1. AMFOTERNÍ VLASTNOSTI HLINÍKU

Podobné dokumenty
P + D PRVKY Laboratorní práce

dichroman amonný (NH 4 ) 2 Cr 2 O 7, azbestová síťka, špejle

Oborový workshop pro ZŠ CHEMIE

HYDROXYDERIVÁTY - ALKOHOLY

Reakce kyselin a zásad

ORGANICKÁ CHEMIE Laboratorní práce č. 1 Téma: Důkaz biogenních prvků v organických sloučeninách

KVALITATIVNÍ ELEMENTÁRNÍ ANALÝZA ORGANICKÝCH LÁTEK

Název: Exotermický a endotermický děj

P + D PRVKY Laboratorní práce

Název: Vitamíny. Autor: Mgr. Jiří Vozka, Ph.D. Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy

NABÍDKA PRODUKTŮ PRO ŠKOLY

P + D PRVKY Laboratorní práce Téma: Reakce mědi, stříbra a jejich sloučenin

Ukázky z pracovních listů B

A 1 DŮKAZ ORGANICKÉ LÁTKY 5

Teoretický protokol ze cvičení Josef Bušta, skupina: 1, obor: fytotechnika

LP č. 6 - BÍLKOVINY. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: devátý

Jazykové gymnázium Pavla Tigrida, Ostrava-Poruba Název projektu: Podpora rozvoje praktické výchovy ve fyzice a chemii

Pracovní list číslo 01

Návod k laboratornímu cvičení. Fenoly

Návod k laboratornímu cvičení. Vodík a kyslík

Základy analýzy potravin Přednáška 1

Reakce organických látek

Návod k laboratornímu cvičení. Bílkoviny

Ústřední komise Chemické olympiády. 53. ročník 2016/2017. KRAJSKÉ KOLO kategorie C. ŘEŠENÍ PRAKTICKÉ ČÁSTI (40 bodů) časová náročnost: 120 minut

FYZIKÁLNÍ A CHEMICKÝ ROZBOR PITNÉ VODY

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í LABORATORNÍ PRÁCE Č. 6 PRÁCE S PLYNY

ORGANICKÁ CHEMIE Laboratorní práce č. 2

Chemické výpočty. = 1, kg

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í

LP č. 3 - ESTERY. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: devátý

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í

PRVKY 17. (VII. A) SKUPINY

Název: Exotermický a endotermický děj

ÚLOHA 1: Stanovení koncentrace kyseliny ve vzorku potenciometrickou titrací

Termochemie. Úkol: A. Určete změnu teploty při rozpouštění hydroxidu sodného B. Určete reakční teplo reakce zinku s roztokem měďnaté soli

VÝŽIVA LIDSTVA Mléko a zdraví

Jazykové gymnázium Pavla Tigrida, Ostrava-Poruba Název projektu: Podpora rozvoje praktické výchovy ve fyzice a chemii

Ústřední komise Chemické olympiády. 42. ročník. KRAJSKÉ KOLO Kategorie D. SOUTĚŽNÍ ÚLOHY TEORETICKÉ ČÁSTI Časová náročnost: 60 minut

Ústřední komise Chemické olympiády. 50. ročník 2013/2014. OKRESNÍ KOLO kategorie D ŘEŠENÍ SOUTĚŽNÍCH ÚLOH

Ústřední komise Chemické olympiády. 48. ročník 2011/2012. ŠKOLNÍ KOLO kategorie D ŘEŠENÍ SOUTĚŽNÍCH ÚLOH

Spektrofotometrické stanovení fosforečnanů ve vodách

Návod k laboratornímu cvičení. Kovy a elektrochemická(beketovova) řada napětí kovů

Chemické veličiny, vztahy mezi nimi a chemické výpočty

ANODA KATODA elektrolyt:

NOVÉ NÁMĚTY PRO DEMONSTRAČNÍ POKUSY. Ondřej Maca, Tereza Kudrnová

Návod k laboratornímu cvičení. Cukry(sacharidy)

Základy konzervace pro archeology (UA / A0018) Cvičení průzkum kovových předmětů identifikace kovů

Jazykové gymnázium Pavla Tigrida, Ostrava-Poruba Název projektu: Podpora rozvoje praktické výchovy ve fyzice a chemii

STANOVENÍ CHLORIDŮ. Odměrné argentometrické stanovení chloridů podle Mohra

UHLOVODÍKY A HALOGENDERIVÁTY

CHEMICKY ČISTÁ LÁTKA A SMĚS

2.10 Pomědění hřebíků. Projekt Trojlístek

LP č. 5 - SACHARIDY. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: devátý

Analytická chemie předběžné zkoušky

Sešit pro laboratorní práci z chemie

Detergenty (Mýdla) (laboratorní práce)

KARBOXYLOVÉ KYSELINY

ŘADA KOVŮ, LP č. 1 REAKCE KOVŮ

Ústřední komise Chemické olympiády. 56. ročník 2019/2020 ŠKOLNÍ KOLO. Kategorie A. Praktická část Zadání 40 bodů

Součástí cvičení je krátký test.

PRVKY 16. (VI. A) SKUPINY

Ústřední komise Chemické olympiády. 53. ročník 2016/2017. KONTROLNÍ TEST ŠKOLNÍHO KOLA kategorie C. ZADÁNÍ: 60 BODŮ časová náročnost: 120 minut

Návod k laboratornímu cvičení. Oddělování složek směsí II

a) b) c) d) e) f) g) h) i) j) oxid manganatý Ca(H 2 BO 3 ) 2 dusitan stříbrný FeBr 3 hydroxid železitý

3) Kvalitativní chemická analýza

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í LABORATORNÍ PRÁCE Č. 14 SRÁŽECÍ REAKCE

Moravské gymnázium Brno s.r.o. RNDr. Miroslav Štefan. Chemie anorganická analytická chemie kvantitativní. Datum tvorby

KOMPLEXOTVORNÉ REAKCE

Úloha č. 1 Příprava nifedipinu

Inovace bakalářského studijního oboru Aplikovaná chemie CZ.1.07/2.2.00/ Výpočty z chemických vzorců

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy Ústřední komise Chemické olympiády. 46. ročník 2009/2010. KRAJSKÉ KOLO kategorie D

IV. Chemické rovnice A. Výpočty z chemických rovnic 1

2. Laboratorní den Příprava jodičnanu draselného oxidačně-redukční reakce v roztoku. 15 % přebytek KMnO 4. jméno: datum:

Chemické názvosloví anorganických sloučenin 1

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Investice do vzdělání - příslib do budoucnosti

Vlastnosti aktivního uhlí pomocí žákovské soupravy pro chemii

Chelatometrie. Stanovení tvrdosti vody

Laboratorní pomůcky, chemické nádobí

Ústřední komise Chemické olympiády. 52. ročník 2015/2016. ŠKOLNÍ KOLO kategorie D ŘEŠENÍ SOUTĚŽNÍCH ÚLOH

Sešit pro laboratorní práci z chemie

Klíč k vyhodnocení variace učebnice Chemie

Autorem materiálu je Ing. Dagmar Berková, Waldorfská škola Příbram, Hornická 327, Příbram, okres Příbram Inovace školy Příbram, EUpenizeskolam.

Laboratorní cvičení z kinetiky chemických reakcí

) se ve vodě ihned rozpouští za tvorby amonných solí (iontová, disociovaná forma NH 4+ ). Vzájemný poměr obou forem závisí na ph a teplotě.

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í

KUFŘÍK CHEMIE Q QA

Analytické experimenty vhodné do školní výuky

CHO cvičení, FSv, ČVUT v Praze

Ústřední komise Chemické olympiády. 53. ročník 2016/2017. KRAJSKÉ KOLO kategorie C. ZADÁNÍ PRAKTICKÉ ČÁSTI (40 BODŮ) časová náročnost: 120 minut

Sešit pro laboratorní práci z chemie

ANODA KATODA elektrolyt:

ŘEŠENÍ KONTROLNÍHO TESTU ŠKOLNÍHO KOLA

Název: Tajná písma. Výukové materiály. Téma: Organické a anorganické látky a indikátory. Úroveň: 2. stupeň ZŠ

VY_52_INOVACE_08_II.1.7_SOLI SOLI. PROCVIČOVÁNÍ a) PRACOVNÍ LIST

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í

Sešit pro laboratorní práci z chemie

LABORATORNÍ PLASTY A POMŮCKY

Typy chemických reakcí

Transkript:

27. 1. 2016 TÉMA: Komplexní sloučeniny Ernest Török ÚKOL: Důkaz komplexních sloučenin 2M/14M 1. AMFOTERNÍ VLASTNOSTI HLINÍKU 2x zkumavka, odměrný válec (malý), lžička o HCl (20%) o NaOH (10%), hliníkové hobliny Do první zkumavky nalijeme 10 ml HCl, do druhé nalijeme 10 ml NaOH. Do obou zkumavek nasypeme trochu hliníkových hoblin. Pozorujeme. Al NaOH HCl POZOROVÁNÍ A ROVNICE NaOH s Al reagují okamžitě, podle rovnice: 2Al + 2NaOH + 6H 2 O 2Na[Al(OH) 4 ] + 3H 2 Vzniká komplex a uvolňuje se vodík. Zkumavky se nezahřívají. HCl s Al reaguje také, ale pomaleji, uvolňuje se vodík. 2Al + 6HCl 2AlCl 3 + 3H 2

ZÁVĚR Hliník je amfoterní, reaguje s kyselinami a zásadami. 2. KOMPLEXNÍ SLOUČENINY ŽELEZA 4x zkumavka, pipeta o Vše 5% roztoky KSCN Fe 2 (SO 4 ) 3 čerstvě připravený FeSO 4 NaF K 3 [Fe(CN) 6 ] čerstvě připravený K 4 [Fe(CN) 6 ] o krystalický KAl(SO 4 ) 2 Do první a druhé zkumavky dáme 5 ml Fe 2 (SO 4 ) 3. Do třetí zkumavky dáme 5 ml 5% FeSO 4. Do první zkumavky přidáme KSCN. Vzniklý rozdělíme do dvou zkumavek jednu odložíme stranou, jako srovnávací vzorek. Do druhé části přidáme nejdřív NaF a poté přisypeme sůl KAl(SO 4 ) 2. Do druhé zkumavky (s Fe 2 (SO4) 3 ) přidáme žluté krevní soli a do třetí zkumavky přidáme červené krevní soli. Pozorujeme. Porovnávací vzorek Sraženina po přidání KAl(SO 4 ) 2

POZOROVÁNÍ A REAKCE V první baňce probíhá postupně několik reakcí: Fe 2 (SO 4 ) 3 + 6KSCN 2[Fe(SCN) 3 ] + 3K 2 (SO 4 ) Smícháním vzniká krvavě červený roztok. [Fe(SCN) 3] + 6NaF 3NaSCN + Na 3 [FeF 6 ] Po přidání NaF roztok zbělá. S KAl(SO 4 ) 2 vzniká potom bílá sraženina a průhledný roztok. Ve 2. zkumavce vzniká Berlínská modř: 4 Fe 2 (SO 4 ) 3 + 6 K 4 [Fe(CN) 6 ] 2 Fe 4 [Fe(CN) 6 ] 3 + 12 K 2 SO 4 Ve 3. zkumavce vzniká Turnbulova modř: 3 FeSO 4 + 2 K 3 [Fe(CN) 6 ] Fe 3 [Fe(CN) 6 ] 2 + 3 K 2 SO 4 ZÁVĚR Reakcemi iontů přítomných v roztocích dochází ke vzniku různě zbarvených komplexních sloučenin. Z leva: Turbulova modř, Berlínská modř, porovnávací vzorek z 1.zkumavky a 1. zkumavka s NaF

3. SÍRAN TETRAAMMINMĚĎNATÝ MONOHYDRÁT Třecí miska, digestoř!, 2x kádinka, filtrační aparatura Büchnerova nálevka a filtrovací papír CuSO 4.5H 2 O, amoniak, ethanol Po celou dobu pracujeme v digestoři! Modrou skalici, CuSO 4.5H 2 O, rozetřeme na jemný prášek. Rozpustíme v roztoku amoniaku (7,5 ml NH 3 a 5 ml vody). Po úplném rozpuštění přidáme do roztoku přibližně stejný objem ethanolu a ponecháme asi půl hodiny. Odfiltrujeme. Krystaly můžeme promýt směsí 5ml amoniaku a 5 ml ethanolu a necháme uschnout v digestoři. Filtrační aparatura (Büchnerova nálevka) CuSO 4. 5H 2 O Třecí miska s tloučkem POZOROVÁNÍ A ROVNICE CuSO 4 + 4NH 3 +H 2 O [Cu(NH 3 ) 4 ]SO 4. H 2 O - temně modré krystaly, rozpustné ve vodě, na vzduchu stálé. ZÁVĚR V NH 3 a ethanolu vzniká komplex mědi [Cu(NH 3 ) 4 ]SO 4. Büchnerova nálevka

4. TETRACHLOROMĚĎNATAN 2x kádinka, pipeta TETRAMETHYLAMONNÝ CuCl 2. 2H 2 O, N(CH 3 ) 4 Cl, EtOH V první kádince rozpustíme 0,5 g dihydrátu chloridu měďnatého v ethanolu. Ve druhé kádince rozpustíme 1 g N(CH 3 ) 4 Cl v ethanolu. Do CuCl 2 postupně pipetou přidáme N(CH 3 ) 4 Cl. Pozorujeme. CuCl 2. 2H 2 O N(CH 3 ) 4 Cl POZOROVÁNÍ A ROVNICE Po slití směsi v první kádince vzniká zelený. Ve druhé kádince vzniká bezbarvý. CuCl 2. 2H 2 O + EtOH zelený N(CH 3 ) 4 Cl + EtOH bezbarvý Při pipetování z druhé do první kádinky okamžitě vzniká oranžovo-žlutá sraženina. CuCl 2. 2H 2 O + N(CH 3 ) 4 Cl [N(CH 3 ) 4 ] 2 [CuCl 4 ] ZÁVĚR Pomocí CuCl 2. 2H 2 O a N(CH 3 ) 4 Cl lze v etahnolu vytvořit tetrachloroměďnatan tetramethylamonný.

5. CHLORID BIS(ETHYLENDIAMIN) DICHLOROKOBALTITÝ Baňka, vodní vývěva, kahan, keramická destička, odpařovací miska Ethylendiamin, CoCl 2. 6H 2 O CoCl 2. 6H 2 O Do 12 ml 10% ethylendiaminu přidáme (3,2 g CoCl2. 6H2O a 10 ml vody). Dáme do baňky a zazátkujeme gumovou zátkou se dvěma jehlami; první jehla je zanořena až do roztoku a druhá končí pod zátkou. Na kratší jehlu připojíme vodní vývěvu a přibližně 1 hodinu intenzivně provádíme intenzivní proud vzduchu. Poté přelijeme na odpařovací misku a přilijeme 7 ml koncentrované HCl. Odpařujeme na poloviční objem. Po dosažení námi chtěného objemu roztoku, přemístíme jej na místo do chladničky, kde necháme zamrznout. Zamrznutý vzorek přefiltrujeme a necháme uschnout. Vodní vývěva s baňkou Směs připojená k vodní vývěvě

POZOROVÁNÍ A ROVNICE Smícháním etylendiaminu s roztokem vzniká rudě hnědá směs. V průběhu probublávání látka trochu ztmavne. Při zahřívání směs zmodrá, vzniká nehomogenní směs, která v mrazničce vykrystalizuje do zeleno-modrých krystalků. 4CoCl 2 + 8en + 4HCl + O 2 4trans-[Co(en) 2 Cl 2 ]Cl + 2H 2 O Rudě hnědý roztok modrá Roztok už je modrý ZÁVĚR Tímto postupem vytvoříme komplexní sloučeninu trans-[co(en) 2 Cl 2 ]Cl. Komplex je známý také v cis- podobě. V chladu vznikají zelené krystalky (30 min)