Výroční zpráva o činnosti školy

Soukromá SOŠ manažerská a zdravotnická, s. r. o., Slovácká 1a 69 2 IČO: 25 315 811 Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 211/212, 27. 9. 212 PaedDr. Dana Neprašová ředitelka školy

Základní údaje o škole Název Soukromá střední odborná škola manažerská a zdravotnická s. r. o. Ulice Slovácká 1a PSČ 69 2 Místo Tel./fax 519 326 67 IČO 25 315 811 IZO 18 55 698 E-mail ssoss.breclav@post.cz www www.mzbv.cz Jednatelky s. r. o.: PaedDr. Dana Neprašová Ilona Reichmannová Ředitelka školy: Zástupkyně ředitelky: Výchovný poradce: Ekonomka školy: PaedDr. Dana Neprašová Ing. Šárka Kamenská Mgr. Jana Trubačová Ilona Reichmannová Školská rada: za zřizovatele Mgr. Jitka Valášková za pedagogický sbor Ing. Oldřich Jankovič za zástupce nezletilých žáků a zletilé žáky Kamila Madarászová

Vzdělávací programy V souvislosti s transformací vzdělávacích programů je vzdělávací program Obchodní manager od 1.9.29 vyučován v 1. až 3. ročníku dle schváleného RVP Ekonomika a podnikání (ŠVP Obchodní manager), vyšší ročníky dle schválených učebních dokumentů. Program vzdělávání Zdravotnický asistent od 1.9.21 vyučován v 1. a v 2. ročníku dle schváleného RVP Zdravotnický asistent, vyšší ročníky dle schválených učebních dokumentů. 53-41-M/1 Zdravotnický asistent 1. + 2. ročník 53-41-M/7 Zdravotnický asistent 3. + 4. ročník 63-41-M/1 Ekonomika a podnikání (ŠVP Obchodní manager) 1. 3. ročník 63-41-M/33 Obchodní manager 4. ročník forma vzdělávání: denní studium Počet žáků ve třídách Ročník Počet tříd Počet žáků 1. 2 22 2. 2 24 3. 2 32 4. 2 38 Celkem 8 116

63 41 - M/33 Obchodní manager 63 41 M/1 Ekonomika a podnikání (ŠVP Obchodní manager) Vzdělávací program vymezuje vytváření předpokladů pro získání středoškolského vzdělání s maturitní zkouškou a odbornou ekonomickou kvalifikací. Žák je připraven zastávat pracovní pozici na úrovni středního managementu. Důraz je kladen na samostatné a iniciativní řešení úkolů, na tvůrčí myšlení, pohotové rozhodování, organizační schopnosti, komunikaci ve dvou cizích jazycích, práci s počítači a internetovou sítí, ovládání zásad účetnictví a principů managementu a marketingu. Praktická část se organizuje formou odborné praxe. Absolvent se uplatní zejména ve skupině povolání zaměřených na výkon ekonomických, obchodně podnikatelských a administrativních činností v podnicích všech právních forem a v ostatních organizacích. Příkladem jsou povolání: recepční, sekretářka, asistent, účetní, mzdový účetní, fakturant, export manager, product manager, obchodní zástupce, nákupčí, logistik, obchodní referent, referent ve státní správě, bankovní a pojišťovací pracovník. Absolvent má rovněž poznatky pro realizaci vlastní podnikatelské aktivity. Absolvent je připraven, aby po složení maturitní zkoušky mohl nastoupit do některé z forem terciárního vzdělávání, zejména ke studiu na vysoké škole nebo na vyšší odborné škole (zvláště se zaměřením na management, marketing a ekonomiku). 53-41-M/7 53-41-M/1 Zdravotnický asistent Zdravotnický asistent Vzdělávací program vymezuje vytváření předpokladů pro získání středoškolského vzdělání s maturitní zkouškou a odbornou zdravotnickou kvalifikací. Žák je připraven zastávat pracovní pozici na úrovni středního zdravotnického pracovníka. Důraz je kladen na samostatné a iniciativní řešení úkolů, pohotové rozhodování, organizační schopnosti, komunikaci v jednom cizím jazyce, práci s počítači. Praktická část se organizuje formou odborné praxe. Po ukončení studia a úspěšném vykonání maturitní zkoušky je absolvent připraven k výkonu práce středního zdravotnického pracovníka. Má uplatnění ve zdravotnických zařízeních lůžkového i ambulantního typu a v oblasti domácí a hospicové péče. V sociálních službách může pracovat především v léčebnách pro dlouhodobě nemocné, v ústavech sociální péče, v domovech pro seniory nebo ve stacionářích pro osoby se zdravotním postižením. Absolvent je připraven pro týmovou práci při preventivních, diagnostických, léčebných a ošetřovatelských činnostech u dětí i dospělých v rozsahu své odborné způsobilosti. Tyto činnosti vykonává pod odborným dohledem nebo přímým vedením všeobecné sestry, porodní asistentky nebo lékaře. Absolvent získá nejen potřebné odborné vědomosti, dovednosti a návyky, ale také dostatečné všeobecné vzdělání a dovednosti důležité pro další studium na vysoké škole nebo na vyšší odborné škole se zdravotním nebo sociálním zaměřením.

Ekonomika a podnikání / Obchodní manager 1. až 3. ročník 63-41-M/1 vzdělávací program "Ekonomika a podnikání" školní vzdělávací program "Obchodní manager" 4. ročník 63-41-M/33 obor vzdělání "Obchodní manager" Zkratka vyučovacích Počet týdenních vyučovacích hodin Kategorie a názvy předmětů Ročník 1. 2. 3. 4. A.Všeobecně vzdělávací předměty Český jazyk a literatura CJL 3 3 3 3 Anglický jazyk PCL 4 / 3 4 / 3 3 3 Německý jazyk DCJ 3 / 4 3 / 4 3 3 Občanská nauka OBN 1 1 1 - Dějepis DEJ 2 1 - - Matematika MAT 3 4 2 2 Základy přírodních věd ZPV 2 f+ch 2 e+b - - Tělesná výchova TEV 2 2 2 2 B.Odborné předměty Ekonomika EKO 2 2 2 2 Hospodářský zeměpis HOZ 1 1 - - Zahraniční obchod ZOB - - - 2 Účetnictví UCE - 3 2+1up 2 Technika administrativy TA 2 2 - - Informační technologie IT 2 2 1 + 1up - Informační technologie INT - - - 2 Management MAN - - 1,5 +,5up - Marketing MAR - - 1,5+,5up 4 Psychologie PSY - - 2 2 Právní nauka PRN - - 2 2 Zbožíznalství ZBO 2 - - - Odborná praxe ODP - 2 týdny 4 týdny - C.Volitelné předměty Konverzace v cizím jazyce KJA/KJN - - 1 / 1 1 / 1 D.Nepovinné předměty Cvičení z informatiky CIT 1 Cvičení z matematiky CMAT - - - 1

Zdravotnický asistent 1. a 2. ročník 53-41-M/1 Vzdělávací program "Zdravotnický asistent" 3. a 4. ročník 53-41-M/7 obor vzdělání "Zdravotnický asistent" Zkratka Počet týdenních vyučovacích vyučovacích hodin Kategorie a názvy předmětů Ročník 1. 2. 3. 4. A. Povinné předměty Český jazyk a literatura CJL 3 3 2 3 Cizí jazyk AJ/NJ 4 4 3 3 Občanská nauka OBN 1 1 1 1 Dějepis DEJ 2 1 - - Matematika MAT 3 2 2 - Fyzika FYZ - 2 - - Chemie CHE 2 - - - Biologie a ekologie BIO 2 - Inf. a kom. technologie IT 2 2 - - Technika administrativy TA 2 - - - Tělesná výchova TEV 2 2 2 2 Ekonomika EKO - 2-2 Odborná latinská terminologie OLT 1 - - - Veř. zdrav. a vých. ke zdr. VZD 1 1 - - První pomoc PRP - 2 - - Psychologie a komun. PSY - 2 2 1 Klinická propedeutika KLP - 2 - - Somatologie SOM 4 - - - Zákl. epidemiol. a hyg. ZEH - - - - Ošetřovatelství OSE 3 6 6 4 Ošetřování nemocných OSN - - 12 12 Ošetřovatelský proces OSP - - - 1 Odborná praxe ODP - - 4 týdny - B.Výběrové a volitelné předměty Komunitní a domácí ošetř. KDO - - 1 - Vnitřní lékařství VL - - - 2 Péče o duševní zdraví PDZ - - 1 1 Konverzace v cizím jazyce KJA/KJN - - 1 / 1 1 / 1 C. Nepovinné předměty Cvičení ze společ.základu CSZ - - - 1 Cvičení z matematiky CMAT - - - 1

Materiálně technické zabezpečení školy Škola sídlí v samostatné budově a svou velikostí odpovídá provozním požadavkům pro výuku studentů střední odborné školy (nachází se zde 1 učeben). Každá třída má svou kmenovou učebnu, třídy OM1 a ZA1, OM2 a ZA2 mají společnou kmenovou třídu. Kmenové třídy jsou vybaveny počítačem, tabulí, nástěnkou, hodinami, květinami a odpovídajícím počtem lavic a židlí. Ve 5 třídách se nachází dataprojektory s projekčním plátnem, ve 3 třídách jsou umístěny zpětné projektory, 1 třída je vybavena interaktivní tabulí. V 1 třídě byl koupen nový koberec. Malba byla opravena dle potřeby ve všech učebnách. Ve všech třídách byl proveden servis a údržba žaluzií. Ve všech třídách s umyvadlem byly vyčištěné sifóny. Počítačová učebna je vybavena dataprojektorem a 21- ti počítači s pevným připojením na Internet a novými výškově nastavitelnými otočnými židlemi. V této učebně byl snížen strop, položila se stropní pokládka, koupila se nová světla, elektrické rozvody a 1 pevný disk, zdi byly odvlhčeny a celá třída byla vymalována. Před touto učebnou bylo položeno nové linoleum. Tato učebna slouží nejenom k výuce informatiky a informační technologie, ale je využívána např. při výuce cizích jazyků, účetnictví, technice administrativy apod., protože jsou zde nainstalovány podpůrné výukové programy pro rozšíření výuky. Učebna je k dispozici studentům v době přestávek a po vyučování pro přípravu domácích úkolů, samostudium a volný přístup na Internet. Jazyková učebna je specificky uspořádána pro přímou komunikaci mezi studenty a učitelem. K dispozici jsou nově zakoupené slovníky, časopisy, televize a videopřehrávač, DVD přehrávač a počítač. Odborná učebna pro studijní obor zdravotnický asistent je vybavená pomůckami pro výuku odborných předmětů ve formě simulačního pokoje, kde jsou umístěna dvě lůžka se základním vybavením, speciální zdravotní cvičná panna a kojence, odběrová ruka, kostra, modely znázorňující vnitřní orgány (srdce, mozek, ucho), koleno, nástěnné obrazy pro somatologii a biologii, noční a převazový stolek, skříň s pomůckami pro dezinfekci, hygienu, obvazový materiál a pomůcky pro speciální výkony jako je cévkování, klyzma, aplikaci injekcí, infuzí, odběry biologického materiálu. Do učebny byl zakoupen nový olejový přímotop. Manažerská učebna slouží k výuce odborných manažerských předmětů. Třída je vybavena tabulí, nástěnkou, hodinami, 1 počítačem s připojením k Internetu a odpovídajícím počtem lavic a židlí. Na škole je zřízena knihovna, která je přístupná žákům i učitelům. Počet jednotlivých titulů zařazených do knihovny neustále roste, také díky podnětům a připomínkám ze strany samotných studentů. Počet svazků je 225 titulů. Fondy jsou pravidelně doplňovány tak, aby odpovídaly novým poznatkům v obou studijních oborech. Knihovna obsahuje veškerou důležitou odbornou literaturu všech předmětů vyučovaných na této škole. Škola ze školní knihovny půjčuje žákům učebnice do matematiky, latinského jazyka, první pomoci, právní nauky, biologie, dějepisu, skripta do marketingu a zahraničního obchodu (vydané školou), atlasy světa, atlasy biologie člověka a slovníky německého a anglického jazyka. Součástí knihovny je také sbírka CD, DVD a videonahrávek se záznamy zajímavých školních akcí, filmů, dokumentů a výukových pořadů v českém, anglickém a německém jazyce, které učitelé využívají ve výuce českého jazyka a literatury, dějepisu, anglického a německého jazyka a při výuce odborných předmětů. Počet titulů je 14. Součástí knihovny jsou také nástěnné obrazy a mapy, v počtu 53 kusů. Šatna je vybavena věšáky a nově upravenými botníky v odpovídajícím počtu. Škola disponuje 1 pevnou linkou s faxem s 4 paralelními linkami (2x sborovna, 1x ředitelna, 1x zástupce ředitelky). Dále má škola k dispozici 3 mobilní telefony.

Ve sborovně jsou vyučujícím k dispozici 2 notebooky, vizualizér, 3 dataprojektory, 2 zpětné projektory, 2 počítače, 1 tiskárny a 1 multifunkční tiskárna, fotoaparát, 2 CD přehrávače, 1 přehrávač na kazety a 3 pojízdné vozíky na mapy. Sborovna byla vymalovaná a byl položen nový koberec. V ředitelně se nachází DDT pracoviště Cermatu (barevná tiskárna, počítač, skener). Byla zde zřízená nová telefonní stanice. V kanceláři se nachází 2 počítače s přístupem na Internet, 1 tiskárna a 2 multifunkční tiskárny (z toho 1 barevná). V kanceláři školy byla zřízená nová telefonní stanice a byl pořízen záložní zdroj. V kanceláři zástupce ředitelky je umístněn 1 počítač s přístupem na Internet a 1 počítač, který slouží jako server pro vedení školní matriky v SW Bakaláři a 1 tiskárna. V jazykovém kabinetě se nachází 1 počítač s připojením k Internetu a 1 multifunkční tiskárna, 3 CD přehrávače a stopky. Chodby byly nově vymalovány. Byla provedena oprava zadního vstupu, kde byla položena protiskluzová dlažba na schodech a postavená stříška nad vchodem do školy. Škola nemá vlastní tělocvičnu a ve školním roce 211/212 měla uzavřenou dohodu na využití tělocvičny ZŠ Dukelská. Ve sklepě a na půdě byla provedena preventivní deratizace. Byly vyčištěny všechny okapy. Počítačová učebna Jazyková učebna Zdravotnická učebna třída Zdravotnická učebna simulační pokoj

Pedagogický sbor školy Interní učitelé PaedDr. Neprašová Dana Ing. Kamenská Šárka Mgr. Bortlíková Irena Mgr. Ciprysová Hana Ing. Jankovič Oldřich Mgr. Maděřičová Lenka Mgr. Manková Zuzana Mgr. Ottová Hana Mgr. Podkalská Jitka Mgr. Růžička Roman Mgr. Schubertová Hana Ing. Sucháčová Viera Mgr. Trubačová Jana Mgr. Vojtová Jitka Ředitelka školy, MAT, Zástupkyně ředitelky, UCE, MAR CJL, OBN, TEV, třídní učitelka OM1 OSE, SOM, PSY, PDZ, OSN, třídní učitelka ZA1 ZPV, IT, FYZ, CHE, správce školní sítě MAT, OBN, třídní učitelka ZA4 NJ, KNJ OSE, PRP, OSN, třídní učitelka ZA2 OSE, KLP, VZD, VL, PDZ, KDO, PSY, BIO, TEV AJ, DEJ, KAJ AJ, KAJ, třídní učitelka OM4 EKO, MAN. TA, ZOB, třídní učitelka OM3 OBN, PSY, PRN, ZBO, HOZ, třídní učitelka OM2, výchovný poradce a metodik prevence OSE, OLT, OSN, OSP, třídní ZA3 Počty pracovníků školy Funkce Počet Pedagogičtí pracovníci interní 17* z toho ředitelka 1 zástupce ředitelky 1 vých. poradce a metodik prevence 1 Pedagogičtí pracovníci externí Nepedagogičtí pracovníci 3 * z toho 3 učitelky jsou na MD Věkové složení pedagogických pracovníků interních Věk Počet Muži Ženy do 35 let 1 4 35 5 let 1 1 nad 5 let 1 důchodci Celkem 2 15 Kvalifikovanost učitelů Pedagogičtí pracovníci Celkem Kvalifikovanost interní učitelé 17 17 externí učitelé

Další vzdělávání interních pedagogických pracovníků Na škole v tomto školním roce působilo celkem 14 interních učitelů. Učitelé absolvovali celkem 28 seminářů, kurzů a školení v rámci DVPP v celkovém rozsahu 23 hodin, z toho 8 školení bylo zaměřeno na společnou část maturitní zkoušky, ostatní školení byla zaměřena na zvýšení odborných, pedagogicko-psychologických a řídících dovedností a schopností. Hospitační činnost Ve školním roce 211/212 bylo provedenou vedením školy celkem 29 hospitací, z toho 27 hospitací bylo provedeno ředitelkou školy a zástupkyní ředitelky školy, 2 hospitace byly vzájemné mezi učiteli. Celkem 5 hospitací bylo hodnoceno jako tvořivé hodiny, ostatní jako tradiční.

Výsledky vzdělávání V = prospěl s vyznamenáním P = prospěl 5 = neprospěl N = nehodnocen třída počet hodnocení prospěchu absence na žáka třídní učitel žáků V P 5 N celkem neomluvená OM1 11 2 5 4 12,9 1,18 Mgr. Irena Bortlíková ZA1 11 8 3 132,63,18 Mgr. Hana Ciprysová celkem za 1. ročník 22 2 13 7 OM2 11 11 16,63,18 Mgr. Jana Trubačová ZA2 13 12 1 137,38 Mgr. Hana Ottová celkem za 2. ročník 24 23 1 OM3 22 22 92,95 Ing. Viera Sucháčová ZA3 1 8 2 136,9 7,7 Mgr. Jitka Vojtová celkem za 3. ročník 32 2 2 OM4 2 2 57,2 Mgr. Hana Schubertová ZA4 18 1 15 2 7,5 3,61 Mgr. Lenka Maděřičová celkem za 4. ročník 38 1 35 2 celkem 116 3 11 12

Jarní termín Výsledky maturitních zkoušek třída počet žáků ve třídách prospěli s vyznamenáním prospěli neprospěli nepřipuštěni ke zkoušce OM4 2 13 7 ZA4 18 3 12 3* Opravné zkoušky žáků, kteří ukončili 4. ročník ve školním roce 21/211 OM4 2 1 1 ZA4 7 4 3** OM4 obor vzdělávání Obchodní manager ZA4 obor vzdělávání Zdravotnický asistent * z toho 1 žák vykoval opravní komisionální zkoušky v 8/212 a v podzimním termínu bude konat MZ, další 2 žáci požádali o opakování ročníku ** z toho 1 žákyně bude konat 2. opravnou zkoušku v podzimním termínu Podzimní termín počet žáků ve třídách z toho řádný / prospěli s prospěli neprospěli opravný termín vyznamenáním OM4 / 7 6 1* ZA4 1 / 12 8 5 ZA4-211 / 1 1 1 Žákyně se k maturitní zkoušce nedostavila, byla omluvena z důvodu nemoci Srovnání výsledků společné části maturitní zkoušky Srovnání vychází z předběžných výsledků společné části maturitní zkoušky pro jarní zkušební období 212, které poskytl škole CERMAT. Předmět Obor Podíl v % z počtu přihlášek MZ SČ MZ PČ MZ prospěl neprospěl nekonal prospěl neprospěl nekonal prospěl neprospěl nekonal OM4 S-EK 85 15 75 25 8 2 ZA4 S-ZD 47,2 36,1 16,7 22,2 61,1 16,7 72,2 11,1 16,7 Naše škola Čistá míra neúspěšnosti ČJL CJ MAT Školy stejného typu Naše škola Školy stejného typu Naše škola Školy stejného typu OM4 25, 7,9 5,4 2 18,3 ZA4 33,3 1,3 16,7 15,8 77,8 46,6 ČJL = český jazyk a literatura MAT = matematika CJ = cizí jazyk S-EK = ekonomické obory S-ZD = zdravotnické obory MZ = maturitní zkouška (jako celek) SČ MZ = společná část maturitní zkoušky PČ MZ = profilová část MZ

Praktická MZ - ZA4 Praktická MZ OM4 Ústní MZ

Přehled uplatnění absolventů k 3.9.212 Obor vzdělávání Počet absolventů V zaměstnání Obchodní manažer Zdravotnický asistent 2 3 7 16 1 1 2 v oboru mimo obor VŠ nezjištěno v oboru mimo obor VOŠ nezjištěno v oboru Ve školním roce 211/212 absolvovalo celkem 36 absolventů z obou programů vzdělávání. mimo obor Jazyk škola Pobyt v zahraničí Evid. na ÚP Jiné uplat nění nezjištěno 2 8 1 11 nezjištěno

Údaje o přijímacím řízení Kritéria přijímacího řízení Žáci byli přijati po ukončení 9. ročníku ZŠ na základě pořadí sestaveného podle studijního průměru dosaženého na vysvědčení I. pololetí 9. ročníku ZŠ a přijati byli nejlepší do zveřejněného počtu přijímaných žáků (tj. 1 třída z každého oboru). Při rovnosti pořadí více uchazečů měl přednost uchazeč se ZTP a následně ten, který má lepší známkou z předmětů český jazyk, matematika, cizí jazyk (pro obor Obchodní manager), český jazyk, biologie a cizí jazyk (pro obor Zdravotnický asistent). Pro studijní obor Zdravotnický asistent bylo nutno k přihlášce přiložit potvrzení o zdravotní způsobilosti ke studiu potvrzenou praktickým lékařem. V případě nenaplnění kapacity tříd bylo vypsáno další kolo přijímacího řízení. Údaje z přijímacího řízení: Výsledky přijímacího řízení Vzdělávací program Obchodní manager Zdravotnický asistent Přijato v 1. kole př. řízení 19 2 Přijato v dalších kolech př. řízení 1 2 Nepřijato celkem Nastoupilo přijetí do 1. ročníku 12 19 Nastoupilo přestup z jiné SŠ 1 2 Opakuje 1. ročník 2 1 Stav k 15.9.212 15 22

Akce školy den akce třída 7.9.211 charitativní sbírka Světluška ZA2/OM2 9.9.211 den mimořádných událostí 21.9.211 Den srdce - akce nemocnice ZA3 26.9.211 cestopisný dokument Guatemala OM1/OM2 3.9 211 beseda Neslyšící a komunikace s nimi ZA3/ZA4 3.1.211 prezentace VŠ OM3/OM4 7.1.211 divadelní představení Divadlo Bedřicha Kaněry 12.-14.1.211 vzdělávací exkurze Praha OM4/ZA4 18. 19.1.211 veletrh vzdělávací nabídky SŠ 2.1.211 veletrh Medical fair Brno ZA1/ZA2 25.1.211 odborná exkurze v KB OM2/OM3 1.11.211 prezentace VŠ OM4/ZA4 11.11.211 beseda s rodilými mluvčími Texas OM3/OM4/ZA4 12.11.211 stužkovací večírek ZA4 15.11.211 Nekuřácký den ZA1/ZA2 24.11.211 stužkovací večírek OM4 25.11.211 darování krve OM3 28.11.211 beseda a koncert s bratrem Karla Kryla 3.11.211 školní kolo olympiády v AJ 1. 3 - ročník 1.12.211 odborná beseda Hojení ran ZA3/ZA4 2.12.211 školní kolo olympiády v NJ 1. 3 - ročník 5.12.211 Mikuláš v MŠ, ZŠ a nemocnici OM1/ZA1 7.12.211 Srdíčkový den charitativní sbírka OM3 13.12.211 charitativní akce pohádkový muzikál OM1/OM2/OM3/OM4/ ZA1/ZA2 14.12.211 sebeobrana 19.12.211 vzdělávací exkurze Vídeň 3. a 4. ročník 22.12.211 Vánoce v přírodě 27.1.212 beseda s Cool agenturou o práci au - pair 3. a 4. ročník 24.2.212 beseda - Čína OM1/OM2 2.3.212 ples školy 2.3.212 krajské kolo soutěže SZŠ Psychologické dny ", Kyjov ZA2 21.3.212 vzdělávací exkurze Osvětim 2. a 3. ročník 23.3.212 olympiáda MAT 28.3.212 karneval v Utillisu ZA2/ZA3 29.3.212 charitativní sbírka Srdíčkový den OM2/ZA2 1.4.212 odborná přednáška Daňová teorie a politika ing. Mach OM3/OM4 12.4.212 celostátní kolo soutěže SZŠ - "Psychologické dny " ZA2

13.4.212 EMO OM3 23.4.212 anglické divadlo Brno OM2/ZA2/OM3/ZA3/ OM4 24.4.212 odborná exkurze okresní soud OM3 2.5.212 přednáška Memento a HIV 1. 3. ročník 3.5.212 Africana 1. 3. ročník 9.5.212 soutěž první pomoci pro ZŠ ZA1/ZA2 16.5.212 charitativní sbírka Květinový den OM1/ZA1 17.5.212 odborná exkurze pivovar Brno OM1/OM2 22. - 24.5.212 praktická cvičení v Domově seniorů ZA2 22.5.212 návštěva knihovny v i OM1/ZA1 3.6.212 MDD v nemocnici ZA1/ZA2 8.6.212 slavnostní předávání maturitního vysvědčení OM4/ZA4 2.6.212 exkurze do Anatomického muzea Brno ZA1 22.6.212 odborná exkurze Hospic Rajhrad ZA2/ZA3 26.6. 212 vzdělávací exkurze Pálava 1.a 2. ročník 27.6.212 vzdělávací exkurze Planetárium 1.a 2. ročník 28.6.212 exkurze Muzeum 1.a 2. ročník 26. 28.6.212 vzdělávací exkurze Praha 3. ročník celý rok recyklohraní

Charitativní sbírka Světluška Vzdělávací exkurze Praha Den mimořádných událostí Veletrh vzdělávací nabídky Nekuřácký den Stužkovací večírek ZA4 Stužkovací večírek OM4 Mikuláš v nemocnici

Vánoce v přírodě Beseda o Karlu Krylovi Charitativní sbírka Srdíčkový den Reprezentační ples školy Soutěž psaní na PC Vzdělávací exkurze Osvětim Setkání s vědou Poslední zvonění

Praktická maturitní zkoušky ZA4 Praktická maturitní zkouška OM4 Slavnostní zahájení ústních MZ Soutěž ČČK pro ZŠ Dárci krve

Výsledky soutěží Olympiáda ČJL školní kolo 1. místo Anna Vyhnálková OM1 2. místo Sabina Klimusová OM1 okresní kolo 1-11. místo - Sabina Klimusová OM1 16. místo - Anna Vyhnálková OM1 Olympiáda AJ školní kolo 1. místo - Martin Vaicenbacher OM3 2. místo - Michaela Vlašicová OM3 3. místo - Andrea Židlická OM1 okresní kolo 4. místo - Martin Vaicenbacher OM3 Olympiáda NJ školní kolo 1. místo - Jakub Navrátil OM2 2. místo - Michaela Vlašicová OM3 3. místo Denisa Hodžićová OM3 krajské kolo 5. místo - Jakub Navrátil OM2 Matematická soutěž školní kolo 1. místo Andrea Židlická OM1 2. místo Anna Sůkalová OM1 celostátní kolo 3. místo Sabina Klimusová OM1 Bez umístění - Anna Sůkalová OM1, Sabina Klimusová OM1 soutěž SZŠ - "Psychologické dny", Kyjov školní kolo 1. místo Elizabeth Dobešová ZA2 krajské kolo 1. místo Elizabeth Dobešová ZA2 Psaní na počítači školní kolo 1. místo Jan Josefík OM1 2. místo - Andrea Židlická OM1 3. místo - Sabina Klimusová OM1 Finanční gramotnost školní kolo 1. místo Tomáš Kubrický OM4 2. místo Michaela Turková OM4 3. místo Lukáš Brantalík OM4 EMO školní kolo 1. místo Lucie Orlická OM3 2. místo Petr Tydlačka OM3 3. místo David Michlovský OM3

Realizované projekty Do EU s ECDL Jedná se o grantový projekt Jihomoravského kraje, jehož realizátorem je Soukromá SOŠ manažerská a zdravotnická s.r.o., v rámci globálního grantu CZ.1.7/1.1.2 OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost, v oblasti zvyšování kvality ve vzdělávání. Tento projekt je zaměřen na zvýšení kompetencí žáků středních škol v oblasti ICT. V tomto projektu jsou připravovány skupiny žáků naší školy v rámci výuky učiva ICT, nebo skupiny žáků jiných SŠ formou konzultací nebo přípravného kurzu na získání mezinárodního "Osvědčení ECDL Start" a "Certifikátu ECDL". Partnerem projektu je Střední odborná škola průmyslová Edvarda Beneše a SOU. Projekt je spolufinancován evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR. Žáci se všeho účastní zdarma, včetně získání certifikátu. Škola je zároveň akreditovaným testovacím střediskem ECDL. Do tohoto projektu mohou být zapojeni i učitelé vyučující na SŠ. Všeobecný sanitář 2. 4. 29 škola získali akreditaci Ministerstva zdravotnictví ČR k uskutečňování vzdělávacího programu Všeobecný sanitář. V průběhu školního roku jsme jej 1x realizovali. Projekt Do EU s ECDL Všeobecný sanitář

Rozvoj mezinárodní i tuzemské spolupráce A) Charitativní akce: - Charitativní sbírka Světluška, která se uskutečnila 7.9. 211 za účasti tříd OM2 a ZA2. - Charitativní sbírka ošacení pro Diakonii Broumov - Charitativní sbírka Květinový den proti rakovině dne 16.5.211 za účasti OM1/ZA1 - Charitativní sbírka Srdíčkový den dne 7.12.211 za účasti třídy OM3 a 29.3.212 za účasti třídy OM2 a ZA2 - Účast na charitativní akci Pohádkový muzikál všechny třídy. B) Spolupráce s jinými vzdělávacími institucemi: - Veletrh vzdělávací nabídky středních škol ve dnech 18.-19.1.211 - Akce Mikuláš návštěva mateřských a základních škol našimi žáky ZA 1 a OM1 dne 5.12.211 - Spolupráce se SZŠ Kyjov při psychologické soutěži za účasti Mgr. Ottové C) Spolupráce se zdravotnickými zařízeními: - žáci oboru Zdravotnický asistent absolvují výuku předmětu Ošetřování nemocných na odděleních neurologie, chirurgie a interny v Nemocnici pod vedením učitelek naší školy - 21.9.211- Den srdce, účast žáků ZA3-3.9.212 beseda Neslyšící a komunikace s nimi - 25.11.211 darování krve třída OM3-1.12.211 - beseda Hojení ran - třídy ZA3 a ZA4-28.3.212 pomoc při organizaci karnevalu v Utillisu - 9.5.212 pomoc při organizaci soutěže ČČK pro ZŠ třídy ZA1 a ZA2-3.6.212 - Dětský den v nemocnici- účast žáků ZA2-22.6.212 exkurze v Hospici Rajhrad třídy ZA3 a ZA4 D) Spolupráce s policií ČR 14.12.211 nácvik sebeobrany všechny třídy E) Spolupráce s kulturními institucemi s Okresním muzeem v i s Okresní knihovnou s brněnským divadlem Domina Theatre F) Spolupráce s ostatními subjekty - s Okresním soudem - s agenturou Pohodáři - s agenturou COOL - s Domovem seniorů v i - s Planetáriem Brno - Anatomické muzeum Brno G) Škola uskutečňuje grantový projekt Jihomoravského kraje,,do EU s ECDL. H) Uskutečňován vzdělávací program,,všeobecný sanitář. I) Škola je zapojen do programu Recyklohraní- sběr elektrospotřebičů, bakterií, atd.

Sociální partneři SPONZOŘI, které prezentujeme na webových stránkách: Nemocnice, příspěvková organizace ALBA-METAL spol. s r.o. Ladná Klinmam czech spol. s r.o. Mikulov MAUTING spol. s r.o. Valtice Malby - nátěry, Národních hrdinů 22, ČSOB Ing. arch. Petr Krejčí, Sokolovská 14, Zahradní architektura Ing. Beáta Vájová, U Trati 921, Moravská Nová Ves Pöyry Environment a. s. Brno Sponzoři plesu školy: Alca Plast, s.r.o. Racio Švéda, Ivana Poláčková V+V lahůdky Delikana, s.r.o. Catis, s.r.o. Gumotex VKV,spol, s.r.o E.U.D. Group, a.s. Otis, a.s. Libor Nazarčuk-Vinotéka Stará Helena Trávníčková - masáže Vinařství Petr Skoupil, a.s. Avalon-Keltský ráj

Jaroslav Schmied, Drogeri + potraviny Kino Koruna Salon u Raka Chateau Lednice, a.s. Valtická Rychta Jižní Morava Pavel Melichar Ostratický,s.r.o. Potraviny u Tučků Steak House Bron, s.r.o. Hobby Electro, s.r.o. Zoo U Žofky Vladimír Macoun Zvěráček Salon Šuta Elektro-Spáčil TJ Lokomotiva Kadeřnictví Šarun H-Fitness Kateřina Antlová-Zdravá výživa Salón Relen PARTNEŘI, se kterými spolupracujeme na projektech: Nemocnice Úřad práce

Dům seniorů JmKÚ Brno SOŠ průmyslová Edvarda Beneše a SOU SOŠ a SOU Hustopeče Gymnázium AKCE ŠKOLY pomáhají realizovat: PPP MěÚ K-centrum Městská knihovna Okresní soud Muzeum Nadace Světluška Hotel Terezka Občanské sdružení Život dětem Nemocnice ODBORNÉ PRAXE žáků jsme uskutečnili v těchto firmách: Nemocnice Marek Pařil - Stylpro, Brno Acee s.r.o Gumotex a. s Gumotex SBA Mor.Nová Ves Pioncer Hi-bred Alca Plast s.r.o Gumotex a.s. Generální řed. Cel, Praha Hair-Tec s.r.o Brno

Effect Design s.r.o Hair-Tec s.r.o Město Město Delikana Product, s.r.o. Město Česká pojišťovna JUPI, Zemánek Mikulov s.r.o Dental Hodonín Březí Hodonín Zelený dům pohody Hodonín Hodonín Nova Shop s.r.o, Hodonín VKV VKV Jan Tomek Autodoprava K8F Josh s. r. o Podivín K8F Josh s. r. o Podivín Somberk 1, Popice IAT Stupava Molčík a.s. Mor. Nová Ves Penzion Réva Valtice Město Velké Bílovice Žaluzie Krůza Aleš, Zaječí Hodonín Hrušky Hrušky Lanžhot Podivín Podivín Popice Stupava Valtice Valtice Velké Bílovice Zaječí

Spolupráce s RODIČI: - u přijímacích pohovorů - na třídních schůzkách - při projednávání výchovných a vzdělávacích potíží - při zajišťování odborné praxe žáků

Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí Termín inspekce: V roce 211/212 neproběhla inspekční činnost provedená ČŠI Předmět inspekce: --- Hodnocení inspekční činnosti: ---

Prevence sociálně patologických jevů Výchovná poradkyně působila ve studijních oborech v souladu s Vyhláškou Ministerstva školství 13/198 ve znění 233/23: a) věnovala zvláštní pozornost systematické informační činnosti významné pro pokračování žáků v dalším studiu, b) informovala rodiče žáků, popřípadě zletilé žáky a učitele o činnosti zařízení výchovného poradenství, o možnostech využití jejich služeb důležitých pro zdravý psychický a sociální vývoj žáků, pro formování jejich osobnosti, pro prevenci výchovných a výukových obtíží a poruch i pro nápravu již vzniklých obtíží, c) žákům, kteří o tuto službu projevili zájem, poskytla individuální porady při řešení výchovných a výukových problémů konzultační den bylo úterý13,2-14,5 hod. d) postupovala podle Plánu práce výchovného poradce, požadavků kolegů učitelů a potřeb žáků. Na základě zkušeností z předešlých let se řídila zásadami služeb, tj. být vždy tam, kde je potřeba. Právě ony situace jsou často nepředvídatelné a je nutno je řešit tak, jak přicházejí. To, co bylo možné očekávat, bylo zahrnuto v Plánu práce výchovného poradce, který je taktéž zveřejněn na školních www stránkách A) Příprava a plánování vlastní činnosti Plán práce byl sestaven 1. 9. 211. Při jeho sestavování bylo využito zkušeností z práce výchovného poradce ve školním roce 21/21 B) Příprava a aktualizace nástěnky Nástěnka sloužila během celého školního roku a je umístěna v přízemí naproti hlavního vchodu. Její obsah byl zaměřen do čtyř hlavních oblastí: 1. poradenství seznámení s úskalími při zvládání nové látky, řešení problémů a prevence školní neúspěšnosti ve spolupráci s rodiči a příslušnými pedagogy. 2. Prevence patologických jevů - jak pomoci kamarádovi závislému na drogách, kde hledat pomoc atd., 3. další studium nabídka vyšších odborných a vysokých škol, různých kurzů 4. různé kulturní akce C) Schránka důvěry Schránka důvěry zůstala umístěna na školní knihovně v 1. patře. Stejně jako loni zůstala prázdná bez jediného dotazu. D) Problémy docházky Nepřítomnost žáků ve škole byla posuzována a řešena podle Metodického pokynu MŠMT č. j. 1 194/22-14 ze dne 11. března 22 k jednotnému postupu při uvolňování a omlouvání žáků z vyučování, prevenci a postihu záškoláctví.

Výchovná poradkyně se zúčastňovala výchovné komise, kde se projednávala vysoká absence žáků a z toho plynoucí jejich neklasifikování. O pohovorech byly sepsány zápisy. Prevence záškoláctví byla podle Metodického pokynu ministra školství, mládeže a tělovýchovy k prevenci sociálně patologických jevů u dětí a mládeže, čj.: 14514/2 51 rozpracována v Minimálním preventivním programu boje proti kriminalitě mládeže školy na školní rok 211/212. E) Spolupráce s rodiči Poradenská činnost orientovaná na rodiče žáků naší školy byla směrována do těchto oblastí: 1. řešení problémů školní docházky dětí, 2. poradenství volby dalšího pokračování ve studiu. ad 1. Jednání s rodiči o nepřítomnosti dětí ve škole probíhalo jednak při pohovorech žáků a třídních učitelů a jednak při rozborech absence na popud rodičů. ad 2. Poradenství volby dalšího pokračování ve studiu: pomoc rodičům žáků nespokojených se zvoleným studijním nebo učebním oborem. F) Spolupráce s Pedagogicko-psychologickou poradnou Třem žákům výchovná poradkyně doporučila konzultaci v PPP. G) Poradenství žáků při pokračování ve studiu Pro žáky 4.ročníků, kteří projevili zájem o další studium, byly připraveny odkazy na internetové stránky s přehledem vyšších odborných, jazykových, vysokých a dalších škol, které byly také zveřejněny na nástěnce výchovného poradce. Celkem 16 žáků se na výchovnou poradkyni obrátilo s prosbou o pomoc s vyplněním přihlášky. Všichni žáci 4. ročníků mají ve třídách k dispozici informační materiály z různých vysokých škol. Pro žáky 3. a 4. ročníků byla zrealizováno 3 x setkání s učiteli a studenty VŠ v rámci jejich prezentace na naší škole. H) Aktivity 14.12.211 - Sebeobrana praktický nácvik 21.3.212 vzdělávací exkurze v Osvětimi 2.5.212 vzdělávací beseda Memento 2.5. 21 vzdělávací beseda přenáška HIV CH) Sociálně patologické jevy Nárůst různých sociálně patologických jevů včetně zneužívání návykových látek v populaci mládeže a dětí školního věku se stává celospolečenským problémem. Z tohoto důvodu naše škola připravila a realizuj komplexní dlouhodobý program primární prevence se spoluprací ostatních podílející se subjektů. Minimální preventivní program zasahuje výchovnou a naukovou složku vzdělání během celého školního roku. Vede k pozitivnímu ovlivnění klimatu tříd, k pozitivním změnám motivace žáků a pedagogů a změnám vyučovacích metod. Cíl primární prevence je Zvýšení odolnosti dětí a mládeže vůči sociálně patologickým jevům. - prevence kriminality mládeže - prevence zneužívání

- zaměření se na oblast zdravého životního stylu - ovlivňování postojů a chování dětí - poskytování široké nabídky pozitivních alternativ chování - rozvoj zajímavé mimoškolní aktivity Pro naplnění těchto cílů se zaměřujeme u žáků na: - rozvíjení sociálních dovedností, které napomáhají efektivní orientaci v sociálních vztazích, odpovědnosti za chování a uvědomění si důsledků jednání - posilování komunikačních dovedností zvyšování schopnosti řešit problémy, konflikty, adekvátní reakce na stres, neúspěch, kritiku - vytváření pozitivního klimatu pocit důvěry, bez nadměrného tlaku na výkon, zařazení do skupiny, práce ve skupině vrstevníků, vytvoření atmosféry pohody a klidu, bez strachu a nejistoty - formování postojů ke společensky akceptovaným hodnotám- pěstování právního vědomí, mravních a morálních hodnot, humanistické postoje apod. Dovednosti, znalosti a postoje, které si žáci osvojí, musí korespondovat s věkem a navazovat na předchozí zkušenosti. Oblast prevence: 1. žáci Významné místo v oblasti prevence představují aktivity organizované v době vyučování i mimo ně. Jako jsou akce: - školní výlety, exkurze - zapojení se do celostátních soutěží - zapojení se do projektů - osvětová činnost - organizace besed, přednášek (besedy s Policií ČR, besedy o sociálně patologických jevech, kriminalita dětí a mladistvých, rizika práce v zahraničí, besedy o AIDS) - kulturní akce - sportovní turnaje - návštěvy divadelních představení - vánoční besídky - a další akce dle aktuálních potřeb 2. učitelé - spolupráce PPP- včasné podchycení a odhalování vývojových poruch učení - včasná diagnostika etopedických poruch - profesní orientace vycházejících žáků - spolupráce s pediatry opatření proti záškoláctví (omluvenky u problémových žáků) 3. rodiče - seznámení rady školy s minimálním preventivním programem - informace na třídních schůzkách o spolupráce se školou v případě patologických jevů - dny otevřených dveří - školní ples

Metodické pomůcky: 1. Knihovna Bolest šikany 2. Videotéka Řekni drogám ne. 3. Nástěnka aktualizování dle potřeb 4. Schránka důvěry, kde se žáci mohou svěřovat se svými problémy nebo přispívat svými návrhy k řešení některých problémů