Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol



Podobné dokumenty
Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol

Návod k použití Návod k použití COFDM-PAL STEREO

Transmodulátor DVB-S/S2 DVB-T ref. 5633

DIGAM 6. Provozní pokyny INSTALACE

Měření RF kde? Headend NODE Amplifiers Micronode Účastnická zásuvka Kabelový modem CATV a koax měření a servis v RF TV, RFoG

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol

DM-102 Dvojitý AV/DVB-T modulátor

Příloha č. 3 k č. j. Č.j. PPR /ČJ EC Počet listů: 6. Technické podmínky

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol

9 khz až 3 GHz s rozlišovacím filtrem 10 Hz až 10 MHz v širokém dynamickém rozsahu.

web:

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol

UNIVERZITA PARDUBICE FAKULTA ELEKTROTECHNIKY A INFORMATIKY BAKALÁŘSKÁ PRÁCE 2009 TOMÁŠ VAŇKÁT

Digitální televize DVB: Standardy druhé generace a rozvoj služeb HDTV

TT-411. Transmodulátor 2x DVB-S2/DVB-T s CI rozhraním. SÉRIE 912 TT BEZPEČNOSTNÍ INSTRUKCE

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol

Elektronický inteligentní regulátor vytápění

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol

bezdrátová komunikace hvězdicová topologie gateway DX80G2M6S-P8

RG-101. DVB-T regenerátor SÉRIE 905/912 RG BEZPEČNOSTNÍ INSTRUKCE

Otázka č. 3 Rozdělení spektra elektromagnetických vln. Frekvenční pásma v rádiovém přenosu

TO-559. Transmodulátor COFDM/PAL pro skupinový příjem. HLAVNÍ STANICE SÉRIE 905/912 TO BEZPEČNOSTNÍ INSTRUKCE

SBÍRKA ZÁKONŮ. Ročník 2008 ČESKÁ REPUBLIKA. Částka 51 Rozeslána dne 15. května 2008 Cena Kč 80, O B S A H :

Měření vysílání DVB-T simulovaným přenosovým kanálem

PLANAR - měřící servisní technika a monitoring zpětných směrů

STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA NA PROSEKU. TV, kabelové modemy

Zónový regulátor vytápění VPT

Programovatelný kanálový procesor ref. 5179

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol

HTT-102 DVB-T HD modulátor

Rušení způsobené provozem radiolokátoru FADR Armády České republiky v Sokolnicích

Měření parametrů signálu při příjmu DVB-T/T2, generace transportního toku 3D televize

VHF/UHF demodulátor (TV pøijímaè) videosignálu a monofonního zvuku v I.-V. pásmu TV s digitálním ladìním kanálù

POSTUP PŘI ŘEŠENÍ PROBLÉMŮ VESTAVĚNÝ DEKODÉR CRYPTOWORKS

cca 3dB DVB-T přijímač Testovací vysílač cca 3dB Obr. 1: Blokové schéma

UNAOHM. Symbol v textu odkazuje na originální manuál. Symbol upozorňuje na informace, které by jste při čtení manuálu neměli přehlédnout.

bezdrátová komunikace Point-to-Point Stanice DX80N2X6S-PM2

Kurz Word 2000 Odrážky a číslování Kurz Word 2000 Odrážky a číslování Oddíly Záhlaví a zápatí

HLAVNÍ STANICE SÉRIE 912 TP-561

DIGIAIR PRO T2. Uživatelský manuál

Měření vlastností optických vláken a WDM přenos

VLÁDA ČESKÉ REPUBLIKY

PC-525. Programovatelný kanálový procesor SÉRIE 905 KANÁLOVÉ PROCESORY 1. BEZPEČNOSTNÍ INSTRUKCE

Rámcový manuál pro práci s programem TopoL pro Windows

1. KOMUNIKAČNÍ PŘIJÍMAČ, DRM SYSTÉM

dvblink - DVB-T tuner

bezdrátová komunikace stromová topologie Ethernet Radio DX80ER2M-H

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol

XL-FMS130D. Měřidlo a zdroj pro měření v optických sítích CATV / HFC. Uživatelský manuál

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol

SM-2500 DIGITÁLNÍ SATELITNÍ MĚŘIČ UŽIVATELSKÝ NÁVOD

bezdrátová komunikace hvězdicová topologie stanice DX80N2X6S-P8

Měření satelitů. Satelitní přenos je téměř nejpoužívanější provozování televize v Norsku. Protože Norsko má malou hustotu osídlení a členitý terén.

Profinder Combo DVB-S/S2/T/T2/C

OBSAH. 1. Všeobecné Shrnutí Popis Výrobku Popis Čelního Panelu Příslušenství Hlavní Specifikace...

VÝUKOVÝ MATERIÁL. Pro vzdělanější Šluknovsko. 32 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Bc. David Pietschmann.

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol

NÁVOD K OBSLUZE BAREVNÝ TELEVIZOR MASCOM MC3733S IDTV DOPORUČENÍ

NA130. Automobilový multimediální přehrávač

Modulace 2. Obrázek 1: Model klíčování amplitudovým posuvem v programu MATLAB

SIGNÁLNÍ GENERÁTORY DDS2, DDS7 A DDS20 - PROVOZNÍ MANUÁL

M133C/133Ci. Třífázový kalibrátor výkonu. Uživatelská příručka

OBSAH Popis Instalace Programování pomocí HE-programovacího softwaru Zásady programování pomocí KC3 ovlada Programování pomocí KC3

SOUPRAVY PRO MĚŘENÍ ÚTLUMU/VÝKONU. UŽIVATELSKÝ NÁVOD přístrojů EPM-500/ELS-500 verze 1.0

DUM 13 téma: Retuše fotografie

InControl Driver for Advantech I/O Cards

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol

Uživatelský manuál. verze

AUTOKAMERA CARCAM UŽIVATELSKÁ PŘÍRUČKA

OD OMALOVÁNEK K BRILANTNÍMU 8K

BDVR 05 Kamera do auta. Uživatelský návod

Ref Ref Profesionální ruční DVB analyzátor. Návod k obsluze. w w w. a n t e c h. c z

Návod k obsluze řídící jednotky TSC48-2

MĚŘENÍ VYSÍLACÍHO VÝKONU A ŠÍŘKY KANÁLU

Transkript:

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol CZ.1.07/1.5.00/34.0452 Číslo projektu Číslo materiálu Název školy CZ.1.07/1.5.00/34.0452 OV_1_35_měření DVB-C s Promax TV Explorer - měření úrovně a C/N jednotlivých MUX v CATV systémech Střední odborné učiliště elektrotechnické Vejprnická 56 Plzeň Autor Martin Holuška Tematický celek Odborný výcvik Ročník třetí Datum tvorby 28.5.2013 Anotace Metodický pokyn Tento materiál je určen pro 3. ročník studijního oboru Mechanik elektrotechnik, obsahuje jednoduchý test základních znalostí, popřípadě základního názvosloví a praktickou část s měřením a analýzou signálů DVB. Materiál slouží k výuce v odborném výcviku, zejména osvojení si práce s měřícími přístroji pro analýzu a měření při distribuci vf signálů, zejména televizních a satelitních systémů. Materiál je možné použít také pro obory s obsahem telekomunikační techniky. Pokud není uvedeno jinak, uvedený materiál je z vlastních zdrojů autora.

Test k úloze OV_1_35 1. Na čem závisí délka vlny : a) na poloze a stavu ionosféry b) nanaladění přijímače c) na kmitočtu 2. V normě D-K analogového tv vysílání je zvuková nosná vzdálena od obrazové : a) 6,5 MHz b) 5,5 MHz c) 4,5 MHz 3. Celoplošné analogové televizní v ČR používalo normu : a) PAL-DK b) PAL-BG c) PAL-I 4. Kde se používá vf vedení : a) v oscilátorech b) pro přenos vf energie c) pro bezdrátový přenos 5. Kde vzniká elektromagnetické pole : a) ve vysílací anténě b) v dielektriku kondenzátoru, napájeném vysokým střídavým napětím c) činností modulátoru Klíč : 1c; 2a; 3a; 4b; 5a

Úvod Parametry signálu na výstupním bodě CATV rozvodu, který je proveden jako hvězdicový jsou předepsány normou ČSN EN 607 28 1. Úroveň signálu je podobně jako další parametry odvislá od typu modulace, jak ukazuje tabulka níže. modulace min. úroveň (dbµv) max. úroveň (dbµv) C/N (db) 16-QAM 41 61 20 64-QAM 47 67 26 256-QAM 54 74 32 Rozdíly úrovní jednotlivých kanálů nesmí překročit 12 db (v pásmu 47 až 862 MHz), pro sousední kanály (v témže pásmu) nesmí být větší, než 3 db. Odstup nosné od šumu C/N je opět odvislý od typu modulace, robustnější modulace (s menším počtem symbolových bodů) mají nižší nároky na odstup C/N a minimální signálovou úroveň oproti vícestavovým modulacím, například 128-QAM nebo 256- QAM, které mají díky menším vzdálenostem mezi koncovými body symbolových vektorů nižší odolnost i vůči šumu. Konfigurace přístroje - po zapnutí přístroje přepneme pomocí tlačítka SATELLITE / TERRESTRIAL BAND do režimu pro měření pozemního pásma. Nyní připojíme signál z výstupního bodu CATV rozvodu a stiskem tlačítka CONFIGURATION vyvoláme menu na obrazovku. Zvolímme nejprve kanálový plán v položce CHANNEL SET z přednastavených (CCIR, OIRT, FCC, STDL) nebo dříve uložených plánů, sejmutých pomocí funkce průzkumník. V další položce SIGNAL vybereme režim DVB-C. Položky jako systém PAL a FRAME RATE 50 Hz ponecháme přednastaveny, šíře kanálu (CHANNEL BW) 8 MHz a SPECTRAL INV (spektrální inverze) vypnuta. Symbolovou rychlost 6875 ksymb (kilosymbol) a modulaci 64-QAM ponecháme (v síti UPC je pouze jediný kanál dle jejich kanálového plánu, vysílaný modulací 256-QAM, ostatní multiplexy vyižívají 64-QAM a přenosovou rychlost 6875 kb/s). Některé položky v menu jsou samodetekční, tzn při vstupním signálu si upraví případné nastavení, při zjištění ATV signálu se přístroj přepne do režimu měření ANALOG TV. Měření úrovně máme k dispozici dvě možnosti měření pomocí zobrazení spektra, kdy můžeme zároveň sledovat charakter signálu, zda se jedná o digitální multiplex nebo ATV, popřípadě možné rušení. Úroveň změříme přesunem vertikálního kurzoru na příslušný tv kanál. V pravém horním rohu displeje se zobrazí informace o středním kmitočtu DVB kanálu a dále úroveň POWER v dbµv. Druhý typ měření úrovně je možný v režimu MEASUREMENTS, kdy po stlačení tlačítka měření (pod číslem 3) vyvoláme opakovaným stiskem nabídku měření POWER. Měření jsou přepínána postupně za sebou (POWER, C/N, MER, BER). Zobrazí se měření POWER s bargrafem a číselnou hodnotou, v pravém dolním kvadrantu jsou vypsána všechna další prováděná měření současne (bez podrobností, jako QEF, NM noise margin atd). V levém dolním kvadrantu je číslo aktuálně zvoleného kanálu,

informace o středním kmitočtu DVB kanálu, popřípadě kmitočtové odchylce. Ladění po kanálech se uskutečňuje buď pomocí rotačního ovladače, nebo pomocí kurzorových tlačítek vlevo/vpravo. Chceme-li užít ladění po kmitočtu, stlačíme tlačítko pod číslem 0 - TUNING BY CHANNEL OR FREQUENCY. Po jeho stlačení se přesuneme na položku FREQ a můžeme buď pomocí rotačního ovladače měnit frekvenci nebo jeho stlačením přejít do zadání kmitočtu kanálu pomocí numerické klávesnice. Měření C/N - odstup nosná - šum pomocí funkce MEASUREMENTS se opětovným stlačením tlačítka přesuneme na položku C/N, popřípadě můžeme měřit pomocí funkce spektra a kurzoru šumu, kdy v režimu MEASUREMENT C/N stiskneme tlačítko SPECTRUM (pod číslem 4). Tehdy se nám objeví funkce zobrazení spektra, vertikální kurzor nemá však funkci měření úrovně POWER, ale měření C/N. Postup je stejný jako u měření POWER ve spektru - pomocí rotačního ovladače přesuneme vertikální kurzor na kanál, na kterém chceme provádět měření a v pravéh horním rohu se zobrazí informace o střední frekvenci kanálu a naměřené hodnotě C/N. Funkce šumového kurzoru přístroje Promax Úloha

nakonfigurujte přístroj pro měření v pozemním pásmu DVB-C proveďte měření úrovně a C/N na šesti vybraných analogových a šesti digitálních kanálech výsledky měření zapište do tabulky ATV kanály POWER (dbµv) C/N (db) DVB kanály POWER (dbµv) C/N (db)