Vybrané oblasti hudební akustiky

Podobné dokumenty
Zuzana Štichová. hudební nástroje. Ročník: 6. Datum vytvoření: červen 2012

PRAVIDLA HRY: VY_32_INOVACE_192. Varianta č. 1: Hudební výchova 8. ročník (pexeso hudebních nástrojů)

Akustika. Autor: Mgr. Jaromír JUŘEK Kopírování a jakékoliv další využití výukového materiálu je povoleno pouze s uvedením odkazu na

Hudební nástroje. Hudební nástroje jsou zařízení k vydávání tónů a zvuků. Používají se v hudbě. Hudební nástroje mají svou barvu tónu.

Hudební nástroje se dělí do několika skupin podle způsobu tvoření tónu.

Stupnice e moll má jeden křížek- fis. E moll aiolská. Stupnice h moll má dva křížky- fis, cis. H moll aiolská. 3. ročník.

Elektrostaticky snímané nástroje

Stupnice fis moll má 3 křížky fis, cis, gis

Hudební nauka. přehled látky pro 1. a 2. ročník DÉLKA VÝŠKA SÍLA BARVA HLAVIČKA NOTY

Akustika. Hudební nástroje

PRACOVNÍ SEŠIT DO HUDEBNÍ NAUKY. 4. ročník

Akustika. Hudební nástroje. 7. Přednáška

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

4.1 Hudba a zvuk, zvukový styl a sloh

Přednáška č.1. Vyšší harmonické

Zvukové jevy. Abychom slyšeli jakýkoli zvuk, musí být splněny tři základní podmínky: 1. musí existovat zdroj zvuku

Zvuk a jeho vlastnosti

mel jednotka subjektivní výšky tónu. Výška tónu o frekvenci 1000 Hz a hladině akustického tlaku 40 db se rovná 1000 melům.

MASARYKOVA UNIVERZITA. Tvorba instrumentáře pro výuku hudební výchovy na I. stupni waldorfské školy

VYTVOŘENÍ DATABÁZE NAHRÁVEK HUDEBNÍCH

VYTVOŘENÍ DATABÁZE NAHRÁVEK HUDEBNÍCH

Akustika. 3.1 Teorie - spektrum

Akustika. Hudební nástroje. 7. Přednáška

ZVUKOVÉ JEVY. Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Fyzika - Tercie

Akustika a hudební nástroje

Další školní rok (1. ročník) žák navštěvuje 1 lekci týdně hudební nauky a 1 lekci týdně hry na nástroj (1 lekce=45 minut/týden ).

Synth challange 2016

Durové stupnice s křížky: C, G, D, A, E Durové stupnice s béčky: F, B, Es, As

ZÁKLADNÍ STUDIUM HUDEBNÍHO OBORU

#16. mikrofony série artist ( PC 305-MC 220 ) ATM73a

B2M31SYN SYNTÉZA AUDIO SIGNÁLŮ

B2M31SYN 3. PŘEDNÁŠKA 17. října 2018

Bicí nástroje: 4.ročník. A dur + akordy + D7. fis moll harmonická + akordy. fis moll melodická + akordy. d moll harmonická + akordy

Zpráva k semestrální práci z B2M31SYN Syntéza audio signálů

Název: Studium kmitů hudebních nástrojů, barva zvuku

STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA SDĚLOVACÍ TECHNIKY Praha 1, Panská 856/3, , , e mail: sekretariat@panska.

AKUSTIKA. Tón a jeho vlastnosti

Zvuk a jeho vlastnosti

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í. x m. Ne čas!

víceúčelové mikrofony

DUM označení: VY_32_INOVACE_... Jméno autora výukového materiálu: Ing. Jitka Machková Škola: Základní škola a mateřská škola Josefa Kubálka Všenory

Hra na kytaru. Školní výstupy vyučovacího předmětu Hra na kytaru. I. stupeň

NÁVODNÍK za 5. ročník Co musím umět, abych mohl přestat chodit do nauky! Znám bezpečně kvintový a kvartový kruh:

VY_32_INOVACE_FY.18 ZVUKOVÉ JEVY

25 - Základy sdělovací techniky

Rozdělení strunných nástrojů: Rozdělení dechových nástrojů: Bicí nástroje: 4.ročník Opakování. G dur + akordy + D7. e moll harmonická + akordy

Význam témbrů pro soudobého skladatele

Symfonický orchestr (výklad)

SYNTÉZA AUDIO SIGNÁLŮ

mikrofony pro živé ozvučení

NAUKA O HUDBĚ školní rok 2014/2015 VNITŘNÍ SMĚRNICE ZÁKLADNÍ UMĚLECKÉ ŠKOLY PhDr. ZBYŇKA MRKOSE, BRNO, DOŠLÍKOVA 48

Katalog rozpracova ní obsahu vzdě la va ní ra mcový ch vzdě la vací ch programu do s kolní ch vzdě la vací ch programu RVP2ŠVP Konzervatoř Brno

Akustika pro posluchače HF JAMU

AKUSTIKA. Barva tónu

Fyzika_9_zápis_6.notebook June 08, Akustika = část fyziky, která se zabývá ZVUKEM (vznikem zvuku, vlastnostmi zv., šířením zv., lid.

Fyzikální vzdělávání. 1. ročník. Učební obor: Kuchař číšník Kadeřník. Implementace ICT do výuky č. CZ.1.07/1.1.02/ GG OP VK

1 Identifikační údaje Charakteristika školy Počet oborů, velikost Historie a současnost školy... 5

studiové mikrofony mikrofony série 40 mikrofony série 20 průvodce použitím strana 16

Vlnění, optika mechanické kmitání a vlnění zvukové vlnění elmag. vlny, světlo a jeho šíření zrcadla a čočky, oko druhy elmag. záření, rentgenové z.

crescendo = decrescendo = ppp= piano pianissimo= allegro = moderato =

ROCKOVÁ HUDBA. Autor: Mgr. Zuzana Zifčáková. Datum (období) tvorby: únor Ročník: devátý. Vzdělávací oblast: hudební výchova na 2.

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Obsah: 1. Identifikační údaje 2. Charakteristika školy 3. Zaměření školy a její vize 4. Výchovné a vzdělávací strategie

POŽADAVKY K POSTUPOVÝM ZKOUŠKÁM

Akustika pro posluchače HF JAMU

snímače využívají trvalé nebo pružné deformace měřicích členů

Hudební činnost. Hudební nástroje. Buben modrý Buben k zavěšení na krk. Umožňuje nastavit různé tóny. Rozměr: průměr 28 x výška 14 cm.

Práce s kytarovým orchestrem

Studijní zaměření Hra na housle

Vlnění. vlnění kmitavý pohyb částic se šíří prostředím. přenos energie bez přenosu látky. druhy vlnění: 1. a. mechanické vlnění (v hmotném prostředí)

Semestrální práce z předmětu Syntéza audio signálů

Izolaní materiály. Šastník Stanislav. 2. týden

NOTY A POMLKY - OPAKOVÁNÍ

Václav Syrový: Hudební akustika, Praha 2003, s. 7

Snímače průtoku kapalin - objemové

CHYTRÝ PŘEPÍNAČ KYTAROVÝCH EFEKTŮ

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ZÁKLADNÍ UMĚLECKÉ ŠKOLY TIŠNOV HRA NA HOUSLE

PROTIHLUKOVÁ STĚNA Z DŘEVOCEMENTOVÝCH ABSORBČNÍCH DESEK

Konkretizovaný výstup Konkretizované učivo Očekávané výstupy RVP

PŘÍTECH. Klarinet Vlastnosti zvuku

Obsah: 1. Identifikační údaje 2. Charakteristika školy 3. Zaměření školy a její vize 4. Výchovné a vzdělávací strategie

1. Tónová soustava. Řada tónů od c po h tvoří v tónové soustavě oktávu. Tónová soustava obsahuje devět oktáv: C1 D1 E1 F1 G1 A1 H1 A2 H2

VÝŇATEK ZE ŠKOLNÍHO VZDĚLÁVACÍHO PROGRAMU DECHOVÉ ODDĚLENÍ, upraveno září 2014 ZUŠ Adolfa Voborského, Praha 4 - Modřany

Organologie VHK_22 JS 2007

DIGITÁLNÍ MODELOVANÍ ZVUKU ORCHESTRU DIGITAL MODELING OF THE ORCHESTRA SOUND

Akustika. Tónové systémy a ladění

Stavíme reproduktorové

Dodatek č. 1/2015 ke Školnímu vzdělávacímu programu ZUŠ Františka Jílka

Prezentace práce studentů gymnázia z předmětů umělecké profilace

Základní umělecká škola Sokolov, Staré náměstí 37, Sokolov

6. Měření veličin v mechanice tuhých a poddajných látek

Aerofony. Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Zlín

36 Pentatonická mollová stupnice IV - V. modus 37 Ukázka lickù penta moll 38 Bending 39 Le Swing TRACK Ukázka lickù bluesové stupnice

Mechanické kmitání (oscilace)

Pracovní list pro opakování znalostí z hudební výchovy a prohloubení dovedností práce s internetem. Listy jsou rozděleny na 4 kategorie (A, B, C, D).

Akustická měření - měření rychlosti zvuku

Studijní zaměření Hra na bicí nástroje

Fyziologická akustika. fyziologická akustika: jak to funguje psychologická akustika: jak to na nás působí

Příklady kmitavých pohybů. Mechanické kmitání (oscilace)

Úplné výsledky 1. kola přijímacích zkoušek pro školní rok 2015/2016

Transkript:

Vybrané oblasti hudební akustiky Adam J. Sporka Katedra počítačů České vysoké učení technické Fakulta elektrotechnická 1

Obsah Definice hudební akustiky Tón Tónové škály Systémy ladění Hudební nástroje 2

Hudební akustika Část akustiky aplikovatelná v hudbě Obor spojující... Nauku o mechanickém kmitání a vlnění Nauku o stupnicích a tónových soustavách Akustiku hudebních nástrojů Fyziologickou a senzorickou akustiku Prostorovou akustiku a elektroakustiku 3

Tón Zvuk vyvolaný periodickými tlakovými změnami v prostředí. Základní vlastnosti tónu Výška Frekvence tónu Délka Doba trvání tónu Intenzita (hlasitost) Amplitudou periodických změn Barva Spektrální složení zvuku Za tóny se nepovažují Šramoty, hluky Tj. většina zvuků vydávaných bicími nástroji 4

Výška tónu Fundamentální frekvence zvuku [Hz] Nejnižší frekvenční složka zvuku Výška tónu To, jak je vnímána základní (fundamentální) frekvence zvuku. Může se lišit od skutečné frekvence zvuku. Dle ANSI: Atribut, dle kterého je možné subjektivně porovnávat a řadit různé tóny od nízkých po vysoké Logaritmické vnímání výšky Stejný poměr frekvencí vnímán jako stejná vzdálenost (interval) mezi tóny Př: f1 440 Hz f2 880 Hz f3 1760 Hz f2 f1 440 Hz f3 f2 880 Hz f2 / f1 2 f3 / f2 2 5

Interval Vzdálenost dvou tónů Prostředek pro vyjádření relativní výšky tónu Prostředek pro popis melodie Základní intervaly se v Západní hudbě označují (latinskými) pořadovými číslovkami Vzdálenost vyjádřena počtem tónu stupnice mezi nimi Prima Sekunda Tercie Kvarta... Oktáva přes 1 tón (včetně, tj. stejná klávesa) přes 2 tóny (sousední klávesy) přes 3 tóny přes 4 tóny přes 8 tónů (stejná třída výšky) Vzdálenost vyjádřena poměrem frekvencí Oktáva Kvinta Kvarta Tercie 1:2 2:3 3:4 4:5 Hóóříí Ovčá ( ci, čtveráci) 6

Vztah výšky a názvu tónu Oktáva může znamenat Interval mezi tóny Dohodnuté označení intervalu absolutních výšek tónů Název tónu: Třída výšky C H C# A# c c D A C, C#, D, D#, E,... Označení oktávy Jednočárkovaná (od c do c ) Dvojčárkovaná... Konvence ve střední evropě a 440 Hz Též komorní a D# G# E G F# F 7

Výška tónu C H Označení tónů C C# A# c česky C subkontra C C kontra C C velké C c malé c c jednočárkované c c dvojčárkované c c tříčárkované c...... c D A D# G# E G F# MIDI C0 C1 C2 C3 C4 C5 C6... F c c 8

Názvy tónů, notový zápis & Ò R ãs Ò S ät Õ U æ V Ö V çw W èx. C# D D# E F# G G# A A# B Do Re Mi Fa Sol La Si Do C D E F G A H C & R S T U V W X Y. 9

Stupnice západní hudby Stupnice: Jakými tóny je vyplněn interval jedné oktávy (12 půltónů) Jaké intervaly jsou mezi tóny (v počtech půltónů) Tóny jedné melodie jsou (většinou) vybírány ze zvolené stupnice Pentatónická Odvozena ze čtyř po sobě jdoucích kvintových intervalů Čína, Japonsko, Indie; Jisté formy jazzu C-D-E-G-A-C Křesťanské církevní stupnice Jónská (klasická durová): Dórská: Aiólská (klasická molová):... C-D-E-F-G-A-H-C D-E-F-G-A-H-C-D A-H-C-D-E-F-G-A (2212221) (2122212) (2122122) Chromatická C-C#-D-D#-E-F-G-G#-A-A#-H-C (22323) (11111111111) Celotónová C-D-E-F#-G#-A#-C, C#-D#-F-G-A-H-C# (222222) 10

Ladění Výška ladění Přiřazení referenčního bodu stupnice (např. komorní a) absolutní výšce (frekvenci) tónu Systém ladění Vzájemné poměry tónů stupnice 11

Výška ladění Běžně užívaná výška ladění se v historii vyvíjela Současná norma (ISO, 1943): a (A4) 440 Hz 470 460 450 440 430 420 410 400 390 1600 1700 1800 1900 2000 2100 Různé frekvence a Zdroj dat: [1] Některé orchestry v současné době opět ustupují od 440 Hz 12

Systémy ladění Přirozené ladění Poměr tónů v nízkých přirozených číslech Jisté intervaly nevyjdou. Není možná transpozice skladby bez přeladení nástroje Nástroje s pevným laděním nemohou mít přirozené ladění Pythagorejské ladění Možné řešení přirozeného ladění Poměr tónů v násobcích 3:2 Preferuje čisté kvinty a kvarty, na úkor tercií a sext Ladění dle Safi ad-din al-urmawi Vznikla z pythagorejského ladění Oktáva rozdělena na 17 částí (limmas and comas) Turecká a perská hudba 13

Rovnoměrné temperované ladění Vzdálenost sousedních půltónů je konstatní Ladění moderních klávesových nástrojů Definice centu 1 půltón rovnoměrného temperovaného ladění rozdělen logaritmicky na 100 centů Just noticeable difference 5 centů 14

Modulace tónů Vibrato Frekvenční Frekvence kolísá až v rozmezí 50 centů Amplituda zůstává Rychlost vibrata Tremollo Amplitudová Frekvence zůstává Amplituda kolísá, typicky 5 db Rychlost tremola: Typicky 3 až 8 za vteřinu 15

Vnímání tónu Maskování tónu tónem nebo hlukem Subjektivní kombinační tóny 16

Hudební nástroje Hudební nástroj: Zařízení postavené či upravené tak, aby se s ním dala dělat hudba. Sachs-Hornbostelova klasifikace hudebních nástrojů V současnosti nejpoužívanější systém pro třídění hudebních nástrojů Dle způsobu tvorby zvuku (např. chvěním struny, blány,...) Ne dle způsobu hry (např. smyčcové, klávesové,...) 17

Sachs-Hornbostelova klasifikace 2. Idiofony 4. Úderové Trsací Třecí Vzduchové Membranofony Úderové Trsací Třecí 6. Chordofony Jednoduché Složené Pružnost materiálu nástroje Rozechvívány úderem Rozechvívány vychýlením kmitající části z klidové polohy Kmity vybuzovány třením Rozezvučeny proudem vzduchu Zvuk vyluzován membránou Membrána nástroje je rozechvívána úderem Kmity jsou vybuzovány trsáním Kmity jsou vybuzovány třením Zvuk kmitáním struny Kmitání struny, upevněné mezi dvěma body Nástroje mající rezonátor 18

Sachs-Hornbostelova klasifikace 2. Aerofony Zvuk kmitáním vzduchu (jiného plynu) 1. Volné Kmitající vzduch není ohraničen nástrojem 2. Uzavřené Kmitající vzduch je ohraničen nástrojem 4. Elektrofony Zvuk vytvářen elektricky 1. Elektroakustické 2. Elektronické 6. Hydrofony Zvuk vzniká mechanicky (elektricky je pouze zesilován) Zvuk je vytvářen pouze elektronicky Zvuk kmitáním vody (jiné kapaliny) 19

Obecné schéma hudebního nástroje Podle [1] 20

Samozvučné (idiofony) Tón vzniká chvěním nástroje nebo jeho části Buzení Úderem xylofon, marimba zvon dřívka, triangl, gong Trsáním kalimba hrací skříňka Třením Proudem vzduchu 21

Strunné (chordofony) Tón vzniká rozechvěním struny napjaté mezi dvěma body Brknutím Struně je dodána mechanická energie jen na počátku Po ustálení je struna ve stavu stojatých vln Příklady Třením Struně je průběžně dodávána mechanická energie Příklady House se smyčcem Niněra Kytara, loutna, harfa, house (pizzicato) 22

Housle Podle [1] 23

Niněra http://en.wikipedia.org/wiki/hurdy_gurdy Public domain pictures by User:Fenevad 24

Blanozvučné (membrafony) Tón vzniká rozechvěním blány Blána rozechvívaná nejčastěji úderem ruky nebo paličky Bubny Velký buben Kopák (bass drum) Virbl (snare drum)... Kazoo Volná blána rezonuje s příchozím zvukem 25

Chladniho obrazce 1787, Ernst Chladni Vizualizace módů vibrace blány Části blány, které jsou v klidu Mód je závislý na způsobu buzení Úder (a jeho umístění) Tření (a jeho charakter) 26

Volné aerofony Tón vzniká chvěním vzduchového tělesa (sloupce) Vzduch vně nástroje Bič Konec biče překoná rychlost zvuku rázová vlna Harmonika Volný plátek střídavě propouští a uzavírá proud vzduchu Siréna Vzduch je pod tlakem hnán skrz rotor sirény, který periodicky propouští a uzavírá proud vzduchu Volný plátek Bzučák (bullroarer) Rotující dřevěná destička na provázku 27

Uzavřené aerofony Vibrující vzduch uvnitř nástroje To, čemu se často říká dechové nástroje Hlavní součásti Rezonátor (většinou trubice) s vzduchovým sloupcem Náústek Změna výšky tónu Změnou efektivní délky vibrujícího vzduchového sloupce Dřeva (flétna, hoboj, saxofon) Viz např. http://www.phys.unsw.edu.au/music/flute/virtual/main.html Změnou délky trubice pomocí ventilů Trubka Změnou délky trubice pomocí snižce Trombón Rotační ventil 28

Dřeva: Flétny Dřevěné nástroje dřeva Sznačení pro nástroje vyráběné tradičně ze dřeva Flétna Nástroj uváděn do rezonance pomocí třecího tónu Třecí tón vzniká dopadem vzduchového proudu na hranu nástroje Zobcová Pannova Příčná 29

Dřeva: Plátkové nástroje Zvuk je produkován pomocí vibrujícího plátku Frekvence jeho vibrace odpovídá resonanční frekvenci trubice Jednoplátkové Vzduch prochází mezi plátkem a stěnou náústku Saxofon, klarinet Dvouplátkové Vzduch prochází mezi dvěma plátky Hoboj, fagot, krumhorn 30

Stojaté vlny ve dřevech Příčná flétna otevřená trubice Klarinet polouzavřená trubice Jen liché harmonické! Tlak u konce: Odpovídá atmosferickému Rychlost u konce: Maximální (volný průchod) 31

Varhany Rejstřík sada píšťal o různých výškách seřazených do chromatické stupnice Binární ovládání (píšťala hraje / nehraje) Více rejstříků, aby bylo možné hrát tóny různých barev a intenzit Více manuálů (klávesnic) pro snadné střídání rejstříků Nejstarší varhany již v 3. století př. Kr. Varhanní portativ (varhanní pozitiv) Přenosné (přemístitelné) varhany, 13. století 32

Elektrofonické nástroje Do klasifikace přidány později Elektroakustické nástroje: Zvukový signál je generován mechanicky, ale je následně elektricky zesilován Příklady: Elektrická kytara Hammondovy varhany Elektronické nástroje: Zvukový signál je generován elektrickým obvodem Příklady: Theremin Veškeré syntezátory 33

Odkazy [1] Pavel Kurfürst: Hudební nástroje. TOGGA, 2002 [2] Václav Holzknecht, Vladimír Poš et. al: Kniha o hudbě. Orbis Praha, 1964 [3] Jaroslav Kofroň: Učebnice harmonie. Supraphon, 1984 [4] David Temperley: The Cognition of Basic Musical Structures. The MIT Press, 2001 [5] Alois Melka: Základy experimentální psychoakustiky. AMU v Praze, 2005 [6] Heinrich Kuttruff: Room Acoustics, 4th Edition. E&FN Spon, 1999. [7] http://www.phys.unsw.edu.au/music/ 34