moravskoslezském kraji 2006 Dílčí deskriptivní analýza výsledků průzkumu za sektor

Kariérové poradenství 2010/2011

Veřejná ekonomika a správa


4. Ekonomická aktivita obyvatelstva

Semestrální projekt. do předmětu Statistika. Vypracoval: Adam Mlejnek Oponenti: Patrik Novotný Jakub Nováček Click here to buy 2

Strategický plán městyse Nový Hrádek do roku 2020 DOTAZNÍKOVÉ ŠETŘENÍ

Analýza demografického vývoje s ohledem na dopady do oblasti trhu práce

ROVNÉ PŘÍLEŽITOSTI ŽEN A MUŽŮ VE VÝUCE A VĚDĚ NA VYSOKÝCH ŠKOLÁCH A VYŠŠÍCH ODBORNÝCH ŠKOLÁCH V ČESKÉ REPUBLICE

Vyhodnocení dotazníkového šetření - Gymnázium Česká Lípa 3. ročník

ZŠ a MŠ Barrandov, Praha 5, Chaplinovo nám. 1/615. Můj pohled na školu (klima školy žáci) Červen 2015 (zpracovala Mgr.

PRŮZKUM NEZISKOVÉHO SEKTORU

Postoje zaměstnavatelů k zaměstnávání absolventů škol

Vyhodnocení dotazníků z průzkumu podnikatelského prostředí v Děčíně (únor duben 2013)

A. VYSOKÁ ŠKOLA Otázka č. 13: Spolupracuje Vaše fakulta s podniky technického zaměření při zabezpečování praktické stránky studia?

Šetření absolventů středního odborného vzdělání s maturitní zkouškou a s odborným výcvikem tři roky od ukončení studia

PROJEKT DO STATISTIKY PRŮZKUM V TECHNICKÉ MENZE

Výsledky průzkumu spokojenosti strávníka

Absolventi středních škol a trh práce ZEMĚDĚLSTVÍ. Odvětví:

VÝCHOVA A VZDĚLÁVÁNÍ PROFESIONÁLNÍCH ŘIDIČŮ

Zpráva o auditu. Počítačová služba s. r. o.

Vyhodnocení souhrnného dotazníkového šetření k projektu Učme se podnikat!

Analýza podpory žáků se speciálními vzdělávacími potřebami školy

Průzkum spokojenosti zaměstnanců v Domově pro seniory Bechyně, duben 2013

Podnikatelská informatika obor šitý na míru

PRŮZKUM PODNIKATELSKÉHO SEKTORU MČ Praha 21. Podklad pro Strategický plán rozvoje MČ

VYHODNOCENÍ DOTAZNÍKŮ SPOKOJENOSTI RODIČŮ A PEČOVATELŮ UŽIVATELŮ SOCIÁLNÍ REHABILITACE CENTRA ANIMA OPAVA ZA ROK 2015

80% 60% 40% 20% 100% 80% 60% 40% 20% 100% 100% 80% 80% 60% 60% 40% 40% 20% 7% 100% 80% 60% 40% 20% 100% 80% 100% 60% 80% 40% 20% 100% 20% 80% 60% 20%

Vyhodnocení dotazníkového průzkumu pro zaměstnavatele v regionu Zlín

Podpora znevýhodněných při volbě povolání a přechodu na trh práce

Autoevaluační zpráva Školní rok 2010/2011

Pohlaví. Věkové rozložení

Ekonomika cestovního ruchu

2 Koncepce a rozvoj vzdělávání v MSK, naplňování DZ MSK, jeho cílů a opatření... 41

Studijní obor. Účetnictví a daně. Studijní program Ekonomika a management SPRÁVNÁ VOLBA PRO VZDĚLÁNÍ

PROFIL BUDOUCÍHO ABSOLVENTA OBORU INFORMATIKA

Obsah ÚVOD 4 2 KONCEPCE A ROZVOJ VZDĚLÁVÁNÍ V MSK, NAPLŇOVÁNÍ DZ MSK, JEHO CÍLŮ A OPATŘENÍ KRAJE U PŘÍLEŽITOSTI DNE UČITELŮ...

Bakalářský stupeň studia V odborném studiu lze na Přírodovědecké fakultě JU studovat několik biologicky zaměřených oborů, které mají mnohaletou

Aktualizace Dlouhodobého záměru vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a inovační, umělecké a další tvůrčí činnosti Slezské univerzity v Opavě

Zpráva o činnosti školních poradenských pracovišť. v Moravskoslezském kraji

á na pedagogických fakultách

Studijní obor. Účetnictví a daně. Studijní program Ekonomika a management SPRÁVNÁ VOLBA PRO VZDĚLÁNÍ

Absolventi středních škol a trh práce DOPRAVA A SPOJE. Odvětví: Ing. Mgr. Pavla Paterová Mgr. Gabriela Doležalová a kolektiv autorů

Mimořádné a hlavní úkoly stanovené Ministerstvem kultury GŘ Národnímu památkovému ústavu na rok 2010

Dlouhodobý záměr vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy Zlínského kraje

Vyhodnocení dotazníkového šetření

Projekt Učme se podnikat, reg.č.: CZ.1.07/1.1.22/

Základní škola Mokrá, okres Brno-venkov STRATEGICKÝ PLÁN ROZVOJE ŠKOLY

Zpráva o auditu. A TREND, s.r.o.

Digitální učební materiál

Analýza školních vzdělávacích programů 2007

Absolventi středních škol a trh práce PEDAGOGIKA, UČITELSTVÍ A SOCIÁLNÍ PÉČE. Odvětví:

4 Studijní a pedagogická činnost

1. VÝCHODISKA AKTUALIZOVANÉHO DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU

Absolventi středních škol a trh práce OBCHOD. Odvětví:

Predikce potřeb trhu práce v Jihočeském kraji 2015

Filozofická fakulta Ostravské univerzity v Ostrav. Informace o p ijímacích zkouškách podle studijních program

Nezaměstnanost z pohledu veřejného mínění

VYSOKÁ ŠKOLA APLIKOVANÉ PSYCHOLOGIE, s.r.o.

Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích

VYHODNOCENÍ DOTAZNÍKOVÉHO ŠETŘENÍ OBEC NEDVĚZÍ

Společenská odpovědnost středních a velkých firem v sociální oblasti v Kraji Vysočina. Mgr. Daniel Hanzl, SVOŠ sociální Jihlava

Doporučená forma podkladů pro posuzování žádostí o akreditaci vzdělávacích programů VOV, změnu akreditace nebo prodloužení platnosti akreditace

Výsledky průzkumu spokojenosti blízkých osob uživatelů s poskytovanou péčí CSOP Praha 15 r. 2015

Spokojenost rodičů - zpětná vazba

ZŠ Černošice názory a návrhy na zlepšení

Výroční zpráva o činnosti školy Školní rok 2014/2015

171 hod. nízká. celý dotazník najednou

Výsledky průzkumu spokojenosti PS CSOP Praha 15

STŘEDNÍ ŠKOLA ENERGETICKÁ A STAVEBNÍ, CHOMUTOV, Na Průhoně 4800, příspěvková organizace


TOP Zaměstnavatelé 2016

Zpráva Akreditační komise o hodnocení Institutu restaurování a konzervačních technik Litomyšl, s.r.o.

Názory veřejnosti na Evropskou unii duben 2012

VLASTNÍ HODNOCENÍ Základní školy, Zruč nad Sázavou, Okružní 643

Vyhodnocení dotazníkového šetření v rámci projektu Pedagog lektorem, reg. č.: CZ.1.07/3.2.11/

Počet volných pracovních Počet nezaměstnaných/ 1 volné pracovní místo. Počet nezaměstnaných absolventů a mladistvých/ 1 volné pracovní místo

Ekonomika podnikání v obchodě a službách

Strategie vzdělávání pro Svitavy do roku

Dlouhodobý záměr Fakulty mezinárodních vztahů Vysoké školy ekonomické v Praze na období

Aktualizace Dlouhodobého záměru

ps Kvóty: 1/[14] Jilská 1, Praha 1 Tel.:

Česká školní inspekce Plzeňský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. čj. ČŠI-1539/09-P. Předmět inspekční činnosti

Závěrečná zpráva projektu specifického výzkumu. zakázka č. 2107

JUDr. Ivan Barančík rektor - Vysoká škola logistiky o.p.s. Přerov

Analýzy poskytovatelů a příjemců sociálních služeb. Komunitní plán města Slaný

Výroční zpráva o činnosti v akademickém roce 2011/2012

ZA5447. Flash Eurobarometer 304 (Employers Perception of Graduate Employability) Country Specific Questionnaire Czech Republic

Metody a formy výuky v ZUŠ před zavedením RVP do ZUV ředitelé a učitelé ZUŠ

2 Spokojenost/nespokojenost s finančním úřadem. 3 Hodnocení finančního úřadu. 4 Způsob komunikace s finančním úřadem. 5 Shrnutí a doporučení.

ANALÝZA VÝSLEDKŮ ZE ZÁVĚREČNÝCH ZPRÁV O PLNĚNÍ ŠKOLNÍCH PREVENTIVNÍCH STRATEGIÍ

Pracovníci informačních služeb, na přepážkách apod.

ČR ,9 12, ,8 12, ,6 8, ,7 6, ,1 3, ,0 1, ,0 8,8

Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E. Č. j.: / Inspektorát č. 2 INSPEKČNÍ ZPRÁVA

Spokojenost rodičů s MŠ a ZŠ v Praze 20

Počet volných pracovních Počet nezaměstnaných/ 1 volné pracovní místo

Transkript:

UPLATNĚNÍ ABSOLVENTŮ FAKULTY ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ V PRAXI Fakulta životního prostředí ČZU v Praze nechala vyhotovit průzkum mezi absolventy dvou hlavních magisterských oborů. Studie, kterou zpracovala Ing. Petra Ševčíková pod vedením Ing. Jiřího Vojara, Ph.D., zjišťovala pomocí webových dotazníků, jak absolventi zmíněných oborů hodnotí studium na naší fakultě z pohledů svého současného zaměstnání. Dotazník byl odeslán 696 absolventům s návratností 19%. Osloveni byli absolventi dvou hlavních oborů magisterského stupně Aplikované ekologie (311 absolventů) a Krajinného inženýrství (385 absolventů), kteří ukončili svá studia mezi lety 1998 a 2008. Studie přináší zajímavé výsledky, které fakulta hodlá využít při formulování koncepce svého dalšího rozvoje v zájmu zlepšování podmínek studia z hlediska nároků současné praxe. Vedení fakulty hodlá v tomto průzkumu pokračovat i v následujících letech a v reakci na výsledky posilovat vztahy mezi absolventy a jejich domovskou fakultou. Čerpáno z práce: Ševčíková, P. 2009. Uplatnění absolventů programů Inženýrská ekologie a Krajinné inženýrství v praxi. Česká zemědělská univerzita, Praha, 50 stran. 1

1. DOBA HLEDÁNÍ ZAMĚSTNÁNÍ V hledání zaměstnání jsou naši absolventi velmi úspěšní. Pouze 2 % hledala práci více jak 7 měsíců. Jinak 54 % krajinářů a 56 % ekologů našlo práci do měsíce po ukončení školy, 18 % krajinářů a 15 % ekologů do dvou měsíců, do tří měsíců 13 % krajinářů a 6 % ekologů, do půle roka 8 % krajinářů a 10 % ekologů (Tab. 1). Dobu hledání zaměstnání neuvedlo 28 % krajinářů a 21 % ekologů Tab. 1: Doba hledání prvního zaměstnání absolventů Aplikované ekologie (AE) a Krajinného inženýrství (KI) v měsících 1 měsíc 2 měsíce 3 měsíce 4 měsíce 5 měsíců 6 měsíců 7 a více Počty AE (IE) 35 9 4 4 3 6 1 % AE 56 % 15 % 6 % 6 % 5 % 10 % 2 % Počty KI 21 7 5 2 1 3 0 % KI 54 % 18 % 13 % 5 % 3 % 8 % 0 % 2. POČET ZAMĚSTNÁNÍ Více než polovina absolventů 59 % krajinářů a 57 % ekologů zůstalo v prvním zaměstnání, 29 % krajinářů a 24 % ekologů vystřídalo dvě zaměstnání, tři zaměstnání vystřídalo 12 % ekologů a 2 % krajinářů. Čtyři a více zaměstnání mělo 10 % krajinářů a 7 % ekologů (Tab. 2). Tab. 2: Počet vystřídaných zaměstnání absolventů Aplikované ekologie (AE) a Krajinného inženýrství (KI) Jedno Dvě Tři Čtyři Pět a více Počty AE (IE) 38 16 8 4 1 % AE 57 % 24 % 12 % 6 % 1 % Počty KI 24 12 1 2 2 % KI 59 % 29 % 2 % 5 % 5 % 3. SPOKOJENOST SE SOUČASNOU PRACÍ Finanční stránka Nespokojeno s finanční stránkou svého zaměstnání je 5 % krajinářů a 5 % ekologů, jako průměrnou hodnotí svoji finanční situaci 55 % krajinářů a 52 % ekologů, ve velmi dobré situaci je 19 % krajinářů a 32 % ekologů, jako výborné hodnotí své finance 12 % krajinářů a 6 % ekologů (Tab. 3). Tab. 3: Spokojenost s finanční situací absolventů Aplikované ekologie (AE) a Krajinného inženýrství (KI) Výborná Velmi dobrá Průměrná Spíše nespokojen Nespokojen Počty AE (IE) 4 21 34 4 3 % AE 6 % 32 % 52 % 6 % 5 % Počty KI 5 8 23 4 2 % KI 12 % 19 % 55 % 10 % 5 % 2

4. OBOR ZAMĚSTNÁNÍ ABSOLVENTŮ V ochraně přírody pracuje 59 % absolventů z krajinného inženýrství a 33 % z aplikované ekologie. V lesnictví jsou zaměstnána 4 % krajinářů a 3 % ekologů, v zemědělství 2 % krajinářů a 9 % ekologů (Graf 1). Obor zaměstnání neuvedlo 35 % krajinářů a 55 % ekologů. Graf 1: Obor zaměstnání Aplikovaných ekologů a Krajinných inženýrů 70% 60% 50% 59% 55% 40% 30% 33% 35% 10% 0% 9% 4% 3% 2% Ochrana přírody Lesnictví Zemědělství Neuvedeno Krajinné inženýrství Aplikovaná ekologie 3

5. SOUČASNÁ PROFESE ABSOLVENTŮ 23 % absolventů je zaměstnáno v soukromém sektoru, 22 % ve státní správě, 17 % zaměstnání neuvedlo, 10 % pracuje v odborné státní organizaci, 6 % absolventů podniká, 5 % je zaměstnáno ve vědecké instituci a stejné procento je na mateřské dovolené. Jako VŠ pedagog jsou zaměstnána 3 % absolventů a další 3 % pracují nebo žijí v zahraničí, 2 % absolventů pracuje v oboru environmentální výchovy (Graf 2). Graf 2: Současná profese absolventů Aplikované ekologie a Krajinného inženýrství 4

6. SPOLUPRÁCE SE ŠKOLOU Po skončení studia pravidelně spolupracuje se školou 9 % krajinářů a 17 % ekologů, ovšem v budoucnu by rádo spolupracovalo 44 % obou skupin absolventů, příležitostnou spolupráci přiznává 15 % krajinářů i ekologů, naopak 11 % krajinářů a 18 % ekologů se školou nespolupracuje, a ani spolupracovat nechce. K možnosti spolupráce se nevyjádřilo 20 % krajinářů a 6 % ekologů (Graf 3). Graf 3: Ochota absolventů Aplikované ekologie a Krajinného inženýrství spolupracovat s fakultou 50% 45% 40% 35% 30% 44% 44% 25% 10% 5% 11% 18% 9% 17% 6% 0% nespolupracuji, chci nespolupracuji, nechci pravidelně příležitostně neuvedeno Krajinné inženýrství Aplikovaná ekologie 5