Potřebný čas pro výuku DUM: Metodické zhodnocení a popis práce s digitálním učebním materiálem:



Podobné dokumenty
DERIVÁTY - OPAKOVÁNÍ

DUM VY_52_INOVACE_12CH31

DERIVÁTY UHLOVODÍKŮ Obsah

Deriváty uhlovodíků modelování pomocí soupravy základní struktury

Aldehydy, ketony, karboxylové kyseliny

DUM VY_52_INOVACE_12CH24

Mezi karbonylové sloučeniny patří deriváty uhlovodíků, jejichž molekuly obsahují funkční skupinu

DUM VY_52_INOVACE_12CH29

Pracovní list: Karbonylové sloučeniny

Výukový materiál zpracován v rámci projektu. EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

ESTERY. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: devátý

Výukový materiál určený k prezentaci učitelem, popřípadě jako materiál určený pro samostudium žáka.

ZS Purkynova Vyskov. Mgr. Jana Vašíèková / vasickova@zspurkynova.vyskov.cz Pøedmìt Chemie Roèník 9. Klíèová slova Uhlovodíky Oèekávaný výstup

Deriváty uhlovodíků - opakování prezentace

CH 2 = CH 2 ethen systematický název propen CH 2 = CH CH 3 but-1-en CH 2 = CH CH 2 CH 3 but-2-en CH 3 CH = CH CH 3 buta-1,3-dien CH 2 = CH CH = CH 2

2. Karbonylové sloučeniny

ALDEHYDY, KETONY. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: devátý

Uhlovodíky, deriváty uhlovodíků opakování Smart Board

Opakování učiva organické chemie Smart Board

Masarykova střední škola zemědělská a Vyšší odborná škola, Opava, příspěvková organizace

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Uveďte charakteristiku halogenových derivátů uhlovodíků:

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

HYDROXYLOVÉ SLOUČENINY KYSLÍKATÉ DERIVÁTY UHLOVODÍKŮ

13 DERIVÁTY UHLOVODÍKŮ

Základy interpretace hmotnostních spekter

KARBOXYLOVÉ KYSELINY

ZÁKLADY STŘEDOŠKOLSKÉ CHEMIE Ing. Jiří Vlček Demo soubor, není kompletní, bez obrázků.

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Téma : DERIVÁTY VYPRACOVAT NEJPOZDĚJI DO

Sada 7 Název souboru Ročník Předmět Formát Název výukového materiálu Anotace

Učitelé učitelům: náměty, pomůcky a věcičky pro chemické hračičky. Renata Šulcová

DERIVÁTY UHLOVODÍKŮ, HALOGENDERIVÁTY

Teoretický protokol ze cvičení Josef Bušta, skupina: 1, obor: fytotechnika

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

1. Hydroxysloučeniny 2. Thioly 3. Ethery

Inovace studia molekulární a buněčné biologie reg. č. CZ.1.07/2.2.00/

HYDROXYDERIVÁTY UHLOVODÍKŮ

3. V nádobách na obrázku č. 2 jsou látky, které můžeme mít doma. Některé z nich jsou anorganické

Ch - Deriváty uhlovodíků

Reálné gymnázium a základní škola města Prostějova Školní vzdělávací program pro ZV Ruku v ruce

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Průvodka. CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Pořadí DUMu v sadě 13

3.3.3 Karbonylové sloučeniny

Karboxylové kyseliny. Ing. Lubor Hajduch ZŠ Újezd Kyjov

Ocel lakovaná. pozinkovaná. Koncentrace. Ocel

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ. Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Mgr. Veronika Prchlíková

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

HYDROXYDERIVÁTY. Alkoholy Fenoly Bc. Miroslava Wilczková

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 51. ročník, školský rok 2014/2015 Kategória C. Krajské kolo

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Alkoholy, fenoly. uhlovodíkového zbytku s příponou alkohol. CH 3CH 2OH

Karbonylové sloučeniny

Vzdělávací obor chemie

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

HYDROXYDERIVÁTY - ALKOHOLY

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í

SADA VY_32_INOVACE_CH1

1. Jeden elementární záporný náboj 1, C nese částice: a) neutron b) elektron c) proton d) foton

KARBONYLOVÉ SLOUČENINY

Jméno autora: Mgr. Ladislav Kažimír Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_16_Ch_OCH

10 CHEMIE Charakteristika vyučovacího předmětu Vzdělávací obsah

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Očekávané ročníkové výstupy z chemie 9. ročník

CH 3 -CH 3 -> CH 3 -CH 2 -OH -> CH 3 -CHO -> CH 3 -COOH ethan ethanol ethanal kyselina octová

Název: Deriváty uhlovodíků karbonylové sloučeniny

Vzdělávací oblast: Člověk a příroda. Vyučovací předmět: Chemie. Třída: kvarta. Očekávané výstupy. Poznámky. Přesahy. Průřezová témata.

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Hydroxysloučeniny Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje Únor

T E C H N I C K Á chemická odolnost membrána čistá polyurea TECNOCOAT P-2049

Hygiena a toxikologie, 3. ročník, Ekologie a životní prostředí

Kyslíkaté deriváty. 1) Hydroxyderiváty: a) Alkoholy b) Fenoly. řešení. Dle OH = hydroxylová skupina

LP č. 3 - ESTERY. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: devátý

Sešit pro laboratorní práci z chemie

Jednou z nejdůležitějších skupin derivátů uhlovodíků jsou sloučeniny obsahující jednovazné hydroxylové skupiny OH, proto hydroxyderiváty:

Alkoholy mají ve svých molekulách hydroxylové skupiny OH. Podle počtu OH skupin dělíme alkoholy na: jednosytné, dvojsytné a trojsytné.

Název práce: Minimální mzda, životní a existenční minimum (pracovní list)

Karboxylové kyseliny

Alkany jsou uhlovodíky, které v otevřeném uhlíkatém řetězci mají mezi atomy uhlíku pouze jednoduché vazby.

8. příslušenství. ROLLCONTECH s.r.o. Strojírenská 4/7, , Jihlava, tel:

Deriváty uhlovodík? - maturitní otázka z chemie

Obecné emisní limity pro vybrané znečišťující látky a jejich stanovené skupiny

VYHLÁŠKA. č. 205/2009 Sb., o zjišťování emisí ze stacionárních zdrojů a o provedení některých dalších ustanovení zákona o ochraně ovzduší

Alkoholy prezentace. VY_52_Inovace_236

METODICKÉ LISTY. výstup projektu Vzdělávací středisko pro další vzdělávání pedagogických pracovníků v Chebu. reg. č. projektu: CZ.1.07/1.3.11/02.

Projekt: Inovace oboru Mechatronik pro Zlínský kraj Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.08/

Výstupy - kompetence Téma - Učivo Průřezová témata,přesahy - pracuje bezpečně s vybranými dostupnými a běžně používanými Úvod do chemie

Halogenderiváty uhlovodíků

ORGANICKÁ CHEMIE Laboratorní práce č. 4 Téma: Karbonylové sloučeniny, karboxylové kyseliny

Inovace studia molekulární a buněčné biologie

ALKOHOLY A FENOLY. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: devátý

Redoxní reakce Jsou to chem. reakce, při kterých se mění oxidační čísla atomů. Každá redoxní reakce se skládá z oxidace a redukce.

4. ročník - seminář Vzdělávací obor - Člověk a příroda

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

projektu OPVK 1.5 Peníze středn CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Ing. Eva Kubíčková edmět: Deriváty uhlovodíků 41-l/01)

Obecná chemie, organická chemie, biochemie, chemické výpočty; Laboratorní technika

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Transkript:

Název školy Číslo projektu Číslo a název klíčové aktivity ZÁKLADNÍ ŠKOLA, JIČÍN, HUSOVA 170 CZ.1.07/1.4.00/21.2862 3.2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název DUM: DERIVÁTY UHLOVODÍKŮ Šablona číslo: XIII. Sada číslo: 3. Pořadové číslo DUM: 9. Autor: Mgr. Iveta Studená Určeno pro žáky 9. ročníku ZŠ. Cílem je zhodnocení informací, Anotace: které studenti získali během výkladu. Písemný test obsahuje variantu A, B. Je přiložen také metodický list pro rychlé opravení testu. Žáci rozeznají jednotlivé druhy derivátů uhlovodíků. Umí napsat Očekávaný výstup: k jednotlivým derivátům jejich názvy a vytvořit jejich vzorec. Znají charakteristické skupiny jednotlivých derivátů. Znají využití derivátů v běžném životě. Druh učebního materiálu: Test Typická věková skupina: 14 15 let Klíčová slova: Halogenderiváty, kyslíkaté deriváty, dusíkaté deriváty Pomůcky a materiál: Interaktivní tabule Potřebný čas pro výuku DUM: 30 min. Metodické zhodnocení a popis práce s digitálním učebním materiálem: Poté co žáci samostatně vypracují a odevzdají test lze promítnout správné odpovědi na interaktivní tabuli. Žáci tak mohou okomentovat vlastní odpovědi a sdělit učiteli kde chybovali. Test je koncipován tak, že žáci dopisují do jednotlivých otázek své odpovědi, v některých otázkách mohou i kroužkovat správné odpovědi (i více odpovědí může být správných). V úkolu číslo 6 žáci spojují triviální název se správným systematickým názvem a jejich vzorcem. V úkolu 8 musejí žáci poznat z charakteristik, o které chemické sloučeniny se jedná. V otázce 9,10 vytváří k uvedeným derivátům vzorce a ke vzorcům názvy. Přílohy: Test varianta A,B, metodický list A, B

VARIANTA A Příjmení: Třída: Datum: CH 3 OH CH 3 CHBr 2 CH 3 CH 2 COOH CH 3 CH 2 CHO CH 3 COCH 3 CH 3 NO 2 CCl 4 CF 2 CF 2 1) Z uvedené nabídky vybarvi kyslíkaté deriváty: 2) Nad halogenderiváty napiš název. 3) Na které skupiny se dělí hydroxyderiváty? 4) Které prvky mohou obsahovat deriváty uhlovodíků (4)? 5) Vyber správné tvrzení o dusíkatých derivátech: a) mají v molekulách vázaný atom N b) dělí se na aldehydy a ketony c) dělí se na nitroderiváty a aminoderiváty d) vyskytují se běžně v přírodě (v plodech, ve slinách, v jedech) e) používají se na výrobu léčiv, barviv, výbušnin f) používají se jako anestetika, chladící směsi, nemrznoucí směsi 6) Přiřaď správně: Methanová kyselina propionová kyselina CH 3 COOH Ethanová kyselina máselná kyselina CH 3 CH 2 CH 2 COOH Propanová kyselina octová kyselina CH 3 CH 2 COOH Butanová kyselina mravenčí kyselina HCOOH 7) Napiš obecný vzorec: a) aldehydů b) ketonů

8) Poznej, o které látky se jedná: a) Patří mezi halogenderiváty a vytváří v ozónové vrstvě díry. b) Vícesytný alkohol, který slouží jako složka do nemrznoucích chladících směsí. c) Karbonylová sloučenina, která má charakteristický zápach. Používá se jako rozpouštědlo a ředidlo. d) Kyselina, která se používá k dochucování jídel, konzervaci potravin a odstraňování usazenin. 9) K názvům chemických sloučenin napiš strukturní vzorce: a) Butanal d) líh b) Pentanon e) glycerol c) Fenol f) chloroform 10) K chemickým vzorcům napiš názvy sloučenin: a) CH 3 CH 2 COCH 2 CH 3 d) CH 3 COOH b) CH 3 CHO e) CH 3 CH 2 CH 2 CH 3 c) CH 3 OH f) CH 2 Cl 2 11) Ke sloučeninám napiš, k čemu bys je použil: a) Ethanol b) Kyselina citronová c) Vinylchlorid d) Trinitrotoluen

VARIANTA B Příjmení: Třída: Datum: CHBr 3 CH 3 CH 2 OH CH 3 CH 2 COOH CH 3 NH 2 CH 3 COCH 3 CH 3 NO 2 HCHO CF 2 CF 2 1) Z uvedené nabídky vybarvi halogenderiváty, škrtni dusíkaté deriváty. 2) Do 2., 3., 5. rámečku napiš chemické sloučeniny název. 3) Na které skupiny se dělí dusíkaté deriváty? 4) Které prvky mohou obsahovat deriváty uhlovodíků (4)? 5) Vyber správné tvrzení o hydroxyderivátech: a) mají v molekulách hydroxylovou skupinu -OH b) dělí se na aldehydy a ketony c) dělí se na nitroderiváty a aminoderiváty d) vyskytují se běžně v přírodě (ve slinách, v jedech, v hovězím loji) e) používají se ke konzervaci potravin, dochucování jídel, odstranění usazenin f) používají se na výrobu kosmetiky, léčiv, alkoholických nápojů, výbušnin 6) Přiřaď správně: Methanal aceton CH 3 CHO Ethanal formaldehyd HCHO Propanon acetaldehyd CH 3 COCH 3 7) Napiš obecný vzorec: a) karboxylové kyseliny b) aminoderivátů

8) Poznej, o které látky se jedná: a) Patří mezi halogenderiváty, používá se jako anestetikum (k narkózám). b) Vícesytný alkohol, který je hlavní složkou tuků. Využívá se při výrobě kosmetiky. Je součástí mastí. c) Dusíkatá sloučenina, která se používá na výrobu výbušnin. d) Kyselina, která se používá v potravinářském průmyslu (výroba jogurtů, tvarohů, sýrů), také v kosmetice (ústní voda, přípravky proti akné) 9) K názvům chemických sloučenin napiš strukturní vzorce: a) ethanol d) aceton b) nitrobenzen e) ethylenglykol c) propanal f) kyselina octová 10) K chemickým vzorcům napiš názvy sloučenin: d) CH 3 COCH 2 CH 3 d) CH 3 CH 3 e) CH 3 OH e) CH 3 CH 2 CH 2 CHO f) HCOOH f) CH 2 I 2 11) Ke sloučeninám napiš, k čemu bys je použil: a) Kyselina octová b) Aceton c) Ethylenglykol d) tetrafluorethylen 12) Esterifikace je chemická reakce: a) aldehydu a hydroxidu za vzniku esteru a vody b) karboxylové kyseliny a halogenu za vzniku esteru a vody c) karboxylové kyseliny a alkoholu za vzniku esteru a vody d) karboxylové kyseliny a aldehydu za vzniku esteru a vody

VARIANTA A metodický list Příjmení: Třída: Datum: CH 3 OH CH 3 CHBr 2 CH 3 CH 2 COOH CH 3 CH 2 CHO CH 3 COCH 3 CH 3 NO 2 CCl 4 CF 2 CF 2 1) Z uvedené nabídky vybarvi kyslíkaté deriváty: 2) Nad halogenderiváty napiš název. (dibromethan, tetrachlormethan, tetrafluorethen) 3) Na které skupiny se dělí hydroxyderiváty? (alkoholy, fenoly) 4) Které prvky mohou obsahovat deriváty uhlovodíků (4)? (O, N, S, Br, H, C, F,.) 5) Vyber správné tvrzení o dusíkatých derivátech: a) mají v molekulách vázaný atom N b) dělí se na aldehydy a ketony c) dělí se na nitroderiváty a aminoderiváty d) vyskytují se běžně v přírodě (v plodech, ve slinách, v jedech) e) používají se na výrobu léčiv, barviv, výbušnin f) používají se jako anestetika, chladící směsi, nemrznoucí směsi 6) Přiřaď správně: Methanová kyselina propionová kyselina CH 3 COOH Ethanová kyselina máselná kyselina CH 3 CH 2 CH 2 COOH Propanová kyselina octová kyselina CH 3 CH 2 COOH Butanová kyselina mravenčí kyselina HCOOH 7) Napiš obecný vzorec: a) aldehydů - CHO (CH 3 HCHO) b) ketonů - CO (CH 3 COCH 3 )

8) Poznej, o které látky se jedná: a) Patří mezi halogenderiváty a vytváří v ozónové vrstvě díry. FREONY b) Vícesytný alkohol, který slouží jako složka do nemrznoucích chladících směsí. ETHYLENGLYKOL c) Karbonylová sloučenina, která má charakteristický zápach. Používá se jako rozpouštědlo a ředidlo. ACETON d) Kyselina, která se používá k dochucování jídel, konzervaci potravin a odstraňování usazenin. KYSELINA OCTOVÁ 9) K názvům chemických sloučenin napiš strukturní vzorce: a) Butanal CH 3 CH 2 CH 2 CHO d) líh CH 3 CH 2 OH b) Pentanon CH 3 CH 2 COCH 2 CH 3 e) glycerol CH 2 OHCHOHCH 2 OH c) Fenol f) chloroform CHCl 3 10) K chemickým vzorcům napiš názvy sloučenin: a) CH 3 CH 2 COCH 2 CH 3 (pentanon) d) CH 3 COOH (ethanová kyselina) b) CH 3 CHO (ethanal) e) CH 3 CH 2 CH 2 CH 3 (butan) c) CH 3 OH (methanol) f) CH 2 Cl 2 (dichlormethan) 11) Ke sloučeninám napiš, k čemu bys je použil: a) Ethanol výroba alkoholických nápojů b) Kyselina citronová konzervace potravin c) Vinylchlorid výroba plastů d) Trinitrotoluen výroba výbušnin

VARIANTA B metodický list Příjmení: Třída: Datum: CHBr 3 CH 3 CH 2 OH CH 3 CH 2 COOH CH 3 NH 2 CH 3 COCH 3 CH 3 NO 2 HCHO CF 2 CF 2 1) Z uvedené nabídky vybarvi halogenderiváty, škrtni dusíkaté deriváty. 2) Do 2., 3., 5. rámečku napiš chemické sloučeniny název. (ethanol, propanová kyselina, propanon) 3) Na které skupiny se dělí dusíkaté deriváty? (nitroderiváty, aminoderiváty) 4) Které prvky mohou obsahovat deriváty uhlovodíků (4)? (C, O, H, N, S, P, Br, Cl, ) 5) Vyber správné tvrzení o hydroxyderivátech: a) mají v molekulách hydroxylovou skupinu -OH b) dělí se na aldehydy a ketony c) dělí se na nitroderiváty a aminoderiváty d) vyskytují se běžně v přírodě (ve slinách, v jedech, v hovězím loji) e) používají se ke konzervaci potravin, dochucování jídel, odstranění usazenin f) používají se na výrobu kosmetiky, léčiv, alkoholických nápojů, výbušnin 6) Přiřaď správně: Methanal aceton CH 3 CHO Ethanal formaldehyd HCHO Propanon acetaldehyd CH 3 COCH 3 7) Napiš obecný vzorec: a) karboxylové kyseliny - COOH (CH 3 COOH) b) aminoderivátů NH 2 (CH 3 NH 2 )

8) Poznej, o které látky se jedná: a) Patří mezi halogenderiváty, používá se jako anestetikum (k narkózám). CHLOROFORM b) Vícesytný alkohol, který je hlavní složkou tuků. Využívá se při výrobě kosmetiky. Je součástí mastí. GLYCEROL c) Dusíkatá sloučenina, která se používá na výrobu výbušnin. TRINITROTOLUEN d) Kyselina, která se používá v potravinářském průmyslu (výroba jogurtů, tvarohů, sýrů), také v kosmetice (ústní voda, přípravky proti akné). KYSELINA MLÉČNÁ 9) K názvům chemických sloučenin napiš strukturní vzorce: a) Ethanol CH 3 CH 2 OH d) aceton CH 3 COCH 3 b) nitrobenzen e) ethylenglykol CH 2 OHCH 2 OH c) propanal CH 3 CH 2 CHO f) kyselina octová CH 3 COOH 10) K chemickým vzorcům napiš názvy sloučenin: a) CH 3 COCH 2 CH 3 (butanon) d) CH 3 CH 3 (ethan) b) CH 3 OH (methanol) e) CH 3 CH 2 CH 2 CHO (butanal) c) HCOOH (kyselina methanová) f) CH 2 I 2 (dijodmethan) 11) Ke sloučeninám napiš, k čemu bys je použil: a) Kyselina octová dochucovadlo, odstranění vodního kamene b) Aceton ředidlo, rozpouštědlo c) Ethylenglykol nemrznoucí chladící směs do automobilů d) Tetrafluorethylen výroba teflonu, plastů 12) Esterifikace je chemická reakce: a) aldehydu a hydroxidu za vzniku esteru a vody b) karboxylové kyseliny a halogenu za vzniku esteru a vody c) karboxylové kyseliny a alkoholu za vzniku esteru a vody d) karboxylové kyseliny a aldehydu za vzniku esteru a vody

Použitá literatura: ŠIBOR, Jiří; PLUCKOVÁ, Irena; MACH, Josef. Chemie - Úvod do obecné a organické chemie, biochemie a dalších chemických oborů. Brno: Nová škola s.r.o., 2011, ISBN 978-80-7289-282-2.