- Profil absolventa - Programová náplň abecedně - Programová náplň 1.ročník - Programová náplň 2.ročník - Programová náplň 3.ročník - Rozvrh hodin 3. ročník 2015/2016 sobota 9-13, 14-17 neděle 9-13, 14-16 CESTA LÁSKY PhDr. Eva Puklová - karmické zákony jak rozpouštět svou karmickou zátěž - jak se propojovat se svou Duší a svými duchovními průvodci, jak spolupracovat s anděly - koloběh Duše od smrti po narození - proč je důležité otevírat své srdce Lásce FENG SHUJ Robert Haluska - Jak si udělat harmonické prostředí podle Feng Shui principů. - Feng Feng Shui Ba Gua (osm směrů), jedna z metod. - Výklad, jak Feng Shui,,uchopit a neztratit se v něm. - Vysvětlení významu Ming Kua (os. Číslo) s jeho směry. - Co je to Ming Tang ( vstupní prostor) Jak nám může pomoci, co nám má přinášet - doma a co v obchodě. - Partnerská čísla jak pochopit druhého, koho případně hledat za partnera pro - harmonický vztah ve dvou. - Názorné příklady Feng Shui bydlení. Co kam dávat, umístit (dekorace, nábytek apod.) a pohrát si s energií v domě. Rozproudit příznivou energii a usměrnit nepřízniv ou energii. - Co je to Ba Zhai. Metoda Feng Shui přímo na míru obyvatele bytu či domu. - Kdo má jaký směr pro práci, zdravé spaní a naopak, kde má kdo směr nepříznivý a proč. 1 / 5
- Naučíte se bydlet funkčně díky správnému rozmístění všech 5-ti elementů. - Elementy přírody Dřevo, Oheň, Země, Kov, Voda mají být zastoupeny v našich příbytcích v rovnováze. Nastolíme vyrovnané bydlení pro naše zdraví, práci a partnerství. Homeopatie MUDr. Ing. Markéta Kastnerová, Ph.D. - vertikální a horizontální způsob myšlení - společnost jako celek v horizontální rovině - fyzické tělo, forma, mentální složka - první a druhý způsob léčby - homeopatie a nemoc - homeopatické léky - miasmata - časoprostorová osa - charakteristika léků podle říší - vývoj člověka v homeopatii KOMUNIKACE PROBLÉM NEBO HRAČKA? Mgr. Michal Dubec - seznámíme se s tím, jak fungují vztahové signály při komunikaci a procvičíme se v jejich vnímání. - Seznámíme se se základními lidskými sociálními potřebami (status, autonomie, důvěra férovost) a s potřebou jistoty. - Předvedeme si, jak funguje náš mozek, pokud jsou tyto potřeby v důsledku vztahově rizikové komunikace (hodnocení, interpretace, mentorování, popírání vidění světa) ohrožovány - Osvojíme si konkrétní principy, které slouží k vedení klientů k sebeřízení a k odpovědnosti za chování (popisný jazyk, sebeotevření, zpětné vazby, vedení k dohodám) NOVÉ FENOMÉNY DOBY JEDOVÉ - rizika pro lidské zdraví Prof. RNDr. Anna Strunecká, DrSc. - Je cukr bílý nepřítel? - zdravotní rizika fruktózy - aspartam a umělá sladidla - formaldehyd a metanol - umělá barviva - fluoridy 2 / 5
- hliník v potravinách - hormonální disruptory - toxicita rtuti - přídatné látky ve vakcínách - thimerosal - soli hliníku jako adjuvans - vakcíny proti HPV - vitamin D3 - kurkumin ÚVOD DO PSYCHOSOMATICKÉHO MYŠLENÍ MUDr. Jarmila Klímová - pojem psychosomatika - psychosomatický koncept nemoci (pentagram) - mapa emocí v našem těle - buněčná inteligence - fraktál - vztahové systémy jako psychosomatická východiska - sociální děloha - sociální porod - separace v rodinném systému - mikro a makrokosmos - psychosomatický koncept léčení - obraz nemoci v řeči těla (psycho- somatický a somato- psychický) - praktická sebezkušenost (systém versus příznak; časová osa) PSYCHOSOMATIKA - Ženské zdraví a reprodukce z pohledu psychosomatických souvislostí MUDr. Helena Máslová - vstup do reprodukčního obdoví, zahájení sexuálního života - hormonální antikoncepce - menstruační cyklus a jeho poruchy - příčiny neplodnosti - těhotenství, porod, poporodní stavy - klimakterium PSYCHOSOMATIKA Celostní pohled na onkologickou problematiku MUDr. Tomáš Lebenhart 3 / 5
- co skutečně uzdravuje? - možnosti celostní léčby u onkologicky nemocného - příčiny onkologických onemocnění, proč těchto onemocnění přibývá? - jak předcházet onkologickým onemocněním - aspekty léčby přírodní a klasickou medicínou - psychosomatické souvislosti aneb jak se myšlenkové pochody zrcadlí v našem zdraví - otázky zdravé výživy a úloha mikrosvěta v našem životě - akutní homeopatie, autopatie - očkování a mnoho dalších informací z praxe uznávaného lékaře celostní léčby PSYCHOSOMATIKA Duchovní příčiny nemocí MUDr. Alexandra Kovářová - obecné principy duchovních příčin nemocí - zdroje informací a principy práce s klienty - využití znalostí fyziologie a patologie při práci s duchovními příčinami nemocí - symbolika lidského těla a patologických stavů - symboly v oblasti systémů kardiovaskulárního, dýchacího, pohybového, kožního, trávicího, močopohlavního, nervového a endokrinního SYSTEMICKÉ KONSTELACE - PSYCHOSOMATIKA V RODINĚ A VZTAZÍCH Jan pešička - účinný nástroj k osobnímu rozvoji, růstu, porozumění našim vlastním pocitům a činům - pomocník k opuštění starých přesvědčení a názorů na život - metoda dovolující nám nabytí úcty a lásky k předchozím generacím, k životu a k nám samotným - pomocník v nalezení pravého místa nejen v rodině, ale i v životě samotném - seminář je prožitkový a dotkne se každého účastníka, i když svoji konstelaci nestaví TERAPIE VNITŘNÍHO DÍTĚTE Petr kosina - Vyřešit nenaplněné potřeby z dětství je vše, co je třeba učinit. Vše ostatní se následně vyřeší samo. 4 / 5
- Ke škodě všech podstatou výchovy většiny rodičů je disciplína a boj. A to je přesně opak skutečných potřeb dítěte. Ty se postupně vyvíjejí. Na začátku života jsou naše potřeby především fyzického rázu potrava, bezpečí, blízkost a dotek. Situace v dnešních porodnicích je hodně vzdálená ideálu, nemluvě o minulosti. Později, jak se dítě vyvíjí, přibývají potřeby emocionálního rázu.. naslouchání, pochopení a respekt k pocitům či obavám. Všemi stádii prolíná potřeba lásky. - A o tom bude první část našeho semináře: co znamená láska pro dítě v děloze, pro porod, pro kojence, pro předškoláka. Druhá část se bude zabývat řešením stavu, kdy naše potřeby nebyly naplněny. THANATOLOGIE nauka o umírání a smrti Dopoledne: návštěva hospice Dobrého Pastýře Praha Čerčany Odpoledne přednáška Mgr. Jany Ambrožové: - umírání jako proces - fáze umírání - fáze truchlení - umírání doma / umírání v instituci - umírání a děti - komunikace s vážně nemocnými a umírajícími 5 / 5