Základ ní škola a Mate řská šk ola Tečovic e, přísp ěvková organiz ace
V leto ním roce p ipadly na první ový týden jarní prázdniny. A hned po návratu do M ekala na v echny spousta práce s p ípravou masopustu. D ti se seznámily s významem této tradice a p vodem zvyku vod ní medv da. Spole n si pak velkého medv da vyrobily a p i písni Malí muzikanti si za doprovodu na rytmické nástroje na masopustní pr vod zahrály. Masopust v M 1
Téma medv da d ti provázelo i v dal ích dnech. Procvi ovaly grafomotoriku na pracovních listech, kde kreslily medv da pomocí kruh, se azovaly kruhy podle velikosti, ur ovaly jejich po et, zahrály si pohybovou hru Na medv da, poslechly si a pomocí malovaného tení (obrázk vlo ených do psaného textu) se sna ily p evypráv t pohádku O medv dím dome ku, u vybraných slov z pohádky ur ovaly první a poslední hlásku, d lily slova na slabiky, hledaly k nim rýmy, ur ovaly slova nad azená a pod azená. Masopust v M
Vyvrcholením tématu Masopust byl karneval. Je t p ed tím v ak musely d ti spole n vyzdobit t ídy a ostatní prostory M. Vyráb ly papírové et zy, klauny z papírových táck i z PETlahví. atnu i t ídu ozdobily fotogra e d tí, které na nich ze sebe pomocí barvi ek a tu í ud laly veselé klauny. Karnevalová výzdoba Celý týden si d ti p ipravovaly karnevalové masky a krabo ky z papíru. Zdobily si klaunské epice, vymý lely vtipná jména pro a ky, nebo procvi ovaly grafomotoriku na pracovních listech, kde m ly za úkol domalovat klaunovi vlasy. Nau ily se písni ku Karneval, zp v provázely nejen hrou na rytmické nástroje, ale i pohybem. P íprava na karneval 3
Týden rychle utekl a nastal ten dlouho o ekávaný den. Od rána chodily do M princezny, víly, rytí i, ko ky, hasi i a mnoho dal ích krásných masek, a to znamenalo jediné DNES MÁME KARNEVAL!!! Dnes máme karneval! Je t nachystat ob erstvení (d ti z 1.t ídy p ipravily vynikající ovocné jednohubky, ve. t íd si pochutnávaly na pi kotech s banánem namo ených v okolád ) a dopoledne plné her, sout í a zábavy mohlo za ít. Ob erstvení 4
V ichni se dob e bavili p i pohybové h e Kyti ková, sout ili v p ená ení vají ek nebo v polykání í al (samoz ejm t ch sladkých elatinových). Na záv r nás ekal rej masek a pro v echny pak zaslou ená odm na v podob pam tních list, balónkových zví átek a sladkostí. Karnevalové sout ení 5
V u prob hla dal í lekce plavání. V t ina d tí u p ekonala strach z vody a ned lalo jim problémy potáp t se na dno pro puky, lovit mí ky, nebo skákat do vody z okraje bazénu. Nedílnou sou ástí plaveckého výcviku je i pobyt v saun. 8. lekce plavání I tento m síc do M za d tmi p ijelo ma áskové divadlo, tentokrát divadlo Rolni ka s pohádkou "O krte kovi". Pohádka O krte kovi 6
S d tmi jsme nav tívili Kongresové centrum ve Zlín, kde orchestr Bohuslava Martin vystoupil s programem Orchestr vypráví pohádku. Výchovný koncert m l p edstavit hudbu jako výrazový prost edek. Skladby byly dopln ny obrázky k pohádkám a provázeny mluveným slovem. Vyslechli jsme ukázku hudebního zpracování pohádky O ípkové R ence, O Pale kovi a hudební pohádku Sergeje Proko eva Pé a a vlk. Orchestr vypráví pohádku Ka doro n se na e M ú astní celostátního projektu Celé esko te d tem. Nejinak je tomu i letos. Cílem tohoto projektu je vyp stovat u d tí kladný vztah ke knihám, tení navíc roz i uje slovní zásobu, rozvíjí pam, obrazotvornost, p edstavivost a fantazii, schopnost soust ed ní. Celé Cesko te d tem 7
Toto období je v na í mate ské kole doslova pohádkové. V posledním ovém týdnu se d ti. t ídy ocitly v pohádce O perníkové chaloupce. Postavily si chaloupku z papírových karton, zahrály si pohybovou hru Na je ibabu, na pracovních listech pomáhaly Jení kovi a Ma ence najít v bludi ti cestu z lesa, vytvo ily si vlastní pohádková leporela, nau ily se ver ovanou pohádku Franti ka Hrubína a spole n p íb h dramaticky ztvárnily. Také si ale vypráv ly o tom, jak se chovat p i setkání s neznámými lidmi, e ne v ichni lidé jsou hodní a proto je t eba být opatrní. O perníkové chaloupce Na konci tohoto týdne si napekly vynikající medové perní ky, na kterých si v ichni pochutnali. Pe eme perní ky 8
D ti 1. t ídy se zase nau ily, jak správn zacházet s knihami a vyrobily si zálo ky do knih. Celým týdnem je provázela pohádka O Koblí kovi. Vyrábíme zálo ky do knih Do projektu se sna íme zapojit i rodi e. V echny d ti si dom odnesly tzv. Záznamový list, do kterého si po dobu 6 týdn trvání tohoto projektu ka dý den budou zapisovat, zda jim rodi e ve er etli. Pak list p inesou zp t do M. D ti, kterým se ítává, budou samy v dosp losti knihy vyhledávat. Spole né chvíle p i p ed ítání posilují pozitivní citové vazby mezi rodi em a dít tem. A proto: T ME D TEM ASPO 0 MINUT DENN!!! 9