Nejdůležitější pojmy a vzorce učiva fyziky II. ročníku



Podobné dokumenty
7. Světelné jevy a jejich využití

OPTIKA - NAUKA O SVĚTLE

Základní pojmy Zobrazení zrcadlem, Zobrazení čočkou Lidské oko, Optické přístroje

Využití zrcadel a čoček

OPTIKA Optické přístroje TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY.

OPTICKÉ VLASTNOSTI OKA. ROZKLAD SVĚTLA HRANOLEM 1. OPTICKÉ VLASTNOSTI OKA

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany. Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/ Téma sady: Fyzika 6. 9.

Geometrická optika. předmětu. Obrazový prostor prostor za optickou soustavou (většinou vpravo), v němž může ležet obraz

Abstrakt: Úloha seznamuje studenty se základními pojmy geometrické optiky

Rozdělení přístroje zobrazovací

OPTIKA. Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Fyzika - Sekunda

VY_32_INOVACE_FY.12 OPTIKA II

Optika. Zápisy do sešitu

GEOMETRICKÁ OPTIKA. Znáš pojmy A. 1. Znázorni chod význačných paprsků pro spojku. Čočku popiš a uveď pro ni znaménkovou konvenci.

8.1. ELEKTROMAGNETICKÉ ZÁŘENÍ A JEHO SPEKTRUM. Viditelné světlo Rozklad bílého světla:

17. března Optická lavice s jezdci a držáky čoček, světelný zdroj pro optickou lavici, mikroskopický

S v ě telné jevy. Optika - nauka - o světle, jeho vlastnostech a účincích - o přístrojích, které jsou založeny na zákonech šíření světla

Jméno autora: Mgr. Zdeněk Chalupský Datum vytvoření: Číslo DUM: VY_32_INOVACE_20_FY_C

F - Lom světla a optické přístroje

SBÍRKA ŘEŠENÝCH FYZIKÁLNÍCH ÚLOH

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Měření zvětšení dalekohledu a ohniskové vzdálenosti objektivů 1. Cíl úlohy

3. OPTICKÉ ZOBRAZENÍ

FYZIKÁLNÍ PRAKTIKUM FJFI ČVUT V PRAZE

FYZIKÁLNÍ PRAKTIKUM FJFI ČVUT V PRAZE

IAM SMART F7.notebook. March 01, : : : :23 FYZIKÁLNÍ VELIČINY A JEJICH JEDNOTKY. tuna metr

Optika OPTIKA. June 04, VY_32_INOVACE_113.notebook

Světlo. barevné spektrum

R8.1 Zobrazovací rovnice čočky

5.6. Člověk a jeho svět

R10 F Y Z I K A M I K R O S V Ě T A. R10.1 Fotovoltaika

Dalekohledy. y τ τ F 1 F 2. f 2. f 1. Předpoklady: 5211

Pracovní list SVĚTELNÉ JEVY Jméno:

Optické přístroje. Lidské oko

FYZIKA na LF MU cvičná. 1. Který z následujících souborů jednotek neobsahuje jen základní nebo odvozené jednotky soustavy SI?

Otázky z optiky. Fyzika 4. ročník. Základní vlastnosti, lom, odraz, index lomu

Geometrická optika 1

9 FYZIKA. 9.1 Charakteristika vyučovacího předmětu. 9.2 Vzdělávací obsah

Projekt: Inovace oboru Mechatronik pro Zlínský kraj Registrační číslo: Lasery - druhy

akustika zvuk, zdroj zvuku šíření zvuku odraz zvuku tón, výška tónu kmitočet tónu hlasitost zvuku světlo, zdroj světla přímočaré šíření světla

Geometrická optika. Optické přístroje a soustavy. převážně jsou založeny na vzájemné interakci světelného pole s látkou nebo s jiným fyzikálním polem

ATOM VÝVOJ PŘEDSTAV O SLOŽENÍ A STRUKTUŘE ATOMU

Elektrodynamika, elektrický proud v polovodičích, elektromagnetické záření, energie a její přeměny, astronomie, světelné jevy

9. Geometrická optika

1. Teorie mikroskopových metod

Aplikovaná optika I: příklady k procvičení celku Geometrická optika. Jana Jurmanová

Optika nauka o světle

λ, (20.1) infračervené záření ultrafialové γ a kosmické mikrovlny

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Ţalany. Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/ Téma sady: Fyzika 6. 9.

Digitální učební materiál. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Příjemce podpory Gymnázium, Jevíčko, A. K.

Ing. Jakub Ulmann. Zavádění inovativních metod a výukových materiálů do přírodovědných předmětů na Gymnáziu v Krnově

Učební texty z fyziky 2. A OPTIKA. Obor zabývající se poznatky o a zákonitostmi světelných jevů. V posledních letech rozvoj optiky vynález a využití

Fotoelektrický jev je uvolňování elektronů z látky vlivem dopadu světelného záření.

Zákon lomu světla (Snellův zákon) lze matematicky vyjádřit vztahem: , n2. opticky řidšího do prostředí opticky hustšího, láme se ke kolmici.

Fotografický aparát. Fotografický aparát. Fotografický aparát. Fotografický aparát. Fotografický aparát. Fotografický aparát

Seminární práce Lidské oko Fyzika

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

1.3. Cíle vzdělávání v oblasti citů, postojů, hodnot a preferencí

Fyzikální vzdělávání. 1. ročník. Učební obor: Kuchař číšník Kadeřník. Implementace ICT do výuky č. CZ.1.07/1.1.02/ GG OP VK

Optika - AZ kvíz. Pravidla

Hloubka ostrosti trochu jinak

3. Optika III Přímočaré šíření světla

PÍSEMNÁ ZPRÁVA ZADAVATELE

25. Zobrazování optickými soustavami

M I K R O S K O P I E

Optické zobrazení - postup, kterým získáváme optické obrazy bodů a předmětů

Zavádění inovativních metod a výukových materiálů do přírodovědných předmětů na Gymnáziu v Krnově 07_10_Zobrazování optickými soustavami 1

2. Optika II Zobrazování dutým zrcadlem

Fungování předmětu. Technologické trendy v AV tvorbě, stereoskopie 2

Fyzika_7_zápis_7.notebook April 28, 2015

Vlnění, optika mechanické kmitání a vlnění zvukové vlnění elmag. vlny, světlo a jeho šíření zrcadla a čočky, oko druhy elmag. záření, rentgenové z.

telná technika Literatura: tlení,, vlastnosti oka, prostorový úhel Ing. Jana Lepší

Konstrukce teleskopů. Miroslav Palatka

Lupa a mikroskop příručka pro učitele

Krafková, Kotlán, Hiessová, Nováková, Nevímová

DALEKOHLEDY. Masarykova univerzita v Brně Lékařská fakulta

KULOVÁ ZRCADLA. Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Fyzika - Optika - Septima

Metodické poznámky k souboru úloh Optika

Viková, M. : MIKROSKOPIE II Mikroskopie II M. Viková

naše vlajka: Řešení prvního úkolu kategorie 3 druhý stupeň: Trochu teorie a historie: Kamarádi ZŠ Chrast S chutí do toho a půl je hotovo,

SBÍRKA ŘEŠENÝCH FYZIKÁLNÍCH ÚLOH

Měření horizontálních a vertikálních úhlů Úhloměrné přístroje a jejich konstrukce Horizontace a centrace Přesnost a chyby v měření úhlů.

Projekt: Inovace oboru Mechatronik pro Zlínský kraj Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.08/ Zobrazení čočkou

Základní pojmy. Je násobkem zvětšení objektivu a okuláru

Čočky Čočky jsou skleněná (resp. plastová) tělesa ohraničená rovinnými nebo kulovými plochami. Pracují na principu lomu. 2 typy: spojky rozptylky

Světlo 1) Světlo patří mezi elektromagnetické vlnění (jako rádiový signál, Tv signál) elmg. vlnění = elmg. záření

Výstupy Učivo Průřezová témata

Seznam součástek. A. Seznam prvků soupravy GON. Rozměry (cm) nebo Poloměry* (cm) Značka Název prvku

Odraz světla na rozhraní dvou optických prostředí

ČOČKY JAKO ZOBRAZOVACÍ SOUSTAVY aneb O spojkách a rozptylkách. PaedDr. Jozef Beňuška jbenuska@nextra.sk

VY_32_INOVACE_06_UŽITÍ ČOČEK_28

Světlo je elektromagnetické vlnění, které má ve vakuu vlnové délky od 390 nm do 770 nm.

Optika pro studijní obory

F. Pluháček. František Pluháček Katedra optiky PřF UP v Olomouci

Látka a těleso skupenství látek atomy, molekuly a jejich vlastnosti. Fyzikální veličiny a jejich měření fyzikální veličiny a jejich jednotky

Bodový zdroj světla A vytvoří svazek rozbíhajících se paprsků, které necháme projít optickou soustavou.

Přednáška č.14. Optika

Jádro se skládá z kladně nabitých protonů a neutrálních neutronů -> nukleony

Transkript:

Projekt: Inovace oboru Mechatronik pro Zlínský kraj Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.08/03.0009 Nejdůležitější pojmy a vzorce učiva fyziky II. ročníku V tomto článku uvádíme shrnutí poznatků učiva II. ročníku Optiky, Fyziky elektronového obalu a atomového jádra. Jsou zde uvedeny základní pojmy. Optika je část fyziky, která zkoumá podstatu světla a zákonitosti světelných jevů, které vznikají při šíření světla a při vzájemném působení světla a látky. Světlo je elektromagnetické vlnění určitých vlnových délek frekvence 390 760 nm. Na tyto vlnové délky je citlivé oko. Šíří se v optickém prostředí. Ve vakuu se šíří rychlostí 3 10 8 m/s, v látkovém prostředí je rychlost světla menší. Od zdroje se šíří v kulových vlnoplochách. Ve velké vzdálenosti lze považovat kulové plochy za rovinné. Světelný paprsek je přímka kolmá na vlnoplochu, udává směr šíření ve stejnorodém optickém prostředí. Ve stejnorodém optickém prostředí se světlo šíří přímočaře. Zdroj světla přirozený: slunce, oheň, hvězdy umělé: žárovka, zářivka, výbojka, laser chromatické: složené ze světla více vlnových délek, např. bílé světlo (složené ze sedmi barev) monochromatické: 1 vlnová délka - laser Optické zobrazení je zobrazení předmětů vytvářením obrazů na základě zákonů optiky. Pomocí optické soustavy získáváme obrazy tím, že ke každému předmětu přiřadíme obraz díky zobrazovací soustavě, která je řízena buď zákonem odrazu, nebo zákonem lomu. Zobrazovací optická soustava je soubor optických prostředí ohraničených optickými plochami, kterými je realizováno optické zobrazení. Je to souhrn rozhraní, na nichž se mění odrazem nebo lomem směr paprsků vycházejících z předmětu. Předmět je zobrazovaný objekt, z jehož jednotlivých bodů vycházejí svazky jednotlivých paprsků, které vstupují do zobrazovací soustavy. Od předmětu se paprsky částečně odrážejí a částečně pronikají. Obraz je objekt tvořený množinou bodů, v nichž se skutečně nebo zdánlivě protínají paprsky vycházející z jednotlivých bodů zobrazovaného předmětu.

Skutečný (reálný) obraz vzniká, pokud optická soustava vytváří sbíhavý svazek paprsků (paprsky se za soustavou protínají) a tento obraz lze zachytit na stínítku. Neskutečný (zdánlivý) obraz optická soustava vytváří rozbíhavý svazek paprsků, které se zdánlivě protínají před soustavou a zde vytvářejí neskutečný obraz, který nelze zachytit na stínítku. Předmětový prostor prostor před optickou soustavou (většinou vlevo), ve kterém se nachází předmět. Obrazový prostor prostor za optickou soustavou (většinou vpravo), v němž může ležet obraz předmětu. Zobrazování pomocí zrcadel využívá zákona odrazu Zobrazovat můžeme pomocí: a) rovinného zrcadla b) kulového zrcadla: 1. dutého 2. vypuklého Zobrazování pomocí čoček využívá zákona lomu Čočky jsou to skleněné útvary, které se skládají z kulových ploch. Čočky dělíme na dvě hlavní skupiny: spojky = konvexní čočky (po průchodu čočkou se paprsky sbíhají) a rozptylky = konkávní čočky (po průchodu čočkou se paprsky rozbíhají). Předmětový a obrazový prostor je na opačných stranách čočky, tzn. skutečný obraz se vytvoří za čočkou, zdánlivý v té části prostoru, kde je předmět. Druhy čoček: 1. spojky: a) dvojvypuklá, b) ploskovypuklá, c) dutovypuklá; 2. rozptylky: d) dvojdutá, e) ploskodutá, f) vypuklodutá OPTICKÉ PŘÍSTROJE Všechny optické přístroje využívají chodu světelných paprsků, zákona odrazu a zákona lomu. Objektiv, okulár : soustavy čoček, chovají se jako spojka, nebo rozptylka. Všechny čočky mají stejnou optickou osu, soustava má korigovanou barevnou a otvorovou vadu. Objektiv se používá u předmětu, okulárem pozorujeme. Optické přístroje slouží k: 1. zachycování obrazů 2. k přenosu obrazů 3. k zvětšování zorného úhlu 1. Fotografický přístroj objektiv + závěrka + místo na film

Obraz vzniká v ohniskové rovině. Vytváří se obraz zmenšený, skutečný, převrácený. Závěrka slouží k tomu, aby na film dopadalo světlo jen po určitou dobu (od záběrů dlouhých jen 1/1000 s až po záběry zvláštních funkcí: B při zmáčknutí se objektiv otevře, při puštění se zavře, T při zmáčknutí se otevře, při druhém se zavírá). Clona slouží pro zaostřování (mění se jí velikost otvoru, kterým se propouští světlo, pokud je otvor menší, vzniká celkově ostřejší obraz) ovlivňuje hloubku ostrosti, čím je větší, tím výraznější a ostřejší jsou fotografie. Film dříve byl ze slídy, nyní je z PVC, na něm je nanesena tenká vrstva, která je velmi citlivá na světlo většinou obsahuje soli stříbra. Vyvolání a ustálení filmu po usušení nám vznikne negativ, ten se dává do dalšího optického přístroje a vytvoří se pozitiv. Posun filmu se nazývá perforace. Filmová kamera využívá nedokonalosti našeho oka, vjem na našem oku zůstává desetinu sekundy, proto se snímá a později promítne 24 snímků za sekundu. Vzniká iluze nepřerušovaného pohybu 2. Diaprojektor promítání průhledných obrázků promítačka Epiprojektor slouží k promítání neprůhledných obrázků, musí být úplná tma Promítací přístroj v kinech když se promítá, obraz se nesmí posunovat tak jako film, proto se při posuvu zavírá objektiv clonou. Promítá se 24 obrázků za sekundu. Pro dobrý obraz se u nich musí používat silný světelný zdroj silné výbojky. 3. Lupa vytváří obraz přímý, zdánlivý, zvětšený; zvětšení je 12x 16x, používá se při montážích drobných zařízení, předmět se umisťuje mezi vrchol a ohnisko Mikroskop používá se u předmětů, které jsou velmi malé a blízko sebe, skládá se z objektivu a okuláru, zvětšení je max. 2500x je to dáno vlastnostmi světla (při tak malých předmětech už dojde k ohybu světla) Objektiv je čočka spojka obraz přímý, převrácený, zvětšený, obraz se pozoruje okulárem lupa obraz zdánlivý, zvětšený, přímý. Vzdálenost mezi objektivem a okulárem se nazývá optický interval. Tubus trubička, která spojuje okulár a objektiv. Zvětšení mikroskopu je dané součinem zvětšení objektivu a okuláru. Elektronové mikroskopy zvětšení až 30000x (svazek elektronů), iontové mikroskopy zvětšení 200000x 600000x (svazek iontů) Dalekohled používá se ke zvětšování předmětů, které jsou velké, ale vzdálené. Skládá se z objektivu a okuláru. Zvětšení je dáno poměrem ohniskové vzdálenosti. Čočka využívá lom = refraxe refraktory zákon lomu Zrcadlo využívá odraz = reflexe reflektory zákon odrazu Refraktory : a) a) objektiv a okulár jsou spojky obraz zvětšený, převrácený, skutečný, lze do něj umístit i záměrný kříž Keplerův dalekohled nevýhodou je, že je dlouhý a obraz je převrácený. K obrácení obrazu se používá hranolů. b) b) Galileův dalekohled, objektiv je čočka spojka, okulár čočka rozptylka, používá se jako divadelní kukátko Reflektory používají se v astronomii, triedr obyčejný dalekohled Oko optická soustava Vytváří obraz přímý, převrácený, zmenšený, tvoří se v ohniskové rovině na sítnici. Optická soustava je tvořena čočkou spojkou, optická mohutnost je od 50 dioptrií víc. Oční čočka má proměnlivou ohniskovou vzdálenost akomodace čočky. Vady oka : krátkozrakost obraz se vytváří před sítnicí koriguje se čočkou rozptylkou, dalekozrakost obraz se vytváří za sítnicí koriguje se čočkou spojkou. Ke vzniku obrazu musí do oka přicházet více světla. Tyčinky regulují příchod světla do oka, pokud člověk ztratí tyčinky = šeroslepost, čípky reagují na barvu, při ztrátě čípků = barvoslepost. Konvenční vzdálenost je 25 30 cm (když v této vzdálenosti pozorujeme

předmět, naše oči se nejméně namáhají). Blízký bod ta nejkratší vzdálenost, kdy ještě bod vidíme ostře (6 8 cm). Daleký bod pro zdravé oko v nekonečnu horizont tam, kde se protíná obloha se zemí. Mezi fotometricke veličiny patři: 1. světelny tok - vztahuje se k přenosu světla prostorem 2. svitivost - vyjadřuje vlastnost zdroje světla 3. osvětleni - určuje učinky světla při jeho dopadu na povrch tělesa Zákon odrazu světla: Velikost uhlu odrazu se rovna velikosti uhlu dopadu tedy α=α, odraženy paprsek leži v rovině dopadu. Lom světla K lomu světla dochází při průchodu světla z jednoho prostředí do druhého prostředí. Aby k lomu světla vůbec došlo, je nutné, aby obě prostředí byly průhledné nebo průsvitné (nemá smysl uvažovat lom světla při průchodu světla např. ze vzduchu do cihlové zdi nebo obráceně). Rozlišujeme dva druhy lomů světla /dle toho zda světlo přechází z prostředí opticky hustšího do prostředí opticky řidšího, či naopak/: lom ke kolmici a lom od kolmice. Atomy atom (ion) = základní stavební částice, z níž jsou vybudovány látky, pojmenování vzniklo v Řecku v 5. st. Př. N. l. na základě představy, že je nedělitelný, na počátku tohoto století bylo dokázáno, že se atomy skládají z kladně nabitého jádra obklopeného elektrony (E. Rutherford, 1911), které tvoří elektronový obal, atom jako celek jen elektroneutrální poloměr atomu (atomový poloměr) = stanoven jako polovina vzájemné vzdálenosti dvou sousedních atomových jader v molekulách nebo krystalech, řádově 10-10m, poloměr atom. Jádra je přibližně 10-15 až 10-14m Jádro atomu je velmi malé ve srovnání s celým atomem. Přesto je v něm soustředěna téměř celá hmotnost atomu. Protony jsou totiž 1836 krát a neutrony 1838 krát těžší než elektrony, které tvoří obal. Hmotnost jádra je dána součtem hmotností protonů a neutronů, které ho tvoří. Počet těchto částic určuje hmotnostní číslo. Jádro je elektricky kladně nabito, protože protony nesou kladný elektrický náboj. Celkový počet nukleonů v jádře udává hmotnostní číslo (A), počet protonů Z, náboj) a zároveň atomové číslo příslušného prvku. Prvek - atomy se stejným protonovým číslem Nuklid - atomy se stejným protonovým i nukleonovým číslem Izotop - atomy se stejným protonovým a různým nukleonovým číslem (liší se počtem neutronů). V obalu atomu existuje jeden či více elektronů. Každý elektron může existovat v určitém stavu, který je dán : a) energií b) prostorovým útvarem výskytu elektronu, který má svůj tvar, velikost a orientaci

Takový stav elektronu nazýváme orbitalem. Orbitaly jsou charakterizovány pomocí 3 kvantových čísel: 1) Hlavní kvantové číslo - značí se n - nabývá hodnot celých kladných čísel = 1, 2, 3, 4, - udává velikost orbitalu ( čím větší je hlavní kvantové číslo, tím větší je orbital) - hlavní kvantové číslo určuje také energii elektronu v atomu( v obalu) 2) Vedlejší kvantové číslo: - značí se l - nabývá hodnot od 0 do n-1 n = 1 l = 0 n = 2 l = 0, 1 n = 3 l = 0, 1, 3 Orbitaly s hodnotou vedlejšího kvantového čísla 0, 1, 2, 3 se označují písmeny: l = 0 - orbital s l = 1 - orbital p l = 2 - orbital d l = 3 - orbital f 1s 2s 2p - charakterizuje tvar orbitalu a spolu s hlavním kvantovým číslem i energii toho orbitalu 3) Magnetické kvantové číslo - značí se m - nabývá hodnot od l do +l včetně 0 n = 1 l = 0 m = 0 n = 2 l = 0 m = 0 n = 3 l = 0 m = 0 - charakterizuje orientaci orbitalu vzhledem k souřadnému systému os x, y, z 4) Spinové kvantové číslo - značí se s - nabývá hodnot 2, 1 2 s = - 1 s = + - charakterizuje rotaci ( spin) elektronů Závěr: a) čísla n, l, m charakterizují orbital b) s charakterizuje elektrony v tom orbitalu