Vliv KB metod na snížení užívání dalších drog pacienty metadon. programu



Podobné dokumenty
VČASNÁ DETEKCE A INTERVENCE U PROBLÉMŮ S NÁVYK OVÝMI LÁTKAMI

Proč screeningová centra nestíhají?... J. Daneš

Individuální přístup ke klientům trpící syndromem demence. Marie Báňová

PREVENCE RELAPSU ANEB ŘEKNI TO MÝ MÁMĚ. Bc. Adéla Paulík Lichková MUDr. David Adameček. Advaita, z. ú.

Přínosy ekodesignu pro. Klára Ouředníková a Robert Hanus Centrum inovací a rozvoje

Kurzy pro veřejnost zimní semestr 2010/11

PETR MOŽNÝ. Psychiatrická léèebna, Kromìøíž

Když nemám co dělat, pracuji. (Karel Čapek) aneb pracovní programy v Kontaktním centru Prevent v Českých Budějovicích. Jan Šnokhous, Lukáš Schmidt

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně

MANAGEMENT I T-29 KOMUNIKAČNÍ PROSTŘEDKY IVANA NEKVAPILOVÁ

Přijímací řízení FZV UP pro akademický rok 2016/2017

Rámcová osnova modulu

Ověřování metodiky krátkých intervencí v praxi Projekt podpory zdraví MZ

ZAVÁDĚNÍ ECVET V ČESKÉ REPUBLICE

Specifické metody SP LS 2015 Tématické okruhy :

KONOPNÉ PRODUKTY V ČR -užívání, produkce, trh a metodika poradenství pro uživatele. Pešek R.

SOCIÁLNÍ INKLUZE OSTRAVA Integrovaný program

Výcvikový program. Časná identifikace a krátká intervence ve změně životního stylu

( ) Kreslení grafů funkcí metodou dělení definičního oboru I. Předpoklady: 2401, 2208

kognitivně behaviorální MUDr.Petr Možný

Ze zákulisí evaluací NOK

ÚVOD DO AVK. Jindra Vladyková

Proč o tom mluvit právě teď?

Studie o zkušenostech se špatným zacházením v dětském věku (ACE) realizovaná v ČR ZÁVĚREM. Velemínský Miloš

ZA4813. Flash Eurobarometer 233 (Young People and Drugs) Country Specific Questionnaire Czech Republic

CZ.1.07/3.2.05/

Rozhodovací procesy 7

JEDNACÍ ŘÁD FORMÁTOVÉHO VÝBORU NÁRODNÍ DIGITÁLNÍ KNIHOVNY

Ústavní zákon 347/1997 Sb., o vytvoření vyšších územních samosprávných celků, vytváří vyšší územní samosprávné celky hl. m. Praha a 13 krajů.

Výsledky testování školy. Druhá celoplošná generální zkouška ověřování výsledků žáků na úrovni 5. a 9. ročníků základní školy. Školní rok 2012/2013

Ženy, drogy, úřady. AT konference Martin Svoboda a Artem Vartanyan, Laxus z.ú.

Regionální výzkumné studie: Legální drogy ve výsledcích školní dotazníkové studie na Novojičínsku

Problematika úhrad z veřejného zdravotního pojištění. Konference Jsou pečující osoby pro naší legislativu neviditelné? Co dělat aby tomu tak nebylo?

Divize Oddělení. Katalog. číslo. IMMULITE 2000/IMMULITE 2000 XPi IGF-I L2KGF *

Seminář pro žadatele o finanční podporu OP VVV. CORSO IIa, Křižíkova 34, Praha 8, konferenční sál, 4. patro Mgr.

Ochutnávka motivačních rozhovorů

2.2 Vzdělávací infrastruktura IROP 4 9d , ,00 0,00 736,84 0,00

Příloha č. 1 Indikátory výzvy Podpora škol formou projektů zjednodušeného vykazování - Šablony pro MŠ a ZŠ I

Výsledky testování školy. Druhá celoplošná generální zkouška ověřování výsledků žáků na úrovni 5. a 9. ročníků základní školy. Školní rok 2012/2013

EDURO Projektové vzdělávání III

SEMINÁŘE/WORKSHOPY PRO KLIENTY V PL A TK

Komunitní práce v knihovnách

PLÁNOVÁNÍ, ZÍSKÁVÁNÍ A VÝBĚR

centrum behaviorálních experimentů

Statistiky cyklistů. Základní statistické ukazatele ve formě komentovaných grafů. Dokument mapuje dopravní nehody cyklistů a jejich následky

Základní škola praktická Halenkov. VY_32_INOVACE_03_02_19 Výchova ke zdraví Finanční gramotnost

Elektronický spis v agendě elektronického platebního rozkazu. Nový systém CEPR

KOGNITIVNĚ BEHAVIORÁLNÍ FORMULACE PŘÍPADU

Kdy je a kdy není nutná biopsie k diagnóze celiakie u dětí JIŘÍ NEVORAL PEDIATRICKÁ KLINIKA UK 2.LF A FN MOTOL

Název a registrační číslo projektu: Číslo a název oblasti podpory: Realizace projektu: Autor: Období vytváření výukového materiálu: Ročník:

METODIKA PODPORY STARTOVACÍHO ZAMĚSTNÁNÍ PRO OSOBY OPOUŠTĚJÍCÍ VÝKON TRESTU ODNĚTÍ SVOBODY (VTOS)/VÝKON VAZBY (VV)

Uplatnění nových informačních technologií ve výuce a na zdravotnickém pracovišti. Marie Marková

Ekonomika Základní ekonomické pojmy

VYJEDNÁVÁNÍ. Ing. Miloš Paleček (Brno) I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í

Konflikty uvnitř interdisciplinárního týmu

Šablony pro mateřské školy:

Náhradní rodinná péče v České republice a zkušeností přímých aktérů

Měsíční zpráva o situaci na trhu práce okres Příbram

Zkušenosti z implementace IS PROXIO - Město Žďár nad Sázavou Ing. Libor Vostrejš vedoucí odboru IT, Ing. Jiří Berkovec MARBES CONSULTING s.r.o.

Měsíční zpráva o situaci na trhu práce okres Příbram

Etická výchova. Příloha k ŠVP ZV Škola hrou

Měsíční zpráva o situaci na trhu práce okres Příbram

Oblastní charita Most Petra Jilemnického 2457, Most

Program EU pro zaměstnanost a sociální inovace (EaSI) Jitka Zukalová, MPSV, oddělení Evropské unie

Operační program Životní prostředí

( ) ( ) ( ) 2 ( ) Rovnice s neznámou pod odmocninou II. Předpoklady: 2715

1 Rozbor vývoje smrtelných následků dopravních nehod v ČR

Tematické setkání KAP Středočeského kraje

Sociální skupiny PhDr. Jindra Stříbrská, Ph.D

Srovnání posledních dvou verzí studijních plánů pro studijní obor. Informační systémy. (studijní program Aplikovaná informatika)

Systémová podpora profesionálního výkonu sociální práce Možnosti využití profesiogramu při konstrukci vzdělávacího programu

RADA EVROPSKÉ UNIE. Brusel 27. března 2014 (02.04) (OR. en) 8216/14 PROCIV 27 JAI 189

Využití válcových zkušeben při ověřování tachografů. Prezentace pro 45. konferenci ČKS 1. část: metrologické požadavky

Proč studovat na Lékařské fakultě v Hradci Králové v prezenčním bakalářském studijním programu Ošetřovatelství obor Všeobecná sestra

Srovnání efektu psychoterapie a kombinace psychoterapie a farmakoterapie v léčbě deprese u pacientů léčených na PK FNOL v l.

Obchodní řetězec Dokumentace k návrhu databázového systému

Každý může potřebovat pomoc aneb K čemu je sociální práce? PhDr. Hana Pazlarová, Ph.D. hana.pazlarova@ff.cuni.cz

Testování výškové přesnosti navigační GPS pro účely (cyklo)turistiky

STRUKTUROVANÉ UČENÍ. Příklady vzdělávací práce u žáků s poruchami autistického spektra v naší škole

Př. 3: Dláždíme čtverec 12 x 12. a) dlaždice 2 x 3 12 je dělitelné 2 i 3 čtverec 12 x 12 můžeme vydláždit dlaždicemi 2 x 3.

Znalost cizích jazyků

Ekonomika Akciová společnost

SOUHRNNÁ SPOKOJENOST. Spokojenost s péčí souhrnně pro všechny sledované ukazatele

Pracovní list. pracovní právo typové cvičení. může být sjednána na jakoukoliv dobu může být sjednána maximálně na dobu 3 měsíců je vždy tříměsíční

PC, POWER POINT, dataprojektor

OFICIÁLNÍ SMS BRÁNA SÍTĚ O2 BRANDING

M A N A G E M E N T. Akad. rok 2009/2010, Letní semestr MANAGEMENT - VŽ 1

Měsíční zpráva o situaci na trhu práce okres Příbram

4 SYSTÉM ŘÍZENÍ KRIZÍ

Klientský portál leasing24.cz. KLIENTSKÝ PORTÁL 24 NÁVOD NA PŘIHLÁŠENÍ A REGISTRACI UŽIVATELE Leasing24.cz. Stránka 1 z 15

Jméno autora: Mgr. Zdeněk Chalupský Datum vytvoření: Číslo DUM: VY_32_INOVACE_13_FY_A

Zřizování věcných břemen na pozemcích ve vlastnictví města Zábřeh

ŠŤASTNÝ A BEZPEČNÝ DOMOV je více než bezpečný dům

Klientský formát POHLEDÁVKY platný od

ZÁKON ze dne , kterým se mění zákon č. 435/2004 Sb., o zaměstnanosti, ve znění pozdějších předpisů

NTS F - Integrace na trhu práce pro cizince

SPALOVNA MOHELNICE AUTOR PREZENTACE: ANTONÍN NAVRÁTIL BŘEZEN 2014

Stipendia, poplatky, finance

Kód předmětu: MSBP_PC1

PROGRAMOVÁNÍ SVĚTELNÝCH OZDOB

Transkript:

Vliv KB metod na snížení užívání dalších drog pacienty metadon. programu Jan Bečka Apolinář - Oddělení pro léčbu závislostí Všeobecná fakultní nemocnice Praha

Kognitivně - vývojový model závislosti (Liese a Franz, 1996) Rané zážitky a zkušenosti Genetic. faktory Rozvoj jádrových schémat o sobě První kontakty s drogou Vadnost, bezcennost, nežádoucnost Bezmocnost, neschopnost zvládat neg. emoce, ovlivnit svoji situaci Rozvoj přesvědčení o efektech užívání drogy Další kontakty s drogou Bludný kruh užívání

Bludný kruh užívání: Spouštěče Aktivace přesvědčení o účincích drogy Automatické myšlenky Touha po droze (Craving) Užití drogy Soustředění na instrumentální strategie ( Akce ) Myšlenky facilitující užití drogy ( Svolení )

KBT v léčbě závislostí - metody 1. Motivační rozhovor 2. KB assessment 3. Monitorování užívaných látek 4. Techniky zvládání touhy po droze 7. Techniky operantního podmiňování 8. Edukace 9. Techniky sociálního učení 10. Program prevence relapsu

Motivační rozhovor - koncepce Reakce na postupy užívající přímou konfrontaci a přesvědčování. Motivace v interpers. kontextu úroveň odporu pacienta ( popření problému, nedostatek motivace ) úměrná míře konfrontace ze strany terapeuta. Místo kofrontace terapeutem jako stylu - sebekonfrontace a kognitivní přehodnocení samotným pacientem jako cíl. Různí lidé se nacházejí v různých stadiích změny každému odpovídá specifický přístup. Ambivalence provází celý proces změny. Zdrojem konfliktu je trvající bilancování pro a proti, nejedná se o odpor ani popření. Konflikt nemusí být vědomý. Přesvědčování terapeutem vede pac. k hájení opačného stanoviska. Klíčová je pacientova volba cíle. Proces předpokládá terapeutovu důvěru v pacientovo rozhodnutí a jeho schopnosti. Základem nedirektivní postupy, ty však sledují terapeutem vytyčený cíl prostřednictvím selektivní empatické reflexe jemné vedení ke změně.

Model stadií změny (Prochaska a DiClemente, 1986) Prekontemplace Fixace nového chování Prevence relapsu Práce s relapsem Trvalá změna Udržování Relaps Akce Kontemplace Rozhodování Realizace plánů změna chování Podpora a ocenění Revize původního rozhodnutí Minimalizovat problémy spojené s relapsem Šťastný uživatel Vzbudit pochybnosti, umožnit vidět rizika (edukace, zpět. vazba) Stojí mi to za to? Chci a nechci... Nekonfrontovat! Pomoci ve zkoumání pro a proti Příprava ke změně Posílit sebedůvěru, určit nejlepší postup činnosti. Nedirektivně pacientovy vlastní cíle

Model rozhodovacích vah (Miller a Rollnick, 1991) Výhody změny Nevýhody st. quo Nevýhody změny Výhody st. quo Změna St. quo

Motivační rozhovor - principy Vyjádření empatie přijetí ambivalence, selektivní užití k podpoře procesu změny Vytvoření rozporu mezi chováním pac. a jeho cíli nebo představami, vede k sebekonfrontaci a usnadnění rozhodnutí pro změnu Vyhýbání se sporu přímá konfrontace a přesvědčování zvyšuje pacientův odpor a terapeutovu frustraci Práce s odporem prozkoumání příčin (stadium změny, předch. zkušenosti s th), reflexe a kognit. rekonstrukce Podpora sebedůvěry úspěch druhých, analýza předchozích neúspěchů + kognit. rekonstrukce, ocenění pokroků Jednotlivé strategie

KB assessment Spouštěče: Konflikt s matkou Setkání se starými známými Stres v práci ------------------- Nuda Vzpomínka na staréčasy Aktivovaná přesvědčení: Tohle bez heráku nezvládnu Stejně je život k ničemu, tak co Automatické myšlenky: Jdi do toho! Kašli na všechno! Užij si to, třeba je to naposled! Touha po droze Užití drogy Instrumentální strategie: Za hodinu otvírají Ve čtyři bude na Národní dealer Petr určitě bude doma něco mít Usnadňující myšlenky: Pro jednou se nic nestane Brzy přestanu Život stejně nestojí za nic, tak je to jedno...

Techniky zvládání touhy po droze Edukace - nevyhnutelnost, průběh v čase - jednotl. epizody i délky abstinence, biolog. mechanismy Behaviorální analýza spouštěče Stop-technika, techniky odvedení pozornosti Kognit. rekonstrukce přesvědčení spojených s cravingem: Relaxační techniky Není možné to kontrolovat Je možné se z toho i zbláznit Nemohu při tom dělat nic jiného Buďto to je, nebo není Znamená to, že léčba selhává

II. Praktickáčást Hypotéza Pacienti metadonového programu s problémem kombinované závislosti na amfetaminech a/nebo benzodiazepinech, kteří absolvují krátkodobou KBT intervenci, vykáží během dalšího sledování lepší výsledky co se týče ukončení užívání zmíněných látek, než pacienti podrobení pouze standardnímu režimu programu.

Charakteristika souboru Skupina PV DZ DM AMF BZD Experim. (N=16) Kontrol.ní (N=15) 23,6 6,7 5,4 11 9 25,2 8,2 6,7 10 7

Metodika Náhodné rozřazení, pac. s minimálně 2 pozit. toxikologiemi v průběhu posledního 1-3 měs., připouštějící problém. Experim. skupina 1 hodinové a násl. 4 půlhodinová sezení 1x týdně zhodnocení motivač. stádia, techniky motivač. rozhovoru, KB assessment, denní plány, práce s cravingem, system. odměny. Kontrol. skupina krátký rozhovor ke zhodnocení rizik. situací, doporučení vyhnutí se spouštěčům, připomenutí pravidel. Vyřazení ze studie: odmítli nebo nedokončili nabízená sezení Se 6-ti týdenním odstupem sledování toxikologií po další 3 měsíce, 1 vyš. týdně od každého 24 výsledků

Výsledky % pozitivních nálezů (BZD+Amph) ze všech provedených vyš.: 40,00% 36,0 41,0 39,0 30,00% 20,00% 10,00% 15,0* 8,0* 10,0* Exp. skupina Kontr. skupina 0,00% 1. měsíc 2. měsíc 3.měsíc * - p < 0,01

Diskuse a závěr Snaha o randomizaci přirozená, spontánní složka motivace v obou skupinách stejná. Relativně krátká intervence způsobí velkou změnu ve výsled. chování pokročilé stádium připravenosti ke změně. Samo však nestačí (kontr. skupina) nutnost dalších technik k posílení dovedností nutných k abstinenci Srovnáváme účinnost samotných trestů (k.s.) s přístupem kombinujícím více technik Podpora zjištěného vztahu mezi mírou PsT péče a výsledky subst. programu (Ardt 1998, Saunders 1991) Rozšíření souboru a zaměření na aspekt vnitřního prožívání